国产免费视频,中文字幕精品久久久久人妻,久久精品a一国产成人免费网站,成年性生交大片免费看,国产精品美女久久久久久,久久人人爽人人爽人人片av高清,影音先锋人妻每日资源站,精品人妻无码一区二区三区蜜桃一

棉花姑娘教案

時間:2022-10-12 20:01:12 教案 我要投稿

棉花姑娘教案錦集10篇

  在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的棉花姑娘教案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

棉花姑娘教案錦集10篇

棉花姑娘教案 篇1

  教學目標

  1.知識與能力:認識7個生字,會寫“雪、幫”兩個字。理解課文內(nèi)容,知道七星瓢蟲是益蟲。

  2.過程和方法:在各種方式的朗讀中主動體驗故事中角色的心靈世界。在讀讀議議中了解益蟲等一些科學知識。在資料的收集和展示交流中知道更多的益蟲以及一些科學知識。

  3.情感、態(tài)度、價值觀:從內(nèi)心喜歡閱讀、朗讀童話故事。對科學常識產(chǎn)生濃厚的興趣,有留心觀察、探索和發(fā)現(xiàn)身邊的科學常識的欲望。樹立保護益蟲的意識。

  教學重難點

  認識7個生字,正確、流利、有感情地讀課文。讓學生通過認識“七星瓢蟲”和“蚜蟲”,了解益蟲和害蟲的概念,并樹立保護益蟲的意識。激發(fā)學生學科學、愛科學的興趣。

  教學理念

  1.“以人為本”,積極倡導(dǎo)自主合作的學習方式。重視讓學生在自主地參與和學習中加深理解和體驗,受到情感熏陶。

  2.“以讀為本”,加強讀書實踐!墩n標》指出:“閱讀教學是學生、教師和文本三者對話的過程。”這種對話首先是讀書實踐,讓學生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到情感熏陶。

  3.推進綜合性學習,努力實現(xiàn)學科間的溝通,課內(nèi)課外的緊密結(jié)合。

  學習目標

  1.認識“姑、娘”等7個生字,會寫“只、星”等6個字。

  2.有感情地朗讀課文,分角色表演。

  3.了解不同動物消滅害蟲的不同本領(lǐng),認識一些對人類有用的鳥類和益蟲。

  學習過程

  一、猜謎導(dǎo)入。

  你瞧,棉花姑娘長得多漂亮啊!誰來夸一夸她?(是呀,棉花姑娘長得白白嫩嫩的,穿著綠裙子,多像一個翩翩起舞的小姑娘!讓我們一起來親熱地叫叫她的名字吧!)

  指著:姑、娘,你們有沒有發(fā)現(xiàn)這兩個字里藏著一個秘密?(都是女字旁)

  二、激趣學文,整體感知

  1、多好看的棉花姑娘啊!可是,有一天她卻變成了這個樣子(出示幻燈片:生了蚜蟲的棉花),你們想對棉花姑娘說什么?

  2、小朋友們多關(guān)心棉花姑娘啊,她到底是生了什么病?有沒有治好呢?趕快打開書137頁,聽老師來講講這個故事。(師范讀課文)

  3、交流。(指名多個說,大概了解課文內(nèi)容)你知道了什么?

  隨機出示詞卡:蚜蟲治病斑點啄木鳥

  三、讀通課文,識記生字

  1、想要講好這個故事,我們首先要把課文讀正確、讀通順。誰來說說,讀書的時候應(yīng)該注意些什么?(姿勢、不認識的字請教、難讀的要多讀、不添字不落字、注意停頓……)真能干,那趕快去讀讀吧!

  2、剛才你們讀得可真認真,那么有沒有碰到難讀的句子呢?

  (1) 第一自然段:生字多。這里有幾句話?都難讀嗎?

  第一句:指名讀,讀詞語:蚜蟲,誰記住了“蚜”字?

  第二句:誰來讀?注意停頓:盼望/(停頓)

  讀詞卡:盼望(在哪兒見過“盼”?)

  治病(誰見過這個字?)

  齊讀第一自然段。

  (2)還有難讀的句子嗎?

  “我們身上有七個斑點,就像七顆星星,大家都叫我們七星瓢蟲。”(指名讀,齊讀。)

  3、課文中還有許多重復(fù)出現(xiàn)的句子,你們會讀了嗎?

  “請你幫我捉害蟲吧!”

  “對不起,我只會捉空中飛的害蟲,你還是請別人來幫忙吧!”

  4、小朋友們真了不起,難讀的句子會讀了,重復(fù)出現(xiàn)的句子也會讀了,把課文連起來讀有問題嗎?那就去讀讀吧,老師相信這一次你會讀得更好!

  5、我請幾個小朋友來讀讀課文,該請幾個呢?(6,按照自然段)

  6、下面我們來賽一賽,一排一排讀,看看,哪一排的小朋友讀得最好!

  四、鞏固生字

  1、今天我們要認識的生字中有兩個特別那,誰有好辦法幫幫大家?(啄、斑)

  2、生字娃娃看見大家都認識他們了,心里特別高興,就想和大家一起來玩玩詞語蹺蹺板的游戲:蹺蹺板,在這里,一邊高來一邊低……

  詞語:姑姑、新娘、蚜蟲、啄食、斑馬、盼星星盼月亮)

  3、生字娃娃還很調(diào)皮呢,躲在這些句子里面不出來!誰找到了,誰會讀?

  句子:(1)盼盼到家,安居樂業(yè)。

  (2)我的小表弟盼盼把手張開,小鳥用嘴在他的手心啄了一下。

  (3)啄木鳥是益蟲,蚜蟲是害蟲。

  (4)我終于把姑媽盼來了。

  五、寫字:只、星。

  1、今天我們還要學會寫兩個字:只、星

  2、請小朋友們看看,你們發(fā)現(xiàn)了什么?(上下結(jié)構(gòu))

  3、下面請大家仔細觀察這兩個字在田字格中的位子,你又發(fā)現(xiàn)了什么?

  4、誰是小小書法家?請小朋友們把這兩個字描一個、寫一個。

  六、結(jié)束語。

棉花姑娘教案 篇2

  教學目標:

  1.認識“棉、娘”的13個生字和大字頭一個偏旁;會寫“病、醫(yī)”7個字

  2.能正確、流利地朗讀課文,讀出祈使句請求的語氣,讀好文中角色的對話。

  3.通過比較初步體會“碧綠碧綠的、雪白雪白的”表達效果,并進行拓展說話。

  4.了解不同的動物能消滅不同害蟲的科學知識。

  教學過程:

  一、基礎(chǔ)訓練

  1.認讀生字

  2.聽寫:分別,樹干,好奇,七上八下,提醒:“七”的第一筆是橫

  二、學習“可惡”

  1.出示圖片,(蚜蟲和棉花姑娘生命的圖片)

  這就是可惡的牙蟲,牙蟲可惡在哪里?請同學們大聲朗讀課文,從文中找出答案。

  2.把“可惡”讀出來。

  3.如果蚜蟲繼續(xù)吃棉花葉,棉花姑娘會怎樣?

  4.此時棉花姑娘最希望的是什么?

  哪個詞能說出姑娘非常希望?(盼望)

  讀出盼望。

  此時你就是棉花姑娘,你心里想說的是什么?

  讀出棉花姑娘的心情,齊讀。

  棉花姑娘多么盼望有人給他治病!

  三、學習課文

  我們知道了,棉花姑娘請了誰來給她治病?

 。ㄒ唬⿲W習燕子部分

  1.指名讀,你讀懂了什么?

  2.你能用這樣的句式說嘛嗎?

  因為燕子只會捉( ),所以不能給棉花姑娘治病。

  3.分角色朗讀,誰來扮演小燕子,誰來扮演棉花姑娘,讀他們的對話。

  4.同學們,現(xiàn)在棉花姑娘生病了,很著急,見到了燕子好像是見到了救星,所以他是著急的請求,而燕子的態(tài)度呢?沒有辦法,無能為力,很對不起。

  5.同桌分角色讀對話。

  6.小組展示。

 。ǘ┳詫W啄木鳥、青蛙部分

  1.分角色朗讀,

  2.說一說,

  因為( )只會捉( ),所以不能給棉花姑娘治病。

  3.匯報,展示分角色朗讀

 。ㄈ⿲W習七星瓢蟲部分

  1.自由讀第5段,你讀懂了什么?

  2.出示七星瓢蟲資料

  3.七星瓢蟲為什么能給棉花姑娘幫忙呢?

  4.誰來讀他們的對話?還不夠吃驚。

  誰再來?把七星瓢蟲的自豪讀出來就更好了。

  (四)學習第6段

  1.齊讀

  2.為什么不說“碧綠的、雪白的”呢?

 。ū叹G碧綠,雪白雪白的程度更深)

  3.誰還能再說幾個這樣的詞?

  四、書寫指導(dǎo)

  棉花姑娘非常感謝七星瓢蟲,給七星瓢蟲寫了一封信,誰來讀一下?

