重溫少先隊(duì)知識(shí)主題班會(huì)教案（精選6篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常需要準(zhǔn)備教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的重溫少先隊(duì)知識(shí)主題班會(huì)教案（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
重溫少先隊(duì)知識(shí)主題班會(huì)教案1
教材分析：
本課通過少先隊(duì)知識(shí)問答這一情景主線，回憶少先隊(duì)的知識(shí)，通過制作“少先隊(duì)知識(shí)問答.ppt”，從插入新幻燈片入手，讓學(xué)生嘗試為幻燈片選擇合適的版式。利用文本框方式在幻燈片中添加文字，改變文本框大小，調(diào)整文本框位置，并嘗試修飾文本框。從而培養(yǎng)學(xué)生審美能力和思維創(chuàng)造能力。
學(xué)生分析：
通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)對(duì)PwerPint軟件有了初步的認(rèn)識(shí)，知道其界面的組成，學(xué)會(huì)了瀏覽和放映PwerPint作品，嘗試修改了幻燈片中的文字，并保存了演示文稿。
教學(xué)目標(biāo)：
【知識(shí)與技能】
【1】會(huì)插入新幻燈片，并選擇幻燈片版式。
【2】認(rèn)識(shí)文本框，掌握調(diào)整文本框的大小、位置，掌握設(shè)置文本框顏色和底紋的基本方法。
【3】能選擇合適的幻燈片版式來插入新幻燈片。
【4】能夠選擇采用文本框方式在幻燈片中輸入文字，并合理調(diào)整和設(shè)置文本框。
【過程與方法】
【1】通過嘗試合理地調(diào)整文本框的大小和位置。
【2】研究嘗試設(shè)置文本框的邊框，美化文本框。
【情感態(tài)度與價(jià)值觀】
【1】通過對(duì)文本框的插入、修飾，培養(yǎng)學(xué)生的審美情操。
【2】通過學(xué)習(xí)“少先隊(duì)知識(shí)問答”，進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)教育，促進(jìn)學(xué)生對(duì)少先隊(duì)的了解，激發(fā)學(xué)生的使命感。
教學(xué)重點(diǎn)：
【1】創(chuàng)建新幻燈片。
【2】利用文本框在幻燈片中添加文字。
【3】調(diào)整文本框的大小、位置，設(shè)置文本框的線條顏色并填充底紋。
教學(xué)難點(diǎn)：
【1】對(duì)幻燈片版式的理解。
【2】對(duì)文本框的合理設(shè)置。
課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)過程：
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
設(shè)計(jì)意圖
復(fù)習(xí)舊知
將事先準(zhǔn)備好的演示文稿“少先隊(duì)知識(shí)問答”幻燈片發(fā)送到學(xué)生電腦中，請(qǐng)學(xué)生欣賞。
學(xué)生欣賞。
通過打開放映和欣賞，復(fù)習(xí)了舊知。
導(dǎo)入新課
找一找
請(qǐng)學(xué)生觀察幻燈片中有什么不妥？
（總結(jié)：1、順序顛倒；2、缺少標(biāo)題。）
要想解決這些問題，我們來了解在幻燈片中添加文字的工具——“文本框”。
學(xué)生觀察討論，回答問題。
通過學(xué)生的主動(dòng)觀察和發(fā)現(xiàn)，找出今天要學(xué)的知識(shí)點(diǎn)。
自主探究
學(xué)習(xí)新知
自主閱讀“知識(shí)窗”內(nèi)容，并說說文本框的作用與特點(diǎn)。
請(qǐng)同學(xué)們參照課本，發(fā)揮探索精神，從教學(xué)案例中找出相關(guān)的操作方法，解決“少先隊(duì)知識(shí)問答”幻燈片中的所有問題。
學(xué)生閱讀“知識(shí)窗”。
總結(jié)文本框的特點(diǎn)。
讓學(xué)生總體了解文本框的相關(guān)特性，為接下來的學(xué)習(xí)做好鋪墊。
排一排
請(qǐng)同學(xué)們參照課本嘗試選中和拖動(dòng)文本框，調(diào)幻燈片順序。
改一改
怎么才能使標(biāo)題欄在一行顯示？單擊文本框找找方法。
（提示：注意文本框被選中時(shí)有什么特征和變化。）
（總結(jié)：文本框大小不合適，通過拖動(dòng)大小控制點(diǎn)來調(diào)整。）
添一添
缺少了標(biāo)題的作品主題不突出，內(nèi)容不完整。請(qǐng)同學(xué)們參照課本嘗試插入文本框?yàn)榛脽羝砑游谋究颍斎霕?biāo)題——少先隊(duì)知識(shí)問答。
美一美
讓學(xué)生對(duì)比美化前后的文本框，說說更喜歡哪一個(gè)？
