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世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案

時(shí)間:2022-06-09 17:04:47 教案 我要投稿

世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案(通用16篇)

  在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動(dòng)前,通常會(huì)被要求編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編為大家收集的世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案(通用16篇)

  世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案 篇1

  班會(huì)主題:

  保護(hù)地球,綠色消費(fèi)。

  活動(dòng)目的:

  1、通過本次主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺男∈伦銎穑醪秸莆找恍┈F(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

  2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。

  活動(dòng)形式:

  兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

  活動(dòng)過程:

  一、導(dǎo)入:

  今年6月5日是第41個(gè)世界環(huán)境日,“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”,這個(gè)日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來,地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來沒遇到過今天這樣的危機(jī)。

  地球母親給了我們需要的一切,可是她在我們貪婪中開始變得苦不堪言,洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們,地球是需要愛惜的,是需要保護(hù)的,如果沒有這個(gè)可愛美麗的家園,我們還能到哪里去生存。近些年來,洪水泛濫,多災(zāi)多難的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪澇造成的無家可歸,大家可了解嗎?

  二、知識問答:

  從剛才發(fā)言中,我能感到同學(xué)們對我們的家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎?

  1、簡介"世界地球日"的由來。

  2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。

  三、討論,我們小學(xué)生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)

  1、積極參加植樹活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物;

  2、搞宣傳活動(dòng);

  3、節(jié)約水、電等資源;

  4、抵制大人抽煙

  四、繪制手抄報(bào)

  同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動(dòng)起來。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),我想大家可以利用手中的畫筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作,來紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。

  五、布置練習(xí):

  以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

  六、總結(jié)

  1、總結(jié)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫,并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行宣傳保護(hù)環(huán)境。"地球,我們共同的家園"小學(xué)生主題班會(huì)設(shè)計(jì)

  世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo):

  1.培養(yǎng)想象力

  2.學(xué)習(xí)在觀察中發(fā)展創(chuàng)造性的思維并運(yùn)用各種表現(xiàn)手法來表現(xiàn)。

  重點(diǎn):

  學(xué)會(huì)聯(lián)想并發(fā)展發(fā)散思維。

  難點(diǎn):

  運(yùn)用繪畫、拼貼、改畫的技巧表現(xiàn)內(nèi)心的想法。

  準(zhǔn)備:

  錄象、圖片、范畫

  教學(xué)活動(dòng):

  一、導(dǎo)入:森林的面積縮小,全球氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染┄┄人類要快快重視環(huán)境問題的威脅,保護(hù)這唯一的地球,避免無可挽回的災(zāi)難。如果讓你來做一個(gè)環(huán)保小使者,你會(huì)怎樣宣傳自己的想法,能不能讓大家更深刻的意識到環(huán)保的作用?

  二、板示課題同學(xué)們,老師想知道你了解哪些環(huán)境問題呢?請你來說一說。

  三、出示錄象每個(gè)小朋友想象中的地球都是不同的,你的想法是什么呢?分小組就這個(gè)話題展開討論。你想看一看別的小朋友的畫嗎?你覺得該怎樣把自己家園畫出來或把自己的感受表達(dá)出來?那一定很有趣。想不想也來試一試?

  四、作業(yè)選擇:

  1.地球環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,你在自己的生活中也觀察到了么?你有怎樣的感受?

  2.創(chuàng)作一幅畫,表達(dá)自己的憂慮。

  3.畫完后還可以寫上簡單的文字說明。

  世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案 篇3

  一、活動(dòng)目的。

  1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國世界環(huán)境日主題。

  2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

  3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

  4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。

  二、活動(dòng)內(nèi)容。

  (一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

  1、組長:

  2、副組長:

  3、成員:

  (二)開展系列活動(dòng)。

  1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識講座。六月五日下午第二節(jié)課xx校長主講。

  2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。

  xx月xx日上午8:30———11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學(xué)生參加,帶隊(duì):王xxx、xxx。

  3、開展一次環(huán)保宣傳繪畫。

  xx月xx日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫,由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,xx老師負(fù)責(zé)。

  4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

  面向?qū)W校周圍、菜市場附近居民、社區(qū)人員,五年級學(xué)生快板表演“市民環(huán)保指南三字歌”,xxx負(fù)責(zé)組織。

  5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。

  課堂墻報(bào)由課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫由xxx負(fù)責(zé)。

  6、開展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。

  各課堂領(lǐng)導(dǎo)老師負(fù)責(zé),保存好資料。

  7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容。

  8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議。

  9、開展一次以“循環(huán)利用,變廢為寶”為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng),xxx負(fù)責(zé)。

  三、活動(dòng)總結(jié)。

  1、學(xué)生的活動(dòng)感想。

  2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。

  世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案 篇4

  一、總目標(biāo):

  1、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的`興趣,樹立現(xiàn)代環(huán)境保護(hù)認(rèn)識,知道保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任心和義務(wù)感。

  2、初步了解我們生存環(huán)境中還存在嚴(yán)重問題,人類正面臨著“生態(tài)危機(jī),環(huán)境污染,浪費(fèi)資源”等嚴(yán)重問題,懂得人類正面臨著生態(tài)危機(jī),初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng):

