老師求職信

關(guān)于老師求職信 (7篇)

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，沒(méi)想到也到了自己找工作的時(shí)間，這時(shí)是不是該好好寫(xiě)一封求職信了呢？寫(xiě)求職信需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的關(guān)于老師求職信 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　關(guān)于老師求職信 篇1

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　懷著對(duì)貴校的尊重與向往，我無(wú)比真誠(chéng)地寫(xiě)了這封自薦信，向您展示一個(gè)完全真實(shí)的自我，懇請(qǐng)貴校能給一名滿腔熱情的學(xué)子一次鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

　　我叫沈**，女，今年23歲，是西南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院一名即將畢業(yè)的學(xué)生。在即將奔赴社會(huì)大潮的風(fēng)口浪尖，我滿懷激情，以無(wú)比真誠(chéng)和百倍的自信把我的人生向您靠攏。

　　我的大學(xué)在美麗的重慶市北碚區(qū)，是國(guó)家教育部直屬和國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)。在良好的教育環(huán)境里，我以時(shí)不我待的緊迫感充分的汲取營(yíng)養(yǎng)。樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀，錘煉了熱情、上進(jìn)、不屈不撓的個(gè)性，堅(jiān)定了誠(chéng)實(shí)、自信、勤奮、謙虛的人生信條。使自己朝著現(xiàn)代社會(huì)所需要的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型人才發(fā)展。

　　從小我就十分崇拜教師這一陽(yáng)光下最光輝的職業(yè)，經(jīng)歷了3年多的大學(xué)生活，使我更加清醒的認(rèn)識(shí)到“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去”的.人民教師的偉大，也更堅(jiān)定了自己做一名優(yōu)秀的人民教師的信念。

　　我深知新時(shí)期的人民教師一定要具備全面過(guò)硬的素質(zhì)，從踏入大學(xué)校門(mén)的第一天起，我就給自己定下了一個(gè)高端的目標(biāo)，抓住一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)新的知識(shí)，全面的錘煉摔打自己。大學(xué)三年，我順利通過(guò)了全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)CET四級(jí)考試，并考取了普通話水平測(cè)試二級(jí)乙等級(jí)證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)合格證書(shū)和機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證C1。同時(shí)，我還廣泛涉獵了法律、文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)等，修完了本專(zhuān)業(yè)以外的多門(mén)課程，并自學(xué)了第二外語(yǔ)----日語(yǔ)和韓語(yǔ)。目前，我正緊張的籌備全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)六級(jí)、日語(yǔ)一級(jí)考試、

　　普通話二級(jí)甲等考試和教師資格考試。

　　學(xué)以致用是我一慣堅(jiān)持的原則。為了更加全面的鍛煉自己，除了積極參加院系集體組織的活動(dòng)外，我還利用假期先后到部隊(duì)、學(xué)校、服務(wù)行業(yè)、銷(xiāo)售行業(yè)等場(chǎng)所進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐，并先后做家教和兼職教師10余次。通過(guò)家教和兼職教師工作，得以把理論應(yīng)用于實(shí)踐。并根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，總結(jié)和行之有效的教學(xué)方法，積累了初步的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。這一切使我有足夠的信心在今年的教育實(shí)習(xí)中發(fā)揮特長(zhǎng)，出色地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，獲得優(yōu)異成績(jī)。

　　3年多的大學(xué)生活教我學(xué)會(huì)了冷靜、堅(jiān)忍不拔，使我能在人生的坐標(biāo)上找尋適合自己的位置并不斷修整自我，學(xué)到了如何與人為善、袒露真誠(chéng)。在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，為了生存；在瞬息萬(wàn)變的年代中，為了上進(jìn)，我不懈的努力，不斷的追求。因?yàn)槲覉?jiān)信：成功屬于勤者!

