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防雷電安全知識(shí)班會(huì)課教案（精選10篇）
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，編寫教案是必不可少的，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那要怎么寫好教案呢？以下是小編幫大家整理的防雷電安全知識(shí)班會(huì)課教案，歡迎閱讀與收藏。
防雷電安全知識(shí)班會(huì)課教案 1
教學(xué)目的：
1、通過讀新聞、搶答形式引起同學(xué)們對(duì)防雷安全的重視。
2、通過本次教學(xué)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防雷知識(shí)，學(xué)會(huì)在雷雨天防范措施。
課前準(zhǔn)備：
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)雷擊事故的新聞。
2、了解一些基本的防雷擊的常識(shí)。
活動(dòng)過程 ：
（一）老師安排主持同學(xué)讀有關(guān)雷擊事故的新聞引入主題。
1、主持同學(xué)讀新聞。
去年，廣西某地3村民在野外干活，遇雷暴、大雨，到一簡(jiǎn)陋的西瓜帳篷避雨，遭遇雷擊。其中2人死亡，1人被擊腳部受輕傷。經(jīng)調(diào)查核實(shí)：一是雷擊點(diǎn)地處空曠田間地帶，搭起的瓜篷較易引雷；另外就是在雷擊點(diǎn)的很大范圍內(nèi)無(wú)任何電的設(shè)施，而在打雷期間，兩人使用手機(jī)，手機(jī)電磁場(chǎng)則是禍根。
2、老師講述并提問：
據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，去年我省因雷擊發(fā)生災(zāi)害478起，造成4人死亡，多人受傷，數(shù)千臺(tái)電器、通信設(shè)備等被雷擊損壞。在全國(guó)，每年雷電災(zāi)害近萬(wàn)次，造成人員傷亡數(shù)千，直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)幾十億到上百億元。大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>
3、同學(xué)們議論，各抒己見。
4、老師小結(jié)：
生命在你手中，防雷擊安全不容忽視。所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)防雷擊的安全知識(shí)，并要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)增強(qiáng)自我防范。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在我國(guó)雷擊傷亡絕大部分發(fā)生在郊區(qū)農(nóng)村。究其原因，一是郊區(qū)農(nóng)民對(duì)科學(xué)防御雷電意識(shí)淡薄，以封建迷信思想解釋雷電現(xiàn)象相當(dāng)普遍；二是郊區(qū)農(nóng)民防御雷電的能力低下，不懂得在雷電天氣條件下如何自我防范；三是郊區(qū)農(nóng)村建筑物忽視雷電防御裝置建設(shè)。
（二）防雷擊安全知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）
1、老師：打雷時(shí)，在家里怎樣使用電器?
同學(xué)A對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：切斷電源，拔掉電話插頭，同時(shí)不要接觸煤氣管道、自來水管道以及各種帶電裝置，更不要在雷電交加時(shí)用噴頭沖涼，因?yàn)榫薮蟮睦纂姇?huì)沿著水流襲擊淋浴者。不要使用設(shè)有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，不要接打電話。強(qiáng)雷鳴閃電時(shí)，一定不要使用手機(jī)。
2、老師：如果打雷、閃電時(shí)，我們?cè)趹敉猓窃撛趺崔k呢？
同學(xué)A對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：不要停留在高樓平臺(tái)上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)ぃ灰诖髽湎露惚芾子辏缛f(wàn)不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。不宜在水面和水邊停留，不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍，不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。
3、老師：在野外，如找不到合適的避雷場(chǎng)所，應(yīng)該怎么辦？
同學(xué)A對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：找一塊地勢(shì)低的地方，蹲下且雙腳并攏，手放膝上，身向前屈。遠(yuǎn)離樹木、電線桿、煙囪等尖聳、孤立的'物體。不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ鹊桶ㄖ铩?/p>
4、老師：在空曠場(chǎng)地手是不宜拿哪些東西，不宜做哪些運(yùn)動(dòng)？ 同學(xué)A對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：不宜打傘，不宜把金屬工具、羽毛球拍、高爾夫球棍等物品扛在肩上。切勿游泳或從事其他水上運(yùn)動(dòng)，不宜進(jìn)行戶外球類、攀爬、騎駕等運(yùn)動(dòng)，盡快離開水面以及其他空曠場(chǎng)地，尋找有防雷設(shè)施的地方躲避。不宜開摩托車、騎自行車趕路，打雷時(shí)切忌狂奔。
