寫給老師的檢討書(13篇)
在有過錯的情況下，為了避免今后再出現(xiàn)此類事件，我們要通過寫檢討書來反省，在寫檢討書時要表明改錯的決心。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的寫給老師的檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫給老師的檢討書 篇1
尊敬的XX老師：
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不尊重老師的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心.
我非常羞愧,老師費(fèi)盡心機(jī)教育我們,為我們操心勞累,希望我們能成為一個知識分子,懂道德,講文明的人!而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧.竟然做出如此荒唐的行為.平時對這件事的認(rèn)識不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，尊師重教.而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們.愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話，充分領(lǐng)會理解老師對我的要求，并保證以后尊師重教．希望老師給我改過自新的機(jī)會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的.行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。
我保證以后尊敬師長,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!
檢討人：您的學(xué)生
時間：xx年xx月xx日
寫給老師的檢討書 篇2
尊敬的老師:
古人云， 沒有規(guī)矩，不成方圓。此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事啊！
事是這樣的，那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個靈感閃現(xiàn)出來，何不在一張床上聊聊？于是 我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去......
后來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊！
我忐忑的等著您開口，準(zhǔn)備好了迎接一場暴風(fēng)驟雨。
然而，我錯了，您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道：“你們怎么可以這樣。”
是啊，我們怎么竟然這樣！
我們破壞了學(xué)校的'規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂，甚至影響到學(xué)校的聲譽(yù)，為學(xué)校發(fā)展帶來災(zāi)難。
這樣的蝴蝶效應(yīng)，不是，也絕不是我們想看到的！
作為學(xué)校的一員，我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人！您知道么，我們把自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。著名文學(xué)家。chaos.woo曾說過“住在危險邊才是最大的危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來，讓我們得以認(rèn)識到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。 老師您的恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家；如清溪對于車轍中的鯽魚；如面包對于奄奄一息的饑民......
啊！我們已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意！
檢討人：您的學(xué)生
時間：xx年xx月xx日
寫給老師的檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我學(xué)習(xí)上不認(rèn)真，也是經(jīng)常的讓您來操心，此次的自習(xí)上，還和同學(xué)去講話，抱歉也是自己的一個行為已經(jīng)影響了其他的同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也是不對，更是給您添了麻煩，在此我也是誠懇的向大家道歉認(rèn)錯，不能這樣的自私，也是要去把學(xué)習(xí)搞好，認(rèn)真對待才行的。在此我也是就自己以前的行為來反省檢討。
回顧以前自己的行為，應(yīng)該也是在家學(xué)習(xí)的時候開始，自己就是松懈了，但是一直以來都是自己沒有去徹底的醒悟過來，回到學(xué)校之后也是學(xué)習(xí)上有些放松，老師也是說過了我多次，但我依舊是沒有放在了心上，也是讓老師很煩惱，這次還講話，我被老師也是狠狠的批評了一頓，當(dāng)時的我還覺得不服氣，覺得老師真的太多管閑事了，但是冷靜下來卻是知道老師是希望我好，希望我能在學(xué)習(xí)上真的有收獲，而不是這樣的浪費(fèi)時間去做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的一個事情，同時也是要對老師的關(guān)心要感謝，而不是說覺得老師是在找我的麻煩，其實(shí)都是自己沒有做好，才會讓老師這樣反復(fù)多次的來說我的。
