畢業(yè)班教師發(fā)言稿14篇
在現(xiàn)在的社會生活中，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？下面是小編為大家收集的畢業(yè)班教師發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
畢業(yè)班教師發(fā)言稿 篇1
各位同仁下午好，很高興能在這里和大家就九年級的工作進行一個短暫的交流，若有不當之處，還請多多指教。
如何做好畢業(yè)班的各項工作，我覺得應(yīng)該是如何更好地做好畢業(yè)班的各項工作。因為從龍山建校以來的這四年的中考成績來看，我們畢業(yè)班的成績就正好比"芝麻開花節(jié)節(jié)高",取得了令社會滿意的成績。所以基于我們的成功過去，我們齊聚這里就只有一個明確的目的——如何在明年的中考中，取得更好的成績。
要想取得預(yù)期的優(yōu)秀成績，離不開我們在座的各位辛苦努力。我覺得只要我們在下面三個方面齊心協(xié)力，一定會實現(xiàn)夢想。
首先，請各位老師充分相信學校，依靠學校，各項活動緊緊團結(jié)在學校周圍。
九年級畢業(yè)班的工作是學校各項工作重點的重中之重，一直以來就受到學校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，得到了明確的支持。不管是政策還是資金，都得到了傾斜與照顧。對此，我代表九年級的各位老師對學校、對各位領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。同時，我也希望學校能盡量多的提供各種便利條件，關(guān)注我們九年級老師的心聲。
在當前"講政治"的風氣下，我們教師也應(yīng)該認識到我們自己的教書育人工作也是"講政治"的一部分。所以我希望大家能聽從學校安排，按照學校的各項工作部署，盡職盡責地搞好本職工作。
其次，請各位老師緊密配合班主任老師，搞好各班工作。
班級工作是全班授課教師的共同任務(wù)，不僅僅是班主任一人的工作。面對日益拔高的目標，只有在班主任老師帶領(lǐng)下，全體教師共同努力才能取得成功。
在全體老師的注視下，各位九年級的班主任老師天天來得早，走的晚，中午還在孩子身邊陪同他們共同成長，辛苦異常。我們這一屆的班主任都不是專職班主任，都有著各自繁忙的教學任務(wù)，甚至還有忙碌的教務(wù)、政教事務(wù)，非常忙碌。作為各班授課教師，在課堂內(nèi)外發(fā)現(xiàn)了什么問題，請第一時間通知班主任老師，主動配合班主任解決各種問題，最好是主動出擊，為班主任分擔麻煩。
最后，請各位老師關(guān)注自己的課堂，時刻不忘優(yōu)化課堂效益，提高課堂效率。
雖然我們?nèi)〉昧艘幌盗谐煽儯峭ㄟ^反思與反省，我可以得出一個結(jié)論：我在課堂效益與課堂效率上還存在一些問題，影響了教學成績的提高。我簡單談?wù)勎易约旱脑O(shè)想，希望能起到一個拋磚引玉的作用。
第一，時刻關(guān)注學生，研究學生的學情
教育是為孩子服務(wù)的，沒有脫離學生的老師。任何教育活動都是基于對教育對象的熟悉與不停研究展開的。學生對教學內(nèi)容的掌握直接反應(yīng)在作業(yè)方面，間接反映在課堂活動中，在對待學生時，不僅要關(guān)心學生們的作業(yè)，還要關(guān)注孩子的各種表現(xiàn)，從而更好地為自己的教學服務(wù)。
第二，樹立緊迫的時間觀念，堅持按教學進度表開展教學
本學期的時間相對較長，留給明年的中考復(fù)習的時間就短暫了，所以我計劃在本學期完成九年級的新課授課任務(wù)，并爭取開展一部分復(fù)習活動。
在教學活動中，常常有一種隨意感，因為種種課堂"突發(fā)事件"而隨意減緩、甚至停止計劃中的教學環(huán)節(jié)，往往直接結(jié)果就是無法在既定的時間內(nèi)完成工作任務(wù)。
"不打沒準備的仗"是我軍百戰(zhàn)百勝的訣竅之一，作為老師，本期我精心備課，力求每一節(jié)課都有手寫備課本，通過仔細備課，一些教學點相比以前，有了更明確的認識與了解，一些教學心得也被記錄在本，放過來也會推動自己的業(yè)務(wù)成長。
最后，我堅信，全體畢業(yè)班老師在學校統(tǒng)籌安排下，在班主任老師的帶領(lǐng)下，一定會在成功之路上走得更遠。謝謝大家。
畢業(yè)班教師發(fā)言稿 篇2
大家好!今天我們初三全體畢業(yè)班教師齊聚一堂，共同吹響一曲進軍的號角，本次會議既是迎接初三畢業(yè)升學考試的動員會，也是明確目標、加油鼓勁的誓師會。
中考質(zhì)量是一所初級中學教育質(zhì)量的集中表現(xiàn)，既關(guān)系到教育的地位和形象，又關(guān)系到學校的生存和發(fā)展，更關(guān)系到千家萬戶的切身利益和廣大學生的前途命運。畢業(yè)班的全體老師們，我們清塘教育有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，有上級領(lǐng)導(dǎo)對中學的非常重視，尤其是對畢業(yè)班工作高度關(guān)注，在政策上，經(jīng)費上，中心校、中學始終堅持向初三畢業(yè)班傾斜，最大限度地激勵著畢業(yè)班工作。加上，我們有一支認真負責的班主任隊伍(更換了三個班主任，充實了畢業(yè)班力量)，有精誠團結(jié)的管理層，有一支德才兼?zhèn)涮貏e能戰(zhàn)斗的畢業(yè)班教師隊伍。再加上，過去我們學校在抓畢業(yè)班工作方面有很多成功的經(jīng)驗，我們完全有理由也有信心奪取本屆畢業(yè)班的勝利。
老師們，20xx屆的低谷，壓得學校喘不過氣來，今天，我們學校再也輸不起了，教師個人再也輸不起了，學生也輸不起了，現(xiàn)在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注著我們，各位家長寄望于我們，莘莘學子期盼著我們，全校師生盼望著我們。20xx屆的中考，只能成功，不能失敗，不能有任何的閃失，更不能存在任何僥幸心理。我們但愿否極泰來，我們堅信一份努力，一分收獲。
