國(guó)慶節(jié)班會(huì)課教案

時(shí)間：2022-09-28 14:52:03 教案我要投稿

國(guó)慶節(jié)班會(huì)課教案范文（精選5篇）

　　作為一位杰出的老師，就不得不需要編寫教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開展。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？以下是小編整理的國(guó)慶節(jié)班會(huì)課教案范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

國(guó)慶節(jié)班會(huì)課教案范文（精選5篇）

　　國(guó)慶節(jié)班會(huì)課教案1

　　一、教學(xué)目的：

　　根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，使他們初步了解我們的祖國(guó)，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

　　二、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、指導(dǎo)排練與主題教學(xué)有關(guān)的詩、歌、舞。

　　2、板書“祖國(guó)媽媽我愛您”幾個(gè)大字。

　　3、多媒體課件

　　三、教學(xué)過程：

　　主持人甲：(手指中國(guó)地圖)同學(xué)們，這是什么？

　　(這是中國(guó)的版圖)

　　中國(guó)版圖的形狀像什么？

　　(她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。)

　　主持人乙：是啊，祖國(guó)她地大物博，包括31個(gè)省，還有13億的孩子。

　　主持人甲：看到這樣的版圖，就好象見到了祖國(guó)哈哈哈笑臉一樣。

　　(合)你們說，是嗎？

　　主持人甲：“祖國(guó)媽媽，我愛您”主題班會(huì)

　　(合)現(xiàn)在開始！

　　乙：讓我們用不同的形式來贊美我們偉大的祖國(guó)。

　　甲：你想給大家表演一個(gè)什么節(jié)目呢？

　　(張)：我想用一首新編的兒歌來贊美我們的祖國(guó)。

　　乙：大家歡迎！(鼓掌)

　　(張)：報(bào)題目——《新兒歌》

　　乙：我們生長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，無比幸福。讓我們深懷感恩，感恩祖國(guó)，感恩老師，感恩父母！

　　甲：請(qǐng)欣賞王萱給大家?guī)淼摹陡卸鞯男摹贰?/p>

　　乙：有請(qǐng)王萱！(鼓掌)

　　甲：愛國(guó)將領(lǐng)岳飛的故事，大家一定聽過。

　　乙：請(qǐng)欣賞#等同學(xué)給大家?guī)淼脑娎收b《滿江紅》。

　　甲：大家歡迎！(鼓掌)

　　乙：我們的生活比蜜甜，我們的節(jié)日無比多！

　　甲：請(qǐng)聽#等同學(xué)帶來的兒歌《節(jié)日歌》。

　　乙：大家歡迎！(鼓掌)

　　甲：我們的祖國(guó)多么美啊！她好比一幅彩色的地圖。

　　乙：請(qǐng)欣賞詩朗誦《彩色的中國(guó)》。

　　甲：祖國(guó)像花園，我們就是花園里盛開的花朵。

　　乙：請(qǐng)欣賞舞蹈《娃哈哈》。

　　甲：我們?cè)谀赣H的懷抱里成長(zhǎng)，生活是多么的幸福！

　　乙：請(qǐng)聽表演唱《我們多么幸福》。

　　甲：有了偉大的祖國(guó)，才有我們今天幸福的生活。

　　乙：請(qǐng)聽我們獻(xiàn)給祖國(guó)哈哈哈一首詩——《祖國(guó)》。

　　甲：是啊，我們的祖國(guó)歷史悠久，文化璀璨。

　　乙：我們的.祖國(guó)年輕有為，正在騰飛發(fā)展。

　　請(qǐng)欣賞快板《祖國(guó)、祖國(guó)了不起》

　　甲：為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的無限熱愛，讓我們齊聲高唱《大中國(guó)》。

　　乙：請(qǐng)班主任老師為我們講話

　　今天，我們歡聚一堂成功舉辦了《祖國(guó)媽媽，我愛您》主題班會(huì)。大家以不同的形式贊美、歌頌我們偉大的祖國(guó)！

　　讓我們以實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)！謝謝大家！

　　主持人甲：“祖國(guó)媽媽我愛您”主題班會(huì)

　　(合)到此結(jié)束。

　　(合)謝謝大家！

　　國(guó)慶節(jié)班會(huì)課教案2

　　教學(xué)主題：

　　祖國(guó)媽媽，生日快樂！

　　教學(xué)目的：

　　1.通過教學(xué)，知道今年的十月一日是中華人民共和國(guó)第xx個(gè)國(guó)慶日；并在教學(xué)中讓學(xué)生了解中國(guó)的文化，為自己是炎黃子孫的后代，能在中習(xí)漢語而感到自豪。