 。ㄑ嘧、啄木鳥,你們都是捉蟲小能手,我很喜歡你們。七星瓢蟲你醫(yī)治好了我的病,謝謝你。)

  其中“病、醫(yī)、星”是要求寫的字。

  1、觀察

  2、范寫指導(dǎo),生書空。

  3、生仿寫。

  4、評價。

棉花姑娘教案 篇3

  教材分析

  本單元的主題是“我們身邊的科學”!睹藁ü媚铩芬晃氖且黄錆M童趣童真的童話故事,課文主要講了棉花姑娘病了,它請求燕子、啄木鳥等給自己治病,可它們心有余而力不足。正當蚜蟲們得以的吸食棉花姑娘的汁液時,七星瓢蟲把它們一掃而光。棉花姑娘又快樂地生長著,吐出了雪白的棉花。這篇課文寓生物常識于生動形象的故事之中,語言符合兒童特點,對學生了解科學知識有較強的啟發(fā)作用。同時,四幅插圖色彩明麗,形象生動,便于學生觀察,有助于對課文內(nèi)容的理解。學習了本文,能讓學生對科學常識產(chǎn)生濃厚的興趣,有留心觀察、探索和發(fā)現(xiàn)身邊的科學常識的欲望。樹立起保護益蟲和益鳥的意識。

  教學目標

  1.知識與能力:認識7個生字,會寫“雪、幫”兩個字。理解課文內(nèi)容,知道七星瓢蟲是益蟲。

  2.過程和方法:在各種方式的朗讀中主動體驗故事中角色的心靈世界。在讀讀議議中了解益蟲等一些科學知識。在資料的收集和展示交流中知道更多的益蟲以及一些科學知識。

  3.情感、態(tài)度、價值觀:從內(nèi)心喜歡閱讀、朗讀童話故事。對科學常識產(chǎn)生濃厚的興趣,有留心觀察、探索和發(fā)現(xiàn)身邊的科學常識的欲望。樹立保護益蟲的意識。

  教學重難點

  認識7個生字,正確、流利、有感情地讀課文。讓學生通過認識“七星瓢蟲”和“蚜蟲”,了解益蟲和害蟲的概念,并樹立保護益蟲的意識。激發(fā)學生學科學、愛科學的興趣。

  教學理念

  1.“以人為本”,積極倡導(dǎo)自主合作的學習方式。重視讓學生在自主地參與和學習中加深理解和體驗,受到情感熏陶。

  2.“以讀為本”,加強讀書實踐。《課標》指出:“閱讀教學是學生、教師和文本三者對話的過程!边@種對話首先是讀書實踐,讓學生充分地讀,在讀中整體感知,在讀中有所感悟,在讀中培養(yǎng)語感,在讀中受到情感熏陶。

  3.推進綜合性學習,努力實現(xiàn)學科間的溝通,課內(nèi)課外的緊密結(jié)合。

  學習目標

  1.認識“姑、娘”等7個生字,會寫“只、星”等6個字。

  2.有感情地朗讀課文,分角色表演。

  3.了解不同動物消滅害蟲的不同本領(lǐng),認識一些對人類有用的鳥類和益蟲。

  課前準備

  掛圖,生字卡片,頭飾。

  一、導(dǎo)入

  小朋友們,今天老師為你們帶來了一位新朋友,看看是誰呀?(出示圖片、課題卡片)你瞧,棉花姑娘長得多漂亮!誰來夸一夸她?(是呀,棉花姑娘長得白白嫩嫩的,穿著綠裙子,多像一個翩翩起舞的小姑娘!讓我們一起來親熱地叫叫她的名字吧。

  瞧,調(diào)皮的生字寶寶催占老師,說要和你們見面,想不想認識它們?(復(fù)習生字)

  二、激趣學文,整體感知

  1.多好看的棉花姑娘啊!可是,有一天她卻變成了這個樣子(出示幻燈片:生了蚜蟲的棉花),你們想對棉花姑娘說什么?

  2.小朋友們多關(guān)心棉花姑娘啊,她到底是生了什么。坑袥]有治好呢?趕快打開書137頁,聽老師來講講這個故事。(師范讀課文)

  學生匯報

  過度:聽說我們班的小朋友朗讀的功夫相當厲害,今天占老師倒想見識見識?有沒有信心。

  三、引導(dǎo)理解

  1.學習第1自然段。

  a.(出示文中第一幅圖)觀察棉花姑娘身上有什么?(小黑點)

  b.棉花姑娘身上的小黑點是什么呢?自讀課文第1自然段。

  c.想一想棉花姑娘的心情怎樣?哪句話寫出了她的心情?

  d.指導(dǎo)朗讀,讀出棉花姑娘難受、急切希望治好病的心情。

  2.學習第2自然段。

  a.(出示文中第二幅圖)棉花姑娘正在盼望醫(yī)生來給她治病時,誰來了?

  b.他們之間說了什么呢?用“”畫出棉花姑娘說的話,用“”畫出燕子說的話。

  c.指導(dǎo)朗讀。分角色朗讀:男女同學讀、分兩大組讀、同桌讀。

  3.學習第3~5自然段。

  a.第3~5自然段,分別是啄木鳥、青蛙、七星瓢蟲飛來了,他們和棉花姑娘之間又說了些什么話呢?選擇自己喜歡的學習方式進行學習。如分角色朗讀等。

  b.小組匯報交流,指導(dǎo)朗讀。

  4.學習第6自然段。

  a.棉花姑娘的病治好了,她的心情又如何呢?請自讀第6自然段,用“──”畫出體現(xiàn)她心情的句子。

  b.這段中有你喜歡的詞語嗎?畫出來,讀一讀。(如碧綠碧綠、雪白雪白等)

  c.拓展練習:

  碧綠碧綠的________________________________

  雪白雪白的________________________________

  四、師生合作表演童話故事

  教師扮演棉花姑娘,學生分別扮演自己喜歡的小角色(燕子、啄木鳥、青蛙、七星瓢蟲)

  五、歸納總結(jié),拓展延伸

  今天,老師和大家一起學習了這篇童話故事,知道了燕子、啄木鳥、青蛙不是不想幫棉花姑娘捉害蟲,而是“心有余而力不足”,但他們都是我們的好朋友。同學們,在我們的身邊,還有很多益蟲、益鳥呢,你們想知道嗎?請你們搜集有關(guān)資料,下節(jié)課匯報交流。

棉花姑娘教案 篇4

  教學目標:

  1.認識“姑、娘”等七個生字。

  2.分角色朗讀課文,讀好文中的對話。

  3.認識一些對人類有用的鳥類和益蟲。

  教學準備:

  1.課件、動物圖片、動物頭飾。

  2.課前讓學生收集有關(guān)益鳥、益蟲的資料。

  教學過程:

  一、情境激趣,導(dǎo)入新課

  1.師:我是開心姐姐,今天我要帶你們走進美妙的課堂,想跟我一起來嗎?

  2.生:想!

  3.師:(播放音樂)昨天夜里,開心姐姐做了一個夢,夢見自己變成了一只快樂的小鳥,飛呀飛呀!飛過高高的山嶺,飛到了廣闊的棉花地里。小朋友們,你們猜,開心姐姐看到什么?

  4.生:看到了棉花,看到了棉花姑娘,看到了……

  5.師:(課件出示棉花圖)讓我們親切地喊出它的名字吧!(師指向課題,生齊讀課題)

  6.師:小朋友們,仔細的觀察圖,然后用自己的話說說棉花姑娘的樣子。

  7.生1:棉花姑娘很美麗。

  生2:棉花姑娘的葉子碧綠碧綠的。

  生3:棉花姑娘的花雪白

  8.師:今天,開心姐姐還帶來了真實的棉花圖,請看大屏幕(課件出示真實的棉花圖)

  過渡:好美的棉花,好美的棉花姑娘!你們想走進她的故事嗎?

  生:想!

  二、初讀課文,整體感知

  1.師:讓我們一起走進棉花姑娘的故事吧!(播放動畫片)

  2.生觀看。

  3.師:小朋友們看得很認真,你覺得故事有趣嗎?看了動畫片,你們知道棉花姑娘怎么了?

  4.生:生病了。30棉花姑娘教學設(shè)計|一年級下冊棉花姑娘教案設(shè)計

  5.師:(課件出示生病的棉花圖)讓我們看看生病的棉花姑娘是怎么樣的?

  6.生:棉花姑娘身上有蚜蟲,棉花姑娘很難受,她盼望醫(yī)生給她治病……

  7.師:你們能夠讀出棉花姑娘難受、急切希望醫(yī)生給她治病的心情嗎?(指名讀,齊讀第一自然段)

  8.師:我已經(jīng)感受到了棉花姑娘難受的樣子,那,都有哪幾位動物醫(yī)生給她治病?趕快自由讀讀課文吧!

  9.指名回答。(相機貼動物圖片)

  10.師:這幾位動物醫(yī)生分別捉哪里的害蟲?

 。◣熛鄼C板書:燕子―― 空中飛的啄木鳥 ――樹干里的青蛙―― 田里的七星瓢蟲――蚜蟲)

  三、讀中感悟,理解課文

  1、學習第五自然段。

  師:到底是誰治好棉花姑娘的?(是七星瓢蟲。)那我們先來認識它吧!(課件出示七星瓢蟲飛來時的棉花圖)他們都說了些什么呀?馬上和你的同桌分角色讀讀課文第五自然段吧。

 。▽W生品讀)

 。ㄖ该纸巧x。學生評價,相機指導(dǎo)讀出棉花姑娘“驚奇”的語氣)

  師:開心姐姐覺得如果讀的時候加上動作會更好!自己試試吧!

  指名表演讀。師生評價,后齊表演讀。

  過渡:棉花姑娘在七星瓢蟲的幫助下好了,讓我們一起來看看健康的棉花姑娘吧!

