《小英雄雨來》讀后感【薦】
當閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《小英雄雨來》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《小英雄雨來》讀后感1
今天，我讀完了《小英雄雨來》這篇文章后。本來是漫不經心地看著，但看著看著，卻不由自主地被吸引住了。讀完后，我不得不對小雨來佩服得五體投地，沒想到小小年紀竟此地勇敢和機智，面對兇殘的日本小鬼子，他從容不迫，出乎人的意料是，他竟然能在鬼子槍口底虎口逃生。從他的種種事件中，都透露了他的勇敢和機智，使我打心眼里佩服他。
如今想想，這個世界對人太不公平了。雨來是個小孩，他比我還小，本應該坐再寬躺的教室里上課，然而他卻生長在戰亂紛紛的抗日時期，溫飽問題雖然得以解決，但他卻不能在教室里上課，還要和兇殘的日本鬼子做斗爭，還險些死于鬼子的槍口下。
而我，每天無所事事的.背書包去上學，坐在明亮的教室里，老師的精彩講課卻很少聽得進去。老師們教我語文、數學、英語，還教會了我做人的道理和分辨什么是美與善，什么是丑與惡，可我卻常犯錯誤。回到家里有好吃的飯菜，做完作業，溫習功課后，又能看電影，動畫片，連續劇；假日時，又能去公園玩；天冷時，父母怕我們冷著了，又給我們穿上美麗的大衣，可我卻還常對父母發脾氣，使性子。真是不應該啊！
雨來，一個從小生長在戰亂紛紛的世界里，鍛煉了他的意志，使他能夠獨立的生活，而我們呢？卻甘愿過著衣來伸手，飯來張口的生活，有的甚至連一些簡單的活都干不了。和小小的雨來想比我很慚愧。
我門要向雨來學習，學他那獨立的精神，勇于和困難做斗爭的精神。
讓我們一起向雨來學習，成為一批全面發展的“小英雄雨來”。
《小英雄雨來》讀后感2
寒假期間，我與兒子一起閱讀了《小英雄雨來》這本書。兒子是初讀，我是20多年后重讀，重讀的感覺與青少年時代讀的感覺是不一樣的，但我依然被小英雄雨來的天真活潑、靈活敏捷、勇敢不屈的形象所感動。
小雨來乖巧活潑。他住的村子附近有一條河，由于他經常下河洗澡，練就了一身游泳的好本領，憑著這身好水性，他才得以在鬼子的槍口下數次逃生。有一次，他和伙伴們為了救被鬼子追趕的游擊隊交通員李大叔，不幸被鬼子抓住了，鬼子和漢奸對他威逼利誘，想讓雨來說出李大叔的藏身地，但雨來不怕嚴刑拷打，不怕流血犧牲，始終不說，鬼子惱羞成怒，要把他帶到河邊槍斃。危險之際，小雨來靈活機智、聰明敏捷的天性盡顯，他假裝順從，帶著鬼子在河岸上走著，然后趁敵人不備“嗖”地鉆到河里，鬼子反映過來連忙開槍，子彈擊在河里濺起一朵朵水花，過了好一會鬼子才停止射擊。村里的鄉親們聽到槍聲，覺得雨來兇多吉少了，都以為他犧牲了，可是等鬼子走了，村里的人們發現雨來從水中露出了頭，靈活的.爬上了河岸，大家都高興得叫了起來“雨來沒有死，雨來沒有死”。
“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，小英雄雨來用自己的勇敢行動詮釋了這兩句話。其實，只要是中國人就永遠不能忘記“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，這是一個中國人最起碼的品德。特別是在當今這個物欲橫流的時代，如果沒有一股愛國之情，是不能以振興中華為己任的，沒有愛國之心，就會迷失方向，失去道德，做出與人民所不恥的事情。