　　2.學(xué)生以各種表演形式，展示自己學(xué)得的各項(xiàng)技能和本領(lǐng)，慶祝祖國(guó)的生日。

　　教學(xué)時(shí)間：

　　9月30日第4節(jié)課。

　　教學(xué)過程：

　　甲：每個(gè)人都有生日，那么一個(gè)國(guó)家有沒有生日呢？

　　乙：當(dāng)然有！明天，10月1日就是中國(guó)的生日！

　　甲：瞧，讓我們唱一首歌作為生日禮物送給明天生日的“壽星”！

　　(歌曲：世上只有媽媽好)

　　乙：大家的歌聲真動(dòng)聽！的確，人們總是把祖國(guó)比作是自己的媽媽。

　　(出示：祖國(guó)媽媽)在媽媽的懷抱中，人們才會(huì)感到快樂幸福！

　　甲：我們是一群小生,但是我們都是龍的傳人，中華兒女！中國(guó)是我們的祖國(guó)！

　　乙：你說的沒錯(cuò)！我們的祖國(guó)——中國(guó)，是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家，擁有960萬平方公里！

　　(出示中國(guó)地圖)中國(guó)的版圖就像是一只昂首挺胸的雄雞！你到過中國(guó)的哪些省市？

　　甲：這個(gè)問題還是邀請(qǐng)同學(xué)們一起參與吧！

　　(同學(xué)們進(jìn)行交流。老師可以幫助學(xué)生將所講的地域在地圖上標(biāo)明，并可適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充講解當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)、風(fēng)俗！如首都北京的萬里長(zhǎng)城，故宮；“東北三寶”；新疆大草原“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”；海南島的碧海藍(lán)天，紅色娘子軍……)

　　乙：同學(xué)們?nèi)ミ^的地方還真不少呢！

　　甲：無論是首都北京，還是南方的海南島，每一處都留給了我們美好的回憶！等我長(zhǎng)大了，一定要把中國(guó)這960萬平方公里的土地游遍！

　　乙：哇，那得花上好幾年的時(shí)間吧！

　　甲：中國(guó)不僅土地遼闊，而且歷史悠久！

　　乙：學(xué)者們認(rèn)為中國(guó)的歷史有五千年之久！

　　甲：那么悠久，幾天幾夜都說不完呢！

　　乙：我來推薦一本書叫《上下五千年》，詳細(xì)介紹了中國(guó)從盤古氏開天辟地一直到中華人民共和國(guó)成立的五千年歷史！

　　甲：古時(shí)候，我們的祖先書寫時(shí)所用的工具與現(xiàn)在完全不同：用毛制成的筆——毛筆蘸著墨汁在宣紙上寫字。久之就形成了一門書寫藝術(shù)——，還出現(xiàn)了許多的書法大家，如我們熟悉的王羲之。這些可是國(guó)寶呢，應(yīng)邀到許多國(guó)家展覽呢！

　　甲：大家都覺得寫字很難，你覺得怎樣，你在家中是怎樣練習(xí)的？

　　(生回答)

　　乙：這真是“一份耕耘，一份收獲！”

　　甲：學(xué)校是個(gè)快樂的大家庭，充滿著歡笑，明天就是祖國(guó)媽媽的生日，讓我們一起唱一首生日歌，預(yù)祝祖國(guó)媽媽生日快樂！(補(bǔ)全主題，出示：生日快樂。)

　　乙：你有什么祝福的話語要對(duì)祖國(guó)媽媽說嗎？

　　甲、乙：祝祖國(guó)媽媽生日快樂！

　　國(guó)慶節(jié)班會(huì)課教案3

　　教學(xué)主題：弘揚(yáng)愛國(guó)精神

　　教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生準(zhǔn)備兩首歌曲、一首詩朗誦、一個(gè)小品