請(qǐng)參照課本嘗試為標(biāo)題所在的文本框合理地設(shè)置邊框色和底紋。
評(píng)一評(píng)
選取有代表性的作品，大家一起評(píng)價(jià)它的文本框是否合理。
嘗試拖動(dòng)文本框，調(diào)整順序。
實(shí)踐、觀察、思考、回答。
參照課本步驟插入文本框，輸入文字，設(shè)置文字格式。
第一個(gè)完成的學(xué)生演示并講解美化文本框的方法與步驟。
師生一起評(píng)價(jià)。
讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
在認(rèn)識(shí)了文本框的作用和掌握了調(diào)整文本框大小等知識(shí)點(diǎn)后，乘熱打鐵，讓學(xué)生開始嘗試插入文本框，并進(jìn)一步深入了解文本框。
利用評(píng)價(jià)將“沒有最美，只有更美”的大原則滲透給學(xué)生。
利用新知
綜合實(shí)踐
玩一玩
“少先隊(duì)知識(shí)問答大比拼“游戲。
老師播放“少先隊(duì)知識(shí)問答“幻燈片并播放，顯示問題。
師：你還想知道哪些有關(guān)少先隊(duì)的知識(shí)？
讓我們利用剛才所學(xué)的新知識(shí)自己來為演示文稿“少先隊(duì)知識(shí)問答“添加新的幻燈片補(bǔ)充更多的少先隊(duì)知識(shí)點(diǎn)，相互提問吧！
將學(xué)生分成6組，將相關(guān)的少先隊(duì)知識(shí)平均分解成幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)（彼此不相同）分發(fā)給不同小組。先制作完成的小組獲得提問權(quán)。
學(xué)生思考回答。
師生討論交流。
小組合作。
添加新的幻燈片，開始制作，相互提問。
承接上節(jié)課內(nèi)容，引入少先隊(duì)知識(shí)，結(jié)合本節(jié)課案例，將剛才學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來。
創(chuàng)設(shè)游戲情景，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。
再次強(qiáng)調(diào)合理設(shè)置文本框的必要性。
評(píng)一評(píng)
請(qǐng)同學(xué)們參照課后的“評(píng)一評(píng)“進(jìn)行自評(píng)，沒掌握的知識(shí)點(diǎn)互相幫助講解。
學(xué)生自評(píng)、互助。
課堂問題當(dāng)堂解決，發(fā)揮合作學(xué)習(xí)精神，培養(yǎng)學(xué)生互助意識(shí)。
拓展練習(xí)
同學(xué)們今天表現(xiàn)真不錯(cuò)，老師也想進(jìn)一步了解你們，請(qǐng)大家利用今天學(xué)到的新知識(shí)，制作一張自我介紹的演示文稿，內(nèi)容不限，風(fēng)格不限。
可課堂完成或作為家庭作業(yè)。
不限制內(nèi)容與格式，給學(xué)生最大的發(fā)揮空間，拓展他們運(yùn)用知識(shí)的能力。
重溫少先隊(duì)知識(shí)主題班會(huì)教案2
活動(dòng)設(shè)計(jì)說明：
少先隊(duì)是中國少年兒童的群眾性組織，是少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校，為了讓學(xué)生更好地了解少先隊(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
活動(dòng)目的：
對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和熱愛母校、不忘師恩的教育，表達(dá)學(xué)生對(duì)母校、對(duì)輔導(dǎo)員老師的感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
相關(guān)資料
活動(dòng)過程：
一、中隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù)，各小組報(bào)數(shù)。
二、宣布隊(duì)會(huì)開始，出旗，唱隊(duì)歌。
三、隊(duì)會(huì)開始：（甲、乙主持人上臺(tái)）
主持人甲：我們是春天的幼苗，老師精心把我們照料，茁壯的綠葉上有您的汗珠，鮮艷的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此時(shí)此刻我們正在想啥？請(qǐng)猜猜謎語就知道了！
小小紅三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”記心里。你若猜不著，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？
同學(xué)們齊答：紅領(lǐng)巾！
（主持人甲舉起一條紅領(lǐng)巾站到左邊[左1]）