當然，我們也必須認清本屆畢業(yè)班面臨的形勢異常嚴峻：上屆畢業(yè)班的低谷輿論壓力、個別學科明顯落后的現(xiàn)狀、05、06年并校以來生源質(zhì)量對校風學風的沖擊、大班額編制緊導(dǎo)致教師的超負荷工作以及某個別教師教學理念與新課改的不同步等等，這些無疑增加了中考激烈競爭的態(tài)勢，本屆畢業(yè)班任務(wù)十分艱巨，但我們的責任不容我們退縮，我們的良知不讓我們懈怠，我們沒有任何理由麻木!隨著中考升學形勢的不斷發(fā)展，周邊兄弟學校的迅速崛起，校際升學競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強度日趨激烈，從教學質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭;二是競爭手段日益科學，從苦干、蠻管轉(zhuǎn)向了科學、巧干;三是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式、命題趨向的不斷變革使得學校、教師不得不更新理念;四是競爭范圍不斷擴大，質(zhì)量評估在全縣突出“一分兩率”的前提下注重學校整體各項指標的評比。在激烈的競爭面前，在新課改的浪潮中，我們清塘人的“精氣神”雖然依然存在，但清塘鎮(zhèn)中學以前的老本已經(jīng)明顯不夠了，我們前進的步伐已經(jīng)難以跟上時代的潮流了!面對這一形勢，我們必須清醒地認識到：清塘鎮(zhèn)中學尋求發(fā)展突出重圍的根本出路只有一條，那就是四句話34個字“思想動員，齊心協(xié)力”“激活機制，科學拼搏”“實字下苦功，新字求突破”“破釜沉舟，背水一戰(zhàn)”。
20xx屆初三畢業(yè)班，全縣共有6429人(20xx年5925人)，我校7個班共387人畢業(yè)，我們今天就要形成共識，明確目標：上重點高中人數(shù)要突破175人，藝體特長生要突破21人，上線學生比例要提高3%達到45%;文化成績“一分兩率”在全縣排名均要超過縣平均水
平，七科總分合格率上升15%達到80%，一次性全科合格率上升15%達到40%，九科總分合格率上升15%達到80%;總之，較20xx屆要有明顯的進步。我們的每個老師、每個學生都要樹立起明確的奮斗目標，做到人人心中有“數(shù)”：班主任心中有“達標人數(shù)”，教師心中有“跟蹤人數(shù)”，學生心中有“躍進分數(shù)”。
老師們，學校把畢業(yè)班這副重擔交給各位，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長和上級組織對大家的期待，我們應(yīng)該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高再立新功。20xx屆中考獎勵方案(討論稿)已出臺，總原則：重獎畢業(yè)班，重整體提升，重個人業(yè)績，重實際效果。希望重獎之下涌現(xiàn)出大批乃至全部成為勇者、智者、勝者。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。老師們，多年辛苦耕耘，為求一朝聞達。面對全縣質(zhì)量指揮棒的導(dǎo)向，面對我們曾經(jīng)的滑落低谷，我們要拿出百倍的勇氣和信心，精誠團結(jié)，全力以赴，再創(chuàng)學校新輝煌!
畢業(yè)班教師發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，同學們：
大家好！
喜慶歡樂的新春佳節(jié)剛剛過去，我在這里首先祝愿大家在新的一年里，身體健康，工作順利，學業(yè)有成！
俗話說：“一年之計在于春”那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天。春天是耕耘的季節(jié)，春天更是播種的季節(jié)。耕耘和播種需要付出艱辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才會結(jié)出累累碩果。
“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”，作為教師要努力做到關(guān)心愛護每一位學生，把教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田！努力做到愛與嚴的結(jié)合。對學生嚴格要求以嚴導(dǎo)其行，以愛暖其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學習，向自己的學生學習，及時聽取學生意見和要求，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。
借此機會，對畢業(yè)班同學提出幾點希望：初三年級的同學們，你們是學校的希望，社會學校家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜時間爭分奪秒，刻苦學習，勇于拼搏，以優(yōu)異成績回報家長、學校和老師，從各個方面為七八年級的學弟學妹作出表率，為學校爭光添彩！
學海無涯，書山有路，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。讓我們認真地過好每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。只要堅持不懈，就能每天都有進步，最終到達理想的彼岸！