對于自己在學(xué)習(xí)上犯的一些錯誤，我也是抱歉，同時也是要在以后不能再這樣了，而是要多去考慮學(xué)習(xí)的事情，而不是說老師來說我才做，甚至還做的`不夠好的，很多時候的確老師的監(jiān)督才能讓我會放一些心思在學(xué)習(xí)上，但是其實(shí)更是應(yīng)該自己主動一些才行的，此次反省的過程里面我也是看到自己的問題，太松懈，很多以前好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是丟了，我也是要拾取回來，去認(rèn)真的對待，不再讓老師這樣的操心我的事情，老師本來上課和管理班級就是很辛苦的，而還要為我的一個事情而擔(dān)憂，我也是明白我是做得不對的。以后也是不能再這樣，同時心思也是要放到學(xué)習(xí)當(dāng)中來，自己的習(xí)慣要慢慢的去改變，去讓自己更主動一些即使課堂上聽得不是太懂，也是可以記下來，然后讓自己來問同學(xué)或者來找老師都是可以的而不是不去聽課，或者還講話。
老師，錯誤我都是認(rèn)識到，也是向同學(xué)們道歉了，以后也是會更自覺一些，同時此次講話我也是很對同桌不住，老師安排我們坐在一起也是希望我多去問同桌一些學(xué)習(xí)上的事情而我確實(shí)沒有做好，反而還講一些其他的事情來影響到同桌，真的對不起。以后也是不會再這樣了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的檢討書 篇4
尊敬的XXX：
今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領(lǐng)導(dǎo)說，說出遲到的理由，可是我覺得現(xiàn)在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。
所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意與檢討。
對于準(zhǔn)時上班，我一直都沒有特別重視，經(jīng)常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實(shí)這是一種非常不好的習(xí)慣。
一方面，這反應(yīng)了一個員工的對于公司規(guī)章制度的重視程度，對工作的`認(rèn)真負(fù)責(zé)程度，另一方面，這會給同事與部門帶來了不好的.影響。尤其我是一個紀(jì)律委員員，平時更應(yīng)該在工作中起模范帶頭作用，更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實(shí)，我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。
我決心，從思想上重視公司的規(guī)章制度，保證以后準(zhǔn)時上下班。”
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
寫給老師的檢討書 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是這次犯下錯誤的老師xxx，很抱歉我作為一名老師卻沒有做到一名老師應(yīng)該做的，我對不起我教師的這個身份。我想犯下了這種錯誤的我不算是一個合格的老師，如果是一個合格的老師肯定是不會犯下這種錯誤的，而是會好好的做好備課工作，在上課時專心致志的教導(dǎo)學(xué)生們，讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到更多的.知識，也是讓學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到除了知識之外的一些東西，比如懂禮貌，講文明。這些都是我作為一名老師應(yīng)該做的，這是一個教師的職責(zé)，我既然成為了一名教師就應(yīng)該承擔(dān)起這份責(zé)任，對學(xué)生們負(fù)責(zé)，不辜負(fù)那些信任我們學(xué)校的家長，他們把自己的孩子送到學(xué)習(xí)，不就是希望自己的孩子能夠在學(xué)校里得到成長嗎。我們不能夠辜負(fù)家長對于我們的這份信任，更是應(yīng)該用盡自己的全力，把孩子教好。可我卻犯下了這樣的錯誤，完全沒有一個好老師的樣子，我現(xiàn)在自己回想起來也是非常的后悔，可惜一切都已經(jīng)發(fā)生不能夠重來了，否則我一定是不會犯下這樣的錯誤，而是好好的教學(xué)，把自己的精力都花在教學(xué)上面，做一個讓領(lǐng)導(dǎo)、家長都放心的好老師。
這次錯誤也只能夠怪我自己，如果不是我鬼迷心竅肯定也就不會犯下這樣的錯誤了。說起來也是我自己思想出現(xiàn)了問題，在發(fā)現(xiàn)大部分班上的學(xué)生都不太想學(xué)習(xí)的時候，非但沒有去尋找解決辦法，反而放任他們，也放任自己，開始了隨便的講課。但班上雖然大部分的學(xué)生不太認(rèn)真，但也還是有著很多的學(xué)生依然是想要學(xué)習(xí)的，我作為一名老師不能因?yàn)閷W(xué)生不學(xué)我就不教呀，更別說班上還有著那么多想要好好聽課的同學(xué)呢，不能因此而耽誤到他們。我現(xiàn)在也知道了自己的錯誤，也是和我的火爆脾氣有一定關(guān)系。雖然也吃過很多自己脾氣帶來的虧，但每次也都改不掉。但這次我卻是真的想要改正自己的這個問題了，如果不改正的話，我想我未來的道路會更加難走，自己的生活也會越來越差勁。也幸好領(lǐng)導(dǎo)您這次發(fā)現(xiàn)了我的錯誤，否則我不知道自己還要錯到什么時候去了。現(xiàn)在我真的醒悟過來了，希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠給我一個機(jī)會，我以后一定不會在犯下這種錯誤了，而是做一個好老師，好好的教學(xué)，希望領(lǐng)導(dǎo)您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的檢討書 篇6
尊敬的老師:
唉，回想偶的求學(xué)路，在那些憧憬和無知的年歲，對老師一個字：愛!
在初中的時候，偶遇到的老師：偶鄙視，因?yàn)榕紓冟l(xiāng)下的老師看你不爽就揍你!