重讀《小英雄雨來》，他機智勇敢的品德，熱愛祖國的情懷，無畏的犧牲精神，依然讓我感動！
《小英雄雨來》讀后感3
在寒假里，我讀了一本厚厚的《小英雄雨來》，它讓我深深愛上了故事的主人公——年僅十二歲的雨來。
故事講的是效應西歐那個魚來為了保護交通員和國家的土地，為了掩護革命干部英勇的與日本鬼子作斗爭，贊美了雨來熱愛祖國、勇往直前不畏艱巨不畏強敵的革命精神。
“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
這是雨來能夠掩護革命干部，同日寇作斗爭的思想基礎，正是因為雨來對祖國深切的愛，才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的`故事。拖音中卻露著一份小英雄雨來堅不可摧的愛國之熱情。 在故事里，我們知道雨來喜歡游泳，最拿手的就是仰浮了，他能夠臉朝天躺著，不但不沉底，還可以把光溜溜到的肚皮露在水面上。雨來為革命干了許多事兒，最突出的就是這幾件事：一次，李大叔鉆到雨來家的地道里，讓雨來對誰也不能說他在這，雨來呢，面對著幾十把雪亮的的刺刀還是一把雪白的日本糖塊都沒有透露出半個字；騙鬼子進入地雷陣，使鬼子傷亡慘重
再來看看我們現在的生活，個個都是父母的寵兒。這家的小皇帝，那家的嬌氣包。如果有一天，敵人來到自己家，也是先引誘，后威逼的辦法來問我們，別說威逼了，就連引誘這一關都不一定通過呢？這怎能保護革命者？怎能保護我們的祖國呢？ 在他挪那口大缸時， 盡管很費力，可為了掩護李大叔，還是挪到了洞口。要在現實，我們這些整天被人伺侯的“嬌氣包”們中只要看到一點困難就退縮了，這又怎能保護李大叔呢？
《小英雄雨來》是一本很好的書，在四年級下冊也有學到。有時間你可以去看看。
《小英雄雨來》讀后感4
暑假期間，媽媽給我買了一本書紅色讀物《小英雄雨來》，里面的小英雄雨來很是讓我敬佩。
抗日戰爭時期，有個小村子，雨來就住在這個村子里。雨來從小愛玩水，便練成了游泳、潛水的好本領，每當媽媽因為他淘氣要打他的時候，他便“撲通”一聲跳進水里，媽媽就再也找不到他了。雨來是兒童團員，他頭上戴著一頂褪色的綠軍帽，腰間扎著用牽牛花的藤蔓做的皮帶。他常常為抗日戰士帶路、站崗、放哨。
一天早飯后，雨來媽媽按照爸爸的吩咐出外通知鬼子又要掃蕩的`消息了，只有雨來一人趴在炕上念識字課本。交通員李大叔忽然來了，隨即又聽見日本鬼子“嘰里呱啦”在亂叫。雨來連忙將李大叔藏到地洞里，并用水缸將洞口壓好。鬼子沖了進來，他們沒有見到旁人，就將小雨來捆綁起來。鬼子嚇唬他、騙他，他不怕；給他糖吃，他不要；給他錢，他瞧也不瞧一眼。雨來不怕扭耳朵和挨拳頭，始終沒有說出李大叔的下落。敵人氣得“嗷嗷”地吼叫，把雨來拉出去，準備槍斃。敵人把雨來拉到村子外的河邊，再一次威逼利誘他。可他始終不屈服，并機智地跳入河中，敵人再也找不到他了。
讀了這篇紅色讀物后，我深深地感到小英雄雨來是那么的勇敢、聰明、熱愛祖國，而且還有不屈不饒的精神，真了不起！我還要學習雨來舍己救人的精神，為了救李大叔，他寧可自己被敵人抓去，這種精神多偉大啊！現在我們幸福地生活在和平時期，但我們同樣可以愛我們自己的國家，好好學習，報效祖國，做一個令父母自豪，令國家驕傲的人！