最后深深地祝福諸馮學校的全體師生，在新的學期里工作順利、學習進步，祝福我們的學校越來越輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)班教師發(fā)言稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
下午好！
畢業(yè)班對外是我們學校的窗口，對內(nèi)是各年級的榜樣，如何抓好學生畢業(yè)與升學工作，是學校領(lǐng)導(dǎo)和畢業(yè)班教師共同思考的問題。
今天我們聚集在一起，共同探究本屆畢業(yè)班工作，目的就是要形成共識，形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量和畢業(yè)生的升學率，為學校增光。
質(zhì)量就是學校的生命。我們必須理直氣壯地抓好教育質(zhì)量，因此一直以來學校對畢業(yè)班教師的安排可謂頗費心機，在座的各位六年級教師，就是有著豐富的畢業(yè)班教學經(jīng)驗的骨干教師，你們就是學校的中流砥柱。請允許我代表學校向各位老師表示最誠摯的問候，你們辛苦了！
今天是6月10日，除去雙休日，離畢業(yè)統(tǒng)考真正有效的教學時間也只有那么十多天，可以說畢業(yè)班的教學工作已經(jīng)進入關(guān)鍵時刻，在這最后的緊要關(guān)頭，我們大家要積極面對。二十多天后，我們的這些小六學生就要離開我們，在他們告別母校前，我想我們有義務(wù)、更有責任讓他們?nèi)〉脻M意的成績，同時也讓他們對母校留下美好的回憶。
要抓好本屆畢業(yè)班工作，我認為要抓好以下兩點：
一、把握好教學進度，有條不紊地搞好學科復(fù)習工作。
各科復(fù)習時要有計劃，要有目的性和針對性，要緊而不亂。各科復(fù)習都要注意將知識進行梳理，使知識變得系統(tǒng)化，便于學生理解和記憶。要搞好知識過關(guān)，通過單元檢測強化知識鞏固和查漏補缺。要繼續(xù)做好培優(yōu)輔差工作，要“抓兩頭，突中間”，對于中等生我們一定要緊抓不放，對于后進生，尤其在現(xiàn)在全額參考的形勢下，我們更要積極做好轉(zhuǎn)化工作，同時我們還要根據(jù)學生個體差異，分期分批進行輔導(dǎo)和督促，且不說是為了祖國的未來，為了學校的明天，就算是為了我們手中捧著的這個飯碗，為了我們的良知和肩上的這份責任也要努力奮斗。相信在座的各位老師是不會令學校失望的。
二、摸清學生畢業(yè)意向，大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學，出色完成生源輸送任務(wù)。
本期我校畢業(yè)班學生共有134人，我們最低要完成114人的輸送任務(wù)。鑒于成章和育賢中學的影響，本屆學生的畢業(yè)升學工作壓力很大。因此，我們班主任要馬上逐個摸清全班學生的畢業(yè)意向，問清其中原由，并逐個作好詳細登記，做到心中有底。同時教導(dǎo)室和班主任一方面要從正面大力宣傳黃土鋪鎮(zhèn)中學，從該校的辦學條件、師資配備、班級布局、學校管理、后勤服務(wù)、定向生指標分配等宣揚黃中的優(yōu)勢，另一方面要從反面宣傳縣城中學的種種劣勢，堅定學生就讀黃中的信心，必要時要下到學生家里進行訪問。另外，學校將嚴肅招生紀律，嚴禁全體教職員工買賣生源，一經(jīng)查實，報告上級領(lǐng)導(dǎo)處理。
最后，我堅信：只要大家齊心協(xié)力，和衷共濟，今年的畢業(yè)升學工作會取得更大的勝利。
畢業(yè)班教師發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長朋友、親愛的同學們：
大家！今天是個特殊的日子， 很榮幸能站在這里代表全校老師發(fā)言。 在此， 請答應(yīng)我代表全體與會的同仁向一直以來對我們關(guān)懷倍致， 悉心栽培的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝， 也向在以往工作中給予我們鼎力支持與匡助的家長朋友們致以誠摯的謝意！謝謝你們！
"我是學校一員， 責任有我一份。 "這是我們~~小學的所有教師都時刻牢記的一句警語， 在過去的日子里， 我們不斷踐行著這句話。對待學校工作， 我們一直以主人翁的姿態(tài)， 恪盡職守， 力求做到做盡善盡美。
對待學生， 我們不僅盡到傳道、授業(yè)、解惑的職責， 而且努力成學生的良師益友、嚴父慈母。 在糊口中， 我們對孩子噓寒問暖， 就像媽媽一樣。 午休時幫他們擰開飯盒；放學時， 手牽手送到校門口；生病時， 端來一杯熱水， 送去幾句安慰的話語， 并及時與家長溝通， 生怕延誤一絲病情；誰的頭發(fā)亂了， 我們會切身為她梳理；誰有了心事兒， 我們又會耐心詢問、暖和他們心靈；留意安全常是我們常掛嘴邊的叮嚀；講究衛(wèi)生是我們時時提醒話語；在學習中， 為了讓學生每節(jié)課都學有所獲， 我們老是挖空心思精心預(yù)備；為了讓有難題的學生有所進步， 我們犧牲自己課余時間， 細致講解、耐心輔導(dǎo)；為了及時了解學生的學習情況， 我們伏首案頭， 精縛細批改孩子每一本功課。
校園里灑滿了我們辛勤的汗水， 留下我們忙碌的身影。 學高為師， 身正示范。 我們每一位教師都時刻用自己的言行影響并教育著學生。 讓他們學會求知、學會生存、學會感恩、學會做人。
新學期的開始， 意味著新的但愿、新的憧憬和新的征程。 作為教師， 在新學期里， 我們依然會本著"對學生盡責， 對家長負責"的宗旨， 以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取；用豐碩多彩的教授教養(yǎng)激發(fā)學生的愛好， 讓孩子們在快樂中成長， 為他們的將來奠定堅實的基礎(chǔ)。 向課堂教授教養(yǎng)要效率、要質(zhì)量， 還要加強與家長的溝通， 架起家校間的七彩橋梁。 用崇高的師德東風去撫慰學生稚嫩的心靈！