　　在莘莘學(xué)子中，我并非最好。但我擁有不懈奮斗的意志，愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和塌實(shí)肯干的作風(fēng)，我相信自己能做到更好。誠(chéng)望貴校全面考察我的情況，若能蒙您垂青，我將深感榮幸，并在日后的工作中，不懈拼搏之勁，不失進(jìn)取之心，在長(zhǎng)輩們的關(guān)心和幫助下，一傾文思韜略，才賦稟質(zhì)為您效力！

　　最后祝貴校事業(yè)蒸蒸日上，全體教職工健康進(jìn)步！

　　敬盼回音！

　　此致

　　敬禮！

　　自薦人：沈**

　　20xx年月日

　　關(guān)于老師求職信 篇2

　　尊敬的**小學(xué)各位領(lǐng)導(dǎo)：

　　我叫××,20xx年畢業(yè)于全國(guó)三大美術(shù)院校之一的四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)，現(xiàn)于××中學(xué)任教，主教美術(shù)。今天參加**小學(xué)的教師招聘，我感到非常高興和榮幸。下面，向各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)要報(bào)告我的情況。

　　我有良好的美術(shù)功底和豐富的美術(shù)教育經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中>寫(xiě)作模板華美術(shù)史》、《美學(xué)概論》、《外國(guó)美術(shù)簡(jiǎn)史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色 彩》、《平面構(gòu)成》、《線描》、《解剖》、《美術(shù)電腦基礎(chǔ)》等美術(shù)基礎(chǔ)能力課程以及《圖形創(chuàng)意》《書(shū)法與平面設(shè)計(jì)、》《印刷設(shè)計(jì)》《設(shè)計(jì)素描》《書(shū)法形式 美與設(shè)計(jì)實(shí)作》《裝飾設(shè)計(jì)色彩》

　　教師這個(gè)職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識(shí)，還要有高尚的情操。因此，在大學(xué)時(shí)時(shí)，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自 己的興趣愛(ài)好，并學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)，做到除擅長(zhǎng)繪畫(huà)和書(shū)法外，還能會(huì)唱、會(huì)說(shuō)、會(huì)講。"學(xué)高僅能為師，身正方能為范"，在注重知識(shí)學(xué)習(xí)的同時(shí)我還注意培養(yǎng)自己高尚 的道德情操，自覺(jué)遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，沒(méi)有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的`素養(yǎng)。

　　我性格開(kāi)朗、樂(lè)觀向上、自信、穩(wěn)重、幽默、誠(chéng)懇務(wù)實(shí)，待人熱情、真誠(chéng)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神，能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境，并融合其中。

　　這些工作經(jīng)歷和社會(huì)實(shí)踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨(dú)立的思考判斷能力、果

　　斷的行事作風(fēng)以及團(tuán)隊(duì)合作精神，最重要的是學(xué)會(huì)了為人處世之道。扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)能力和積累的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我自信能勝任貴校所要求的工作。

　　我的知識(shí)、膽識(shí)與卓識(shí)期待您的賞識(shí)!

　　我的慧心、愛(ài)心與信心也定會(huì)助您實(shí)現(xiàn)偉業(yè)雄心!

　　最后祝貴校教育事業(yè)一浪高過(guò)一浪，明天更勝今天!

　　此致 敬禮!

　　關(guān)于老師求職信 篇3

尊敬的貴單位領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!感謝您在百忙中垂閱我的自薦書(shū)!

　　我叫xxx，xxx年7月，我將畢業(yè)于xxx生命科學(xué)學(xué)院生物工程專(zhuān)業(yè)。西北農(nóng)林科技大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，由教育部與農(nóng)業(yè)部、水利部、國(guó)家林業(yè)局、中國(guó)科學(xué)院和陜西省共建。現(xiàn)為國(guó)家“985工程”和“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校之一，也是全國(guó)設(shè)有研究生院的56所高校之一。學(xué)校坐落于西安地區(qū)的楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)。楊凌示范區(qū)是我國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)示范區(qū)。

