《烏鴉喝水》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2022-08-25 20:23:38 教案我要投稿

《烏鴉喝水》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)范文

　　作為一名教職工，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《烏鴉喝水》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《烏鴉喝水》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)范文

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　知識(shí)與能力：

　　1、認(rèn)識(shí)本課生字新詞

　　2、了解夏天特有的氣象、瓜果、昆蟲(chóng)、花卉，體會(huì)夏天的情趣

　　過(guò)程與方法：

　　1、指導(dǎo)學(xué)生從整體上觀察圖畫(huà)，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，了解夏天特有的氣象、瓜果、昆蟲(chóng)、花卉，理解所學(xué)詞語(yǔ)。

　　2、結(jié)合插圖，調(diào)集學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，把詞語(yǔ)跟所表達(dá)的生活形象聯(lián)系起來(lái)，重點(diǎn)放在正確、流利地誦讀詞語(yǔ)。

　　情感態(tài)度與價(jià)值觀：

　　1、在反復(fù)誦讀中體會(huì)韻文的特點(diǎn)，以訓(xùn)練語(yǔ)感產(chǎn)生審美體驗(yàn)。

　　2、積累有關(guān)夏天的詞語(yǔ)，體會(huì)夏天的情趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　多媒體課件、圖片、詞語(yǔ)卡片

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　同學(xué)們，一年有四個(gè)季節(jié)，你知道是哪四個(gè)季節(jié)嗎？每個(gè)季節(jié)的景色都不同，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)關(guān)于春天的詞語(yǔ)。今天老師就帶你們?nèi)タ纯聪奶斓木吧Ｕ?qǐng)打開(kāi)書(shū)翻到識(shí)字5。板書(shū)課題：識(shí)字5

　　二、初讀，整體感知夏天特點(diǎn)

　　1、過(guò)渡：夏姐姐可不像春姑娘那樣悄悄地，你知道夏天有什么樣的天氣呢？（生答）夏姐姐太有個(gè)性了，她來(lái)到了小院里，找一找哪里看得出夏天。（出示課文插圖）接下來(lái)讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下和夏姐姐有關(guān)的詞語(yǔ)朋友吧！

　　2、出示課文（多媒體課件）自由讀，要求讀準(zhǔn)每個(gè)字的字音。（讀好的同學(xué)把手舉起來(lái)）

　　3、再讀，要求把詞語(yǔ)讀連貫。

　　4、檢查

　�。�1）你能讀準(zhǔn)哪些詞語(yǔ)了，來(lái)當(dāng)小老師領(lǐng)讀

　　（2）同桌互讀，幫助正音

　　（3）去拼音，開(kāi)火車(chē)讀（出示課件）

　�。�4）齊讀詞串

　　三、品讀詞串，認(rèn)物識(shí)詞

　　1、過(guò)渡：現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)夏天，更好地認(rèn)識(shí)夏姐姐，和夏姐姐交朋友吧！

　　2、學(xué)習(xí)：夏天臺(tái)風(fēng)雷雨