  1、收集資料。

  讓學(xué)生自己去收集信息,同時(shí)教師引導(dǎo)和提供學(xué)生收集信息的渠道,如引導(dǎo)學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)了解我們的母親河的情況,空氣污染的問題、地球轉(zhuǎn)暖的情況等。并參看環(huán)境報(bào),開闊學(xué)生的視野,增長環(huán)保知識等。

  2、實(shí)踐活動(dòng)。

  實(shí)踐活動(dòng)的組織要有計(jì)劃性,可根據(jù)本班特點(diǎn)開展。組織的活動(dòng)如下:

  (1)環(huán)保知識在線調(diào)查。

  (2)“環(huán)保知識我知曉”學(xué)生手抄小報(bào)展出。

  (3)開展栽花護(hù)綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動(dòng)。

  三、活動(dòng)方案設(shè)計(jì):

  第一階段:

  1、向本班同學(xué)宣布活動(dòng)方案,說明活動(dòng)意圖,征求學(xué)生的意見,修改活動(dòng)方案,制定具體活動(dòng)內(nèi)容。利用活動(dòng)課對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識抽查,并下發(fā)環(huán)保知識問卷,希望學(xué)生通過看書、剪報(bào)、上網(wǎng)來收集信息。

  2、開小小故事會(huì)。學(xué)唱環(huán)保歌曲等多種形式的活動(dòng),使學(xué)生在生動(dòng)活潑,深入淺出的環(huán)保教育課內(nèi),不僅增長了環(huán)保知識,培養(yǎng)了優(yōu)良的環(huán)保情感,提高了環(huán)保能力,也培養(yǎng)了孩子們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

  3、組建本班環(huán)保報(bào)社,招聘環(huán)保記者、環(huán)保編輯,爭取每兩周出一份環(huán)保手抄小報(bào)。

  第二階段:

  1、在上一階段的基礎(chǔ)上,本階段的活動(dòng)主要在學(xué)校、家庭內(nèi)開展,從孩子身邊的小事入手,目的在于從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保認(rèn)識,推廣普及環(huán)保知識。

  2、開展人人彎腰撿紙,不亂扔,節(jié)約每滴水、每度電、每張紙,爭當(dāng)節(jié)約資源小標(biāo)兵。并且組成綠色110來巡視、監(jiān)督學(xué)校內(nèi)的環(huán)保活動(dòng)。

  3、開展栽花護(hù)綠,與植物交朋友,“我愛美麗的世界”系列活動(dòng)。讓學(xué)生到校園看看、找找,做到了“知”、“學(xué)”、“做”。“知”就是知道校園里的樹木、花草有多少種;“學(xué)”就是學(xué)習(xí)了解這些樹木、花草的特點(diǎn);“做”就是親手栽培、管理樹木、花草。并且開展“綠色認(rèn)領(lǐng)”活動(dòng),既將學(xué)校或小區(qū)內(nèi)的花園、草坪責(zé)任到人,由學(xué)生自己在護(hù)綠園里寫上“管理須知”。并且在小隊(duì)內(nèi)評選“優(yōu)秀護(hù)綠園丁”。

  4、為學(xué)校及小區(qū)內(nèi)的花園、草坪征集護(hù)綠警語。并精選出佳句,制成宣傳標(biāo)牌插在校園和小區(qū)的各個(gè)角落。

  第三階段:

  1、喜歡干凈、美麗舒服的環(huán)境,初步形成對周圍美麗世界的喜愛之情,培養(yǎng)孩子與自然有密切關(guān)系的認(rèn)識,激發(fā)孩子熱愛環(huán)境,保護(hù)美好世界的情感。

  2、形成對周圍美麗世界的喜愛之情,有探究水與環(huán)境,海洋與環(huán)境關(guān)系的興趣,熱愛、向往美好的環(huán)境,愛護(hù)祖國美麗山川。

  世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案 篇5

  一、活動(dòng)目的:

  通過開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng),旨在培養(yǎng)學(xué)生的主人翁認(rèn)識、環(huán)保認(rèn)識以及優(yōu)良的衛(wèi)生習(xí)慣,做到心中有自己,心中有他人,心中有學(xué)校,共建平安、和諧、潔凈的校園。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月——xx月。

  三、活動(dòng)安排:

  (一)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  1、團(tuán)委會(huì)利用升旗儀式進(jìn)行“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”活動(dòng)倡議,號召同學(xué)們從身邊的小事做起,關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,號召老師們不亂丟亂吐,見紙就撿,身教勝過言傳,使環(huán)保認(rèn)識化成全體師生的自覺行動(dòng)。

  2、10月13日各課堂開展“彎彎腰,凈校園,爭做環(huán)保衛(wèi)士”主題班會(huì)課。

  課堂領(lǐng)導(dǎo)可以從以下幾方面提出要求:

  ①熟記活動(dòng)口號,懂得潔凈校園是我責(zé);

  ②落實(shí)到行動(dòng),不亂丟垃圾,不亂吐;

  ③勸說同學(xué)不亂丟垃圾;

  ④只要發(fā)現(xiàn)果皮紙屑等就及時(shí)彎彎腰,撿起來扔進(jìn)垃圾箱。

  在日常生活中,有優(yōu)良的環(huán)保生活方法和習(xí)慣,能做到:節(jié)約用水,一水多用;保護(hù)水源,慎用洗滌用品;節(jié)約用電,隨手關(guān)燈;保護(hù)樹木,珍惜紙張,不送賀卡;選購綠色用品和綠色食品;保護(hù)綠化,參加種樹,養(yǎng)樹活動(dòng)等。