5、老師：在室內(nèi)怎樣防雷？
同學(xué)A對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：關(guān)好門窗，盡量遠(yuǎn)離門窗、陽(yáng)臺(tái)和外墻壁。 在室內(nèi)不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線，包括水管、暖氣管、煤氣管等。 .在無(wú)防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器，包括電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、有線電話、有源收音機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、微波爐等。建議拔掉所有的電源插頭。 在雷雨天氣不要使用太陽(yáng)能熱水器洗澡。 發(fā)生雷擊火災(zāi)時(shí)，要趕快切斷電源，并迅速報(bào)警。
6、老師：雷擊燒傷如何急救？
同學(xué)A對(duì)搶答同學(xué)的答案評(píng)判。
同學(xué)B總結(jié)并公布正確答案：雷擊時(shí)的電流熱效應(yīng)可引起電燒傷，使人體炭化成焦?fàn)睢?如果遭受雷擊者衣服著火，可往傷者身上潑水，或者用厚外衣、毯子把傷者裹住，以撲滅火焰。對(duì)呼吸、心跳停止者，先做心肺復(fù)蘇，再處理燒傷創(chuàng)面。 用冷水冷卻傷處，然后蓋上敷料，若無(wú)敷料可用清潔的布、衣服等包裹。 及時(shí)轉(zhuǎn)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院救治，并采取抗休克措施。
（三）小結(jié)：
老師小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，掌握防雷常識(shí)，學(xué)會(huì)自我防范。
（四）課外延伸
請(qǐng)你做個(gè)防雷擊宣傳員，向低年級(jí)的弟弟妹妹傳授防雷常識(shí)。向家長(zhǎng)和鄰居宣傳防雷知識(shí)。
防雷電安全知識(shí)班會(huì)課教案 2
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、讓幼兒知道打雷是自然現(xiàn)象，提高幼兒預(yù)防雷電傷害的意識(shí)。
2、使幼兒初步了解雷電的形成和危害，掌握防止雷電傷害的.基本知識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、事先師生、家長(zhǎng)共同收集有關(guān)雷電知識(shí)的資料。
2、教學(xué)圖片：《大樹下避雨》、《田野里踩水》、《看電視》。
【活動(dòng)過程】
1、組織幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)談話：雷電是什么樣子的?雷電都是在什么時(shí)候出現(xiàn)?并請(qǐng)幼兒模仿打雷的聲音、描述閃電的景象。
2、借助教學(xué)掛圖，將雷、電、云等圖片貼在大圖上，幫助幼兒初步理解雷電的產(chǎn)生和危害。
3、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察討論，他們做的對(duì)不對(duì)?應(yīng)該怎樣做?
(1)圖上有雷電和雨點(diǎn)，一幼兒在大樹下躲魚。
(2)雷雨天，一幼兒在空曠的地方踩水。
(3)雷雨天，一幼兒在家看電視。
4、引導(dǎo)幼兒談一談，電閃雷鳴時(shí)我們應(yīng)該怎么做?
5、啟發(fā)幼兒談?wù)劊何ｋU(xiǎn)的事情還有哪些?我們應(yīng)該怎么做?
防雷電安全知識(shí)班會(huì)課教案 3
教學(xué)目的：
1、通過讀新聞、演小品等形式引起同學(xué)們對(duì)防雷安全的重視。
2、通過本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的防雷知識(shí)，學(xué)會(huì)在雷雨天防范措施。
活動(dòng)過程：
一、主持讀有關(guān)雷擊事故的`新聞引入主題。
生命在你手中，防雷擊安全不容忽視。今天我們就一起來學(xué)習(xí)防雷擊的安全知識(shí)，并要運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)增強(qiáng)自我防范。
二、如果打雷、閃電時(shí)，我們?cè)趹敉猓窃撛趺崔k呢？
不要停留在高樓平臺(tái)上，不要進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)ぃ灰诖髽湎露惚芾子辏缛f(wàn)不得已，則須與樹干保持3米距離，下蹲并雙腿靠攏。如果在雷電交加時(shí)，頭、頸、手處有爬走感，頭發(fā)豎起，說明將發(fā)生雷擊，應(yīng)趕緊趴在地上，盡量低下頭，因?yàn)轭^部較之身體其他部位最易遭到雷擊，這樣可以減少遭雷擊的危險(xiǎn)，并取下身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項(xiàng)鏈等。不宜在水面和水邊停留，不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍，不宜快速開摩托、快速騎自行車和在雨中狂奔。
三、在室內(nèi)怎樣防雷？