"人間春色本無價， 筆底耕耘總有情。 "甘將心血化時雨， 潤出桃花片片紅"。 "作為教師， 我們早已做好預(yù)備， 我們愿傾己所有， 全力以赴， 一切為了孩子， 為了孩子的一切！由于， 孩子們， 你們是幸福的， 我們才是快樂的， 你們是提高的， 我們才是欣慰的， 你們是成功的， 我們才是優(yōu)秀的。 讓我們用勤奮和汗水， 用聰明和熱情， 捉住這寶貴的今天， 去創(chuàng)造~~小學夸姣的明天！
最后真心地祝福全體師生及各位家長， 在新的學期里家庭幸福、工作順利， 學有所獲！
畢業(yè)班教師發(fā)言稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
大家好！
教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的工作，目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量，今天的會議程序：先由我代表教導(dǎo)處作個中心發(fā)言，然后請各位教師代表就自己任教的科目、班級管理等，分析本班學生學習狀態(tài)，談?wù)劷虒W中存在的問題和困惑，并說說自己的決心、努力的方向和提高教學質(zhì)量的方法和策略。最后由學校詹校長、胡校長給我們的工作作具體要求。
首先我代表學校對大家的辛勤工作表示衷心的感謝，今年我剛剛擔任學校教育教學工作，在很多方面還不是很了解，我也希望今天在座的老師們能對我現(xiàn)在和今后的工作提出寶貴的建議，共同為學校教育教學質(zhì)量的。提高努力。
六年級是小學階段最后一年，不管哪個年級，教育教學壓力和任務(wù)都比不上六年級大，因為到了這個時段學生的心理、生理都發(fā)生了重大的變化，思想波動較大，工作難度也增大。再加上我們核心壓力，質(zhì)量壓力，區(qū)教育局統(tǒng)考。無疑體現(xiàn)了畢業(yè)班的質(zhì)量對一所學校而言是相當重要的，其重要性體現(xiàn)在四個方面：畢業(yè)質(zhì)量是檢驗教師教學成果的重要指標；畢業(yè)質(zhì)量是反映學生階段性學習的里程碑；畢業(yè)質(zhì)量是學校辦學質(zhì)量的重要指標；畢業(yè)質(zhì)量是體現(xiàn)學校管理水平的重要窗口。這學期我擔任六年級科學課的教學，也加入到我們六年級教學第一線，我身感任務(wù)艱巨。
1、既要有憂患意識，也要有必勝的信心
大家認為本屆六年級成績不好，形勢窘迫，不盲目樂觀，這就是憂患意識的表現(xiàn)，但是我們也不能失去信心，說不定別的學校和我們差不多，說不定比我們還要糟，問題總是存在的，重要的是我們要有解決問題的決心和辦法。今天我們在一起，召開六年級教師會，我認為會議的目的應(yīng)該是給我們六年級老師打氣、鼓勁。我也相信既然學校把畢業(yè)班交到大家手里，在我們共同努力下，一定能克服困難，不負眾望，取得優(yōu)異的成績。
2、既要有決心，又要有方法
有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”心中有目標，工作才有動力。對于我們六年級老師我想應(yīng)該抓好這幾個方面的工作：
1、抓安全。要繼續(xù)抓好安全工作、培養(yǎng)學生良好的行為習慣。安全工作是我們首要工作，是重中之重，新的學期，我們以安全作為一切工作的前提。我們必須對此高度重視，切不可松懈。我們要把學生的思想穩(wěn)定工作抓好，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭，對他們多談話、多交流，還要講究方法，對癥下藥。要加大"問題生"的教育，一定要把孩子放在自己的視線下，關(guān)注孩子的一舉一動，一言一行。
在這里我還要強調(diào)一點，我們在教育學生時要有愛心，要有耐心，切忌教育方法簡單粗暴，急于求成，絕對不能出現(xiàn)體罰和變相體罰，這也是教育的安全。
2、抓質(zhì)量。質(zhì)量是生命線，一所學校的生存和發(fā)展，要靠教學質(zhì)量來支撐。我們只能成功，不能失敗。所以，我們一定要有質(zhì)量意識。
（1）制定好科學的教學計劃。按計劃有序推進教學工作，決不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要堅持輔優(yōu)補差，個別輔導(dǎo)。充分利用一切可以利用的時間，如早自習、午休的等時間。
（2）從課堂教學著手。向課堂教學要效益是我們今天的唯一出路。一是抓好備課關(guān)；研究六年級的課程標準、注意捕捉教改信息，了解新的教學動態(tài)，有效提高課堂效率。反對"滿堂灌"和"滿堂練"，要做到"講""練"結(jié)合，"教""學"并重，倡辨質(zhì)疑，激疑啟思，活化課堂教學氛圍，提高課堂教學效益。二是教務(wù)處管理要從常規(guī)抓起，要及時反饋學生對教師的教學要求；要突出對教學常規(guī)的檢查。
（3）不放過每一個學困生。從最后一名抓起，從最薄弱的學科抓起，不放棄任何一名學生。并且只有把學困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質(zhì)量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對學困生不能放松要求，要特別關(guān)注，付出真愛。
（4）最大限度地利用時間。明確學習任務(wù)，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握。誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。
（5）要強化訓(xùn)練。科學訓(xùn)練是提高教學質(zhì)量致勝的法寶。遵行"教師為主導(dǎo)，學生為主體，訓(xùn)練為主線"這三個教學原則。我們要練規(guī)范、練速度、練重點、練能力。
3、抓團隊。任課老師要齊抓共管。各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。