高中的老師，偶不服氣，特別是偶的語文老師，我小時候練的是行書，每次作文他都不給我分分，考試完了還讓我重新抄寫試卷10遍，然后才讓我進(jìn)教室!后來，偶就不抄寫了，說：靠，抄寫有個p用啊，我要是寫正楷，那么時間不夠用啊，考試的時候，唉!后來，偶高三整整一年沒有上過他的課，班主任讓我寫檢討書，偶一個字也沒有寫，偶和他卯上了!唉，后來99年高考的.時候偶的語文只有108分，拿錄取通知書的時候，班主任讓偶向語文老師道歉，偶頭也不回就走了!
到大學(xué)了：唉，混!沒有什么好說的，老師不講課，只搞什么講座和模型課!
最讓我難忘的是我們的軍訓(xùn)教官；他是偶的良師!
檢討人：您的學(xué)生
時間：xx年xx月xx日
寫給老師的檢討書 篇7
古人云，沒有規(guī)矩，不成方圓。此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事啊！
事是這樣的，那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個靈感閃現(xiàn)出來，何不在一張床上聊聊？于是我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去......
后來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊！
我忐忑的等著您開口，準(zhǔn)備好了迎接一場暴風(fēng)驟雨。
然而，我錯了，您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道：“你們怎么可以這樣。”
是啊，我們怎么竟然這樣！
我們破壞了校園的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令校園的管理陷入混亂，甚至影響到校園的聲譽(yù)，為校園發(fā)展帶來災(zāi)難。
這樣的蝴蝶效應(yīng)，不是，也絕不是我們想看到的！
作為校園的一員，我們深深地為我自己的校園自豪。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了我自己最唾棄的.人！您知道么，我們把我自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。著名文學(xué)家。**曾說過“住在危險邊才是最大的危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來，讓我們得以認(rèn)識到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。
老師您的恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家；如清溪對于車轍中的鯽魚；如面包對于奄奄一息的饑民......
啊！我們已經(jīng)認(rèn)識到了我自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意！
寫給老師的檢討書 篇8
尊敬的XX：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說話這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課說話的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，上課專心聽講，不得上課說話。其時，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。我未能對老師們的辛勤勞作做出回報，對于我上課說話的事情，所造成的嚴(yán)重后果如下：
1、對老師的不尊重。本應(yīng)留心聽講的我未能把心思留在課堂上，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的上課說話，有可能造成別的`同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。
3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識，也沒能在行動上真正實(shí)行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢λ俗鹬夭蛔恪Ｔ囅耄绻覍蠋熡懈畹淖鹬兀視䦟Ｐ穆犞v。
3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降停⒁饬Σ患校以趺磿牙蠋煹难普T的教導(dǎo)不放在心里？
4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課說話的事還有可能發(fā)生嗎？
據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績來彌補(bǔ)我的過錯。