  (課件出示棉花圖)

  2、學習第六自然段。

  師:現(xiàn)在的棉花姑娘有什么變化?(碧綠碧綠的葉子,雪白雪白的棉花,她笑了)如果你是棉花姑娘你的心情怎樣?(生:開心)小朋友們就一起開心地朗讀第六自然段。

  師:你還能說出“碧綠碧綠的(),雪白雪白的()”嗎?先自由地說,待會給我們展示展示。

  生:碧綠碧綠的(小草)

  碧綠碧綠的(荷葉)

  碧綠碧綠的(樹葉)

  ……

  生:雪白雪白的(雪)

  雪白雪白的(牙齒)

  雪白雪白的(衣服)

  ……

  師:你們真了不起!你們太棒了!開心姐姐夸獎你們,你們開心嗎?(開心)讓我們再次懷著開心的心情地朗讀第六自然段吧!

 。▽W生面帶笑容朗讀)

  過渡:還有三位動物醫(yī)生等著我們?nèi)フJ識呢!你最想認識誰呀?(生自由表達)那你們就和你的小伙伴一起去認識它吧!記住加上動作表演朗讀。

棉花姑娘教案 篇5

  教學要求:

  1、能在語言環(huán)境中正確認讀10個生字;能正確描寫“吐、葉、盼、快、許、棉”;積累詞語“棉花、許多、可惡、盼望、害蟲、幫忙、忽然、碧綠碧綠、吐出”;能結(jié)合課文內(nèi)容,用找近義詞的方法理解“可惡、盼望、驚奇”的詞義。

  2、學生能正確朗讀要求的句子;讀出不同的語氣。

  3、學生通過閱讀課文,知道燕子捉空中的害蟲、啄木鳥捉樹上的害蟲,青蛙捉稻田里的害蟲,七星瓢蟲吃棉花葉子上的蚜蟲。

  教學媒體:

  多媒體、ppt

  教學過程:

  一、談話揭示課題

  1、同學們,在上課前老師給你們猜一個謎語。

  2、教學“棉”

 。1)讀準字音

  (2)你用什么好方法記住這個字?

 。藁ㄊ侵参铮允悄咀峙,棉花的顏色是白的,所以右上是個白字,棉花可用來做毛巾,所以右下是個巾字)

  3、出示答案,簡單介紹瓢蟲。

  4、今天我們就來學習一篇關(guān)于棉花和七星瓢蟲的故事。出示課題。

  5、學生齊讀課題

 。ò鍟n題)

  6、師:棉花健康生長的時候,長出的葉子是碧綠碧綠的,可是當他受到害蟲的侵害,也會生病。

  二、課件出示童話故事,整體感知

  三、初讀課文

  學生自由朗讀,要求:看拼音讀準字音,遇到生字看拼音多讀幾遍,并給課文標上小節(jié)號。

  四、感悟課文,理解課文

 。ㄒ唬⿲W習第一節(jié)

 。1)、出示第一節(jié)課件,仔細看動畫,說說你知道了什么?

 。2)是呀,上面有許多蚜蟲,什么是蚜蟲呢?介紹蚜蟲。出示ppt.

  (3)教學生字“許、惡、盼”

 。4)蚜蟲很小,渾身長滿蚜蟲是一件痛苦的事,哪句話最能體現(xiàn)棉花姑娘當時的心情怎樣、指導(dǎo)讀句:她多么盼望有醫(yī)生來為她治病。。ㄗプ∨瓮辉~讀出棉花姑娘迫切想要醫(yī)病的心情)

  師:“盼望”你能換個詞語說說嗎?(希望)

  師:“盼望”比“希望”的程度更加強烈。

  (5)教師范讀,學生領(lǐng)悟感情,自由讀,指名讀。

  (6)齊讀第一節(jié)

 。ǘ⿲W習第6、7節(jié)

  1、棉花姑娘病得那么重到底是誰幫她只好了病?哪兩節(jié)告訴了我們,自由讀一讀。

  2、七星瓢蟲本領(lǐng)大嗎?你從哪里知道的?

  3、教學生字“忽”

  4、你還能向同學介紹一下瓢蟲嗎?

 。ㄕ故緦W生收集的有關(guān)資料。)

  5、介紹瓢蟲家族。

  6、七星瓢蟲本領(lǐng)這么大,棉花姑娘感到怎樣?你從哪個詞語可以看出?(驚奇)找一個近義詞;你表演一下這個神態(tài)。

  7、棉花姑娘的病治好了,她的心情怎樣?你能讀好第7節(jié)嗎?

  8、學生讀第七小節(jié)。

  9、教學生字:“碧”

  10、棉花姑娘會怎樣稱贊七星瓢蟲?

 。ㄈ⿲W習2……5節(jié)

  過渡:在七星瓢蟲來臨之前,棉花姑娘病重難忍,她請誰為她治過病?結(jié)果怎樣?他們到底是想幫還是不想幫?

  1、自主、探究、合作學習2……5小結(jié)。

  (1)小組合作,選擇自己喜歡的段落學習,讀出恰當?shù)恼Z氣。

  自學提示:A

  分角色朗讀對話

  B

  反復(fù)讀讀、想想,感受棉花姑娘說話的語氣

  C

  小動物想幫棉花姑娘治病嗎?為什么?

  (2)小組合作學習,相互交流。

 。3)匯報。

  A、教學生字

  B、學生交流:棉花姑娘分別向燕子、啄木鳥和青蚌求救,但是這些小動物沒能幫助它。

  師:誰能來讀一讀棉花姑娘說的這句話?

  學生讀并評價

  師:那它們?yōu)槭裁礇]有幫助棉花姑娘呢?

  (4)指導(dǎo)學生朗讀這幾個自然段。分小組合作朗讀。

  (5)學生小組讀。大家評價。

  2、比比哪個小組讀的好,相機指導(dǎo)讀出請求的語氣。

  3、匯報學習收獲

 。ㄐ游锊皇遣幌霂,是心有余而力不足)

  4

  師小結(jié):現(xiàn)在我們知道了燕子捉空中的害蟲,啄木鳥捉樹上的害蟲,青蛙捉稻田里的害蟲,七星瓢蟲吃棉花葉子上的蚜蟲。

  5

  讀有關(guān)句子

  四、復(fù)習生字

  五、師小結(jié):

  今天我們一起學習了這篇童話故事,知道了51課燕子、啄木鳥、青蛙不是不想幫助棉花而是心有余而力不足,但是它們都是我們的好朋友。同學們在我們身邊還有很多益蟲、益鳥,老師請同學們會家去搜集了資料,誰來交流一下?

  學生交流自己收集到的資料。

  六:總結(jié):

  每種動物都有自己的本領(lǐng),它們是自然界中不可缺少的組成部分,是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀兛梢煤脨圩o它們呀!

  七、板書

  51、棉花姑娘

  燕子

  空中飛

  啄木鳥

  捉樹干里害蟲

  青蛙

  稻田里

  七星瓢蟲

  葉子上

  教學反思:

  本課通過棉花姑娘請求燕子、啄木鳥等給自己治病的故事,告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙和七星瓢蟲分別吃什么地方害蟲的科學常識。

  內(nèi)容概括:這篇介紹了關(guān)于《棉花姑娘》教學設(shè)計六,棉花姑娘,希望對你有幫助!

棉花姑娘教案 篇6

  【學習目標】

  1.正確、流利地朗讀課文,感悟課文。

  2.在有感情朗讀課文的基礎(chǔ)上分角色演讀課文,鞏固認字。

  【教學過程】

  一、導(dǎo)入

  1.同學們,我們在第七課學習了《棉鞋里的陽光》,知道棉花可以保暖,可以為人們帶來許多方便,可是如果棉花生病了怎么辦呢?今天我們就一起來給生病的棉花姑娘治病。

  2.出示課件1復(fù)習部分生字讀音。

  二、朗讀課文

 。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境:小動物里有許多專捉害蟲的醫(yī)生,今天它們都來了,大家看看都有誰。

  出示小動物課件:燕子、啄木鳥、青蛙、七星瓢蟲。它們能幫棉花姑娘治病嗎?下面請同學們讀課文。

 。ǘ┨岢鲎x書要求:你喜歡哪位醫(yī)生,就讀描寫那位醫(yī)生的哪一段。

  (三)學生讀書,教師巡視指導(dǎo)

  1.學生有感情地朗讀課文。學生練習后指名讀(4人,各讀一段),發(fā)現(xiàn)問題隨時糾正。

 。1)指名讀第二段。

  出示課件:

  請你幫我捉害蟲吧!

  對不起,我只會捉空中飛的害蟲,你還是請別人幫忙吧!

  有感情地朗讀這兩句話。要讀出棉花姑娘請求的語氣

  領(lǐng)讀,指讀,齊讀。

  (2)指名讀第三段

  學習生字:啄

  出示課件:

  請你幫我捉害蟲吧!

  對不起,我只會捉樹干里的害蟲,你還是請別人幫忙吧!

  有感情地朗讀這兩句話。

  練讀、指讀。

 。3)指名讀第四段

  出示課件:

  請你幫我捉害蟲吧!

  對不起,我只會捉田里的害蟲,你還是請別人幫忙吧!

  有感情地朗讀這兩句話。

  練讀,齊讀。

  (4)指名讀第五段

  出示課件:

  你們是誰呀?