4、抓家校。加強與家長交流與溝通，取得家長的支持（家訪、家長會、請家長到校等方式）。班級管理工作如果單憑學校來完成，那是很不夠的，只有讓學生家長參與其中，才能更全面的搞好學生的管理工作。學校和家長共同配合，形成合力，畢業(yè)班的各項管理工作才能日臻完善。
老師們，學校把六年級畢業(yè)班這副重擔交給我們，這既是學校對大家的信任，也是學生、家長對大家的期待，大家應(yīng)該挑起重擔，負起責任，忘我工作，為學校質(zhì)量提高再作貢獻。今天的會議既是提升六年級教學質(zhì)量的動員會，也是明確目標、加油鼓勁會。20xx年我校各項工作已經(jīng)取得優(yōu)異成績，為我們六年級老師在新的學期立下了標桿，為努力進取，再創(chuàng)佳績增添了動力。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，用堅定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學生、家長、也給我們自己一個滿意的答卷。
謝謝大家！
畢業(yè)班教師發(fā)言稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：
你們好！
今天我作為教師代表發(fā)言十分激動，發(fā)言內(nèi)容水平所限，還望大家海涵。
在20xx年中考中，我校取得可喜成績，現(xiàn)在新一輪的目標和考驗又壓到了我們的肩上。在此，我代表發(fā)言表態(tài)如下：
一、我們既有憂患意識，又有必勝的信心。
盡管我們的工作面臨著很多的困難，如這一屆屆學生基礎(chǔ)底子并不厚，班風學風形成不強，并且本身存在一些問題，但是我們有信心抓好這一屆，這信心來自于學校領(lǐng)導(dǎo)的重視、來自于剛剛組合的結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛業(yè)的教師隊伍，還有我們認真的工作態(tài)度。
二、我們既有堅定的決心，又會有方法。在教學方面我決心做到：
1、我們一定加強集體備課，制定好學科教學計劃；弘揚整個團隊的精神，發(fā)揮集體的力量。
2我們也一定會在在重視知識傳授的同時又要重視學生的興趣、能力、習慣的培養(yǎng)；在關(guān)注學科成績的學生同時不忘關(guān)心學生心理健康，以防發(fā)生意外。
3、在我們教師學生之間我們會相互溝通聯(lián)系；進步拓寬信息渠道，集思廣益。
現(xiàn)在是信息時代，信息作用越來越重要。在這一年中，我們盡量地避免盲目蠻干，我們不會去摸著石頭過河，因為以前許多畢業(yè)班的老師們已經(jīng)給我們做好了榜樣，我們會順著他們已經(jīng)鋪好的石頭過河，更快，更準。這就要求我們多借鑒別人的經(jīng)驗，特別是教學資料，教學方法，學習方法，班級管理經(jīng)驗等等都值得我們?nèi)W校。
我們每位教師其實都可以將利用一切關(guān)系互相協(xié)助，采集有價值的教學及考試信息為我們自己所用。
我們怎么對待工作，工作會以什么樣的結(jié)果對待我們；我們以怎樣的態(tài)度對待我們班中的學生，我們的孩子將會被別人以什么的態(tài)度來對待。
所以我相信我們懷著一顆如同愛自己的孩子一樣的仁慈之心對待班中的每一個學生，加之努力去教學，相信在明年中考中我們定會取得新的成績，為我校的輝煌再作新的貢獻。
畢業(yè)班教師發(fā)言稿 篇8
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們：
大家下午好！當我早上翻開新的一天的日歷時，“3月30日”赫然出現(xiàn)在眼前！同學們，3月30日意味著什么？這意味著你們與母校與老師與同學相處的時間僅剩三個月了！三個月后，無論你愿意與否，無論你留戀與否，無論你遺憾與否，你六年的小學生涯終將結(jié)束！沒錯，三個月后的今天，是你小學生活的終點，同樣也是你初中生活的起點。說到起點，我眼前浮現(xiàn)出了這樣的畫面：在塑膠跑道的起跑線上，形形色色的運動員都整裝待發(fā)——有的駕駛著豪華轎車，發(fā)動了引擎設(shè)備；有的騎著山地車，踏上了腳踏板，有的猶如110米跨欄的劉翔，做好了蹲踞式起跑動作，有的則像負重的蝸牛一般馱著重重的包裹。沒錯，這非常不公平！但是，孩子們，這就是個優(yōu)勝劣汰的社會。要想擁有較高的起點，要想不被淘汰，只有讓自己變得更優(yōu)秀，更強大。三個月后的今天，你們也會站在中學的起跑線上，成績優(yōu)異的會“開著轎車”或“騎著山地車”考上重點中學、重點班；成績平平的同學也會贏得中學的入場券，像劉翔一樣輕裝上陣，而成績糟糕的同學則會如負重的蝸牛一般寸步難行......
同學們，你想以怎樣的裝備跨入中學的大門呢？能否給自己的中學生活贏得一個漂亮的起點，接下來的三個月至關(guān)重要！三個月，很短暫，在歷史的長河中，猶如曇花一現(xiàn)；三個月，又很漫長，漫長得足夠改變一個人的命運。因為人生的路雖然很長，可最關(guān)鍵的只有幾步。同學們，決定你們成敗的關(guān)鍵一步來到了！接下來的三個月，是壓力與競爭并存的三個月，是痛苦與幸福交織的三個月，是汗水與歡笑相融的三個月。怎樣能夠讓這有限的三個月變得無限長，怎樣能夠在這有限的三個月里積聚無限的能量，讓自己變得足夠強大——
首先，遠離浮躁，讓自己的心靈沉靜下來
同學們，還記得偶爾的一次音體美課上不成時，你們的垂頭喪氣嗎？還記得偶爾一次作業(yè)量的增加時，你們的怨聲載道嗎？還記得考試過后偶爾一次沒有作業(yè)時，你們的歡呼雀躍嗎？是的，這很正常，老師很理解你們，愛玩是你們的天性。如果，我是你們之中的一員，我也會跟你們一樣，但是，你們現(xiàn)在處于非常時期，即將面臨人生的第一個十字路口——小升初考試啊！在這里，我想跟大家分享教師會上韓校長說過的一句話：在合適的時候要做合適的事。接下來的三個月，是你們破繭成蝶的三個月。勇敢地挑戰(zhàn)自己，你就會變成快樂的蝴蝶，徜徉于芳香四溢的花海。怯懦地逃避壓力，只能做丑陋的毛毛蟲，被困于方寸之間。所以，遠離浮躁，讓自己的心靈沉靜下來，面對老師的教導(dǎo)，家長的叮嚀，不再像刺猬一樣地抵觸，變“我得學”為“我要學”。