《小英雄雨來》讀后感5
這幾天我讀了一本關于抗日戰爭時期的書，名字就叫《小英雄雨來》。
這本書主要介紹的是一個叫雨來的小朋友幫助八路軍打日本鬼子的事。這本書是我以前沒有看過的類型的書，所以我對這本書很感興趣。
文章的開頭介紹了雨來的家住在晉察冀邊區的北部一個叫蘆花村的村子里。雨來還有很多好伙伴:鐵頭，三鉆兒……他們每到夏天都喜歡到還鄉河去游泳，所以練就了很強的游泳技能。在那個時期敵人不讓中國的小孩上學讀書，所以他們只能偷偷摸摸的在晚上學習。老師教他們"我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”。
一天雨來為了保護區上的交通員李大叔被鬼子抓住了，鬼子把它捆起來，發現雨來有一本書。把書搶走了，還把雨來打了一頓。最后他跳進了還鄉河才逃脫了敵人。嘿嘿，游泳的本領用上了!雨來和小伙伴們為村子放哨站崗，只要發現敵人來了就快速的向八路軍報告。有一次雨來晚上放哨，交通員李大叔叫雨來送一封插雞毛和火柴的信。我先介紹一下，抗日時期有四種信，分別是平信、快信、急信和十萬火急的信。平信什么也不插，快信插火柴，急信插雞毛，插火柴又插雞毛的信是十萬火急的信。雨來要送的這封就是十萬火急的信。雨來拿過信拔腿就跑。在漆黑的'夜里他翻過一座又一座的山，為了躲過敵人的崗哨走小路過小河，終于到了要找的村子把信交給武裝隊長。
最后在八路軍和老百姓的共同努力下打敗了敵人，取得了勝利。雨來是個和我們差不多大的孩子，可他比我勇敢多了，我要向他學習。
《小英雄雨來》讀后感6
今年暑假，我讀了一本書，叫《小英雄雨來》，讀完這本書，我被深深的震憾了。主人公雨來作為一個和我差不多年紀的同齡人，卻是如此勇敢的“小游擊隊員”，讓我敬佩不已。
《小英雄雨來》這本書主要講述的是晉察冀北部還鄉河畔蘆花村中一個叫雨來的少年英勇抗日的故事，其中不少精彩片段，如雨來掩護交通員并機智脫身、雨來將計就計把鬼子帶入雷陣，雨來機智勇敢就業負傷的八路軍戰士、雨來冬夜送雞毛信等等， 將一個聰明機智、勇敢頑強、具有強烈愛國思想的兒童活靈活現的帶到我的眼前故事中戰爭壞境的險惡恐怖，敵人的兇殘狡猾，無不讓我為雨來的.安全捏一把汗。雨來總能化險為夷、機智脫身。
《小英雄雨來》這本書中，雨來媽、游擊隊長、游擊隊政委正面形象和扁鼻子日本軍官、日本特務長、漢奸等反面形象，無比鮮明生動，給我留下了深刻的印象也是在父母相親的影響和革命工作人員的領導下，雨來才能從一個聰明的孩子成長為一個機智勇敢的“小八路”。
其中最令我感動的是雨來上課時的情景：雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著：我們——是——中國人，我們——愛——自己的祖國。“他那認真又嚴肅的表情，實在讓人捧佩服，從這一情景中就可以知道雨來是一個多么愛國的少年啊，他又是一個多么熱愛學習的人啊。這讓我受益匪淺，我們坐在明亮的教室中，有先進的教學設備，更多更好的老師，不是更應該好好學習嗎？我一定要把雨來作為我的學習榜樣，不斷鞭策自己，珍惜每一分每一秒，讓自己充分享受學習的樂趣。值的我學習的不止這一點，雨來為救交通員李大爺，自己差點被鬼子殺死，卻寧死不肯說出李大爺的下落。雨來助人為樂，見義勇為，愛國等優秀品質不正是值的學習的嗎？