  我們身上有七個斑點,就像七顆星星,大家都叫我們七星瓢蟲。

  學習生字:斑

  有感情地朗讀這兩句話。要讀出驚奇的語氣。

  練讀,指讀,齊讀。

 。5)學習第六段

  學生讀過第六段后,出示課件:

  碧綠碧綠的葉子,雪白雪白的棉花(圖)。

  理解碧綠(看圖)

  碧綠一詞還能形容什么?(青草、荷葉、柳數(shù)等)

  相機完成課后“讀讀說說”練習。

  三、演讀課文

  分角色表演。

  1. 小組內(nèi)分角色表演。

  2. 以小組為單位向全班展示。

棉花姑娘教案 篇7

  教學目標:

  1、在語言環(huán)境中正確認讀“棉、惡、盼、醫(yī)、稻、碧”6個生字,能學著用不同的方法理解“碧綠、可惡、盼望”等詞語,能在田字格中正確書寫“盼”。

  2、能正確朗讀課文,讀準字音,讀通句子,讀出棉花姑娘請求的語氣,以及燕子、啄木鳥、青蛙為難的語氣。

  3、讀懂課文,知道每個動物都有各自的本領(lǐng),能用“因為……所以……”說出燕子、啄木鳥、青蛙不能幫棉花姑娘治病的原因。

  教學過程:

  一、揭示課題,了解棉花姑娘的樣子。

  1、師:小朋友們,先看老師寫一個音節(jié)(mián),誰來拼?

  師:拼讀“棉”時要注意它是??“三拼音”。男生拼,女生拼。

  板書:棉(看老師寫這個字,棉是植物,所以左邊是??“木字旁”,棉花是白色的,所以右上是??“白”,它可以作成毛巾,所以右下是??“巾”)

  師:再看老師寫一個音節(jié)(hua),注意它是輕聲,誰來拼?(指名拼讀,再全班拼。)

  板書:花

  誰來讀這個詞?開一組火車讀這個詞。

  2、師:棉花是一種植物,課文中把它當作人來寫,親切地稱它為“棉花姑娘”。

  完整板書課題。

  誰來叫一叫她的名字。

  全班一起讀??“棉花姑娘”

  3、棉花姑娘什么樣呢?

 。ǔ鍪揪渥樱好藁ü媚镉斜叹G碧綠的葉子,有雪白雪白的棉花。)

  (1) 借助拼音,自己讀一讀。指名讀。

 。2)句子中有個詞,請你讀。(出示詞語:碧綠)

  “碧”就是碧玉,“碧綠”就是像碧玉一樣的綠,可美呢!你再讀。

  誰來讀讀這個詞?(出示詞語:碧綠碧綠)

  這樣的顏色真美呀!你再來試試??“碧綠碧綠”。

  棉花姑娘可真美啦!它有??“碧綠碧綠”的葉子。

 。ǔ鍪驹~語:雪白雪白)這個詞同樣寫出了她的美。指名讀。

  像雪一樣白,太美了。女生一起讀。

  (3)棉花姑娘這么美,愿意再來讀讀句子嗎?(齊讀)

  二、學習第一節(jié),了解棉花姑娘請醫(yī)生治病的原因。

  1、師:可是,美麗的棉花姑娘生病了,葉子上有許多蚜蟲。(出示第一節(jié)第一句)一起讀這句話。

 。1)看這就是蚜蟲,(出示蚜蟲圖片)簡介“蚜蟲”:蚜蟲專門吸食植物的汁葉,對植物的危害極大。

 。2)師:許多的蚜蟲吸食著棉花姑娘身上的汁液,真是……“可惡”(出示“可惡”)讀“惡”時要注意(整體認讀音節(jié))。這些蚜蟲真討厭啊,開火車讀這個詞。

  “惡”這個字是多音字,它有三種讀音。課文中讀“wù”,第二種讀音是??“è”,組個詞(邪惡、惡狠狠、兇惡、惡魔)。第三種讀音我們現(xiàn)在還沒碰到過,以后再學。在課文中,它讀wù。

 。3)誰再來讀這句話?[引導(dǎo)學生強調(diào)“許多”“可惡”。]

  2、所以,棉花姑娘多么盼望有醫(yī)生來給她治病。。ǔ鍪揪渥樱

  學習生字“盼”。

  3、指導(dǎo)朗讀:

  三、整體感知,知道課文中出現(xiàn)的醫(yī)生。

  1、醫(yī)生來了嗎?結(jié)果怎樣?請小朋友們翻開書,自己讀一讀課文,要求:讀準字音,讀通課文,不加字,不漏字,并且標上小節(jié)號。

  2、我們開小火車分節(jié)讀課文,其他同學仔細聽他們是不是讀準字音,再找找課文中有哪幾位醫(yī)生?

  3、根據(jù)回答,隨機板書:

  燕 子

  啄木鳥

  青 蛙

  七星瓢蟲

  師:七星瓢蟲不常見,我們來看一看(出示媒體)這就是七星瓢蟲,它圓圓的背上有七個斑點,就像(七顆星星),所以大家就叫他(七星瓢蟲)

  能連起來說一說課文中有哪些醫(yī)生嗎?

  四、學習2-5小節(jié),了解三位醫(yī)生不能治病的原因。

  1、棉花姑娘看到這三位醫(yī)生時,是怎么說的?快速地找一找。

 。1)指名說說棉花姑娘的話。(媒體出示句子)

  (2)誰來讀讀她的話?

  2、面對棉花姑娘的請求,燕子、啄木鳥、青蛙又是怎樣說的呢?自己輕聲地讀讀2-5小節(jié),找出他們說的話。

  (1)學生交流,燕子說??,啄木鳥說??,青蛙說??(媒體出示三句話)

  (2)我們先來看燕子說的話,如果你就是這只燕子,你會怎么樣地說呢?老師給了你三個詞語,選擇一個,填在括號里,讀一讀這句話。

 。ǔ鍪揪毩暎哼x擇合適的詞:燕子( )說:“對不起,我只捉空中飛的害蟲,你還是請別人幫忙吧!”

  1、高興地 2、為難地 3、不情愿地 )

  學生交流。教師適時引讀句子。

 。2) 現(xiàn)在你知道為什么燕子不能捉蚜蟲了嗎?

 。ㄒ龑(dǎo)學生用“因為……所以……”進行表達。)

  板書:只捉空中飛的害蟲

  3、燕子飛走了,留下失望的棉花姑娘,接著又飛來了啄木鳥,跳來了青蛙,(出示媒體)這是他們之間的對話,選擇一組,和你的同桌合作讀一讀。

 。1)棉花姑娘和啄木鳥的對話誰來讀?

  [①這只啄木鳥也是無能為力,真為難呀、谶@只啄木鳥讀得真好,就請你告訴大家,為什么啄木鳥不能捉蚜蟲。]板書:樹上

  (3) 棉花姑娘和青蛙的對話誰來讀?

  師:青蛙可是跳出來的,我們一起配上動作來讀一讀它們的對話吧。你們來演青蛙,看著屏幕讀。

  原來青蛙只捉??“稻田里的害蟲”。(板書:稻田里 )

  同步學習生字:“稻”是個生字,看老師寫:左邊是禾木旁,右邊上面是爪字頭,右邊下面的筆順要注意,快速看看書上177頁的筆順指導(dǎo),記一記。你們說,老師來寫,右邊下面的筆順是??

  (3)誰能說說為什么青蛙不能捉蚜蟲?

  4、現(xiàn)在誰能根據(jù)板書連起來說說這三位醫(yī)生不能捉蚜蟲的原因?(因為…所以…)

  [①你用了三次因為……所以……只用一次,連起再說一說;②他們?nèi)私Y(jié)果是一樣的,可以再加個“都”字,誰再來試試)]

  5、我們一起讀讀2到5小節(jié),女同學讀棉花姑娘說的話,男同學讀燕子、啄木鳥、青蛙說的話,老師讀旁白。

  五、學習6、7小節(jié)

  1、燕子、啄木鳥和青蛙都無能為力,正當棉花姑娘非常失望的時候,忽然,一群圓圓的小蟲子飛來了,……。來我們拿起書,一起來讀一讀第六小節(jié)。

 。ㄖ虚g插入“棉花姑娘沒想到一群小蟲子竟然吃掉了她葉子上的蚜蟲,所以驚奇地問”,幫助學生理解“驚奇”)

  2、哦,原來最后是七星瓢蟲吃掉了可惡的蚜蟲呀。(板書:吃蚜蟲)

  誰來用“因為……所以……”說說為什么七星瓢蟲幫棉花姑娘治好了?

