六一國際兒童節(jié)班會教案

時間：2022-04-13 16:20:01 教案我要投稿

六一國際兒童節(jié)班會教案（通用5篇）

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，時常要開展教案準備工作，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們應(yīng)該怎么寫教案呢？下面是小編收集整理的六一國際兒童節(jié)班會教案（通用5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一國際兒童節(jié)班會教案（通用5篇）

　　六一國際兒童節(jié)班會教案1

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進我校素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，學校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶祝活動，以藝術(shù)、盛會相結(jié)合的形式組織這次大隊會;并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會名人做嘉賓，體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關(guān)懷。

　　二、班會主題：

　　幸福的節(jié)日難忘的童年

　　三、班會目標：

　　激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，推進我校素質(zhì)教育的進一步發(fā)展;體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。

　　四、班會形式：

　　校園盛會

　　五、班會準備：

　　紅領(lǐng)巾(20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴)標語、隊旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶(《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等)、文藝節(jié)目(聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上)、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人(男女生各一名)、三好學生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。

　　六、班會過程：

　　(一)隊會禮儀：隊歌、隊禮、紅領(lǐng)巾、岀旗、退旗、少年鼓號隊

　　(二)隊會內(nèi)容：

　　1.領(lǐng)導(dǎo)入席：(小主持人男)：同學們，老師們，觀眾朋友們：大家好!今天我們又迎來了一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，我們的慶祝活動馬上就要開始了，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)入席!(播放迎賓曲)

　　2.獻紅領(lǐng)巾：(小主持人女)：下面由少先隊員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓獻紅領(lǐng)巾。(播放迎賓曲)

　　3.宣布開會：(大隊輔導(dǎo)員老師)：現(xiàn)在宣布：團泊中心校__年慶祝“六一”國際兒童節(jié)大會現(xiàn)在開始!(鼓號齊奏第1套)……今天和我們一起歡度節(jié)日的有：……等各級領(lǐng)導(dǎo)，我們還邀請了……做嘉賓，現(xiàn)在我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示歡迎和感謝!

　　(三)程序

　　1.出旗：(小主持人男)：現(xiàn)在進行第一項，少先隊出旗。(鼓號齊奏第3套)

　　2.唱隊歌：(小主持人女)：現(xiàn)在進行第二項，唱隊歌。(播放少先隊隊歌，全員隨唱)

　　3.表彰先進集體和先進個人：(小主持人男)：現(xiàn)在進行第三項，表彰先進集體和先進個人。下面由大隊輔導(dǎo)員老師宣讀本學年度先進集體和先進個人名單。

　　4.組織頒獎儀式：(略)

　　六一國際兒童節(jié)班會教案2

　　【活動目標】：

　　通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓大家過好最后一個兒童節(jié)，使我們孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　【準備】

　　1、寫富有歡慶氣氛的板書

　　2、準備活動獎品和禮品。

　　3、安排學生準備小節(jié)目，進行才藝表演，評出最佳獎項。

　　4、做好課件。

　　【活動過程】

　　一、教師介紹六一兒童節(jié)相關(guān)知識

　　1、六一國際兒童節(jié)

　　2、六一國際兒童節(jié)的由來

　　3、各國兒童節(jié)習俗

　　4、教師對兒童的祝福語

　　二、才藝展示——歡慶六一，現(xiàn)在開始

　　1、小主持人開場白

　　主持人1：彈去五月的風塵，迎來六月的時光

　　主持人2：聽，悠揚的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂的海洋

　　主持人1：六月，是童年的搖籃；

　　主持人2：六月，是童年的夢鄉(xiāng)

　　主持人1：六月，有童年的沃土；

　　主持人2：六月，有童年的太陽

　　主持人1今天，當鮮紅的太陽躍上地平線時

　　主持人2：我們將迎來萬分激動的時刻。

　　主持人1：這是多么歡樂的一天啊！

　　主持人2：這是多么幸福的一天啊！

　　合：今天，三年級二班的小朋友，在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們衷心的祝愿大家能夠共度一個愉快的“六一”。

　　歡慶六一文娛表演現(xiàn)在開始

　　主持人1：聽那音樂響起來

　　主持人2：看那舞蹈跳起來

　　主持人1：我們幸福都在歡快的的節(jié)奏里

　　主持人2：我們快樂都在跳舞的人群里

　　合。下面請欣賞由，，，帶來的舞蹈表演

　　第1：舞蹈表演《歡樂的跳吧》

　　主持人1：六月，是我們的花季；

　　主持人2：六月，讓我們的明天更燦爛；

　　主持人1：六月，帶給了我們金色的童年；

　　主持人2：請欣賞詩朗誦“六一的歌”