　　在校期間，我努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí).如微生物學(xué)、生物化學(xué)、發(fā)酵工程，生物制藥、化工、儀器儀表等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)以及生物細(xì)胞培養(yǎng)與選育、生物技術(shù)與工程等方面的基本技術(shù)， 具備了在生物技術(shù)與工程領(lǐng)域從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理、檢驗(yàn)和新技術(shù)研究、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的基本能力;熟悉與生物工業(yè)有關(guān)的方針、政策和法規(guī)，了解當(dāng)代生物工業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)和應(yīng)用前景，掌握了文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

　　同時(shí)，我在校期間十分注意培養(yǎng)自己的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手能力，除了做好課程實(shí)驗(yàn)外，我還積極幫助老師及同學(xué)做科研實(shí)驗(yàn)，積累了寶貴的實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)，極大的提高了自己的科研能力。

　　同時(shí)，我熱愛(ài)讀書(shū)，寫(xiě)作和書(shū)法，在校期間積極參加課外活動(dòng)，積累了大量報(bào)刊采編經(jīng)驗(yàn);本人曾在學(xué)校組宣部擔(dān)任學(xué)生干部，組織策劃以及活動(dòng)宣傳能力得到了很大的鍛煉和提高.熟悉辦公室文件，檔案的整理，保管工作，電腦操作熟練，精通多種辦公軟件.普通話標(biāo)準(zhǔn)，英語(yǔ)熟練.

　　我真誠(chéng)的希望能夠成為貴單位的一員，和大家一起為促進(jìn)公司的發(fā)展竭盡全力!若承蒙貴單位錄用，我定不辜負(fù)公司對(duì)我的信任!也許我的工作經(jīng)驗(yàn)少，但我會(huì)以謙虛謹(jǐn)慎的.態(tài)度不繼學(xué)習(xí)和積累，以最大的工作熱情和最飽滿的工作狀態(tài)去工作，切切實(shí)實(shí)的為公司做出自己的貢獻(xiàn)!

　　當(dāng)您啟開(kāi)這份自薦書(shū)時(shí)，將是對(duì)我過(guò)去幾年的檢閱;當(dāng)您最后合上這份自薦書(shū)，也許又將決定我人生新的征程。——感謝您閱讀此信并考慮我的應(yīng)聘要求!期待著您的垂青!!

　　個(gè)人簡(jiǎn)歷及相關(guān)材料一并附上，希望您能感到我是該職位的有力競(jìng)爭(zhēng)者，并希望能盡快收到面試通知!

　　關(guān)于老師求職信 篇4

　　 您好，我是浙江師范大學(xué)20xx級(jí)的應(yīng)屆畢業(yè)生，戶籍在義烏，現(xiàn)在想來(lái)應(yīng)聘貴校的老師，就業(yè)意愿是科學(xué)老師和物理老師。不知貴校還招聘老師否？

　　我是屬于實(shí)干性的人，熱愛(ài)教育教學(xué)事業(yè)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。善于創(chuàng)新，敢于迎接挑戰(zhàn)。敢于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己從事的工作都會(huì)盡自身最大的努力把它做好。

　　在大一期間，我在青總隊(duì)環(huán)保中隊(duì)擔(dān)任副隊(duì)長(zhǎng)，每周六清晨組織自愿者去尖峰山進(jìn)行志愿者活動(dòng)。在大三第二個(gè)學(xué)期，我參加了校機(jī)械設(shè)計(jì)大賽，并拿到了一等獎(jiǎng)。在大三暑假期間，我在深圳動(dòng)漫培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)了動(dòng)畫(huà)原理，并順利結(jié)業(yè)，已具有一定的平面設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)制作能力。趁假期之余，我積極參加家教，提高自身教學(xué)能力。另外，我趁著課余時(shí)間自學(xué)了第二門(mén)外語(yǔ)日語(yǔ)，在網(wǎng)絡(luò)字幕翻譯組中當(dāng)過(guò)翻譯自愿者，并在浙師大外語(yǔ)學(xué)院日語(yǔ)系第一屆師生聯(lián)誼晚會(huì)中當(dāng)任了主持人。在班級(jí)里，我當(dāng)任心理委員，用心安排和組織每一次活動(dòng)和會(huì)議，切實(shí)了解同學(xué)們的`心理狀況。