主持人乙：小小四方角，意義可不小，星火合成旗，隊(duì)會(huì)少不了。是什么？同學(xué)們齊答：隊(duì)旗！
（乙舉起一面隊(duì)旗站在甲身邊[左2〕）
主持人甲：隊(duì)會(huì)開始唱，歌聲多嘹亮。先烈是榜樣，使命記心上。是什么？同學(xué)們齊答：隊(duì)歌！
（乙舉寫有隊(duì)歌歌名的長形紙條靠乙站直）
主持人丁：輔導(dǎo)員握緊拳，黨的號(hào)召記心間，“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”（全班起立）齊答：時(shí)刻準(zhǔn)備著。是什么？
1全班齊答：呼號(hào)！（全體齊坐下）（乙手舉用紅紙條寫好的呼號(hào)詞靠丙站直）
主持人合：紅領(lǐng)巾、隊(duì)旗、隊(duì)歌、呼號(hào)，組成了我們六年來少先隊(duì)豐富多彩的生活。在這樣的生活中，我們懂得了中國少先隊(duì)光榮的歷史。
1、回顧隊(duì)史
學(xué)生交流自己了解到的少先隊(duì)的歷史。
主持人甲乙合：啊！他們是我們少先隊(duì)的驕傲，他們是我們紅領(lǐng)巾的自豪！為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊(duì)。
2、重溫國家領(lǐng)導(dǎo)人的教導(dǎo)
學(xué)生結(jié)合資料介紹國家的四代領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)少先隊(duì)員的期望。
3、說說我班的紅領(lǐng)巾
引導(dǎo)學(xué)生交流自己班中的為紅領(lǐng)巾增光彩的好人與好事。
四、活動(dòng)總結(jié)
中隊(duì)長：下面我們請(qǐng)現(xiàn)任輔導(dǎo)員老師講話。
紅領(lǐng)巾將是我們?nèi)松飞系膯⒚餍牵覀円湎н@閃著夢(mèng)幻般光彩的學(xué)習(xí)生活，我們珍藏這佩戴紅領(lǐng)巾的日子。我們相信，到了將來，存留在我們心中的紅領(lǐng)巾將永遠(yuǎn)是紅艷艷的。
重溫少先隊(duì)知識(shí)主題班會(huì)教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
通過莊嚴(yán)地少先隊(duì)禮儀，培育加入少先隊(duì)組織的光榮感和自豪感。
活動(dòng)重點(diǎn)：
舉行入隊(duì)儀式：出黨旗、團(tuán)旗、隊(duì)旗；為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾；
入隊(duì)宣誓：
為新中隊(duì)授中隊(duì)旗，聘請(qǐng)輔導(dǎo)員；黨員、團(tuán)員、隊(duì)員、代表發(fā)言；呼號(hào)；退旗。
活動(dòng)形式：
中隊(duì)交流會(huì)
活動(dòng)過程
一、出隊(duì)旗（全體起立，行對(duì)禮，奏出旗曲。）
二、宣布少先隊(duì)入隊(duì)名單
三、中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)知識(shí)
1、創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者
2、隊(duì)旗（大隊(duì)旗、中隊(duì)旗）
3、隊(duì)徽
4、隊(duì)的標(biāo)志
四、紅領(lǐng)巾的結(jié)法
紅領(lǐng)巾的結(jié)法口訣：
左尖壓右尖，底尖轉(zhuǎn)一圈，
岔上拉底尖，底尖穿過圈。
五、隊(duì)禮
六、隊(duì)員、組織介紹
七、新隊(duì)員宣誓、呼號(hào)
八、隊(duì)歌學(xué)習(xí)
九、退隊(duì)旗（全體起立，行隊(duì)禮，奏退旗曲。）
重溫少先隊(duì)知識(shí)主題班會(huì)教案4
一、活動(dòng)目的：
在建隊(duì)日這個(gè)特別有意義的日子里讓二年級(jí)表現(xiàn)突出的`學(xué)生加入中國少年先鋒隊(duì)，使他們從小聽黨的話，愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，鍛煉身體，培養(yǎng)能力，做共產(chǎn)主義的接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月13日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
教學(xué)樓前。
四、參加人員：
一年級(jí)全體學(xué)生、全體少先隊(duì)員。
五、活動(dòng)程序：
主持人上場宣布：新隊(duì)員入隊(duì)儀式開始。第一項(xiàng)：出旗、全體少先隊(duì)員敬隊(duì)禮(大隊(duì)旗手執(zhí)旗，護(hù)旗手敬禮，全體隊(duì)員行隊(duì)禮時(shí)目送隊(duì)旗前進(jìn)。)→禮畢