《小英雄雨來》讀后感7
我們都知道在以前新中國正打仗呢。有一個小英雄名叫雨來，他非常想要參加八路軍去打那些罪該萬死的日本鬼子。
雨來住在蘆花村里，一天，鬼子要進村掃蕩。要抓情報員李大叔，李大叔來到了雨來家里搬開缸，他鉆到了地洞里面，讓雨來把缸搬回去。雨來剛把缸搬回去鬼子又來了。什么什么雨來有沒有一個人過來。雨來只搖搖頭說不知道。后來把鬼子氣得要拉出去槍斃，就在河邊，雨來眼疾手快地跳到河里，嚇到鬼子直往河里開槍，那能打的到雨來嗎。我們的小英雄雨來早已從河水游到遠處躲起來了。
過了一會兒李大叔聽到外面沒有動靜了這才到了洞口的另一邊推開木板，又聽見有人吆喝著“豆腐了”這是蘆花村的暗號，意思是敵人已經走遠了，李大叔這才爬了出來，后來一大聽才知道雨來被敵人打死在河里了，李大叔慌忙跑到了河邊一看河沿上已經有人了，后來又順著河岸的`下游找，找啊找，終于找到了雨來，他還活著。
過了幾天。雨來，三鉆兒，鐵頭等十三個小朋友決定要去參加八路軍，他們約好晚上一起動身出發，你是晚上都從家里溜出來等集合了以后，朝著八路軍離去的方向走去。后來遇上了一個老爺爺，老爺爺讓他們在家里先休息過一會兒再走，于是他們都上了老爺爺的車回了蘆花村，他們還以為這是去八路軍的那里的車呢。回到家沒幾天鬼子又來掃蕩了。八路軍也來了，將鬼子們殺了個干凈，收獲了不少槍械。
我認為雨來不是舞槍弄棒的莽夫。他是一個心細，三思而后行的機智小孩子我一定要向雨來學習。
《小英雄雨來》讀后感8
上學以來，我學過很多課文，但是最喜歡的，《小英雄雨來》。這篇課文，通過雨來上夜校、掩護交通員、與鬼子斗智、脫險等幾件事，表現了他愛憎分明、英勇機智等優秀品質。
小說一開頭，描繪了蘆花村美麗的自然景色。文中多次寫景，為的是烘托主題，引發人們祖國的大好河山絕不容敵人踐踏，堅決趕走帝國主義的共同感受。接下去，文章刻畫了一個機智、靈活、勇敢的小英雄形象12歲的雨來。文章不是一下進入高潮的`，而是有一個過渡，這就是小說的第二部分：上夜校。小說在這里為人物奠定了一個思想基礎：我們是中國人，我們愛自己的祖國。接著文章筆鋒一轉，點出引線交通員李大叔。這時外面咕冬咕冬的腳步聲和鬼子的說話聲音都能聽見，說明鬼子已經近在眼前了。雨來臨危不懼，沉著地將李大叔藏好，并把敵人的注意力引開，腳下像踩了風似的拼命往后院跑。當他被敵人捉住后與敵人進行了不屈的斗爭，那鬼子軍官滿臉堆笑，拿糖果、戒指、金錢等引誘雨來，可雨來連看也不看，堅定地回答：不知道！敵人又用毒打來嚇唬雨來，雨來根本不吃這一套，敵人的企圖又一次破滅了。小說在這里，又一次寫我們是中國人，我們愛自己的祖國。在這行字的上面卻染上了小雨來的鮮血。敵人施盡了軟硬手段毫無收獲，便惱羞成怒，想把雨來推出去槍斃。但是，我們的小英雄卻憑著他那高超的游泳技術趁敵人不備，一個猛子扎下去，從水底潛游走了，把敵人氣得半死。
小說在結尾部分以明快的筆調告訴人們：雨來沒有死！并自然地結束全文。這篇文章還運用了大量比喻句、象聲詞，使文章內容更加具體、形象。
這就是我喜歡這篇課文的原因。
《小英雄雨來》讀后感9