　　當(dāng)然在大學(xué)期間，我也得到了許多失敗的經(jīng)歷：曾參加過(guò)數(shù)學(xué)建模比賽、大學(xué)生;挑戰(zhàn)杯;和國(guó)際日語(yǔ)能力一級(jí)考試，但都以失敗而告終。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)平平（智育：38/84）。對(duì)于此，我并不氣餒，努力總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。

　　就自身的能力和意愿而言，我比較傾向于教育教學(xué)事業(yè)方向。因?yàn)槲揖哂休^強(qiáng)的親和力和溝通技巧，能夠勝任班級(jí)管理工作。并善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有責(zé)任心和事業(yè)心。

　　雖然大學(xué)四年非常短暫，但我一直盡自己最大的努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身的各方面的素質(zhì)；雖然深知自己還非常缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，但我現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中，服務(wù)于社會(huì)事業(yè)，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

　　關(guān)于老師求職信 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！

　　很感謝您在百忙之中閱讀我的求職信！畢業(yè)于廣東省中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，普通話標(biāo)準(zhǔn)，精通電腦，課余正在自修英語(yǔ)，有較強(qiáng)的語(yǔ)言溝通能力，六年來(lái)我一直在教育線上工作，本人熱愛(ài)教育事業(yè)，一心想為教育作貢獻(xiàn)，平時(shí)一貫嚴(yán)格要求自己，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，我的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致肯定，這么多年我認(rèn)識(shí)到自己的工作興趣，我渴望接觸更廣闊的社會(huì)學(xué)習(xí)更多的東西，更好地鍛煉和發(fā)展自己，得知貴校為教師提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，愿意用自己所學(xué)從事所愛(ài)好的工作，我會(huì)用一顆飽蘸真誠(chéng)的`心去開(kāi)啟神圣的希望之門(mén)！若蒙不棄，我將會(huì)加倍珍惜這個(gè)來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，竭盡所能為貴校的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)自己的綿薄之力！再次對(duì)你的詳閱表示衷心的感謝！愿貴校事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)！希望各位領(lǐng)導(dǎo)能對(duì)我予以考慮！我熱切盼望你們的回音！

　　致此，

敬禮！

　　求職人

　　關(guān)于老師求職信 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　今日獲悉貴學(xué)校征求英語(yǔ)老師。本人自信符合應(yīng)聘要求，寫(xiě)信應(yīng)征教師職位。

　　本人畢業(yè)于浙江師范大學(xué)行知學(xué)院英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生活中，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)并取得了很大的成。作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)于聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各方面的技能都有了很大的'提高，具備了扎實(shí)的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，系統(tǒng)的掌握了英語(yǔ)教學(xué)的相關(guān)知識(shí)。本人還積極參加課外實(shí)踐，有過(guò)兩年的家教和輔導(dǎo)班經(jīng)驗(yàn)。

　　此外，本人還積極參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。大學(xué)四年，我深深感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競(jìng)爭(zhēng)中受益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長(zhǎng)。

　　我熱愛(ài)教師這一職業(yè)，我希望為這一光榮事業(yè)添磚加瓦，并且在這實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)步。隨信附有我的簡(jiǎn)歷。如有機(jī)會(huì)與您面談，我將十分感謝。

　　收筆之際，我鄭重地提一小小的要求，無(wú)論你是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能接受我誠(chéng)懇的謝意!

　　此敬

敬禮！

　　xxx　

　20xx年xx月xx日

　　關(guān)于老師求職信 篇7

　　尊敬的xx各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好!