  3、引讀第七節(jié):不久,……。(媒體出示第七小節(jié))

  六、復(fù)習字詞

  1、在七星瓢蟲醫(yī)生的治療下,棉花姑娘恢復(fù)了健康,看,她豐收了,讓我們摘棉花吧(做摘棉花游戲。)

  復(fù)習詞語:棉花 、許多、可惡、盼望、害蟲、幫忙、稻田、忽然、碧綠碧綠

  2、寫字:盼。

  先描一個“盼”,“盼”是左右結(jié)構(gòu)的字,先描左邊的“目字旁”,再描右邊的“分”?蠢蠋煂懸槐,注意橫中線、豎中線上的關(guān)鍵筆畫。

  附板書:

  mián hua

  棉 花 姑 娘

  燕 子 空中飛

  啄木鳥 只捉 樹 上 的害蟲

  青 蛙 稻田里

  七星瓢蟲 吃 蚜蟲

棉花姑娘教案 篇8

  一、 說明版本:

  《棉花姑娘》選自義務(wù)教育課程標準實驗教科書語文(人教版)一年級下冊。

  二、 教材分析:

  1、 教材內(nèi)容:《棉花姑娘》是一篇童話故事。本課講棉花姑娘生病了,葉子上長滿了蚜蟲。棉花姑娘請燕子、啄木鳥、青蛙幫她捉害蟲,他們都幫不了她。正當蚜蟲們得意地吸食棉花姑娘的汁液時,七星瓢蟲來了,把這些害蟲一掃而光。棉花姑娘快樂地成長,吐出了雪白的棉花。

  2、 教學要求:通過學文,讓學生知道燕子、啄木鳥、青蛙、七星瓢蟲分別吃什么地方的害蟲。激發(fā)熱愛科學、探索科學的興趣。

  3、教學目標:

 。1) 認識“姑、娘”等7個生字。

 。2) 分角色朗讀課文,讀好請求的語氣。

 。3) 認識一些對人類有用的鳥類和益蟲。

 。4) 培養(yǎng)學生的科學與人文素養(yǎng)。

  三、 設(shè)計理念:

  1、 以動畫課件為背景:

  課文以童話的形式出現(xiàn),根據(jù)這一特點,利用多媒體輔助教學,體現(xiàn)課堂教學的直觀性、形象性、趣味性、創(chuàng)造性。顯得新穎、生動、有趣,符合學生的年齡、心理特征。

  2、根據(jù)課文的結(jié)構(gòu)特征,指導(dǎo)小組合作學習第2—4自然段,培養(yǎng)學生的合作精神和自學能力。體現(xiàn)了“自主、合作、探究”的教學理念。

  3、注意培養(yǎng)學生的朗讀,分角色朗讀,調(diào)動學生的主動性,同時初步培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。

  四、 教學過程(第一課時)

  (一) 導(dǎo)入新課:

  1、 出示棉花(課件),認識棉花。

  (南方的小朋友很少見過棉花,通過課件的出示,讓學生認識棉花。)

  2、 板書課題,認識認識生字“姑 ”“娘”,讀好輕聲。(“花”、“娘”)

 。ā懊藁ü媚铩笔潜疚牡闹魅宋,輕聲“姑、娘”是本課朗讀中的一個難點,因此,開頭解決難點,對本文的'朗讀起了鋪墊作用。)

  (二)課件出示童話故事,整體感知。

 。ū疚囊酝挼男问匠霈F(xiàn),我讓學生看動畫課件,通過生動有趣的動畫片,激發(fā)學生的學習興趣。)

  (三)初讀課文:

  1、學生自由朗讀課文。要求看拼音,讀準字音,找出要求會認的生字作上記號,看拼音多讀幾遍,不會讀的地方作個記號。

  2. 聽錄音讀全文。

  3、 同桌合作學習生字“蚜、盼、治、啄、斑”,自主發(fā)現(xiàn)最好的識字方法。

 。ㄉ值膶W習,體現(xiàn)學生學習的自主性、合作性、探究性)

  (四)讀感悟,理解課文。

  1.體會感情,學習第一自然段:

 。1)出示課件,仔細看動畫,說說你知道了什么?(自由讀第一自然段,學生找出“可惡的”,體會棉花姑娘病情的嚴重。)

  (2)哪句話最能體現(xiàn)棉花姑娘當時的心情,用“ ”劃出,反復(fù)讀讀。

  (3) 教師范讀,學生領(lǐng)悟感情,再自由讀,指名讀。

  (抓住課文的情感因素,讓學生自讀、自悟、自得)

 。病⒕o扣上文,學習5-6自然段。

 。1)棉花姑娘的病這么重,到底誰幫助她治好了?哪段告訴我們的?自由讀一讀。

 。2)七星瓢蟲的本領(lǐng)大嗎?你從哪里知道的?你還能向同學介紹七星瓢蟲嗎?

 。ㄕ故緦W生收集的有關(guān)小資料,包括文字與圖片。不但培養(yǎng)了學生處理信息和收集信息的能力,而且讓講臺成為學生的展示臺)

 。3) 出示七星瓢蟲,指名扮演七星瓢蟲,并作自我介紹。

 。ㄑ菀谎荩菍W生喜歡的學習方式)

  (4) 七星瓢蟲的本領(lǐng)這么大,棉花姑娘感到怎樣?你從哪個詞知道的?(驚奇),你表演一下這個神態(tài)嗎?

 。5) 出示課件后問:棉花姑娘的病治好了,她的心情怎樣?你能讀好有關(guān)的句子嗎?棉花姑娘會怎樣稱贊七星瓢蟲?

 。ㄔ谔囟ㄇ榫袄镔澮毁,不但能讓學生深入地體會課文思想內(nèi)容,而且能發(fā)展學生想象力,培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。)

 。6) 在這段中你最喜歡的詞是哪些?用“( )”劃出來,并說說你為什么喜歡它。

  (7)質(zhì)疑過渡,引導(dǎo)探究:

  在七星瓢蟲來臨之前,棉花姑娘病重難忍,她請過誰為自己治病?結(jié)果怎樣?他們到底是不想幫還是不能幫?

  3、自主、合作、探究,學習2-4自然段。

 。ǎ保 小組合作,選擇自己喜歡的段落學習,讀出恰當?shù)恼Z氣。

  自學提示:A分角色朗讀對話。

  B反復(fù)讀讀、想想,感受棉花姑娘說話的語氣?

  C小動物幫棉花姑娘治病了嗎?為什么?(討論)

  (小組學習,既可以培養(yǎng)學生團結(jié)合作,自主學習的能力,又可以把老師講授的時間節(jié)省下來,讓學生充分地朗讀,充分地感悟。)

  ( 2 )匯報交流學習情況。

  a. 比比哪個小組讀得最好,相機指導(dǎo)讀出請求的語氣。

  b. 匯報小組學習收獲。

  (確立探究點,引導(dǎo)學生主動探究,能很好地突破其它動物不能幫棉花姑娘是因為“心有余而力不足”這一難點。)

  4、師生合作表演童話故事。

  教師扮演棉花姑娘,學生分別扮演自己喜歡的小角色(燕子、啄木鳥、青蛙、七星瓢蟲)

  (這一環(huán)節(jié),師生互動充分調(diào)動學生的主動性,讓全班學生參與教學活動,課堂氣氛活躍)

  五、 配樂分角色感情朗讀全文。

 。ɡ斫庹n文后,讓學生進一步體會文中的思想感情,能加深對課文的理解和認識)

  六、 歸納總結(jié),拓展延伸。

  今天,老師和大家一起學習了這篇童話故事,知道了燕子、啄木鳥、青蛙不是不想幫棉花姑娘捉害蟲,而是“心有余而力不足”,但他們都是我們的好朋友。同學們,在我們的身邊,還有很多益蟲、益鳥呢,你們想知道嗎?請你們搜集有關(guān)資料,下節(jié)課匯報交流。

 。 “以問題開始,又以問題結(jié)束”,通過質(zhì)疑,能激發(fā)學生進一步探究的欲望。在搜集相關(guān)資料的過程中,能提高學生的學習能力,拓展他們的視野,增長他們的見識。)

棉花姑娘教案 篇9

  設(shè)計理念:

  1、以動畫課件為背景:

  課文以童話的形式出現(xiàn),根據(jù)這一特點,利用多媒體輔助教學,體現(xiàn)課堂教學的直觀性、形象性、趣味性、創(chuàng)造性。顯得新穎、生動、有趣,符合學生的年齡、心理特征。

  2、注意培養(yǎng)學生的朗讀,分角色朗讀,調(diào)動學生的主動性,同時初步培養(yǎng)學生的人文素養(yǎng)。

  教學目標:

  1、認識7個生字,學會正確書寫“請”、“幫”。

  2、通過情境創(chuàng)設(shè)、角色體驗,指導(dǎo)學生入情入境地朗讀課文。

  3、通過研讀課文2、3、4小節(jié),知道不同的鳥類和益蟲捉不同的害蟲。

  教學重點:

  1、用不同的識字方法認識7個生字。

  2、指導(dǎo)學生讀好棉花姑娘請求的語氣。

  教學難點:讀出棉花姑娘一次比一次著急的請求別人的語氣。

  一、揭題,導(dǎo)入新課

  師:小朋友們,老師今天給你們帶來一位新朋友,她叫(課件出示)——

  生:棉花姑娘

  師:(板書:棉花姑娘。 邊寫邊說)在這里,花要讀成輕聲!肮媚铩眱蓚字是我們今天要學的生字,等老師寫完的時候,看誰會念它們了?(指名讀題目)

  師:你叫得真親切!“娘”字可有意思啦,一個人時是讀第二聲,可在這個詞語里也念輕聲,誰來試試?(指名讀)

  師:你讀得這么好聽,你肯定記住這來兩個字了,說說你是怎么記的?

  生1:他們都是左右結(jié)構(gòu)。

  生2:女加古是姑,女加良是娘。

  生3:它們都有女字旁。

  師:你們真會發(fā)現(xiàn),真有辦法!一般稱呼哪些人為姑娘?

  生:叫女孩子為姑娘。

  師:(指著女生)你是姑娘,你是姑娘,你也是姑娘。我請咱們班的小姑娘們來讀課題!