  (二)活動(dòng)實(shí)施階段。

  1、各課堂領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常利用午會(huì)、班隊(duì)認(rèn)真做好宣傳鼓動(dòng)工作,使學(xué)生明白這是鍛煉自己、幫助他人、關(guān)愛學(xué)校等一舉數(shù)得的好事情。在學(xué)校校園環(huán)保衛(wèi)士的帶動(dòng)下,每個(gè)學(xué)生都要爭當(dāng)“環(huán)保衛(wèi)士”。

  2、成立“環(huán)保衛(wèi)士”流動(dòng)崗,七、八年級每班在自愿報(bào)名的基礎(chǔ)上推薦一位同學(xué)加入流動(dòng)崗,要求工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、愛護(hù)環(huán)境、正直誠信。環(huán)保衛(wèi)士們將分布在各個(gè)公共區(qū),監(jiān)督全體師生,專抓亂丟亂吐等不愛護(hù)校園的行為。

  3、每班選擇一條環(huán)保宣傳口號,制成海報(bào)或條幅粘貼在教室墻壁上,時(shí)時(shí)刻刻提醒班上同學(xué)注意文明衛(wèi)生。

  4、團(tuán)委會(huì)將環(huán)保衛(wèi)士流動(dòng)崗發(fā)現(xiàn)的情況每天在廣播站進(jìn)行批評或表彰通報(bào),對于違紀(jì)行為第一周只通報(bào)不扣分,活動(dòng)開展的第二周開始,將記入課堂紀(jì)律衛(wèi)生評比。

  世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案 篇6

  一、活動(dòng)背景:

  作為“6·5世界環(huán)境保護(hù)日”系列活動(dòng)的一個(gè)子活動(dòng),“愛我理工”活動(dòng)有鮮明的公益性和教育目的。由于同學(xué)們經(jīng)常把食品包裝袋和紙屑隨手丟在教室,這不僅給學(xué)校的保潔員造成了很大的麻煩,最重要的是嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍和理工人的形象。作為一個(gè)環(huán)保社團(tuán),我們有義務(wù)維護(hù)好理工的環(huán)境。為了使同學(xué)們意識到這個(gè)問題,同時(shí)改善理工的教室衛(wèi)生問題,本協(xié)會(huì)決定發(fā)起以“愛我理工,垃圾入桶”為口號的活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  xx月xx日——xx月2xx日。

  三、活動(dòng)口號:

  “愛我理工,垃圾入桶”

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  1、在xx和xx的教室粘貼警示語。

  2、在xx和xx拉警示條幅。

  3、如果贊助商有意向,可以將活動(dòng)范圍擴(kuò)展到整個(gè)xx校區(qū)。

  五、參與人員:

  “愛我理工”活動(dòng)項(xiàng)目組。

  六、活動(dòng)流程:

  1、爭得學(xué)校的活動(dòng)許可。

  2、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持召開項(xiàng)目組會(huì)議,確定活動(dòng)的初步策劃,包括活動(dòng)所需的各項(xiàng)工作及各項(xiàng)工作的詳細(xì)分配。

  3、考察xx與xx的教室數(shù)目,以確定標(biāo)語的數(shù)目。

  4、完成宣傳條的版面設(shè)計(jì)并確定宣傳條的材質(zhì),力求新穎,同時(shí)給贊助商留下宣傳空間。

  5、聯(lián)系印刷商,并與其商討宣傳條的制作費(fèi)用,力求高質(zhì)量低價(jià)格。

  6、項(xiàng)目組外聯(lián)部聯(lián)系贊助商。

  7、打印宣傳條,并按原有人力安排進(jìn)行宣傳條的粘貼及條幅的拉置。

  8、活動(dòng)期間,項(xiàng)目組宣傳部要對活動(dòng)進(jìn)行持續(xù)報(bào)道,并將新聞稿遞交校宣傳網(wǎng)站發(fā)表。

  9、活動(dòng)結(jié)束后做活動(dòng)總結(jié),并向常委做活動(dòng)匯報(bào)。

  七、活動(dòng)后期:

  1、主體活動(dòng)結(jié)束后,對活動(dòng)宣傳效果進(jìn)行調(diào)查,并將結(jié)果反饋給活動(dòng)贊助商。

  2、活動(dòng)總結(jié)。

  八、廣告方式:

  1、在宣傳條的頁腳寫明“主辦單位:xx公司承辦單位:理工環(huán)協(xié)”。

  2、拉橫幅幅,橫幅下會(huì)注明“xx公司與校環(huán)協(xié)聯(lián)合宣”。

  3、發(fā)宣傳單宣傳。

  4、如果贊助商還有其它宣傳方式的建議本協(xié)會(huì)將也將會(huì)考慮。

  九、活動(dòng)預(yù)算:

  1、條幅:2×60=120元。

  2、宣傳條:400×1元。

  3、宣傳單:50元。

  4、膠帶:30元。

  合計(jì):600元。

  世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案 篇7

  一、活動(dòng)主旨

  在"六·五"世界環(huán)境日到來之際,我院將舉辦騎自行車環(huán)校環(huán)保宣傳活動(dòng)。旨在向全校師生宣傳環(huán)境保護(hù)知識,提高全校師生的環(huán)保意識,增強(qiáng)全校師生的保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)校園的責(zé)任感,倡導(dǎo)綠色健康的校園生活和消費(fèi)理念,喚起社會(huì)公眾轉(zhuǎn)變消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為,節(jié)約資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,展示我院全體學(xué)生的精神風(fēng)貌。

  二、主題:

  保護(hù)環(huán)境愛護(hù)校園綠色健康出行

  三、口號:

  用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)環(huán)境,用熱血澆灌地球

  四、活動(dòng)具體安排

  1、志愿者的招募與培訓(xùn)。為了確保本次活動(dòng)安全順利進(jìn)行,我們初步將其單車人數(shù)固定在200人內(nèi),在校園內(nèi)設(shè)置自愿者招募點(diǎn),全校范圍內(nèi)征召"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的志愿者。若報(bào)名人數(shù)較多,將根據(jù)報(bào)名者的綜合素質(zhì)進(jìn)行選拔。對志愿者的培訓(xùn)主要包括安全教育,以及環(huán)保知識的簡單培訓(xùn),以安全教育為重點(diǎn)。

  2、制作宣傳品(條幅,旗子,宣傳等)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:6月5日下午3點(diǎn)在安寧校區(qū)教學(xué)主樓處集合,舉行"騎車環(huán)校環(huán)保宣傳行"的開幕式(介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來賓—領(lǐng)導(dǎo)致辭—倡議人宣讀倡議書—領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)校活動(dòng)正式開始),同時(shí)舉行大型的環(huán)保簽名活動(dòng),用時(shí)20分鐘。簽名活動(dòng)結(jié)束后,準(zhǔn)時(shí)按規(guī)定路線統(tǒng)一出發(fā),預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘,回到起點(diǎn)后活動(dòng)結(jié)束。

  五、具體工作人員安排:

  總負(fù)責(zé)人:

  安全組組長:

  路線組組長:

  安全組:主要是負(fù)責(zé)行進(jìn)中志愿者的規(guī)范管理,嚴(yán)格按照"騎車環(huán)城環(huán)保宣傳行"的要求執(zhí)行,以及負(fù)責(zé)出現(xiàn)的意外事故的及時(shí)處理工作,處理意外事故的救助,準(zhǔn)備,碘酒,創(chuàng)可貼等消毒藥品。

  路線組:要求對路線具有相當(dāng)?shù)氖煜ず屠斫猓饕?fù)責(zé)帶領(lǐng)全體志愿者按制定路線行進(jìn),并控制好行進(jìn)速度。

  六、活動(dòng)方案

  (一)展板的布置及展出在6月4好晚上將所有的展板和宣傳布標(biāo)搬至主教學(xué)樓大廳進(jìn)行布置,6月5日下午3點(diǎn)前將展板搬至教學(xué)主樓前廣場上進(jìn)行布展,同時(shí),借用音箱設(shè)備等物品,布置當(dāng)日綠色騎行環(huán)校活動(dòng)會(huì)。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  (二)活動(dòng)宣傳與自愿者招募工作進(jìn)行海報(bào)宣傳和設(shè)點(diǎn)招募參加綠色騎行的人員,自愿者包括兩部分,騎行人員100人,步行人員100人,共計(jì)200人。要求做好自愿者的招募及登記工作,自行車的租用或借用。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  (三)騎行活動(dòng)路線圖注:其中紅色線路為行程路線,黑色點(diǎn)的為向?qū)гO(shè)點(diǎn)地方。要求做好整個(gè)行程路線中的'導(dǎo)向工作,在每個(gè)導(dǎo)向點(diǎn)設(shè)置導(dǎo)向牌和導(dǎo)向員,負(fù)責(zé)好活動(dòng)的秩序維護(hù)工作,保障活動(dòng)正常開展。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  (四)活動(dòng)當(dāng)日會(huì)場布置、自愿者、自行車擺放示意圖注:安排工作人員看管自行車和維護(hù)會(huì)場周邊秩序。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  (五)騎行流程安排騎行組共計(jì)100人,分10組,每組10人,設(shè)組長一名,出發(fā)順利為1—10,因路面較窄,行進(jìn)時(shí),每排5人,每組又分為2排,其中,步行人員分組上同。全面人員出發(fā)順利為:騎行組—步行組要求:領(lǐng)隊(duì)人員控制好進(jìn)行速度,保持全隊(duì)的行進(jìn)速度及安全。

  負(fù)責(zé)人:xxx

  (六)開幕儀式流程時(shí)間及地點(diǎn):6月5日下午15時(shí)安寧校區(qū)教學(xué)樓前

  1、主持人介紹參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及來賓

  2、請領(lǐng)導(dǎo)致辭

  3、學(xué)生倡議人發(fā)言

  4、領(lǐng)導(dǎo)及來賓開始簽名活動(dòng)

  5、領(lǐng)導(dǎo)宣布綠色騎行環(huán)校活動(dòng)正式開始

  6、領(lǐng)導(dǎo)及來賓退場

  七、開始騎行活動(dòng),回到起點(diǎn)后進(jìn)行簽名活動(dòng)