　　真誠(chéng)地感謝您在繁忙之中瀏覽這份求職材料。希望能給您帶來(lái)一份驚喜。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向您毛遂自薦。

　　我叫zhijiaoziyuan，1997年7月5日，我畢業(yè)于四平師范學(xué)院歷史學(xué)教育專(zhuān)業(yè)，獲史學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后一直在吉林省首批辦重點(diǎn)高中延邊二中從事歷史教學(xué)工作，現(xiàn)為中教一級(jí)教師。

　　參加工作以來(lái)，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續(xù)六年一直被評(píng)為校優(yōu)秀教師。20xx年被評(píng)為州先進(jìn)工作者。下面我從教學(xué)、教育、教育科研和繼續(xù)教育四個(gè)方面向您介紹一下自己。

　　一、教學(xué)方面：

　　從教以來(lái)，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校、對(duì)黨和國(guó)家負(fù)責(zé)的精神，以全部精力投入到教學(xué)中去。教學(xué)工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

　　20xx年12月，在吉林省中小學(xué)《在現(xiàn)代教育技術(shù)環(huán)境下實(shí)施素質(zhì)教育的新型課》評(píng)選活動(dòng)中，所講的課《xx》被評(píng)為新型課一等獎(jiǎng)。

　　20xx年9月，在吉林省高中歷史學(xué)科第三屆教學(xué)綜合素質(zhì)評(píng)比活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)。

　　在從事教學(xué)工作的過(guò)程中，為了提高教學(xué)效果，我注意把現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)結(jié)合起來(lái)，為此，我邊鉆研教材邊學(xué)習(xí)制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國(guó)家獲獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)情況如下：

　　1998年12月，制作的多媒體課件《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利》在全州電教教材評(píng)選中獲一等獎(jiǎng)。

　　1999年5月，制作的課件《第二次世界大戰(zhàn)復(fù)習(xí)》在吉林省首屆歷史學(xué)科計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)大賽中，獲一等獎(jiǎng)。

　　1999年，在國(guó)家教育科學(xué)研究活動(dòng)中，制作的多媒體輔助教學(xué)課件《可愛(ài)的家鄉(xiāng)延邊》獲一等獎(jiǎng)。

　　20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學(xué)歷史學(xué)科現(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)研討會(huì)上，被評(píng)為一等獎(jiǎng)。

　　20xx年，制作的英語(yǔ)課件《britain and ireland》入選全國(guó)第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

　　20xx年9月，為了給學(xué)生提供一個(gè)因特網(wǎng)上歷史學(xué)習(xí)的平臺(tái)，制作了“中學(xué)歷史教學(xué)”網(wǎng)站(wangzhi)，在k12全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)網(wǎng)歷史教師個(gè)人主頁(yè)中排名第五，每天都有一千人左右的訪問(wèn)量，這里既是我與全國(guó)歷史教師互通有無(wú)的地方，也是我為學(xué)生們提供學(xué)習(xí)歷史的資源和進(jìn)行情感、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流的場(chǎng)所。

　　1999年以來(lái)，多次參加學(xué)校組織的對(duì)教師進(jìn)行的信息技術(shù)培訓(xùn)，曾給學(xué)校的全體教師講過(guò)animator、flash、authoware軟件的使用，另外我在本學(xué)期的高一歷史組組內(nèi)集體備課時(shí)，給組內(nèi)另外三位老師講怎樣用flash、photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長(zhǎng)和各位老師的一致好評(píng)。

　　二、教育方面：

　　20xx年以來(lái)開(kāi)始擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，20xx年、20xx年連續(xù)兩年被評(píng)為優(yōu)秀班主任。同時(shí)，在延邊二中網(wǎng)站論壇上任“大牛論壇” 的版主，開(kāi)辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學(xué)生強(qiáng)烈反響，如：“班主任能和學(xué)生成為朋友嗎?”、“怎樣對(duì)待上網(wǎng)玩通宵的學(xué)生?”、 “學(xué)生個(gè)案分析”等主題，是學(xué)生們經(jīng)常回復(fù)的主題，通過(guò)網(wǎng)上交流，使老師更加了解了學(xué)生的心理活動(dòng)，也與學(xué)生進(jìn)行了不見(jiàn)面的坦誠(chéng)的網(wǎng)上交流，對(duì)以后加強(qiáng)對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的教育創(chuàng)造了條件、奠定了基礎(chǔ)。同時(shí)也加強(qiáng)了班主任之間、班主任與學(xué)生之間的交流與溝通。