　　第2：朗誦表演《六一的歌》

　　第3：老師準備節(jié)目

　　主持人甲：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細的幼苗

　　主持人乙：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

　　主持人甲：感謝生命，讓跳動的靈魂；

　　主持人乙：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱；

　　合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂有開心，有難過有不開心有最開心

　　下面請欣賞

　　第4：手語操《感恩的心》

　　三、游戲環(huán)節(jié)

　　1、猜謎語

　　2、擊鼓傳花

　　3、搶凳子

　　四、展望未來，說出你的心愿

　　五、結(jié)束語

　　主持人甲：看，雛鷹正在展翅飛翔

　　主持人乙：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

　　主持人甲：我們是明天的雄鷹

　　主持人乙：我們是祖國的未來

　　合：讓我們，去迎接新世紀的曙光！

　　合：三二班慶祝“六一”國際兒童節(jié)主題班會到此結(jié)束！感謝大家的支持！謝謝大家！

　　春也是如此，在青春的季節(jié)，我們是充滿激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力，激情，奔放！我們要珍惜青春，不要讓它白白流走！

　　六一國際兒童節(jié)班會教案3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了讓孩子們快樂地度過自己美好的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，豐富校園文化生活，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，增強熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的品德教育，推進我校素質(zhì)教育的進一步發(fā)展，學校決定結(jié)合六一兒童節(jié)的慶祝活動，以藝術(shù)、盛會相結(jié)合的形式組織這次大隊會；并邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和社會名人做嘉賓，體現(xiàn)社會各界人士對少年兒童的關(guān)懷。

　　二、班會主題：

　　幸福的節(jié)日難忘的童年

　　三、班會目標：

　　激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，推進我校素質(zhì)教育的進一步發(fā)展；體現(xiàn)黨的關(guān)懷、祖國的'偉大、人民的可愛以及少年兒童對童年幸福生活、對母校的難忘。

　　四、班會形式：

　　校園盛會

　　五、班會準備：

　　紅領(lǐng)巾（20條以上，專為輔導(dǎo)員老師及嘉賓佩戴）標語、隊旗、彩旗、音響設(shè)備、音響管理技術(shù)員、錄音帶（《迎賓曲》《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》、文藝節(jié)目伴奏磁帶等）、文藝節(jié)目（聲樂、器樂、相聲、舞蹈等10個以上）、文藝節(jié)目總導(dǎo)演一名、副導(dǎo)演數(shù)名、少年鼓號隊、旗手、開幕詞、少先隊代表獻詞、小主持人（男女生各一名）、三好學生代表發(fā)言、教師代表發(fā)言、校長講話、閉幕詞等。

　　六一國際兒童節(jié)班會教案4

　　教學目標：

　　1、知道六一節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，體會全社會對兒童的關(guān)心。

　　2、愿意參加各種形式的兒童節(jié)的活動，并能與同伴分享節(jié)日的快樂。

　　3、能以自己的方式關(guān)注不同國家和和地區(qū)兒童的生活，并表達對不幸兒童的關(guān)愛之情。

　　教學重點和難點：

　　1、通過調(diào)查、了解，能體會到自己的親人和全社會對少年兒童的關(guān)心。

　　2、通過自己搜集到的信息，了解到生活在戰(zhàn)爭中和貧困中的孩子是多么不幸，并能以不同的方式對不幸兒童表達關(guān)愛之情。

　　課前準備：

　　1、有關(guān)六一兒童節(jié)的歌曲、詩歌等資料。

　　2、有關(guān)生活在戰(zhàn)爭中和貧困中兒童的文字、圖片資料。

　　教學過程:

　　一、導(dǎo)入

　　今天，老師為大家?guī)砹艘恍┱掌▽W校過“六一”時的照片資料）

　　大家猜猜，這些小朋友在慶祝什么節(jié)日？今年的“六一”又快到了，想不想過“六一”？今天我們就來學習《品德與生活》的第10課快樂的六一（板書課題）齊讀課題。

　　二、回憶快樂

　　1、了解兒童節(jié)的來歷。

　　同學們，你們知道兒童節(jié)的來歷嗎？那請看：課件出示兒童節(jié)的來歷。

　　2、師角色扮演采訪。

　　師：同學們，你們喜歡過六一嗎？為什么？那你們以前是怎樣過六一的？當時有什么感受呢？老師想知道，你們的學習小伙伴更想知道。今天啊，你們的學習伙伴貝貝一聽說大家準備過快樂的“六一”，就立刻從《小學生作文》編輯部跑來了。你看，小兔貝貝來了。（掌聲歡迎）