關(guān)好門窗，盡量遠(yuǎn)離門窗、陽(yáng)臺(tái)和外墻壁。在室內(nèi)不要靠近、更不要觸摸任何金屬管線，包括水管、暖氣管、煤氣管等。.在無(wú)防雷設(shè)施的房間里盡量不要使用家用電器，包括電視機(jī)、計(jì)算機(jī)、有線電話、有源收音機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、微波爐等。建議拔掉所有的電源插頭。在雷雨天氣不要使用太陽(yáng)能熱水器洗澡。發(fā)生雷擊火災(zāi)時(shí)，要趕快切斷電源，并迅速報(bào)警。
四、小結(jié)
1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？
2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，掌握防雷常識(shí)，學(xué)會(huì)自我防范。
防雷電安全知識(shí)班會(huì)課教案 4
一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1.大致了解雷電產(chǎn)生的原因。
2.了解雷電的危險(xiǎn)性。
3.掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識(shí)。
二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識(shí)。
三、學(xué)習(xí)過程：
（一）正確認(rèn)識(shí)雷電
1.觀看幻燈片。
交流，你看到過這樣的景象嗎？
2.這就是雷電場(chǎng)面，雖然很美，但有時(shí)卻會(huì)影響我們的生活，甚至?xí)䦟?duì)我們?cè)斐蓚Γ悄懔私膺^雷電事故嗎？（學(xué)生自由談）
3.網(wǎng)上有很多雷電事故，我們一起去了解一下。
有條件的，課堂百度雷電事故；如果不能，課前布置學(xué)生搜集資料。
4.交流匯報(bào)談體會(huì)。
（二）握防雷電知識(shí)
1.根據(jù)學(xué)生回答，歸納問題：
雷電是怎樣產(chǎn)生的？怎樣防雷電？
2.你們知道雷電是怎么產(chǎn)生的呢？
學(xué)生自由說。
3.我們來看看對(duì)于雷電產(chǎn)生的'科學(xué)的說法。
出示幻燈：
雷電產(chǎn)生的原因: 一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云層，或者是帶電的云層對(duì)大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產(chǎn)生強(qiáng)烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。
4.那你知道怎樣預(yù)防雷電嗎？
學(xué)生自由說。
5.除了這些，還有其他要注意的地方嗎？我們一起再來百度 搜索預(yù)防雷電的方法，交流：
一般避雷方法①雷擊時(shí)遠(yuǎn)離大樹，高大建筑。②避免使用電器，看電視，打手機(jī)，打電話（必須打時(shí)使用免提）。③關(guān)閉門窗。④不拿金屬物體在手
板房避雷：①課桌椅離開墻壁。②不靠進(jìn)避雷桿。
6.讀兒歌
陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。
（三）正確應(yīng)對(duì)雷電
1.我們了解到了這么多防雷電的知識(shí)，那我們看看下面這些人的做法對(duì)不對(duì)？
2.辨別，說明理由。
（四）小結(jié)
生命只有一次，我們掌握了這些防雷電知識(shí)，以后要正確應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)防范。
防雷電安全知識(shí)班會(huì)課教案 5
設(shè)計(jì)意圖：
隨著自然環(huán)境的被污染，自然災(zāi)害也隨之增多。其中雷雨的安全事故時(shí)有發(fā)生。為了讓幼兒從小了解自然現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)自然災(zāi)害的防范知識(shí)，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。在活動(dòng)的前端設(shè)計(jì)了躲雷雨閃電的情景，使幼兒容易接受和掌握，讓幼兒在玩中學(xué)，更快、更好地掌握住所學(xué)的安全知識(shí)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道雷雨天很危險(xiǎn)，掌握雷雨天的安全知識(shí)。
2、能大膽地講述出自己對(duì)自然現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)和看法。
3、樹立自然保護(hù)意識(shí)。
4、知道哪些地方存在危險(xiǎn)，不能去玩耍。
5、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
課件《遇到雷雨怎么辦》;躲雷雨閃電的`情景場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地);大樹一棵，電線桿一條，房子一座;小兔子頭飾、木籃子各30個(gè);音樂《夏天的雷雨》。
活動(dòng)過程：
一、游戲?qū)耄岣哂變旱幕顒?dòng)興趣。
今天，小猴子邀請(qǐng)我們到他家去做客，現(xiàn)在我們出發(fā)吧。
二、和幼兒一起進(jìn)入雷雨閃電的情景中，觀察幼兒的表現(xiàn)。
1、剛走到半路上，突然傳來一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂)，“孩子們，下雨了，打雷了，怎么辦呀?”。仔細(xì)觀察孩子們的表現(xiàn)。
2、雨停了，繼續(xù)走，來到了小猴子的家里坐下，猴媽媽熱情招待大家。圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問：
剛才大家在半路上遇到什么事情啦?