  八、活動(dòng)結(jié)束

  世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案 篇8

  一、活動(dòng)宗旨:

  為了更好的響應(yīng)今年“六·五”世界環(huán)境日主題“同呼吸共奮斗”,積極參與到環(huán)境保護(hù)和生態(tài)自貢建設(shè)的行動(dòng)中,營造我校濃厚的綠色教育氛圍,讓環(huán)保成為一種時(shí)尚,成為一種生活狀態(tài)。結(jié)合市環(huán)保局相關(guān)活動(dòng),現(xiàn)將我校世界環(huán)境日系列活動(dòng)安排如下。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1.環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  2.世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

  三、活動(dòng)安排

  (一)大中小學(xué)環(huán)境教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

  1.活動(dòng)時(shí)間:XX年5月31日下午13:00——17:30

  2.活動(dòng)內(nèi)容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農(nóng)村生活污水處理站。

  3.參加人員

  (1)教師3名(張劉莉、沈鵬程、李祖能)

  (2)七八年級有一定寫作能力的學(xué)生10人。

  4.活動(dòng)要求

  ①5月31日下午1:00在學(xué)校小學(xué)部校門集合。

  ②自帶相機(jī)。

  ③帶好筆和筆記本。

  ④統(tǒng)一著校服。

  (二)“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)

  1.活動(dòng)實(shí)踐:XX年6月5日上午9:30

  2.活動(dòng)地點(diǎn):東方廣場大戲臺

  3.活動(dòng)準(zhǔn)備

  (1)文藝匯演

  ①童話劇《森林爺爺》負(fù)責(zé)人:張玲

  ②二胡獨(dú)奏《江河水》負(fù)責(zé)人:沈鵬程

  (2)被污染的江河視頻,負(fù)責(zé)人:沈鵬程

  (3)環(huán)保宣傳

  ①宣傳展板、宣傳單制作負(fù)責(zé)人:楊景華

  ②宣傳點(diǎn)教師:林玉平江雪梅、沈鵬程(攝影)

  ③宣傳點(diǎn)學(xué)生:5人,由沈鵬程負(fù)責(zé)落實(shí)。

  (4)出行安排

  ①交通工具:張劉莉

  ②演出學(xué)生:張玲

  (5)宣傳短片

  ①文本:賴建容

  ②視頻編輯:陳婷李祖能

  ③材料提供:沈鵬程

  四、活動(dòng)宣傳

  沈鵬程、張玲、李祖能

  世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案 篇9

  為隆重紀(jì)念第xx個(gè)世界環(huán)境日,踐行“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”的活動(dòng)主題,推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),提高全民環(huán)保意識,根據(jù)《xx市人民政府辦公室〈關(guān)于開展“六五”環(huán)境日宣傳活動(dòng)的通知〉》(仁府辦發(fā)電〔20XX〕38號)精神,結(jié)合教育局工作要求,現(xiàn)將第45個(gè)“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)有關(guān)工作通知如下:

  一、活動(dòng)主題和內(nèi)容

  為充公體現(xiàn)國家綠色發(fā)展戰(zhàn)略,引導(dǎo)全社會(huì)著力踐行人與自然和諧共處的綠色發(fā)展理念,呵護(hù)環(huán)境質(zhì)量,共建美麗家園,環(huán)保部確定20XX年環(huán)境日主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”。各學(xué)校在舉辦環(huán)境宣傳日宣傳活動(dòng)中,統(tǒng)一使用并突出國家確定的主題,以創(chuàng)模、環(huán)保法律法規(guī)和環(huán)境整治為主要內(nèi)容,創(chuàng)新宣傳方式,提高宣傳效果。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20XX年6月3日至7日。

  三、活動(dòng)形式

  1.積極營造宣傳氛圍,緊緊圍繞創(chuàng)模“進(jìn)學(xué)校”宣傳活動(dòng)強(qiáng)化宣傳,有電子顯示屏的學(xué)校循環(huán)播放“65世界環(huán)境日”和“創(chuàng)模”相關(guān)宣傳內(nèi)容。在6月5日前完成設(shè)置宣傳標(biāo)語1條以上,制作專題宣傳欄一期。

  2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況在6月5日前上一堂“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”主題班會(huì);在6月5日當(dāng)天組織開展一次“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”師生簽名活動(dòng)。

  3.組織師生開展1次全校清潔日活動(dòng),對辦公區(qū)域、班級包保區(qū)域環(huán)境進(jìn)行整治。

  4.倡導(dǎo)師生踐行綠色出行。

  四、活動(dòng)要求

  1.各校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真落實(shí),確保宣傳活動(dòng)順利開展。

  2.各校活動(dòng)結(jié)束后,要認(rèn)真總結(jié),將總結(jié)材料和圖片資料于6月7日前報(bào)袁副校長處.

