大班上學期體育教案《小士兵突擊》
作為一名無私奉獻的老師，常常需要準備教案，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的大班上學期體育教案《小士兵突擊》，希望能夠幫助到大家。
【活動目標】
1、發展幼兒身體動作的靈敏性、肌肉的力量和耐力。
2、激發幼兒勇敢，不怕困難勇于挑戰的堅韌精神。
3、在小組游戲中培養幼兒的集體榮譽感，體驗集體活動的樂趣。
【教學重難點】掌握匍匐前進的技能和正確投擲
【活動準備】
長橡皮筋1根，音樂（士兵突擊）（紅星歌）錄音機一個，輪胎四個，小貼紙若干，框4個，海綿墊兩個，拉網無線話筒四條，黃帶子，手榴彈若干（沙瓶）
【活動過程】
一、活動準備。
幼兒聽音樂，隨教師做活動操。
二、引入活動，激發幼兒興趣。
師：今天，我們來做小偵察兵去執行任務。老師來做指揮官，你們做解放軍小戰士偵察員。在執行任務中偵察員要聽指揮官的命令。大家明白了嗎？
三、引導幼兒探索動作，激發幼兒興趣。
1、收集歸納幼兒創作性動作。
師：要做一個真正的偵察員小戰士，需要有哪些本領。（幼兒回答）教師啟發引導。
師：一個合格的偵察員小戰士，需要練就一身的好本領才行。有誰知道我們的解放軍偵察員平時是怎樣煉就一身好本領的？請他給我們示范一下。
師：“小戰士們做得可真好！我們的小戰士們可真厲害”。（評價幼兒示范動作，鼓勵幼兒大膽創新）
2、引導幼兒探索動作。
師：今天我們這些小偵察員們要來完成一項突擊性的任務。你們怕不怕苦？（不怕）
3、幼兒嘗試自己的方法，自由練習。
師：你們剛才是怎樣通過的？（注重肯定幼兒的`方法）
4、集中幼兒，教師重點演示匍匐前進的方法，講解動作要領。
師：小偵察員們注意看到沒有，敵人設置的鐵絲網，我們要怎樣過才更好呢
師：敵人的鐵絲網太低，我們要匍匐前進向前爬行，這樣才不容易讓敵人發現，在匍匐前進時首先得扒在地上，要整個身體接觸地面，然后移動腳和手向前行進，在行進中我們的速度還要快，大家明白了嗎？
5、幼兒練習匍匐前進。
師：好！現在我們先來試一試，要怎樣用匍匐前進的方法過鐵絲網。（幼兒練習匍匐前進動作）
四、引導幼兒進一步熟悉活動場地，熟悉游戲玩法。
1、熟悉了解障礙的設置，演示“手榴彈”的使用方法。
師：小戰士們，敵人給我們設置了土墻、山洞、沼澤地、還有碉堡，今天我們要順利的完成任務并炸掉敵人的碉堡。我們要跨過土墻、鉆過山洞、爬過沼澤地、到達埋伏圈，在最后一關炸碉堡中，偵察員們要注意手榴彈的使用，（教師演示，講解動作要領）拉扣，投擲。
2、幼兒空手練習正確投擲手榴彈的方法，教師糾正、指導。
五、交待規則要求。
師：現在我們的小偵察員們要去執行任務了，我們分為四組，看看哪一組小偵察員完成突擊任務的速度最快。聽到口令時，小偵察員要快速跨過土墻，鉆過山洞，再匍匐前進爬過沼澤地，直到埋伏圈取出手榴彈，看準目標投向敵人的碉堡。炸掉碉堡完成任務后快速返回和下一個戰友交接，第二個隊友出發，最后我們看哪一組完成任務的速度最快，他們就是優勝組，我們要進行獎勵。
六、幼兒游戲。
1、強調游戲規則和要求，激發幼兒競賽意識。
師：小戰士們在穿越關卡時一定要注意安全。遵守我們的規則要求，看看哪組小戰士最先完成我們的突擊任務，我們要評出優勝組，給予獎勵。
師：有沒有信心消滅敵人？有沒有信心爭得第一？（幼兒競技性比賽）
2、幼兒游戲，教師關注幼兒動作掌握情況，（注意糾正與指導，提醒幼兒返回是匍匐爬過“鐵絲網”注意活動中的安全）
3、評價幼兒游戲情況，組織幼兒再次游戲。
七、結束部分：
1、總結幼兒活動情況，進行鼓勵與表揚。
2、放松活動。
教師和幼兒一起隨著音樂起舞，放松身體各部位。
師：今天的任務圓滿完成了，小偵察員們表現得可真棒，讓我們開一個慶祝會，歡慶自己的勝利吧！（師幼一起在音樂聲中舞蹈，放松動作）
3、組織幼兒收拾用具結束活動。
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