遇到雷雨閃電，你們是怎樣做的?躲在哪里?
今天小寶也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來看看他是怎樣做的?
三、觀看課件《遇到雷雨怎么辦》，讓幼兒通過課件來學(xué)習(xí)防雷電的正確方法。
圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論，加深幼兒對(duì)正確防雷電方法的掌握。
1、故事里的小寶是躲在哪里避雷雨閃電的?
2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?
3、小寶、小哥哥誰(shuí)做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。
防雷電安全知識(shí)班會(huì)課教案 6
一、教學(xué)目標(biāo)
讓學(xué)生認(rèn)識(shí)雷電現(xiàn)象，知道雷電的危害。
掌握簡(jiǎn)單的防雷電避險(xiǎn)方法，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
通過趣味活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)防雷電知識(shí)的.興趣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
卡通版雷電科普動(dòng)畫視頻。
防雷電安全知識(shí)彩色卡片（圖文結(jié)合）。
雷電避險(xiǎn)情景模擬道具（如小傘、塑料大樹模型等）。
三、教學(xué)過程
情景導(dǎo)入（5 分鐘）
播放一段卡通雷電動(dòng)畫，提問學(xué)生：“小朋友們，打雷閃電的時(shí)候，你們害怕嗎？雷電會(huì)帶來哪些危險(xiǎn)呢？” 引導(dǎo)學(xué)生自由發(fā)言。
知識(shí)講解（15 分鐘）
展示防雷電安全知識(shí)卡片，用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言講解：
雷電是怎么產(chǎn)生的。
雷電的危害，如雷擊傷人、損壞電器等。
室內(nèi)、室外防雷電的正確做法（如關(guān)閉門窗、不使用電器、不在大樹下避雨等）。
互動(dòng)游戲（15 分鐘）
進(jìn)行 “雷電避險(xiǎn)小能手” 游戲，設(shè)置不同場(chǎng)景（如操場(chǎng)、家里、大樹下等），讓學(xué)生用道具模擬正確的避險(xiǎn)動(dòng)作，其他同學(xué)判斷對(duì)錯(cuò)并說明理由。
總結(jié)回顧（5 分鐘）
和學(xué)生一起回顧本節(jié)課學(xué)到的防雷電知識(shí)，強(qiáng)調(diào)安全的重要性，布置課后作業(yè)：畫一幅防雷電安全主題的簡(jiǎn)筆畫。
防雷電安全知識(shí)班會(huì)課教案 7
一、教學(xué)目標(biāo)
深入了解雷電的形成原理和危害類型。
熟練掌握多種場(chǎng)景下的'防雷電避險(xiǎn)技巧，提高應(yīng)急處理能力。
培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，學(xué)會(huì)在危險(xiǎn)情況下互相幫助。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
真實(shí)雷電災(zāi)害案例視頻及圖片。
防雷電知識(shí)競(jìng)賽題目。
小組討論記錄表。
三、教學(xué)過程
案例導(dǎo)入（8 分鐘）
播放雷電災(zāi)害案例視頻，讓學(xué)生觀察并思考：“這些災(zāi)害是怎么發(fā)生的？我們可以怎么避免？” 組織學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)短討論。
知識(shí)講解（12 分鐘）
結(jié)合圖片，詳細(xì)講解：
雷電的形成過程和分類。
常見的雷電傷害方式。
室內(nèi)外防雷電的科學(xué)方法及原理。
小組討論與競(jìng)賽（15 分鐘）
將學(xué)生分成小組，討論 “遇到雷電天氣，在不同場(chǎng)景下該如何保護(hù)自己和他人”，并記錄討論結(jié)果。之后進(jìn)行防雷電知識(shí)競(jìng)賽，回答正確的小組獲得小獎(jiǎng)品。
總結(jié)與拓展（5 分鐘）
總結(jié)本節(jié)課重點(diǎn)內(nèi)容，推薦學(xué)生課后查閱更多防雷電資料，了解雷電防護(hù)的新技術(shù)和新方法。
防雷電安全知識(shí)班會(huì)課教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)
理解雷電的科學(xué)原理和相關(guān)物理知識(shí)。
全面掌握雷電天氣下的'避險(xiǎn)策略和急救措施。
增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)向他人宣傳防雷電知識(shí)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