  師:(課件)棉花在6、7月份開花,棉花的花呈乳白色或淡黃色,到了7、8月,棉花開始結(jié)鈴,9月就吐出了雪白雪白的棉絮,可是,在棉花的生長過程中,有很多的病蟲隨時會來傷害他們。那咱們趕快去看看吧!打開課文把這個故事讀正確,讀通順,生字多讀幾遍。

  二、理解課文1——4小節(jié),并隨文識字

  (一)學習第一自然段

  1、師:看!這些生字寶寶們喜歡藏到句子中跟我們打招呼,自由讀讀這段話,看誰讀正確了?(出示課文第一小節(jié),自由讀)

  生:讀第一小節(jié)

  師:聽完后,誰告訴老師棉花姑娘怎么了?

  生:棉花姑娘生病了。

  師:她得了什么病呢?

  生:她的葉子上有許多可惡的蚜蟲!

  師:你真會讀書!蚜是個生字,誰來記記它?

  生:蚜蟲是昆蟲,所以有蟲字旁。

  師:說得對極了!

  生:蟲加牙齒的牙就是蚜蟲的蚜。

  師:你用了加一加的辦法,真不錯! (課件)蚜蟲是一種昆蟲,身體圓圓的,穿著綠色、黃色或棕色的衣服,肚子大大。專門傷害植物,慢慢地,植物就枯了,死了。是農(nóng)業(yè)的害蟲。)

  2、指導(dǎo)朗讀

  (1)師:這樣的蚜蟲您們喜歡嗎?是呀!這蚜蟲真——?

  生:真可惡!

  師:你能把這種感受讀出來嗎?試試看!(自由讀)

  預(yù)設(shè)1

  生:(讀)棉花姑娘生病了,葉子上有許多可惡的蚜蟲!

  師:聽了你的朗讀,我也非常討厭這蚜蟲!大家學她的樣子來試試!(齊讀)

  預(yù)設(shè)2

  生:(讀)棉花姑娘生病了,葉子上有許多可惡的蚜蟲!

  師:老師聽出來了,你也很不喜歡這可惡的蚜蟲,老師也想讀

  師:(師范讀)你能學老師的樣子讀讀嗎?(齊讀)

  (2)師:假如你們是現(xiàn)在的棉花姑娘,這時候,你身上爬滿了這些可惡的蚜蟲,有什么感覺?

  生1:非常不舒服。

  生2:很痛苦!

  師:此時你心理最想的是什么?

  生:趕快找位醫(yī)生幫忙治病!

  師:此時的棉花姑娘確實需要醫(yī)生來給她治病!你看,他心理怎么想的呢?

  生:她多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊!

  師:“治”還可以跟誰做朋友?

  生:治療。

  生:醫(yī)治。

  師:有一個字告訴我們棉花姑娘每一分鐘都在想,你猜是什么字?(生紛紛舉手)

  生:是“盼”字!

  師:是呀!她非常非常地想啊!誰能讀好這句話?

  生:他多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊!

  師:是呀!再不請就來不及啦!誰再來讀?

  生:他多么盼望有醫(yī)生來給她治病啊!

  師:棉花姑娘得了蚜蟲病,確實需要醫(yī)生來治病,我們再來感受一下。(齊讀第一段)

  (二)指導(dǎo)朗讀“請你幫我捉害蟲吧!”

  1、師過渡:于是,可憐的棉花姑娘她不斷地向身邊的人求助。請小朋友們聽老師讀課文2、3、4自然段,找找棉花姑娘請了哪幾位動物醫(yī)生幫她治病。

  師:讀2、3、4小節(jié)

  2、練說主要內(nèi)容(課件)

  棉花姑娘請()、()和()幫她治病。

  a、指名二生說。

  b、學習“啄”:

  師:我們一起來叫叫這些醫(yī)生的名字吧!

  生:燕子、啄木鳥、青蛙

  師:啄木鳥是森林里的醫(yī)生,誰來叫叫他的名字?

  生:啄木鳥(指名讀1、2、3)

  師:你瞧,這就是啄木鳥。你有什么好辦法記住“啄”嗎?

  生:“家”減去“寶蓋頭”加上口字旁就是“啄”

  師:誰補充?

  生:她說得落了一點。

  師:是呀!你真會發(fā)現(xiàn)!啄木鳥非常能干,你瞧,他能把害蟲吃到肚子里呢!(課件演示)

  三、教學課文2~4小節(jié)。

棉花姑娘教案 篇10

  教學目標

  知識與能力

  1、會認13個生字,會寫7個生字;認識“病 字頭(疒)”。

  2、理解“可惡、盼望”等詞語。(重點)

  過程與方法

  1、運用多種識字方法,引導(dǎo)學生正確識記、書寫生字。

  2、準確、流利朗讀課文。

  3、能分角色朗讀課文,讀好對話。

  情感、態(tài)度與價值觀

  通過課文學習,認識一些對人類有益的鳥、昆蟲。

  重點難點

  教學重點

  1、掌握文中要求會寫、會認的生字的字音、字形。

  2、理解“盼望”“驚奇”等詞語的意思。

  教學難點

  1、結(jié)合課文圖片,理解課文內(nèi)容。

  2、體會童話故事告訴我們的科學知識。

  課時安排

  2課時

  教學過程

  第一課時

  一、導(dǎo)入新課,揭示課題

  1、出示謎語:“小樹長桃多又大,桃兒裂了開白花。結(jié)的籽兒能榨油,采下花兒能紡紗!

  揭示答案:棉花

  2、導(dǎo)入新課:同學們,大家都猜出謎 底了嗎?沒錯,就是棉花。我們都知道棉花長得白白胖胖的,十分美麗(出示圖片)。而且棉花還能紡紗織布,做成棉衣、棉被供人們使用,棉花有這么多好處,自然受到大家的喜愛。但是,今天的棉花姑娘卻生病了,那么 ,她到底怎么了呢?今天,就讓我們走進課文--《棉花姑娘》,去一探究竟吧!

  二、字詞學習,基礎(chǔ)積累

  1、學生自讀課文,圈畫生字詞,借助字典解決生字詞。

  2、檢查自學情況,教學生字。強調(diào)正確書寫,端正坐姿。

  (1)對要求會寫的字進行書寫指導(dǎo)。

  書寫指導(dǎo) :

  “病”的“疒”的撇稍長,“丙”的橫稍短。

  “醫(yī)” 的字形稍扁,“矢”不宜過大,捺變點。

  “星”的“日”稍扁,“生”注意三橫的長短變化。

  “奇”的上部窄小,捺變點, 下部寬大,尤其要突出長橫。

  易錯提示:

  “別”的左部上窄下寬,右部豎短,豎鉤長直。

  “干”的第一橫短 ,第二 橫長,豎在豎中線上。

  “七”的橫從左側(cè)中線下起筆,向斜上方運筆。

  (2)區(qū)分多音字和形近字。

  多音字示例:

  惡

  è:兇惡 兇神惡煞

  ě:惡心

  wù:可惡 深思痛絕

  干

  ɡān:干凈 外強中干

  ɡàn樹干 埋頭苦干

  形近字示例:

  病 bìnɡ 病人

  疼 ténɡ 疼痛

  干 ɡàn 樹干

  千 qiān 千萬

  (3)歸類識字。

  歸類示例:

  疒--疼(疼痛)--療(治療)--病(生病)

  大--夸 (夸獎)--奮(興奮)--奇(奇怪)

  三、通讀課文,整體感知

  初讀課文,標出自然段并思考下面的問題:

  (1)全文共有多少個自然段?

  (2)全文可以分為幾個部分?說說每部分都講了什么內(nèi)容。

  (3)課文講了一件什么事情?

  明確:這篇課文一共有6個自然段。

  可以劃分為三個部分:

  第一部分(1):寫棉花姑娘生病了,她盼望有醫(yī)生來給她治病。

  第二部分(2~5):寫棉花姑娘請了燕子、啄木鳥、青蛙為她捉害蟲,但他們都幫不上忙,最后一群七星瓢蟲來幫她治好了病。

  第三部分(6):寫棉花姑娘的病好了,她開心地笑了。課文講述了棉花姑娘由生病到治愈的故事。

  四、課堂小結(jié),效果 強化

  棉花不僅漂亮,還有這么多用處?墒敲利惖拿藁ü媚锷×耍@可怎么辦呢?誰能幫幫她嗎?我們下節(jié)課一起來尋找答案吧。

  五、練習設(shè)計,鞏固提升

  請完成本課對應(yīng)訓練。

【棉花姑娘教案】相關(guān)文章:

《棉花姑娘》的教案06-25

棉花姑娘教案12-26

《棉花姑娘》教案09-12

課文《棉花姑娘》教案07-01

《棉花姑娘》教案模板06-26

棉花姑娘教案范文06-24

棉花姑娘精品教案07-02

棉花姑娘優(yōu)秀教案07-02

《棉花姑娘》教案范文06-25

課文《棉花姑娘》教案08-30

久久国产综合精品swag蓝导航| 成人精品一区二区久久久| 亚洲专区+欧美专区+自拍| 亚洲乱码1卡2卡3乱码在线芒果| 国产在线精品一区二区夜色| 亚洲欧美日韩国产精品专区| 天堂av国产夫妇精品自在线| 亚洲中文字幕无码一区二区三区| 亚洲图片日本视频免费| 日韩久久久久久中文人妻| 大学生粉嫩无套流白浆| 极品无码国模国产在线观看| 国产卡1卡2卡3麻豆精品免费| 日韩免费人妻av无码专区蜜桃| 一本热久久sm色国产| 国产成人精品男人的天堂网站| 精品国产高清毛片a片看| 少妇无码太爽了在线播放| 亚洲精品久久久久69影院| 无码夜色一区二区三区| 免费国产裸体美女视频全黄| 韩国午夜理论在线观看| 亚洲国产成人精品无码区在线秒播| 九色porny丨国产首页注册| 一区二区不卡av免费观看| 日本动漫瀑乳h动漫啪啪免费| 成年女性特黄午夜视频免费看| 国产高清亚洲精品视bt天堂频| 国产免费福利在线视频| 国产在线精品一品二区| 亚洲综合av在线在线播放| 国产成人av亚洲一区二区| 老子午夜精品无码不卡| 蜜桃av久久久一区二区三区麻豆 | 久久天天躁狠狠躁夜夜不卡| 亚洲a成人无码网站在线| 久久夜色撩人精品国产| 久久www成人_看片免费不卡| 亚洲精品日韩av专区| 99蜜桃臀久久久欧美精品 | 亚洲伊人成综合网2222| 精品av天堂毛片久久久| 国产精品久久久久久熟妇吹潮软件| 精品国精品无码自拍自在线| 图片区小说区视频区综合| 亚洲午夜福利av一区二区无码 | 亚洲熟妇中文字幕曰产无码| 中文国产成人精品久久不卡| 久久只精品99品免费久23| 亚洲国产成人手机在线电影| 97午夜理论片影院在线播放| 欧美亚洲国产片在线播放| 日本一卡2卡3卡四卡精品网站| 国产无套流白浆视频免费| 99这里有精品热视频| 99视频在线精品国自产拍| 日本免费人成视频在线观看| 欧美日韩精品一区二区性色a+v| 亚洲成无码电影在线观看| 制服丝袜人妻有码无码中文字幕| 国产国产成年年人免费看片 | 综合无码一区二区三区四区五区| 国产aⅴ激情无码久久男男剧| 久久国产亚洲精选av| 国产交换配偶在线视频| 中文字幕无码免费久久9一区9| 饥渴少妇高潮视频大全| 成 人 a v免费视频在线观看| 好男人在线社区www在线观看视频 久久久亚洲精品av无码 | 在线精品自偷自拍无码中文| 日韩精品国产另类专区| 人人玩人人添人人澡东莞| 大陆精大陆国产国语精品| 中文字幕成人精品久久不卡| 精品无码成人网站久久久久久| 美女视频黄又黄又免费| 亚洲精品无码不卡久久久久| 国产成人无码a区在线观看视频app| 无遮挡高潮国产免费观看| 亚洲高清一区二区三区不卡| 中文字幕av久久一区二区| 亚洲中文无码线在线观看| 久久香综合精品久久伊人| 久久狠狠爱亚洲综合影院| 亚洲欧美人高清精品a∨| 亚洲成熟女人av在线观看| 尤物193在线人妻精品免费| 亚洲成av人在线观看网址| 无码成人网站视频免费看| 蜜臀视频在线一区二区三区| 男女下面一进一出好爽视频| 久久精品亚洲精品无码金尊| 一区二区三区无码被窝影院| 免费久久99精品国产自在现| 久久www免费人成看片入口| 男女18禁啪啪无遮挡| 在线 欧美 中文 亚洲 精品| 免费无毒永久av网站| 国产做a爰片久久毛片a片| 日韩 亚洲 制服 欧美 综合| 专干老熟女视频在线观看| 日本巨大的奶头在线观看| 国产私人尤物无码不卡| 天天躁夜夜躁狠狠躁婷婷| 亚洲熟妇丰满xxxxx国语| 小荡货奶真大水真多紧视频| 97久久超碰国产精品2021| 一夲道无码人妻精品一区二区| 亚洲男女羞羞无遮挡久久丫| 亚洲国产成人影院在线播放| 国产女人高潮抽搐叫床视频| 欧美和黑人xxxx猛交视频| 国产亚洲精品线视频在线| 亚洲欧洲日产国码韩国| 亚洲a∨无码国产精品久久网| 亚洲香蕉伊综合在人在线观看| 少妇张开双腿自慰流白奖| 青青草国产免费国产是公开| 有码中文av无码中文av| 久久强奷乱码老熟女| 无码国产成人久久| 亚洲国产精品国自产拍电影| 亚洲中文无码线在线观看| 国产亚洲999精品aa片在线爽| 日韩视频无码免费一区=区三区 | 国产精品无码av片在线观看播放 | 成人国内精品久久久久影院vr | 亚洲精品久久国产片400部 | 真实国产熟睡乱子伦视频| 亚洲成aⅴ人片在线观| 亚洲国产成人手机在线电影| 狠狠色婷婷丁香综合久久| 色拍自拍亚洲综合图区| 国产超碰人人爽人人做| 五十路熟妇无码专区| 午夜一区二区亚洲福利vr| 国产亚洲精品久久久久久一区二区| 久久精品成人无码观看免费| 精品人妻中文av一区二区三区| 亚洲αv久久久噜噜噜噜噜| 国产日产欧产精品品不卡| 国产精品福利视频萌白酱| 亚洲最大无码av网站观看| 亚洲国产欧美一区三区成人| 少妇张开双腿自慰流白奖| 欧美日韩久久中文字幕| 亚洲欧洲日产喷水无码| 久视频精品线在线观看| 亚洲自国产拍揄拍| 天天做天天添av国产亚洲| 99精品视频在线观看免费蜜桃| 亚洲精品久久av无码麻| 国语自产精品视频在线区| 免费精品国自产拍在线播放| 日韩精品真人荷官无码| 人妻无码系列一区二区三区| 亚洲精品无码午夜福利理论片| 99热这里只有精品最新地址获取| 曰本无码超乳爆乳中文字幕| 丰满少妇av无码区| 无码精油按摩潮喷在播放| 四虎精品寂寞少妇在线观看| 日韩中文亚洲欧美视频二| 亚州精品av久久久久久久影院 | 日本中文字幕有码在线视频| 欧美精品免费观看二区| 亚洲精品伦理熟女国产一区二区| 中国丰满熟妇av| 国产免费福利在线视频| 台湾无码av一区二区三区| 女人夜夜春精品a片| 男女爽爽无遮挡午夜视频| 免费大黄网站在线观| 成人国内精品久久久久影院vr| 极品粉嫩嫩模大尺度无码| 日本阿v网站在线观看中文| 亚洲麻豆av成本人无码网站| 2020久热爱精品视频在线观看| 免费国产一区二区三区四区| 无码成人网站视频免费看| 久久精品免视看国产成人明星| 久久国产免费观看精品a片| 国产无套白浆视频在线观看| 色多多性虎精品无码av| 国产成人综合美国十次| 日日人人爽人人爽人人片av| 加勒比东京热无码一区| 天天澡日日澡狠狠欧美老妇| 丁香婷婷激情综合俺也去| 久久精品人成免费| 久热这里只有精品99在线观看| 精品爽爽久久久久久蜜臀| 人人澡人人曰人人摸看| 第一亚洲中文久久精品无码| 色爱av综合网站| 欧美极p品少妇的xxxxx| 久久aⅴ免费观看| 999久久久国产精品消防器材| 亚洲欧美黑人深喉猛交群| 国产欧美日韩a片免费软件| 92精品成人国产在线观看| 国产白丝无码免费视频| 国产精品久久久久久久福利| 亚洲综合av色婷婷国产野外| 国产午夜福利精品一区| 精品国产免费第一区二区三区| 99蜜桃臀久久久欧美精品| 无码人妻天天拍夜夜爽| 亚洲欧美日韩成人一区二区三区 | 夜色福利站www国产在线视频| 欧美乱妇高清无乱码在线观看| 亚洲—本道 在线无码| 亚洲精品欧美综合一区二区| 中文字幕无码免费久久9一区9| 国产美女露脸口爆吞精| 国产成人午夜无码电影在线观看| 久久久久久无码精品人妻a片软件| 狠狠综合久久综合88亚洲爱文| 国产高清乱码女大生av| 噜噜噜亚洲色成人网站∨| 日本中文一区二区三区亚洲| 亚洲一区波多野结衣在线| 狠狠色丁香婷婷综合尤物| 亚洲国产成人爱av网站| 精品国产人成亚洲区| 女人被爽到高潮视频免费| 亚洲第一页综合图片自拍| 五十六十日本老熟妇乱| 久久婷婷国产综合精品| 色欲久久久中文字幕综合网| 国产人妻xxxx精品hd| 国产精品a国产精品a手机版| 无码天堂亚洲国产av| 免费观看潮喷到高潮| 亚洲精品国产一二三无码av| 国产精品yy9299在线观看| 97精品依人久久久大香线蕉97| 77777五月色婷婷丁香视频| 国产在线精品第一区二区| 图片区小说区视频区综合| 