　　師戴小兔貝貝頭飾進行隨即采訪。hello,大家好!我是小兔貝貝，你們歡迎我嗎？我們編輯部有個任務(wù)，要采訪大家以前是怎樣過“六一”的。誰來說說？

　　生可答：（獲獎、演節(jié)目、小制作得獎等）

　　從你們口中，貝貝聽到最多的詞就是快樂高興，我好像也被你們帶回到以前的“六一”兒童節(jié)。

　　好，這次采訪告一段落，謝謝小朋友配合！小朋友們再見！

　　三、環(huán)球大旅行

　　送走了貝貝，老師想帶大家去環(huán)球旅行，大家想不想去？？

　　課件示：同學們，我們要登機了。點擊坐上飛機飛上藍天的場景。

　　讓我們先從我國的其他城市出發(fā)，請同學們拿出《品德與生活》，打開書本p44頁，看看那里的小朋友怎樣過“六一”的？指導(dǎo)看圖（演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助）那里的小朋友快樂嗎？為什么？那誰在關(guān)心著他們？（父母、老師、身邊的人）

　　去年的5月12日，我們的祖國發(fā)生了一場震驚世界的大災(zāi)難，那就是――（）許多兒童一下子失去了家園、失去了父母，那他們的六一是怎過的呢？點擊圖片：一方有難八方支援，汶川地震中的孩子得到社會各界關(guān)心。

　　教師小結(jié)：生活在祖國藍天下的兒童，身邊有親人、老師、社會和無數(shù)人的關(guān)心、愛護，你們覺得現(xiàn)在的生活幸福嗎？板書：關(guān)愛

　　我們生活在這樣一個溫暖的大家庭里，是多么的幸福啊！

　　2、下一站老師可要打算出國啦！在出國之前請大家交流一下課前你查到的各國兒童歡度節(jié)日的資料。

　　全班交流、互相欣賞圖片

　　3、下面老師帶大家去其他國家看一看各國兒童是則怎樣歡度節(jié)日的，好嗎？教師點擊收集的圖片。

　　4、但是，親愛的伙伴們，不是所有的國家的孩子們都能享受到快樂和幸福，在戰(zhàn)爭中和貧困地區(qū)的孩子們有著怎樣的生活呢？讓我們?nèi)リP(guān)注吧！請大家打開書本p46頁。（指導(dǎo)看圖）

　　還有很多生活在貧困饑餓和戰(zhàn)火中煎熬的兒童！咱們?nèi)デ魄瓢桑。ㄕn件示圖片）

　　老師講述：伊拉克戰(zhàn)爭爆發(fā)使130萬的伊拉克兒童面臨嚴重的饑餓、疾病和死亡的威脅，在戰(zhàn)爭中他們飽受磨難。戰(zhàn)爭已經(jīng)炸毀了他們的家園，他們已經(jīng)無家可歸。貧困的非洲兒童只能在地上撿著谷粒用來充饑！瘦弱的身體已成為老鷹的食物！此時此刻，看到這里，你們想說些什么？指名說，想不想把自己的關(guān)心和祝福送給他們？打開書，完成心愿。

　　4、交流、展示、相機板書“和平”

　　小結(jié)：相信你們的美好祝愿，一定能通過和平的白鴿送到戰(zhàn)爭中孩子們手里，讓他們跟我們一樣快樂！

　　四：重返校園

　　這次我們一起到世界各地了解了一下兒童節(jié)的過去，相信今年你們的六一兒童節(jié)一定會過得別有意義。

　　旅行結(jié)束了，讓我們回到學校吧！

　　今年的六一快來到了，你們準備怎樣過“六一兒童節(jié)”呢？

　　五、總結(jié)

　　在這里，老師代表所有關(guān)愛你們的人，祝愿你們六一兒童節(jié)快樂！也讓我們一起祝愿全世界小朋友都快樂！結(jié)束課堂。

　　板書設(shè)計：

　　快樂的六一

　　關(guān)愛和平

　　拒絕戰(zhàn)爭

　　消除貧困

　　六一國際兒童節(jié)班會教案5

　　一、設(shè)計背景：

　　本次“六一”主題班會是一年級學生在小學度過的第一個兒童節(jié)活動，希望借此機會跟同學們一起慶祝“六一”兒童節(jié)，從而讓學生度過一個幸福、難忘的兒童節(jié)，教育學生珍惜這幸福、快樂的一天，珍惜我們快樂、美好的童年！