第二，專心聽講，讓自己的筆記豐富起來
同學們，不知道你們注意到?jīng)]有，僅僅看一個人的課本批注，就能判斷他是否優(yōu)秀。專心聽講的同學，他的課堂筆記內(nèi)容豐富且有條理，反之則“龍飛鳳舞”寥寥數(shù)筆。學習好比行軍打仗，而課堂四十分鐘是老師傳授知識，學生接受知識的主陣地。試想，如果你把主陣地拱手相讓了，主陣地之外的任何地方火力再強也不能扭轉(zhuǎn)乾坤了。如果你課堂上不專心聽講，課外奧數(shù)英語作文輔導(dǎo)班樣樣俱全也是徒勞的。所以，專心聽講每一節(jié)課，讓自己的筆記豐富起來。
第三，認真作業(yè)，讓自己的知識夯實起來
同學們，六年級，學習任務(wù)重，講課節(jié)奏快，怎樣能夠在快節(jié)奏中不掉隊，這就要發(fā)揚牛吃草的反芻精神。認真作業(yè)，及時消化吸收。稍一留心就會發(fā)現(xiàn)，平時作業(yè)認真，把練習當考試的同學，考試時就會像平時練習一樣從容自信。所以，認真完成每一次作業(yè)，讓自己的知識夯實起來。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學們，如果你已經(jīng)沉默太久，請在最后三個月，爆發(fā)出你無窮的潛力；如果你已經(jīng)錯過太多，請在最后三個月，攥緊每一次充實自己的機會；如果你已經(jīng)失敗太久，請在最后三個月，卯足勁兒贏得最關(guān)鍵的一次勝利！最后，祝愿大家都能夠取得理想成績，各得其所。
畢業(yè)班教師發(fā)言稿 篇9
天真爛漫活潑可愛的孩子們，今天我不知道是以何種心情來參加座談會的，有高興，因為你們小學畢業(yè)了，你們都圓滿的完成了學業(yè)，將進入更高的學校學習；更有失落，因為你們要離開母校，從此見面的機會少了。
教師的職業(yè)就是這樣，像接力賽跑，在你走向成功的路上我們只能送這么遠，當我們接過這一棒時，我們知道責任的重大和任務(wù)的崇高，當中學教師接過我們這一棒時，我們這些小學的教師就像媽媽，今天在這里囑托和叮嚀，也許是最后的啰嗦了，但是希望這次啰嗦能銘刻在你們的心里。
孩子們，你們總嫌我們啰嗦，我們自己也覺得挺啰嗦，但是希望當你回憶起小學生活的`時候，不只能想起老師的啰嗦，你受到的批評和委屈，回憶里應(yīng)該有教師的苦口婆心；操場的歡聲笑語；校園的鳥語花香，教室的書聲瑯瑯，同學之間的真情厚意。這就是母校，有傷心落淚；有破涕為笑；有笑逐顏開；有歡呼雀躍。母校是什么？母校就是教師一天罵你八遍，卻不想聽別人說你一個“不”字的地方；母校是教師給你屁股來一腳，卻不想叫別人動你一手指頭的地方。
孩子們，你們馬上要進入中學學習，小學的這班車，到站了，請你們帶上自信又一次啟航。這是人生的一個小小的驛站，也是人生的一個小小的臺階，你們的離開讓老師們難免生出許多留戀，可這是無奈的離別時刻，我聰明可愛的孩子們，愿你們一路順風！
在你向人生路艱難跋涉的時候，我想給你們一些囑托和忠告。人生路漫漫，風風雨雨，坎坎坷坷，當我們遇到困難時，不要找放棄的理由，要找成功的出路。因為你們是最棒的，沒有什么可以把你們擊倒，我們失敗了，我們盡力了，那么你的腳印是閃光的，你的人生是精彩的！人生的最大敵人是自己，我說了快一千遍了，可是說了千遍我也不厭煩。要領(lǐng)導(dǎo)好自己，管理好自己，話好說，做起來難，能戰(zhàn)勝自己是需要多大的勇氣和恒心的呀！我相信你們能做的到，因為你們是有志氣的孩子！人生的高度是靠書籍累積起來的，人吃飯是為了維持生命；人讀書就是為了光大生命。閱讀能夠改變命運，放棄了閱讀就放棄了改變，閱讀能夠助我們成功，因為書籍是我們進步的階梯，所以我希望每個孩子都能成為愛閱讀的好孩子！孩子們，想說的實在是太多了，“臨行密密縫，唯恐遲遲歸。”老師的話比針腳還密，恐怕你們的路走歪了，走偏了，如果你覺得老師是深愛你們的，就記住我的話吧！
孩子們，你們畢業(yè)了，將踏上新的征程，從此校園將看不到你們的身影，但是請不要忘記咱們濃濃的師生情誼，當你成功了，來到你們的母校讓我們來分享你的快樂吧！當你懊惱了，也來到你們的母校吧，和你們的老師聊聊天，會讓你神清氣爽的！路上咱們碰面了，你給老師打個招呼，我們會很欣慰；如果你扭臉走了，我們會當你沒看見我們，沒有任何的不悅與怪罪，師生的情意是不會變的！它是烈酒，讓時間把它釀成美酒！
孩子們，你們順利完成了小學的學業(yè)，畢業(yè)了，你們將邁向新的臺階，再一次愿你們一路順風，乘風破浪！
畢業(yè)班教師發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好！
瑞兔辭舊歲，金龍迎新春。在這萬物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里，我們又歡聚在美麗的校園，共同憧憬新學期美好的未來。在此，我謹代表全體老師向同學們致以新春的問候與祝福：祝大家在新學期身體健康，學習進步！
剛剛度過一個愉快的假期，我們又迎來了一個充滿希望和挑戰(zhàn)的新學期，我們師生心潮澎湃。我們外國語學校以其嚴格規(guī)范的`管理，健康向上的校園文明環(huán)境，高素質(zhì)的教師隊伍，穩(wěn)步攀升的驕人成績，贏得了學生、家長們的普遍認可和和社會的廣泛贊譽。在此，我祝愿并相信我們外國語學校全體師生都能在新學期的工作與學習中繪下美麗的藍圖。
新的一年開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。七八年級的同學們，新學期開始了，你們準備好了嗎？你們是否還沉浸在無憂無慮、灑脫嬉鬧的生活中呢？中學三年是短暫的，也是艱辛的，你們要分秒必爭，一定要做到當天事情，當天完成，要盡快摸索到最適合自己的學習方法，以求得最高的學習效率。你們還要全面發(fā)展，努力做到：快樂學習，幸福成長。