周末，我讀了《小英雄雨來》，被雨來的故事所深深打動了。書中寫了12歲的雨來掩護解放軍和與鬼子斗志斗勇的故事，里面講了雨來熱愛祖國、機智勇敢的品質。
有一次，鬼子進村，正好碰見雨來在放牛，要他領路。雨來一會兒把敵人領到田地里，一會兒又領到大路上，最后把他們領到一片假地雷陣，在這片假地雷陣里。雨來故意扯開嗓子大喊一聲：“小心地雷呀！”一個鬼子正好踩到松軟的土地上，以為踏著地雷了，驚叫一聲，倒在地上。整個鬼子軍團全都“忽啦啦”地閃到一邊，“嘰里咕嚕”趴下來，“哇哇”亂叫。趴了一會兒，不見雷響，才松了口氣站起來。很多鬼子，因為剛才把頭埋進土里，弄得滿臉沙土，只露著滾動的小眼睛。鬼子們全都縮頭縮腦驚慌的樣子，仿佛嚇掉了魂。讀到這里，我哈哈大笑，感覺很解氣。
雨來的勇敢，深深地嵌在我的心里。我不由得想起了往事。那是一個下著雪的`冬天，我無意間看見一幫比我大很多的人，在欺負一個小男孩，見到此景，我內心立即充滿了氣憤，可是他們人太多了，我又轉念一想：反正不關我的事，如果我多管閑事，還可能會被他們打呢。我腦中浮現出被他們打的情景，不禁打了個哆嗦，趕緊裝作什么都沒看見，大步大步的往前跑去，這時，在我腦中，什么樂于助人啊，什么拔刀相助啊，通通拋在腦后。就在這時，我遇到了一位五大三粗的叔叔，我急中生智，叫住了這位叔叔：“叔叔，前面有一群哥哥在打一位小弟弟，你過來幫忙制止他們一下。”叔叔聽了，趕忙跑上前去。大喊一聲：“你們干什么？”那群人聽了，趕緊把這位小弟弟放了，灰溜溜的逃走了。
我們要像雨來一樣，要勇敢，要機智。遇到困難不要退縮，而是迎難而進。
《小英雄雨來》讀后感10
在這一學期中，我們學習了《小英雄雨來》這篇課文。它給我的印象很深，使我明白了許多深刻的道理。
雨來是一個調皮、可愛、活潑、聰明的孩子，他的游泳本領很高，經常和他的媽媽開玩笑。但他從小就熱愛祖國。為了掩護李大叔，無論日本鬼子怎樣對他威逼利誘，他都沒有招供。鬼子看軟的不行就對雨來實行暴打，可是雨來硬是堅強地回答“不知道”“沒看見”。鬼子一生氣，就想把雨來給槍斃了，誰知雨來趁鬼子不注意，跳到河里游走了。大家都以為雨來死了，結果他并沒有死，而是像一個小鴨子，高興地在水里游來游去。
我非常欽佩雨來的機智、勇敢。作為一個中國人，我們能過上現在這樣的幸福生活就是因為當年有千千萬萬像雨來那樣的抗日少年和無數的革命先輩，他們在戰場上拋頭顱、灑熱血，為我們換來了一個美好的環境，而留給他們的卻是家破人亡的悲慘命運……
我們應該想想我們現在的生活條件，再想想雨來那個年代的'生活條件。他們那時候的條件那么艱苦，環境那么惡劣，可他們還是在努力學習，奮發向上。而作為和雨來差不多年齡的我們，更應該認真學習，積攢知識，等將來報效祖國，把我們的祖國建設得更加強大、美好！
如果我們在學習上或生活上遇到了困難，我們一定要像雨來那樣做，和困難斗爭到底，就像雨來和敵人對抗到底一樣，用堅強的意志克服重重困難，掃平學習上或生活上的一切阻礙。
雨來的身上還有許多地方值得我們去學習。更重要的是，我們應該珍惜我們現在的幸福生活，努力學習知識，用更好的學習成績提升自己的本質，從而更好地報效祖國，為將來建設祖國打下良好的基礎！
《小英雄雨來》讀后感11