　　教學(xué)過程：

　　（主持人出場(chǎng)）

　　A：10月1日，一個(gè)令所有中華兒女自豪的日子，這是中華民族崛起的日子，是我們偉大祖國(guó)誕生的日子。

　　B: 十月的陽光格外燦爛，十月的大地充滿歡顏。這是多么有意義的日子，我們給祖國(guó)母親獻(xiàn)上一支歌，表達(dá)我們的情感！

　　A: 下面請(qǐng)聽小組唱《十月是你的生日》。（表演節(jié)目）

　　B：在偉大母親生日的這一天，我們每個(gè)人都心潮澎湃，心中無比激動(dòng)，我們迫切地想把心中對(duì)祖國(guó)母親的愛表達(dá)出來，請(qǐng)聽詩朗誦《我愛我的祖國(guó)》。

　　（表演節(jié)目）

　　A：祖國(guó)母親你已度過了五十五個(gè)春夏秋冬。悠悠歲月，您經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，走過多少坎坷，卻依然屹立在東方之顛。

　　B：祖國(guó)母親中華兒女沒讓您失望。看，中華大地描新景四化繪宏圖。望，長(zhǎng)城內(nèi)外興國(guó)安邦。

　　A：那么你能想象100年以后的祖國(guó)是什么樣子的嗎？請(qǐng)看小品《穿越時(shí)空100年》。

　　（表演節(jié)目）

　　B：看了剛才的小品，大家一定對(duì)我們祖國(guó)的未來充滿了憧憬吧！

　　A：是啊，現(xiàn)在我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)，無不顯示出中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。

　　B：舉辦2008的世界奧運(yùn)、2010的世界博覽會(huì)，盡顯祖國(guó)蒸蒸日上。

　　A：上世紀(jì)香港澳門相繼回歸，預(yù)示著世人：中國(guó)已不再任人蹂躪！中國(guó)人民站起來了。

　　A：我們?cè)诠埠蛧?guó)的旗幟下成長(zhǎng)，我們努力追求全面發(fā)展，提高自身素質(zhì)，以便將來為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn)。

　　B：同學(xué)們，當(dāng)我們注視著鮮艷的五星紅旗和身邊飄動(dòng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，就感到無比的'光榮和自豪，我們的祖國(guó)在日益強(qiáng)大，祖國(guó)的希望就在我們身上。

　　A：下面讓我們一起高唱《走進(jìn)新時(shí)代》。（全體唱歌）

　　A、B：讓我們?yōu)樽鎳?guó)生日祈禱！祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛！讓我們?yōu)樽鎳?guó)的明天驕傲！讓我們齊聲高呼：祖國(guó)萬歲！

　　國(guó)慶節(jié)班會(huì)課教案4

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、幼兒了解國(guó)旗的象征意義并熱愛國(guó)旗。

　　2、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，識(shí)別五星在旗幟上的正確位置。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　1、升國(guó)旗視頻。

　　2、制作五星紅旗材料（紅紙，五星，固體膠，塑料棍）

　　3、國(guó)歌。

　　教學(xué)過程。

　　一、教學(xué)導(dǎo)入

　　二、1、向各位老師問好。

　　2、出示國(guó)旗，讓幼兒觀察，想一想這是什么？在哪里見過？

　　3、觀看錄像，體驗(yàn)升旗儀式

　　（1）請(qǐng)幼兒回憶，在什么地方看見過升旗儀式。

　　師：“紅旗飄呀飄，在每一個(gè)地方都高高飄揚(yáng)，很多地方都插起紅旗，有的地方還會(huì)舉行特別的儀式，叫什么儀式？”（升旗儀式）師：“請(qǐng)你想一想，你在什么地方看見過升旗儀式，是怎么樣的？”（幼兒回答）

　　（2）觀看升旗儀式，感受最隆重的升旗儀式。

　　提問：你剛才看到解放軍叔叔和觀看的人們?cè)谏龂?guó)旗時(shí)是怎么樣的？（引導(dǎo)幼兒懂得升國(guó)旗時(shí)要抬頭挺胸，身體站得直直的，一動(dòng)也不動(dòng)，行注目禮。）

　　教師小結(jié)：小朋友們，國(guó)旗是我們國(guó)家的象征，我們要愛護(hù)國(guó)旗尊敬國(guó)旗。所以小朋友們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候，不可以嬉戲玩鬧，要認(rèn)真莊嚴(yán)地看著國(guó)旗升起，這樣才是尊重國(guó)旗的表現(xiàn)。