　　二、教育目標：

　　1.了解“六一”兒童節(jié)的由來，知道“六一”是全世界兒童的節(jié)日，從中體會全世界對兒童的關(guān)心。

　　2.開展慶祝“六一”活動，為孩子們提供一個展示的舞臺，讓每個孩子個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

　　三、前期準備：

　　1.布置富有情調(diào)，充滿歡樂氣氛的的班級環(huán)境。

　　2.課前每小組準備個小節(jié)目。

　　3.課件、獎品、禮品。

　　4.畫人頭像的小黑板（缺鼻子）

　　5.主持人：男、女生各一名。

　　四、活動過程：

　　（一）了解“六一”

　　1.談話導(dǎo)入：6月1日是什么日子？誰來說一說？指名說。（是全世界兒童的節(jié)日。）

　　同學們?nèi)ツ暝谟變簣@是怎么過“六一”兒童節(jié)的呢？請同學們說一說。

　　2.老師課件出示：有關(guān)六一節(jié)的資料，簡介兒童節(jié)的來歷。

　　那是在第二次世界大戰(zhàn)期間，1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。1949年11月，國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行。為了保障世界各國兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán)，為了改善兒童的生活，會議決定以每年的6月1日為國際兒童節(jié)。

　　在此以前，世界上的許多國家就有兒童節(jié)。英國規(guī)定每年的7月14日為兒童節(jié)，美國規(guī)定5月1日為兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特殊，分男女兒童節(jié)，男兒童節(jié)5月5日、女兒童節(jié)3月3日。我國在1931年也曾經(jīng)規(guī)定4月4日為中國兒童節(jié)。我國中央政府1949年12月宣布：以“六一”國際兒童節(jié)代替原來的“四四兒童節(jié)”。其他國家也紛紛改為“六一”兒童節(jié)。從此以后，每年的6月1日，各國兒童舉行集會，慶祝自己的節(jié)日。

　　3.課件播放各國兒童慶“六一”的畫面學生觀看后說說自己的感受。

　　預(yù)設(shè)1：孩子們都很幸福。

　　預(yù)設(shè)2：各國人民都很關(guān)心少年兒童。

　　預(yù)設(shè)3：還有的孩子在戰(zhàn)爭中，生活得非常悲慘，我們要幫助他們。

　　4.課件展示圖片：

　　（1）小朋友們怎樣過“六一”的？指導(dǎo)看圖（演課本劇、與家長一起做游戲、歡聚北京、醫(yī)生免費為小朋友檢查身體、山區(qū)孩子得到捐助……）

　　（2）那里的小朋友快樂嗎？為什么？那誰在關(guān)心著他們？（父母、老師、身邊的人）。

　　5.課件播放我們學校歷年來慶“六一”的圖片，近距離感受同學們的快樂，生活的幸福。

　　6.小結(jié)：六月一日是世界兒童的節(jié)日，雖然大部分兒童都能過上快樂的兒童節(jié)，可也有少部分國家的兒童生活的很悲慘，生活在戰(zhàn)爭的恐怖中，甚至面臨死亡，對比之下，我們生活得多么幸福呀，這都要感謝我們的國家，感謝黨，感謝全國人民，感謝父母對我們的關(guān)心愛護。

　　（二）暢想“六一”

　　1.說說你在這個“六一”節(jié)里最大的心愿是什么？

　　2.把你的想法在小組內(nèi)說一說。

　　3.每組選一個代表在班上匯報：

　　預(yù)設(shè)1：我想和爸爸媽媽去公園玩。

　　預(yù)設(shè)2：我希望全世界的兒童都能過上幸福的生活，都有一個快樂的童年。預(yù)設(shè)3：我想去姥姥家……

　　過渡：老師相信通過你們的努力你們的愿望一定會實現(xiàn)的。今天，我們?nèi)w同學和世界兒童一起慶祝自己的節(jié)日，老師知道每個小組的同學們都準備好了節(jié)目，請把你們的節(jié)目展示給大家吧。

　　（三）才藝展示

　　1.播放《少先隊隊歌》，全班齊唱歌曲。

　　2.各組分別上臺表演節(jié)目：

　　第一小組表演小合唱《春天在哪里》。

　　第二小組表演獨唱《蟲兒飛》