  世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案 篇10

  活動(dòng)要求

  1、尋找、收集生活中的一些廢舊材料,結(jié)合幼兒的創(chuàng)意,動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物。

  2、在收集材料的過程中,知道6月5日是“世界環(huán)境日”,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  塑料袋,一次性紙杯、紙盤。

  活動(dòng)過程

  1、收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼兒共同做好清潔工作。

  2、以“動(dòng)物大世界”為主題,設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物小制作。

  3、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)制作“動(dòng)物”。

  收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見動(dòng)物。

  開展了一系列環(huán)保教育活動(dòng),以培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識和行為。

  一、是綠色出行倡議。世界環(huán)境日前夕,向全園家長發(fā)出“綠色出行”倡議:“愛護(hù)綠色家園,從我做起”行動(dòng),即“出行盡可能步行或騎自行車或乘公交車,少開或少乘小轎車,減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放,讓我們共同生活的這座城市“天更藍(lán)、水更清、地更綠”。

  二、是暢談環(huán)保建議。教學(xué)活動(dòng)中,孩子們在觀察環(huán)保標(biāo)志等圖片的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身的認(rèn)識暢談環(huán)保建議,如:少開汽車、愛護(hù)花草、種植樹木、禁止抽煙、保護(hù)動(dòng)物、收集廢舊電池、使用環(huán)保袋、節(jié)約用電、不亂仍垃圾等20個(gè)環(huán)保小點(diǎn)子,老師對孩子們的“環(huán)保”提議及時(shí)予以肯定,并在黑板上一一記錄和展示出來,以此總結(jié)和提升幼兒對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識。

  三、是做環(huán)保宣傳員。在校園內(nèi)開展環(huán)保建議宣傳活動(dòng)。同時(shí)要求孩子們回家后,將小朋友的環(huán)保建議告訴家長,并與爸爸媽媽一起制訂一份家庭環(huán)保倡議書,第2天再將家庭環(huán)保倡議書帶回班級與老師小朋友分享。使“愛護(hù)綠色家園,從我做起”的環(huán)保理念傳遞每個(gè)孩子和家庭。

  四、是裝飾環(huán)保袋活動(dòng)。結(jié)合當(dāng)下推廣使用環(huán)保袋的活動(dòng),大班孩子們開展“綠色”環(huán)保袋裝飾活動(dòng),并互相交流環(huán)保袋的用處,用實(shí)際行動(dòng)號召大家,減少白色污染,共同維護(hù)綠色家園。

  五、是給小樹小花澆水。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,給社區(qū)里的小樹小草小花澆澆水,在活動(dòng)中培養(yǎng)了孩子們愛護(hù)花草樹木的情感和環(huán)保意識。此外,在各班的自然角里,每個(gè)孩子都有一盆從家里帶來的花草,每天負(fù)責(zé)照看和澆水。

  六、是親子共做環(huán)保使者。開展“做環(huán)保小衛(wèi)士、親子共做環(huán)保使者”活動(dòng),使保護(hù)環(huán)境落實(shí)到行動(dòng),為孩子們營造一個(gè)環(huán)保教育的良好氛圍。

  世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案 篇11

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道6月5日是世界環(huán)境日,關(guān)注周圍環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識。

  2.在成人指導(dǎo)下,能主動(dòng)與不認(rèn)識的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養(yǎng)勇敢精神,體驗(yàn)與人交往樂趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  有關(guān)環(huán)境保護(hù)的圖片、紙、彩筆等。

  活動(dòng)過程

  1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。

  ①教師:“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點(diǎn)從空氣、水、樹木、動(dòng)物等方面引導(dǎo)幼兒回答。

  ②提問:6月1日兒童節(jié),那么6月5日是一個(gè)什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個(gè)節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個(gè)國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會(huì)議”,會(huì)上提出了“只有一個(gè)地球”的口號,討論了保護(hù)全世界環(huán)境的行動(dòng)計(jì)劃,為了紀(jì)念大會(huì)的召開,當(dāng)年聯(lián)合國做出決議,把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護(hù)我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。

  2.“世界環(huán)境日”的主題。

  ①教師:“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個(gè)地球――一齊關(guān)心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系。”

  ②教師講解今年世界環(huán)境日的主題。

  3.教師提問、幼兒討論。

  ①教師:“在環(huán)境日到來的這段時(shí)間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環(huán)境保護(hù)做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。

  ②教師出示環(huán)境保護(hù)宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。

  ③教師:“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?”“怎樣使大家都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境呢?”幼兒討論。只有全社會(huì)每個(gè)人都行動(dòng)起來保護(hù)環(huán)境,那些破壞和污染環(huán)境的行為才可能被杜絕。

  ④教師:“有的人不知道這一節(jié)日、不知道怎么保護(hù)環(huán)境。”鼓勵(lì)幼兒想出不同的辦法,引發(fā)動(dòng)手制作宣傳卡的欲望。

  4.討論如何制作宣傳卡?引導(dǎo)幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環(huán)境,把6月5日世界環(huán)境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

  5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導(dǎo)、幫助。環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當(dāng)加一些裝飾。

  6.分發(fā)宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項(xiàng),帶他們到幼兒園最近的社區(qū)街道、車少并有人行道的地方,鼓勵(lì)幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環(huán)境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據(jù)班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

  7.講評活動(dòng)。

  延伸活動(dòng)

  在美工角投放材料、紙張,請幼兒繼續(xù)制作有關(guān)環(huán)境保護(hù)的宣傳卡,可在節(jié)假日請家長帶孩子外出時(shí)分發(fā)。

  在活動(dòng)室墻面上,每個(gè)孩子名字后面寫上或畫上他們所做的保護(hù)環(huán)境的事情,適當(dāng)時(shí)機(jī)進(jìn)行鼓勵(lì),鼓勵(lì)幼兒爭當(dāng)環(huán)保小尖兵。