對于我們九年級學生來說更是最后的沖刺，在此，我想和大家多說幾句，以求共勉。
首先，我們要做好知識準備。俗話說：“工欲善其事，必先利其器。”現(xiàn)在正是厲兵秣馬之時，我們一定要調(diào)整好自己的狀態(tài)，使自己緊跟老師的步伐，在大框架下制定自己的小計劃，一點一滴地積累，一步一段地完成，保持和加強優(yōu)勢科，“修補”弱勢科，全面提高。這樣，我們的能力和成績才會有質(zhì)的飛躍。
其次，我們要做好心理準備。認真對待每一次訓(xùn)練，把平時的訓(xùn)練當中考，中考時才能像訓(xùn)練。注重過程，看淡結(jié)果，把每一次考試看作是一次查漏補缺的檢測，一次思考總結(jié)的契機。弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”，我們要培養(yǎng)自信，戰(zhàn)勝怯弱，在任何時候都持著“不拋棄，不放棄”的信念，就一定能在今年中考中給自己的人生添上濃墨重彩的一筆。
另外，我們還要做好身體準備。身體是學習的本錢，只有擁有健康的身體，才能學得輕松愉快。
同學們，在人生面臨的一次次抉擇中，你們將會體會到，拼搏中的人是快樂的，創(chuàng)造成功的人是執(zhí)著的，奪得輝煌的人是智慧的，能分享成果的人是幸福的。希望同學們以樂觀的心態(tài)，頑強的毅力，為了夢想拼搏吧！人生能有幾回搏，此時不搏何時搏！我們必須牢記“天行健，君子以自強不息”，在命運的激流中拼搏，須知“大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖刷，更見青松巍峨”。讓我們鼓足風帆，從外國語學校這個風和日麗的港灣奮力遠航；讓我們攜手并進，以信念為舵，以理想為帆，以汗水為槳，載著夢想之舟駛向成功的彼岸，為外國語的明天再添輝煌！
謝謝大家！
畢業(yè)班教師發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學們：
大家好！
當春天明媚的陽光照耀在我們的校園時，又一個充滿激情與挑戰(zhàn)的時刻即將開始了！我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，迎來了一個新的學期！ 俗話說：“一年之計在于春”，那么，新學期無疑是師生的春天，是學習的春天，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。
作為~~縣二小的老師，我們愿傾我所有，在教育教學上全力以赴。在新的學期里，我們一定不辜負各級領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負家長的高度信任，努力做到教書育人、為人師表，并虛心向其他老師學習，向?qū)W生學習，不斷改進教學方法，提高教學質(zhì)量，關(guān)注每一個細節(jié)，關(guān)心每一個學生；在學生成長的道路上無私地播撒陽光雨露，新學期，以新的姿態(tài)、新的干勁，力爭在新的學期里取得更大的成績。
作為~~縣二小的學生，這里記錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個足跡連起來的就是你們奮斗后留下的印記，也是你們成功的起點。老師們期待著你們的全面發(fā)展，期待著你們的健康成長。同學們，在新的學期，我也真誠的希望全體同學，一定要樹立遠大的理想，學會做人，學會生活，學會學習，養(yǎng)成良好習慣。
最后，祝全體教師工作愉快！身體健康！祝愿同學們在新的學期學習進步！祝我們~~縣二小蒸蒸日上，燦爛輝煌！
畢業(yè)班教師發(fā)言稿 篇12
再過xx天，你們將迎來人生的第一個重要的轉(zhuǎn)折了！你們將從小學畢業(yè)，升入中學，步入人生的另一個成長階段了。轉(zhuǎn)眼間，你們六年的小學生活就要劃上圓滿的句號了。今天，我代表瀘高分校的老師，對同學們即將順利完成小學學業(yè)，表示衷心地祝賀！
此時此刻，我作為一名將和大家在瀘高分校一起奮斗，一起學習的。一名老師，內(nèi)心是極其激動的，我似乎已看到學校的每個角落都留下了你們的足跡！安靜的教室灑下你們勤奮學習的汗水！同學們，小學畢業(yè)是你們?nèi)松媾R的第一次機遇與挑戰(zhàn)！它將翻開你人生中嶄新的一頁。作為你們的老師，我們將朝夕相伴，陪同大家走過了生命中最燦爛的金色時光。我們會永遠記住你們每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。
也許，我們在初中三年這有限的時間里，無法給予你們太多的東西，只能傾其所有用我們的努力和汗水，助你們揚帆遠航，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁，為你加油！我承諾，我們將與你風雨同舟，榮辱與共！我堅信，今天瀘高分校以你們?yōu)闃s，明天，瀘高分校將以你們?yōu)榘粒?/p>
同時也請各位家長朋友放心，我們將用我們的實力，用我們的汗水應(yīng)證對你孩子的培養(yǎng)，我想大聲的對你們說：把孩子交給我們，請你一定放心！
最后，祝愿各位同學在瀘高分校譜寫最美麗的人生樂章！也祝愿家長朋友們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
畢業(yè)班教師發(fā)言稿 篇13
上英語課只是把一個教學內(nèi)容走馬觀花過一遍的歷史已經(jīng)一去不復(fù)返了，我對英語課的重視度越來越高，主要表現(xiàn)在：
1、每次去電教室上課，我讓學生有序進入教室，在保障學生安全的同時，也保證學生的有效學習時間，給學生創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。