　　積極指導(dǎo)學(xué)生參加各種課外競(jìng)賽活動(dòng)，1999年在全國(guó)第三屆中小學(xué)生愛(ài)國(guó)主義知識(shí)教育競(jìng)賽活動(dòng)中,榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)20xx年在全國(guó)中小學(xué)生慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨八十周年知識(shí)教育活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

　　三、教研方面：

　　1、撰寫(xiě)論文。從教以來(lái)邊從事教學(xué)工作，邊注意總結(jié)教育、教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)與案例，并寫(xiě)成論文。

　　1998年6月，論文《課外活動(dòng)與歷史課堂教學(xué)結(jié)合實(shí)例剖析》被中國(guó)城市出片社收入《優(yōu)秀教改教學(xué)經(jīng)驗(yàn)論文集》。

　　1998年8月，編寫(xiě)的《延邊德育教育資源分布及開(kāi)發(fā)利用》一書(shū)，被州檔案局、州檔案學(xué)會(huì)評(píng)為檔案信息開(kāi)發(fā)成果一等獎(jiǎng)。

　　20xx年6月，論文《現(xiàn)代教育技術(shù)與歷史教學(xué)中的創(chuàng)新教育》被中國(guó)教育情報(bào)研究會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)評(píng)為優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。

　　20xx年，論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　2、參加課題研究。參加工作以來(lái)，積極參加科研課題的研究。

　　1999年，被聘為全國(guó)教育科學(xué)“九五”規(guī)劃國(guó)家教委重點(diǎn)研究課題《教育信息資源的優(yōu)化配置與高效開(kāi)發(fā)》的子課題《邊疆少數(shù)民族地區(qū)教育信息資源的合理配置與高效開(kāi)發(fā)》課題組成員，承擔(dān)《延邊德育教育資源的分布及開(kāi)發(fā)利用》課題的`研究。20xx年，參加編寫(xiě)了校本教材《情系延邊》，現(xiàn)已出版，獲學(xué)生好評(píng)。

　　20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學(xué)科創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的研究，科研成果論文《創(chuàng)新教育中現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用》被編入中國(guó)文聯(lián)出版社出版的《中國(guó)教師叢書(shū)》第一輯《歷史課學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究》中。

　　現(xiàn)在正參加另一國(guó)家級(jí)課題——“現(xiàn)代教育技術(shù)與各學(xué)科整合”的研究。

　　四、繼續(xù)教育：

　　20xx年1—2月，在全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中心參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學(xué)歷史系世界史專(zhuān)業(yè)研究生課程進(jìn)修班的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已結(jié)業(yè)。20xx年11月，考取東北師范大學(xué)歷史系教育碩士(學(xué)科教學(xué))。

　　鑒于畢業(yè)六年來(lái)的教育、教學(xué)實(shí)踐經(jīng)歷，我相信自己能夠從事好重點(diǎn)高中的歷史教學(xué)和班主任工作。特別是多年制作課件和網(wǎng)站的經(jīng)歷，使我一定能使貴校的學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合上一個(gè)新的臺(tái)階。如果您給我一個(gè)發(fā)展的機(jī)會(huì)，我會(huì)以一顆真誠(chéng)的心、飽滿的工作熱情、勤奮務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、快速高效的工作效率回報(bào)貴校。

　　手捧菲薄求職之書(shū)，心懷自信誠(chéng)摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員!

　　若承蒙賞識(shí)，請(qǐng)撥打電話(xxxx)xxxxxxx，或用電子郵件xxxx@xxxxx.com與我聯(lián)系，查看下面網(wǎng)址，您可以進(jìn)一步了解我，恭盼回音。

　　最后，衷心祝愿貴校事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

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