  世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案 篇12

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、能用簡單的圖案裝飾雨傘。

  2、通過本次活動(dòng),喜歡裝飾畫,審美能力得到一定提高。

  3、能發(fā)現(xiàn)身邊的美,喜歡觀察身邊的美的東西。

  4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力,體驗(yàn)成功的快樂。

  5、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的作品。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  畫好傘的輪廓、油畫棒、勾線筆、漂亮雨傘的課件

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)

  活動(dòng)重點(diǎn):能用簡單的圖形,線條裝飾雨傘

  活動(dòng)難點(diǎn):能創(chuàng)新一些新的裝飾線條、圖案

  活動(dòng)過程

  (一)激發(fā)興趣:

  (二)欣賞漂亮雨傘課件,供幼兒觀察

  (三)幼兒創(chuàng)作

  1、那么我們現(xiàn)在趕快來做一把漂亮的小雨傘吧!

  2、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。

  指導(dǎo)幼兒用不同的線、圖案裝飾小花傘。

  (四)展示交流并總結(jié)

  1、請幼兒把畫好的傘給老師和好朋友看一看,說說你是怎么裝飾的?

  2、教師總結(jié):小朋友自己動(dòng)手裝飾了漂亮的雨傘,生活中還有很多東西很漂亮,請你們平時(shí)多觀察,學(xué)習(xí)更多的裝飾畫的本領(lǐng)。

  教學(xué)反思:

  活動(dòng)建議該活動(dòng)是綜合性的手工制作活動(dòng),活動(dòng)中所需要幼兒已有一定的經(jīng)驗(yàn),因此活動(dòng)的重點(diǎn)為引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的意愿,創(chuàng)造性的運(yùn)用這些技能。

  本文擴(kuò)展閱讀:傘是一種遮陽或遮蔽雨、雪的工具。一般用油紙、油布或塑料布等做成。

  世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案 篇13

  一、指導(dǎo)思想

  通過“65”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),使全校師生進(jìn)一步關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節(jié)能活動(dòng),積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐之中。

  二、活動(dòng)主題

  世界主題:xx

  中國主題:xxx

  學(xué)校主題:xx

  三、活動(dòng)時(shí)間

  6月3日——6月7日

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  1、制定20XX年世界環(huán)境日活動(dòng)方案。(5月30日前)

  2、進(jìn)行一次國旗下講話,向全校師生發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議。(6月3日)

  3、利用電子顯示屏展示宣傳標(biāo)語。(6月3日)

  4、利用班隊(duì)課組織觀看環(huán)保教育片。(6月5日,負(fù)責(zé)人:各班班主任,從ftp→副校長→下載文件夾→“環(huán)保動(dòng)畫片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)

  5、全體專任教師結(jié)合所教學(xué)科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案,請?jiān)诮贪钢袠?biāo)識出環(huán)保教育內(nèi)容。(6月7日前上傳至ftp→副校長→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾)

  五、活動(dòng)要求

  1、請各班級根據(jù)國旗下講話發(fā)出的倡議,結(jié)合本班實(shí)際,向?qū)W生提出一些具體的保護(hù)環(huán)境的要求(如對學(xué)生進(jìn)行行規(guī)教育等)。

  2、6月5日周三班隊(duì)課上請班主任組織好學(xué)生觀看環(huán)保動(dòng)畫片,學(xué)校將進(jìn)行檢查。

  3、請各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。

  世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案 篇14

  活動(dòng)目標(biāo):

  萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感知道水被污染了,生物就不能生存練習(xí)鉆過70厘米高的障礙物。

  重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):

  萌發(fā)愛護(hù)水資源的情感

  難點(diǎn):

  能正確協(xié)調(diào)地鉆

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

  掌握初淺的環(huán)保知識

  物質(zhì)準(zhǔn)備:

  鴨子胸飾若干(與幼兒人數(shù)等同)、兩條長松緊帶、各色廢舊彩色印刷紙小魚若干(數(shù)量為幼兒人數(shù)的2―3倍)、小盆4只、錄音機(jī)、磁帶

  【活動(dòng)過程】

  一、開始部分老師當(dāng)鴨媽媽,小朋友當(dāng)小鴨,鴨媽媽帶領(lǐng)小鴨聽音樂鍛煉身體。復(fù)習(xí)游戲“長高了,變矮了”(“長高了”起立兩臂上舉;“變矮了”馬上蹲下;“誰長得最高?”叉腰原地雙腳向上跳數(shù)次)。

  二、基本部分

  1.學(xué)習(xí)新動(dòng)作

  ①幼兒自由地在松緊帶下玩耍后,說說在玩時(shí)遇到的問題。

  ②啟發(fā)幼兒進(jìn)行討論:怎樣才能從松緊帶下順利經(jīng)過?