雷電原理科普紀(jì)錄片片段。
急救知識(shí)演示視頻（如雷擊后的急救方法）。
防雷電知識(shí)宣傳手抄報(bào)模板。
三、教學(xué)過程
原理探究（10 分鐘）
播放雷電原理科普紀(jì)錄片，引導(dǎo)學(xué)生思考雷電產(chǎn)生的物理原因，組織小組討論并分享觀點(diǎn)。
知識(shí)講解與案例分析（15 分鐘）
講解：
雷電的形成機(jī)制和特點(diǎn)。
分析典型雷電災(zāi)害案例，探討事故原因和預(yù)防措施。
詳細(xì)介紹室內(nèi)外避險(xiǎn)方法和雷擊后的急救步驟。
實(shí)踐活動(dòng)（12 分鐘）
播放急救知識(shí)演示視頻，教師現(xiàn)場(chǎng)演示簡(jiǎn)單的急救動(dòng)作，讓學(xué)生分組進(jìn)行模擬練習(xí)。
總結(jié)與任務(wù)布置（3 分鐘）
總結(jié)重點(diǎn)內(nèi)容，布置作業(yè)：制作一份防雷電知識(shí)宣傳手抄報(bào)，在班級(jí)或校園內(nèi)進(jìn)行展示。
防雷電安全知識(shí)班會(huì)課教案 9
一、教學(xué)目標(biāo)
從科學(xué)角度深入分析雷電現(xiàn)象，培養(yǎng)學(xué)生的理性思維。
掌握復(fù)雜環(huán)境下的防雷電應(yīng)對(duì)方案，提升綜合應(yīng)對(duì)能力。
引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注雷電防護(hù)技術(shù)的發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
雷電監(jiān)測(cè)與防護(hù)技術(shù)的前沿資料。
復(fù)雜場(chǎng)景下（如野外露營(yíng)、高層建筑等）的防雷電情景案例。
多媒體課件（含動(dòng)態(tài)模擬雷電場(chǎng)景）。
三、教學(xué)過程
前沿引入（8 分鐘）
展示雷電監(jiān)測(cè)與防護(hù)技術(shù)的'最新成果，如新型避雷裝置、雷電預(yù)警系統(tǒng)等，引發(fā)學(xué)生興趣。
知識(shí)講解與分析（15 分鐘）
利用多媒體課件，講解：
雷電的物理特性和危害機(jī)理。
分析不同復(fù)雜場(chǎng)景下的防雷電要點(diǎn)。
探討雷電防護(hù)技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。
案例研討（12 分鐘）
給出多個(gè)復(fù)雜場(chǎng)景案例，讓學(xué)生分組討論并制定防雷電應(yīng)對(duì)方案，每組選派代表進(jìn)行匯報(bào)和交流。
總結(jié)與拓展（5 分鐘）
總結(jié)本節(jié)課內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生課后通過查閱文獻(xiàn)、參觀科技館等方式，進(jìn)一步了解雷電防護(hù)知識(shí)。
防雷電安全知識(shí)班會(huì)課教案 10
一、教學(xué)目標(biāo)
讓幼兒認(rèn)識(shí)雷電，知道雷電是一種自然現(xiàn)象。
初步了解簡(jiǎn)單的防雷電小常識(shí)，培養(yǎng)安全意識(shí)。
通過兒歌、游戲等活動(dòng)，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。
二、教學(xué)準(zhǔn)備
可愛的雷電卡通形象圖片。
防雷電兒歌視頻及音頻。
玩具小房子、小樹、小動(dòng)物玩偶等游戲道具。
三、教學(xué)過程
趣味導(dǎo)入（5 分鐘）
展示雷電卡通形象圖片，問幼兒：“小朋友們，看這是誰(shuí)呀？它什么時(shí)候會(huì)出現(xiàn)呢？” 引導(dǎo)幼兒自由回答。
知識(shí)講解（10 分鐘）
用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言和圖片講解：
雷電是什么樣子的`。
雷電來臨時(shí)不能做的事情（如不能在外面玩水、不能摸金屬物品等）。
簡(jiǎn)單的室內(nèi)避險(xiǎn)方法（如躲在房間中間、遠(yuǎn)離窗戶等）。
兒歌與游戲（15 分鐘）
播放防雷電兒歌視頻，帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱并做動(dòng)作。之后進(jìn)行 “雷電來了躲貓貓” 游戲，用道具模擬場(chǎng)景，讓幼兒練習(xí)正確的避險(xiǎn)方法。
總結(jié)與互動(dòng)（5 分鐘）
和幼兒一起回顧兒歌內(nèi)容，通過提問、表?yè)P(yáng)等方式，強(qiáng)化幼兒對(duì)防雷電知識(shí)的記憶。
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