2、我充分利用了空中英語課堂資源，給學生良好的語言環(huán)境，讓他們能學習到標準的發(fā)音。
3、調(diào)動學生的學習積極性，以鼓勵性的評價為主，耐心糾正學生的錯誤發(fā)音。
4、落實每一單元的四會單詞和句子，這一做法和落實語文生字基本一致，首先讓學生寫，不僅寫單詞，也在單詞下面寫意思，然后再報聽寫，遇到錯誤的再多寫幾遍。重點句型以讀和背為主，這都是非常必要、有效的方法。可惜三節(jié)英語課外加一節(jié)自習，時間仍然很吃緊。我和縣其它學校的老師交流過，我以為我們學校已經(jīng)很重視英語課了，沒想到他們領(lǐng)導(dǎo)的重視度更高，他們的六年級英語課一個星期達到了五節(jié)，有的甚至更多，所以在縣里進行統(tǒng)考排名的情況下，在同級學校對六年級英語抓的力度如此大的情況下，我作為畢業(yè)班的英語教師，深深感到責任之大，壓力之大，在此，我也希望英語教學能夠得到學校領(lǐng)導(dǎo)更多的支持，希望英語課一個星期能夠再增加一個課時。
5、我讓學生認真完成練習冊。去年縣期末統(tǒng)一命題考試的筆試部分題型百分之八十以上來源于練習冊，由此可見練習冊的重要性。在平時的教學中，每上完一個部分，我讓學生完成相應(yīng)的作業(yè)。學生交來的練習冊，我做到全批全改，及時了解學生學習情況。在作業(yè)里發(fā)現(xiàn)的比較典型的問題，我會在班上集中進行講解，在講解時，讓學生養(yǎng)成勤做筆記的習慣，對知識舉一反三，直至學生融匯貫通為止。
以上五點是我前階段教學的做法，本學期的教學時間已經(jīng)過去兩個月，我已經(jīng)完成了一半的教學任務(wù)，相比其它學校的教學進度，我的教學有點慢。我會在認真落實教學目標的基礎(chǔ)上加快教學步伐，一步一個腳印，扎扎實實地前行，抓教學和抓學生的思想同行，和畢業(yè)班科任教師好好配合，保證期末統(tǒng)考時學生能夠得到優(yōu)異的成績。
畢業(yè)班教師發(fā)言稿 篇14
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學們：
上午好!
度過了平安、愉快的假期，我們滿懷希望迎來了生機勃勃的猴年的春天。
在今天這個特殊時刻，能站在這里，和老師、同學們真誠交流，我倍感榮幸。
在新學期開學之際，我有許多感想。
首先我為我們學校及全體師生在去年取得的輝煌成績感到驕傲。監(jiān)測成績再上臺階，各項活動有聲有色，學校實力越來越強!我們的成績有目共睹，我們的發(fā)展勢頭強勁，這是學校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師勤奮努力、廣大學生積極向上的共同結(jié)晶。
輝煌成績屬于過去，給我們以信心;美好未來就在眼前，需要我們努力開創(chuàng)!
新的學期，意味著新的憧憬、新的征程。春天是播種的季節(jié)，也是耕耘的季節(jié)。
播種和耕耘需要付出艱辛努力，我代表全體教師向同學們承諾，在新學期，我們會一如既往，對學生盡職，對家長負責，保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度，不斷學習，開拓進取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實工作。努力改變教育觀念，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。
借此機會，對同學提幾點希望：各個年級的同學，你們在人生的關(guān)鍵路口，社會、學校、家長對你們寄以厚望，希望你們不懈努力，為自己開創(chuàng)美好未來，為母校爭光添彩!中年級的同學，你們肩負承上啟下的重任，希望你們再接再厲，努力拼搏，再創(chuàng)佳績!低年級新同學，你們是我們學校的新鮮血液，愿你們更快適應(yīng)新環(huán)境，自信、自勵、自強，新的起點有新的收獲!
良好的開端是成功的一半。新的學習征程的開始，希望同學們帶上叁樣?xùn)|西：
第一要帶上理想和目標，就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍天的向往，它才可能遨游天際。
只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠。
第二請同學們是帶上自信和堅強
我們的學習生活中免不了會有驚濤駭浪，有風沙泥潭，甚至會有虎豹豺狼!但有了自信和堅強，跌倒了你會爬起來，失敗了你會重新再來。拿出你天生我材必有用的信心，拿出你吹盡黃沙始見金的毅力，拿出你直掛云帆濟滄海的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。
大浪淘沙，方顯英雄本色;暴雨沖過，更見青松巍峨!
第三樣要帶上的是勤奮和努力。不要學那只懶惰的兔子，終點還沒到，就在大樹底下唿嚕嚕地睡起了大覺。
古人說得好，只要功夫深，鐵杵磨成針、一寸光陰一寸金、、少壯不努力，老大徒傷悲，這些耳熟能詳?shù)脑捳Z，可是古人用畢生的心血換來的真理，它無時無刻不在警醒著大家：勤奮和努力才是通向成功的捷徑!
同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。誰持彩練當空舞，且看今朝六中人。
讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚起風帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧!
我還想對各位親愛的同事說一聲祝福，常年累月，校園里灑滿了我們辛勤的汗水，處處是我們忙碌的身影。人間春色本無價，筆底耕耘總有情。
甘將心血化時雨，潤出桃花片片紅。選擇了教師這個職業(yè)，我們就選擇了辛勞，選擇了奉獻。
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