第二項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
第三項(xiàng)：少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀新隊(duì)員名單、新建中隊(duì)名單。
第四項(xiàng)：由老隊(duì)員給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾
授標(biāo)志者雙手托紅領(lǐng)巾（大角向自己），授于新隊(duì)員→新隊(duì)員雙手托接過去，然后舉過頭，兩臂回勾，將紅領(lǐng)巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領(lǐng)巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊(duì)員打上領(lǐng)巾結(jié)，授巾者
向新隊(duì)員敬禮，表示祝賀；→新隊(duì)員還禮，表示感謝。→授標(biāo)志者下場。
第五項(xiàng)：宣誓。（大隊(duì)旗手執(zhí)旗與呼號(hào)姿勢(shì)相同，護(hù)旗手在兩側(cè)，面向隊(duì)旗。由大隊(duì)長領(lǐng)誓，領(lǐng)誓人說一句，新隊(duì)員重復(fù)一句。宣誓動(dòng)作與呼號(hào)動(dòng)作相同。誓詞說完后，領(lǐng)誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊(duì)員同時(shí)高聲報(bào)出自己的姓名。）
宣誓內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓：
我決心遵照中國共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)出一些力量！
領(lǐng)呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”回答：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
第六項(xiàng)：老隊(duì)員代表講話
第七項(xiàng)：新隊(duì)員代表講話
第八項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員講話。
主持人宣布：新隊(duì)員入隊(duì)儀式結(jié)束。
重溫少先隊(duì)知識(shí)主題班會(huì)教案5
一、指導(dǎo)思想：
以“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為途徑、發(fā)展為重”為工作理念，以“立民族之根、塑中國之魂”民族精神的培育和弘揚(yáng)為主題，以“好習(xí)慣伴我快樂成長”行動(dòng)為主線，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大兒童團(tuán)員的光榮感、使命感、責(zé)任感。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月30日（周五）上午8：30—9：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)
四、活動(dòng)對(duì)象：
全體二年級(jí)學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、隊(duì)課學(xué)習(xí)：5月30日之前
5月30日之前，以班級(jí)為單位，在小學(xué)二年級(jí)學(xué)生中，以隊(duì)課形式學(xué)習(xí)隊(duì)章，學(xué)會(huì)隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)、入隊(duì)誓詞等隊(duì)前教育“十知道”，知道少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，熱愛少先隊(duì)的標(biāo)志，了解少先隊(duì)員的行為標(biāo)準(zhǔn)，明白少先隊(duì)員肩負(fù)的責(zé)任，并通過對(duì)少先隊(duì)光榮歷史的了解，明白“先鋒”的真正涵義，深刻體會(huì)少先隊(duì)員是每一位少先隊(duì)員驕傲的名稱。
2、儀式部分：5月30日上午8：30——9：00儀式議程：苗苗今天換領(lǐng)巾、規(guī)范儀式添光榮、隊(duì)員感受表心聲、師長寄語談期望。
少先隊(duì)入隊(duì)儀式
一、開場白：