国产亚洲欧美日韩在线三区| 一区二区国产高清视频在线| 中文无码一区二区视频在线播放量 | 亚洲制服丝袜中文字幕在线| 国产成人精品成人a在线观看| 欧洲女人牲交性开放视频| 久久精品人成免费| 狠狠色丁香婷婷亚洲综合 | 亚洲国产精品无码中文在线| 国产 制服丝袜 动漫在线| 无码中文字幕av免费放dvd| 久久精品国产一区二区无码| 亚洲已满18点击进入在线观看| 成人影院yy111111在线| 国产精品无码翘臀在线看| 亚洲香蕉网久久综合影院小说| 午夜福利片国产精品| 香蕉免费一区二区三区| 国产又色又爽无遮挡免费| 青青青国产最新视频在线观看| 亚洲高清中文字幕在线看不卡| 无码免费婬av片在线观看| 亚洲最大国产成人综合网站| 欧美成人猛交69| av熟女人妻一区二区三区| 国内精品自线一区二区三区| 在线精品亚洲一区二区| 午夜亚洲理论片在线观看| 亚洲人成网线在线播放va| 老少配老妇老熟女中文普通话| 午夜爽爽爽男女免费观看hd | 国产亚洲无线码一区二区| 无遮掩无码h成人av动漫| 亚洲人成综合网站7777香蕉| 疯狂的欧美乱大交| 国产精品久久久久久人妻精品18| 国产人妖xxxx做受视频| 久久精品中文字幕有码| 一区二区国产高清视频在线| 国产精品亚洲专区无码破解版| 亚洲人成网线在线播放| 国产成人av无码精品天堂| 国产精品亚洲а∨无码播放麻豆| 狠狠色丁香婷婷久久综合蜜芽| 国产美女视频免费的| 国产精品992tv在线观看| 久久www成人_看片免费不卡| 成人区精品一区二区不卡| 亚洲无线码在线一区观看| 人妻丝袜无码专区视频网站| 中本亚洲欧美国产日韩| 亚洲人成无码网站18禁10| 亚洲—本道 在线无码| 丝袜a∨在线一区二区三区不卡| 性欧美大战久久久久久久久| 免费大黄网站在线观| 无码r级限制片在线观看| 久久久av男人的天堂| 午夜毛片不卡高清免费看| 国产精品嫩草99av在线| 一色屋精品视频在线观看| 国产精品免费久久久久电影| 国产国产久热这里只有精品| 人妻熟女久久久久久久| 色综合久久天天综合| 人成午夜大片免费视频77777| 黑人尾随强伦姧人妻爽翻天| 欧美丰满熟妇性xxxx| 80s国产成年女人毛片| 13小箩利洗澡无码视频网站| 欧美激欧美啪啪片免费看| 国产精品自在拍首页视频| 欧美自拍嘿咻内射在线观看| 久久青草成人综合网站| 无码亲近乱子伦免费视频在线观看| 亚洲午夜成人精品无码app| 精品视频一区二区三三区四区| 久久精品国产精油按摩| 性一交一乱一伦在线播放| 久久www成人免费网站| 国产在观线免费观看久久| 99热都是精品久久久久久| 亚洲麻豆av成本人无码网站| 久久免费精品国产72精品九九 | 国产亚洲精品久久久久久小说| 国产一区二区波多野结衣| 精品国品一二三产品区别在线观看 | 无码熟妇人妻av在线一| 中文字幕无码av免费久久| 99久re热视频这里只有精品6 | 亚洲va久久久噜噜噜久久男同| 久久www免费人成_看片中文| 久久国产精品一国产精品金尊| 成人免费无码视频在线网站| 波多野结衣在线精品视频| 国产成人无遮挡免费视频| 久久无码中文字幕无码| 亚洲中文字幕久久精品无码va| 久久精品国产欧美日韩| 欧美老熟妇乱子伦牲交视频| 国产超碰人人做人人爽av大片| 亚洲一卡2卡3卡4卡 精品| 亚洲高清无码加勒比| 成人性欧美丨区二区三区| 久久av色欲av久久蜜桃网| 欧美大屁股bbbbxxxx| 亚洲国产日韩视频观看| 色视频在线观看免费视频| 天天做av天天爱天天爽| 亚洲成av人影院在线观看网| 成人区亚洲区无码区在线点播| 久久国产乱子伦精品免费乳及| 国语做受对白xxxxx在线| 在线精品视频一区二区三四| 日日人人爽人人爽人人片av| 天天影视网色香欲综合网| 亚洲综合成人婷婷五月在线观看 | 色综合久久中文字幕有码 | 久久青青草原av免费观看| 国产一区二区三区日韩精品| 亚洲国产精品国自产拍电影| 国产精品无码翘臀在线看| 一区三区在线专区在线 | 亚洲成国产人片在线观看 | 人妻老妇乱子伦精品无码专区| 亚洲开心婷婷中文字幕| 中文无码vr最新无码av专区| 久久97超碰色中文字幕总站| 亚洲精品成人a在线观看| 亚洲欧洲日产国码高潮αv | 国产精品欧美久久久久久日木一道| 国产亚洲精品电影网站在线观看| 国语自产精品视频在线区| 极品少妇被弄得高潮不断| 久久aⅴ免费观看| 成人aⅴ综合视频国产| 国产成人精品无码片区在线观看| 亚洲www永久成人网站| 国产国产裸模裸模私拍视频| 亚洲色大成网站在线| 2021年国产精品每日更新| 国产精品a国产精品a手机版| 国产精品女视频一区二区| 国语自产精品视频在线区| 亚洲色欲色欲高清无码| 亚洲国产初高中女| 国产成年码av片在线观看| 国产精品久人妻精品老妇| 蜜桃av久久久一区二区三区麻豆| 欧美性暴力变态xxxx| 国产成人三级在线视频网站观看| 少妇挑战三个黑人惨叫4p国语| av无码国产在线观看岛国| 色欲综合久久躁天天躁| 波多野结无码高清中文| 日日噜噜大屁股熟妇| 亚洲视频日本有码中文| 无码r级限制片在线观看| 亚在线观看免费视频入口| 人人澡 人人澡 人人看| 色欲aⅴ亚洲情无码av蜜桃| 2021久久超碰国产精品最新| 四虎国产精品免费永久在线| 久久国产免费观看精品a片| 暖暖免费 高清 日本社区在线观看| 午夜人成免费视频| 亚洲成av人片在线观l看福利1| 亚洲男人a在天堂线一区| 欧美丰满熟妇乱xxxxx视频| 一本一本久久a久久综合精品蜜桃| 日韩精品无码av成人观看| 亚洲国产精品av在线播放| 亚洲免费最大黄页网站| 人摸人人人澡人人超碰| 久久精品国产精品亚洲精品 | 精品香蕉在线观看视频| 乌克兰粉嫩xxx极品hd| 亚洲综合日韩久久成人av| 亚洲区精品区日韩区综合区| 无码h肉男男在线观看免费| 综合自拍亚洲综合图区高清| 精品无码国产日韩制服丝袜| 久久精品国产第一区二区三区 | 影音先锋中文字幕无码| 国产av偷闻女邻居内裤被发现| 国产精品福利视频导航| 春色校园亚洲愉拍自拍| 国产又色又刺激高潮视频| 精品久久久久中文字幕app| 乱人伦人妻中文字幕在线入口| 狼群社区www中文视频| 天天天天躁天天爱天天碰| 国产成年无码久久久免费| 丰满少妇呻吟高潮经历| 亚洲精品美女久久777777| 女人天堂一区二区三区| 国产精品嫩草影院免费观看| 网友自拍露脸国语对白| 第一亚洲中文久久精品无码| 亚欧免费无码aⅴ在线观看蜜桃| 欧美熟妇性xxxx交潮喷| 久久影院九九被窝爽爽| 久久亚洲中文字幕不卡一二区| 精品伊人久久久大香线蕉下载| 人妻丰满熟妇av无码片| 国产亚洲欧美日韩在线三区| 在线岛国片免费无码av| 国产精品无码一区二区牛牛| 免费国产午夜高清在线视频| 性色av无码专区一ⅴa亚洲| 亚洲综合日韩久久成人av| 久久久久无码精品国产人妻无码| 69麻豆天美精东蜜桃传媒潘甜甜| 久久99精品久久久久婷婷暖| 久久久精品中文字幕乱码18 | 国产二区交换配乱婬| 国产亚洲福利在线视频| 午夜三级a三级三点| 亚洲人成人无码www影院| 午夜片无码区在线观看爱情网| 亚洲精品午夜一区二区电影院 | 国产成人青青久久大片| 国产成人精品无码片区在线观看 | 中文字幕乱码亚洲无线码| 日本一本免费一区二区三区免| 国产爆乳无码视频在线观看| 最新av中文字幕无码专区| 亚洲a∨国产高清av手机在线| 精品国产一区二区av片| 中文精品一卡2卡3卡4卡| 久久天天躁狠狠躁夜夜不卡| 免费高清av一区二区三区| 亚洲欧美人成电影在线观看| 久久久久国色av免费观看| 成人啪啪一区二区三区| 久久国产精品人妻一区二区| 国产亚洲欧美人成在线| aⅴ亚洲 日韩 色 图网站 播放 | 国产精品亚洲专区无码破解版 | 久久九九有精品国产| 99久久精品免费观看国产| 97爱亚洲综合成人| 日本大片免a费观看视频| 久久婷婷五月综合色俺也想去| 亚洲制服丝袜无码av在线| 日韩欧美tⅴ一中文字暮| 一区二区不卡av免费观看| 色综合亚洲一区二区小说性色aⅴ av中文无码乱人伦在线观看 | 狼群社区视频www国语| 国产色综合久久无码有码| 亚洲精品尤物av在线观看任我爽| 老司机亚洲精品影院无码|