　　4、出示五星紅旗，讓幼兒觀察。

　　（1）國(guó)旗上有幾顆星星？幾顆大的，幾顆小的？

　　（2）為什么要愛護(hù)國(guó)旗？

　　（3）升旗時(shí)你會(huì)怎么做？請(qǐng)你來演示。

　　教師總結(jié)：我們的國(guó)旗叫五星紅旗，上面有五顆星星，一顆大的，四顆小的，大的代表媽媽，小的圍繞著大的，代表保護(hù)媽媽的孩子。愛護(hù)國(guó)旗要像愛護(hù)我們的媽媽一樣；尊重國(guó)旗，從升旗儀式行注目禮開始，做個(gè)熱愛祖國(guó)的好孩子。

　　升國(guó)旗時(shí)要莊嚴(yán)，嬉笑打鬧是不尊重國(guó)旗的表現(xiàn)，當(dāng)聽到國(guó)歌響起的時(shí)候，表示升旗儀式開始了，小朋友們要安靜站立，雙眼注視國(guó)旗慢慢升起，這樣才是尊重國(guó)旗的表現(xiàn)。

　　5：升國(guó)旗儀式過程：全體起立，教師播放國(guó)歌，幼兒看電視屏幕進(jìn)行升國(guó)旗儀式。教師觀察幼兒在聽到國(guó)歌響起時(shí)，有沒有做到原地不動(dòng)，不說話、不嘻笑，態(tài)度要嚴(yán)肅認(rèn)真，立正站好、眼睛看著國(guó)旗冉冉升起。對(duì)做到的幼兒給予表揚(yáng)。

　　三、制作五星紅旗

　　1、五人為一組，分三組。比一比哪一組做的又快又好。

　　2、展示作品。

　　國(guó)慶節(jié)班會(huì)課教案5

　　教學(xué)目的：

　　根據(jù)低年級(jí)小學(xué)生的接受能力和認(rèn)知特點(diǎn)，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國(guó)，從而激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛之情。

　　使低年級(jí)學(xué)生對(duì)文明禮貌用語有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)過程：

　　一、主持人宣布“喜迎國(guó)慶爭(zhēng)做文明隊(duì)員”主題班會(huì)開始。

　　“親愛的老師和同學(xué)們，大家好！

　　很快就要祖國(guó)母親生日了，我們偉大的祖國(guó)成立60周年了，60年前的十月一日，偉大的毛主席在天安門城樓上莊嚴(yán)宣布：“中華人民共和國(guó)成立了！”我們今天能有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活條件，是無數(shù)革命先烈用鮮血換來的。當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，我們的心都凝聚在一起，所以我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來參加建設(shè)祖國(guó)。我們堅(jiān)信我們的祖國(guó)將會(huì)更加繁榮富強(qiáng)。”

　　二、認(rèn)識(shí)五星紅旗。

　　主持人：它代表的意義是什么？

　　中間一顆大星星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨；四顆小星星圍繞著大星星，表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

　　主持人：國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義

　　生：紅色象征革命，代表中華人民共和國(guó)是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的；黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

　　主持人：全班齊唱《國(guó)歌》。

　　主持人：祖國(guó)是我們的母親，我們?cè)邳h的懷抱里成長(zhǎng)，我們的生活是多么幸福啊！

　　三、爭(zhēng)做文明隊(duì)員

　　親愛的同學(xué)們，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮貌的言行更能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)與愛國(guó)情懷，讓我們從小講文明，懂禮貌，使文明之風(fēng)吹進(jìn)我們每個(gè)人的心里，吹遍我們的校園.

　　(一)我問你答

　　我來考考你們。請(qǐng)聽題：

　　1、當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說，怎樣做呢？

　　2、如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦？

　　3、來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說呢？

　　4、如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？

　　5、當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他？

　　6、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢？

　　7、你發(fā)現(xiàn)有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說，怎么做呢？(勸架、禮貌用語等)(課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康的文體教學(xué)。)

　　8、今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話給老師請(qǐng)假半天，該怎么說呢？(問好，禮貌用語，請(qǐng)假時(shí)間等)(按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。國(guó)慶節(jié)主題班會(huì))

　　9、按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？

　　爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的姐夫

　　10、進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦

　　(二)集體拍手學(xué)習(xí)文明禮儀兒歌

　　同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。

　　對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見面說聲“早”

　　平時(shí)互相問問“好”，分別“再見”別忘了。

　　若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說“謝謝”，

　　影響別人，“對(duì)不起”回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”

　　文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。

　　(三)、情境表演

　　每組扮演一種角色，全組一起練習(xí)。