主：親愛的同學(xué)們！敬愛的輔導(dǎo)員老師們！下午好！又是一個(gè)陽光燦爛的日子。您瞧！火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng)，指引我們前進(jìn)的方向，鮮紅的領(lǐng)巾系滿理想，載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。今天，我們相聚在一起，舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式，見證苗苗的茁壯成長！上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”少先隊(duì)入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始！（帶頭鼓掌）
二、正文：
1、主：全體立正！出旗！（奏《出旗曲》）
2、主：唱《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》（背景音樂起）
3、主：我們的隊(duì)旗高高地飄揚(yáng)，星星火炬閃耀著金光，我們的隊(duì)鼓鏗鏘而嘹亮，召喚著伙伴響徹四方。今天，我們二年級(jí)小朋友將光榮地加入少先隊(duì)，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，成為少先隊(duì)組織的一員。下面，請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣讀新隊(duì)員名單！
4、主：請(qǐng)輔導(dǎo)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾！（背景音樂起）
5、主：佩戴紅領(lǐng)巾！（背景音樂起）
6、主：請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們宣誓！（宣誓禮畢）
7、主：入隊(duì)是一次自我挑戰(zhàn)，入隊(duì)是一次理想啟航。此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將銘刻隊(duì)訓(xùn)；此刻，佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們將遵循隊(duì)章，好好學(xué)習(xí)，天天向上！此刻戴上紅領(lǐng)巾，心情一定十分激動(dòng)，請(qǐng)新隊(duì)員代表表決心。
8、主：親愛的隊(duì)員們！我們是新世紀(jì)的雛鷹，是新世紀(jì)的主人，是新世紀(jì)的未來和希望。今天加入少先隊(duì)，我們的老師會(huì)對(duì)我們有什么期望呢？
9、主：全體立正！請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號(hào)！
10、主：全體立正！退旗！敬禮！（稍候）禮畢！（背景音樂《退旗歌》）
11、主：上海市徐匯區(qū)田林第四小學(xué)“紅領(lǐng)巾，我為你自豪”
少先隊(duì)入隊(duì)儀式到此結(jié)束！
重溫少先隊(duì)知識(shí)主題班會(huì)教案6
一、活動(dòng)目的：
進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)基層組織建設(shè)，通過各種有意義的活動(dòng)使全體少先隊(duì)員具有良好的隊(duì)風(fēng)、隊(duì)紀(jì)，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)員自我教育、自我管理、自我服務(wù)。通過精心安排的隊(duì)前教育、莊嚴(yán)隆重的入隊(duì)儀式、豐富多彩的活動(dòng)體驗(yàn)、難忘的合影留念等，讓新隊(duì)員在元旦度過一個(gè)愉快而有意義的入隊(duì)日。
二、活動(dòng)時(shí)間：
時(shí)間：12月26日下午兩節(jié)課后
地點(diǎn)：學(xué)校操場
參加對(duì)象：小學(xué)部學(xué)生、班主任
活動(dòng)主題：慶元旦“少年先鋒隊(duì)入隊(duì)儀式”
活動(dòng)過程：
1、少先隊(duì)儀式：出旗、唱隊(duì)歌。
2、大隊(duì)輔導(dǎo)員老師宣讀新少先隊(duì)員名單。
3、邀請(qǐng)陳校長為新隊(duì)員致賀詞。
4、由五（3）班優(yōu)秀少先隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。（好，接下來請(qǐng)一年級(jí)小朋友以班級(jí)為單位走上主席臺(tái)佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾。）
5、大隊(duì)委帶領(lǐng)所有的隊(duì)員宣誓。
6、少先隊(duì)員代表發(fā)言（一名新隊(duì)員劉慧琳講話。）
7、大隊(duì)輔導(dǎo)員給新隊(duì)員的寄語。
8、大隊(duì)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)新隊(duì)員呼號(hào)。
9、少先隊(duì)儀式：退旗
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