  ③得出動(dòng)作要領(lǐng):“雙膝彎彎,腰彎彎,低著頭兒鉆鉆鉆”進(jìn)行兩次;

  ④幼兒邊念兒歌邊自由來回練習(xí)鉆;

  ⑤請個(gè)別幼兒示范,并講解重點(diǎn):鉆時(shí)低頭彎腰,盡量不碰到松緊帶;

  ⑥幼兒繼續(xù)練習(xí)后,請幼兒成四列縱隊(duì)站在起跑線后;

  2.游戲“快快逃出污染區(qū)”

  ①講解游戲玩法:游戲開始,每隊(duì)的第一位幼兒出發(fā),依次鉆過兩條松緊帶后,跑到河邊抓一條魚,然后鉆回來將小魚放入各組的臉盆內(nèi),等到把小魚抓完后,小鴨自由自在地跳下水去游泳,等到教師敲小鈴發(fā)出警報(bào)聲:“不好了,遇上污染區(qū)了,快快逃離!”小鴨馬上從原線路鉆過障礙物逃回到起點(diǎn)。

  ②幼兒游戲,教師強(qiáng)調(diào)游戲規(guī)則:小鴨必須從原線路返回,要求不能碰到松緊帶;逃離時(shí)不推不擠,不和同伴碰撞。

  三、結(jié)束部分

  1.師:“能干的小鴨們逃離了污染區(qū),要是不及時(shí)逃離,會(huì)發(fā)生哪些后果呢?為什么會(huì)有污染區(qū)?”

  2.幼兒自由討論。

  3.教師小結(jié):“小鴨們逃出了污染區(qū),真是很幸運(yùn),所以我們大家應(yīng)該攜起手來保護(hù)我們身邊的環(huán)境,讓我們的小鴨在清清的水里快樂地長大。一起跳個(gè)舞慶祝一下,好嗎?”

  4.放錄音,教師帶領(lǐng)幼兒跳歡慶舞。

  【延伸活動(dòng)】

  1.提醒家長帶領(lǐng)幼兒在各自居住的小區(qū)周圍尋找污染區(qū),探詢被污染的原因。

  2.帶幼兒到園內(nèi)的游泳池邊,展開討論:怎樣才能保持池水的潔凈而不受污染?

  【活動(dòng)評析】

  一、設(shè)計(jì)意圖基于小班幼兒的年齡特點(diǎn),我們很難以說理的方式來說服他們愛護(hù)水源,孩子也不了解水被污染的后果。通過本次活動(dòng),自然地將環(huán)境教育融入健康活動(dòng),在幼兒練習(xí)鉆的過程中可以輕松而自然地滲透環(huán)境教育。本次活動(dòng)設(shè)計(jì)側(cè)重于幼兒愛護(hù)水資源情感的萌發(fā),以小鴨為線索來貫穿始終,通過小鴨鍛煉、捉魚、逃離污染區(qū)等情節(jié)來吸引幼兒,讓幼兒在快樂的體育游戲活動(dòng)中形成愛護(hù)水源、保護(hù)生物的環(huán)境意識。

  二、活動(dòng)效果該活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了幼兒活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性,自始至終孩子們都保持高漲的活動(dòng)興趣,尤其是游戲“快快逃出污染區(qū)”的順利進(jìn)行,既讓幼兒快樂地練習(xí)鉆的動(dòng)作,又讓幼兒明確了水被污染后生物就不能生存的道理,讓年齡最小的小班幼兒在游戲過程中自然地接受環(huán)境教育。延伸活動(dòng)的設(shè)計(jì)很合理,符合幼兒實(shí)際生活的需求。

  世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案 篇15

  活動(dòng)時(shí)間:

  6月5日

  活動(dòng)主題:

  20xx年“6月5日”世界環(huán)境日中國主題是:“改善環(huán)境質(zhì)量推動(dòng)綠色發(fā)展”,旨在旨在動(dòng)員引導(dǎo)社會(huì)各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發(fā)展理念。

  我們的口號:

  大家一齊動(dòng)手,讓我們的生活充滿綠色!

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”,提高環(huán)保意識。

  2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護(hù)一草一木。

  家長宣傳:在家園聯(lián)系欄中,張貼關(guān)于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。

  活動(dòng)情況摘要:

  一、向幼兒介紹關(guān)于世界環(huán)境日的相關(guān)知識。

  說一說世界環(huán)境日的日期,并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。

  二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。

  一起唱響今年的主題:“低碳減排 綠色生活”。

  三、觀看相關(guān)圖片

  讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容,說說這樣正確與否,并說明理由。

  四、聯(lián)系實(shí)際

  請幼兒說一說,平時(shí)我們應(yīng)該注意些什么?

  如愛護(hù)身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強(qiáng)環(huán)保意識等。

  世界環(huán)境日主題教育班會(huì)教案 篇16

  活動(dòng)要求:

  老師帶領(lǐng)幼兒尋找、收集生活中的一些廢舊材料,結(jié)合幼兒的創(chuàng)意,動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物。在收集材料的過程中,知道6月5日是“世界環(huán)境日”,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  塑料袋,一次性紙杯、紙盤。

  活動(dòng)過程:

  1、收集生活中的一些可再利用的材料,并和幼兒共同做好清潔工作。

  2、以“動(dòng)物大世界”為主題,設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物小制作。

  3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)制作“動(dòng)物”。

  1)小班年齡段:

  收集生活中的一次性紙杯、紙盤等,能運(yùn)用一種材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見的動(dòng)物。

  2)中班年齡段:

  收集生活中的一些廢舊材料,選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)成常見動(dòng)物。

  3)大班年齡段:

  收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見動(dòng)物。

  4、各年齡段的幼兒分別設(shè)計(jì)、制作“動(dòng)物”。

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