七年級地理下冊《位置和范圍》教案

時間：2022-08-25 20:31:16 教案我要投稿

七年級地理下冊《位置和范圍》教案

　　作為一名優(yōu)秀的教育工作者，總歸要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的七年級地理下冊《位置和范圍》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

七年級地理下冊《位置和范圍》教案

　　教學目標

　　1.學會利用半球位置、海陸位置和經(jīng)緯度位置來描述一個區(qū)域的地理位置。

　　2.知道世界第一大洲。

　　3.學會描述一個區(qū)域的范圍。

　　4.了解亞洲的地理分區(qū)。

　　教學重點

　　通過對亞洲的學習，掌握認識大洲的基本方法。

　　教學難點

　　學會正確的描述大洲的地理位置特點，運用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢變化及地形分布特點。

　　教具

　　掛圖、地形名稱卡片

　　教學過程

　　一、導入新課

　　播放視頻：視頻中展示了亞洲各地的自然風光和名勝古跡，并配以優(yōu)美的音樂。

　　教師提問：結(jié)合我們平時接觸的電視、電影、報紙、網(wǎng)絡(luò)資料，談?wù)勛约褐赖膩喼蕖?/p>

　　學生討論回答。

　　教師歸納：我們居住的大洲從南到北、從東到西，既有烈日炎炎的沙漠，又有白雪皚皚的冰原；既有世界第一高峰，又有世界最低洼的地方。這就是我們居住的大洲。它有眾多的高山和大河，有燦爛的文化，有優(yōu)美的風景。他就是雄踞東方的亞洲。

　　二、出示學習目標。（同上）

　　三、新授課

　　（一）亞洲地名的由來

　　亞洲是亞細亞洲的簡稱，意為東方日出之地。公元前20xx年中期，菲尼基人在地中海東岸（今天敘利亞一帶）興起，建立起強大的腓尼基王國。他們的航海水平非常高，活躍于整個地中海。頻繁的海上活動，要求腓尼基人必須確定方位。所以，他們把地中海以東的地區(qū)稱之為Asu,即東方日出之地，所指范圍后來逐步擴大到整個亞洲。把地中海以西的陸地稱之為Eerb,意為西方日落之地，后來被用來指代整個歐洲。

　　（二）亞洲的地理位置和范圍

　　認識一個大洲，先要從在哪里入手，也就是明確位置，搞清楚范圍、邊界。那么，應(yīng)當如何描述亞洲在世界中的'位置呢？

　　教師點撥描述區(qū)域地理位置的一般方法：半球位置、海陸位置、經(jīng)緯度位置。

　　：看圖討論回答

　　1.讀圖6.1《亞洲在世界中的位置》，描述亞洲在東西半球、南北半球中的位置。（絕大部分在東半球、北半球）

　　2.讀圖6.2《亞洲的范圍》，找出亞洲的經(jīng)緯度位置

　　①最北：北緯81度；最南：南緯11度

　　②最東：西經(jīng)170度；最西：東經(jīng)26度。

　　3.讀圖6.2《亞洲的范圍》，了解亞洲被哪些大洲和大洋包圍？

　　亞洲位于亞歐大陸東部，北、東、南分別瀕臨北冰洋、印度洋，西面與歐洲毗鄰，西南與非洲相鄰，東南隔海與大洋洲相望，東北隔白令海峽與北美洲相望。

　　：讀圖6.23北美洲的位置和范圍

　　1.簡述北美洲的半球位置