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
寫給老師的檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
因?yàn)槲以谛@中的錯誤行為，結(jié)果卻給您的工作以及班級同學(xué)帶來了許多的麻煩。對此，我真的感到無比的抱歉！真的很對不起！
作為一名學(xué)生，我在處世和學(xué)習(xí)上都有很多幼稚和不成熟的地方，有時候?qū)τ谀慕虒?dǎo)，也總是當(dāng)做耳邊風(fēng)。現(xiàn)在回想起來，我真的很慚愧自己會做出這樣的行為。作為您的學(xué)生，大但我卻的沒有聽從您的教誨，這讓我在校園的生活中意外的犯下了很錯誤的行為。并且，這份錯誤的結(jié)果并不止影響到了我個人，甚至給我們的班級，給您都帶來了影響和麻煩！這對于一個學(xué)生而言，實(shí)在是千萬的不該！
反思我的錯誤，我很慚愧，但我十分清楚的.認(rèn)識到，自己的這次錯誤，來源于思想！來源于自己不負(fù)責(zé)任的行動！
在思想上，我無視紀(jì)律，總是以自我為中心，不顧及班級、同學(xué)，不考慮我們這個集體！作為xx班的一員，我不僅不像其他同學(xué)一樣為班級做出貢獻(xiàn)，甚至還因?yàn)樽约旱聂斆袨榻o班級拖后腿！而我的思想問題就是主要的原因！
如今反思，我意識到自己在校園當(dāng)中，缺少紀(jì)律性，過于以自主為中心，沒能考慮到我們的班級是一個集體，一個緊密的，榮辱與共的集體！我們每個人的行為，無論是好是壞，在其他人看來我們都是來自與xx班的一員！都是這個集體的一員。但我沒能考慮到其他同學(xué)為班級的努力，當(dāng)然作為一名學(xué)生，也絕不應(yīng)該違反紀(jì)律！如今，被您嚴(yán)厲批評之后，我才終于醒悟，終于意識到，自己不僅僅是一個人，更是集體的一份子。我很抱歉，自己的行動給老師和同學(xué)們帶來了麻煩，也很慚愧，自己給班級的榮譽(yù)抹黑。但在此次的反省后，我定會嚴(yán)格的要求自己，悔改自己的錯誤和思想問題。我的會重新認(rèn)識自己的責(zé)任，嚴(yán)格要求自己的行為！今后，我再不會讓自己的行為主動給班級帶來不良影響，我會向各位優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)步。我會努力用自己的拼搏，替換過去的錯誤，我會努力為班級創(chuàng)造自己的價值，還望老師和同學(xué)們能原諒我，給我一次回頭的機(jī)會！
我絕不會忘記自己這次的承諾，一定會在今后用努力來證明自己的改變！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
寫給老師的檢討書 篇10
尊敬的班主任：
您好，向您遞交這份說謊話的檢討，嚴(yán)肅深刻我說謊話，期盼老師的錯誤行為。
此次我不假外出，還假借您的`名義。我對自己的所作所為以及因我錯誤行為對班集體帶來的嚴(yán)重后果和不良影響，對您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤發(fā)生經(jīng)過，此次我由于身體上不舒服，想回家休息。在未經(jīng)過向您請假的情況下，私自假借您的請假簽名，對門衛(wèi)大叔謊稱是經(jīng)過您同意就擅自出校。后來經(jīng)過門衛(wèi)大叔查實(shí)情況，將我原形畢露。
此時此刻，我對于自己的錯誤行為深感愧疚，我已經(jīng)面紅耳赤，無地自容了。錯誤的發(fā)生，充分暴露出我的誠信意識嚴(yán)重缺失以及我的紀(jì)律觀念缺乏。倘若說身體上確實(shí)不舒服可以通過正常的請假來進(jìn)行，可是我恰恰沒有這么做，犯下了這等大錯。
如今，針對我誠信意識、紀(jì)律方面的巨大不足，我必須認(rèn)真、深刻地反省。犯下了錯誤，我首先應(yīng)該鄭重地向班主任老師表示深深地歉意，對于給班級造成的不良影響向同學(xué)們道歉。
從今往后，我要決定嚴(yán)肅對待學(xué)校規(guī)則紀(jì)律，做到有事必須請假，我須認(rèn)真鞏固樹立自身的誠信意識，堅(jiān)決不說謊，堅(jiān)決不再冒用老師名義了。
此致
敬禮
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
寫給老師的檢討書 篇11
正如古人云， 沒有規(guī)矩，不成方圓。此話我雖爛熟于胸，但竟然一直不成在意。知道這一次，我才被驚醒—我做了你多么不規(guī)矩的一件事啊！
事情是是這樣的，那天夜里我和xx結(jié)束了一天的考試，十分興奮，如您所知，兩個天真爛漫的小女生，湊在一起，碰巧又無堪要是可忙，多半是要嘰嘰喳喳聊聊閑話了。可是，夜將半，其他室友們都已經(jīng)睡了，我們有不想影響他們，這可如何是好？這是一個靈感閃現(xiàn)出來，何不在一張床上聊聊？于是 我們便爬到了一張床上，東拉西扯談起來，這一談就談了許久，以至于我們兩個都迷迷糊糊睡了過去......
接著后來再睜開眼，就看到了您，您可知我此時是多么羞愧-我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠--即使是從小一起長大的閨中密友，這事被人知道了，我定然是有口莫辯啊！
我忐忑的等著您開口，準(zhǔn)備好了迎接一場暴風(fēng)驟雨。
然而，我錯了，您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道：“你們怎么可以這樣。”
是啊，我們怎么竟然這樣！
我們破壞了校園的規(guī)矩-白紙黑字印著的紀(jì)律，不止如此，我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令校園的管理陷入混亂，甚至影響到校園的聲譽(yù)，為校園發(fā)展帶來災(zāi)難。
這樣的蝴蝶效應(yīng)，不是，也絕不是我們想看到的！
作為校園的一員，我們深深地為自己的校園自豪。對于為其抹黑的人，我們從心底鄙視他們。然而今天—就在今天，我們竟然成為了自己最唾棄的人！您知道么，我們把自己所在沒人的角落，臉上在哭，心在滴血。
痛定思痛，我們此時心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚，那就是對您的感激。著名文學(xué)家曾說過“住在危險邊才是最大的危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點(diǎn)-對紀(jì)律的忽視—揭發(fā)出來，讓我們得以認(rèn)識到，以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。 老師您的`恩情，對于我們，如甘霖對于久旱的莊家；如清溪對于車轍中的鯽魚；如面包對于奄奄一息的饑民......
啊！
我們已經(jīng)認(rèn)識到了自己的錯誤，我們甚至不奢望您的原諒，只希望您接受我們的謝意！
寫給老師的檢討書 篇12
尊敬的校長：
您好！
我是xx班的語文老師xxx，現(xiàn)在我是來向你檢討的，由于我布置的家庭作業(yè)太多，造成學(xué)生的壓力很大，因此被家長給投訴了，我為此道歉。
這一個學(xué)期是六年級最后一個學(xué)期，因此我很著急，學(xué)生們的語文成績并不是很好，所以這學(xué)期我就采取了一些措施，這次的作業(yè)很多也是其中一種，之前教他們的時候，習(xí)慣的想著作業(yè)太多，他們會覺得壓力很大，因此就沒有給他們布置很多的作業(yè)，甚至有時候作業(yè)比其他的科目還要少，我以為他們就會去主動學(xué)習(xí)，語文不會太差，可是我想得太簡單了，到了現(xiàn)在這個時期，他們的語文是三個主科成績最差的，大部分人都不及格，這讓我著急了，馬上他們就要小學(xué)升初中了，語文太差怎么可能考好呢，因此這個學(xué)期，我就直接反其道而行了，除了在校要做一些練習(xí)以外，我還會額外的.給他們增加一些試卷和練習(xí)題，就是希望他們能夠通過多做練習(xí)的方式把語文提上來，歐文也是有些操之過急了，所以作業(yè)布置的有點(diǎn)過。
我其實(shí)布置這么多的作業(yè)也是覺得不好的，但是我不敢放松，就怕他們偷懶不學(xué)習(xí)，導(dǎo)致最后沒有考到好的初中。平時我其實(shí)也看到了他們的疲累，也看到他們的黑眼圈，有時候我也會少一些，只是這種情況要少，結(jié)果就是造成了今天這樣的事情了，家長們看不下去，來到您這來投訴了，通過家長們的反映，我也知道自己有點(diǎn)過分了，他們是學(xué)習(xí)，但是學(xué)習(xí)的機(jī)器，雖然語文的成績都不太好，但也不是我這樣做的理由，我這樣做不僅是自己沒有負(fù)責(zé)，更是對他們的身體和心理都會造成一定的傷害，這就不是我原來做這個的初衷了。事后被家長們那么一解釋，以及您對我的呵斥，我最終明白了這個措施是很極端的，本來小學(xué)最后一個學(xué)期，他們壓力就大，各科都要去復(fù)習(xí)，如果我現(xiàn)在加強(qiáng)也是于事無補(bǔ)，不如就讓他們輕松一點(diǎn)，在學(xué)校把試題做好就行，跟得太緊也不好，等下說不定還會起反作用。
由此我知道這次的事情是我沒有想清楚利害關(guān)系，是我太關(guān)注成績了，我應(yīng)該重視他們的心理才是，一點(diǎn)點(diǎn)的開解他們，可能效果還好些，幸好他們沒有因?yàn)槲业聂斆С鍪裁词虑椋蝗浑y辭其咎啊。望校長您原諒，我會改正的，用正確的方法去提高他們的語文成績。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
寫給老師的檢討書 篇13
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師：
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動的心情。
老師！我尊敬的.英語老師，我的錯誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長父母的重托。
我此次錯誤的犯錯經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時因?yàn)橐粫r心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因?yàn)橐粫r情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯，要是我在社會上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對我仁慈教導(dǎo)。對于此次我的嚴(yán)重過錯，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
檢討人：您的學(xué)生
時間：xx年xx月xx日
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