八年的抗日戰爭，中華大地涌現出了無數令人敬佩的英雄人物。他們拋頭顱、灑熱血，全憑“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”的信念。他們的英雄事跡可歌可泣，小雨來就是其中的一個。他的機智勇敢、不畏強敵、熱愛祖國的精神值得我們學習。
“我們是中國人，我們熱愛自己的祖國”一聽到這句話，我就想起了一位小英雄——雨來。正是因為他有這樣的思想基礎，才能是后來與敵人作斗爭的力量源泉。
《小英雄雨來》這篇課文主要講了抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年欲來為了掩護革命干部，機智的同敵人作斗爭的故事。
這篇課文給我印象最深的地方是：當鬼子發現雨來時，先假裝的'對雨來好，給他糖吃，給他松綁，但雨來不吃他這一套。鬼子見他軟的不吃，便恢復了原來丑陋的面孔，毆打雨來。雨來被打的臉白一塊、青一塊、紫一塊，把雨來摔到地上。鼻血濺在了課本幾行字上：我們是中國人，我們熱愛自己的祖國。這更加堅定了雨來的信念，咬著牙對鬼子說：“沒有看見那個人是誰。”讀到這里，我被雨來意志堅定、英勇頑強的品質感動了。在面對敵人的威逼利誘時，雨來始終沒有說出交通員李大叔的下落。因為雨來熱愛自己的祖國，把國家的安危放在第一位。
通過學習這篇文章后，我才知道抗日戰爭的艱難，不僅時刻都要警惕，生活水平也不高，連最起碼的學習都保障不了。這篇文章不僅讓我對雨來心生敬佩，還讓我知道了珍惜生活，珍惜現在。如果雨來生在這個時代多好，衣食無憂，擁有快快樂樂的童年。雖然在這個時代沒有戰爭，但是我們這個社會需要的是愛心，讓二十一世紀那已經能夠聽到的腳步聲為戰爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園!
《小英雄雨來》讀后感12
在四年級的時候，我曾經學過一篇課文，叫做《小英雄雨來》。里面的主人公：雨來，給我留下了深刻的印象：他機智聰明，水性高強，面對鬼子毫不畏懼，他我從課本里的插圖看見，雨來他眼睛不大但炯炯有神，個子不高但昂首挺胸，黑溜溜的皮膚將他刻畫的更有男子氣概，更加剛強，更加勇敢。他很調皮，但不軟弱;他整天在河里玩水，但很聰明。
管樺爺爺在這篇文章里用生動但不失剛強的文筆勾畫出了一個機智的小男孩：雨來。雨來他熱愛書籍，哪怕是粗糙的油皮紙做的書，他也愛不釋手。日本鬼子對雨來進行了糖衣炮彈的攻擊，但雨來沒有為了幾顆黏糊糊，白花花的小糖塊出賣國家;鬼子又對雨來進行了嚴刑拷打，但雨來并沒有因為吃了幾個拳頭，受了一點委屈，流了幾滴鮮血而出賣國家。
雨來最讓我佩服的是他小小年紀就勇于面對日本鬼子的.嚴刑拷打和巨大的誘惑，毫不畏懼，誓死不做亡國奴，保護了交通員李大叔的性命。而自己卻差點被鬼子的槍打死。這份勇氣，這份執著是他最讓我佩服的，就連許多戰士在戰場上都沒有這么大的勇氣，非常從容的面對日本鬼子的勇氣。甚至有的戰士，不惜一切代價，為日本人賣命，討好他們。這些漢奸們，你們想過嗎?多少中國戰士在戰場上拋頭顱灑熱血，中華民族是偉大的，是雄偉的!你們擁有再多的財富，驅不走革命戰士對你們的厭惡;你們擁有再大的名利，但拿不走中國人民心中對國家的那份執著!因為我們堂堂中華兒女看不起你們，厭惡你們，你們的雙手沾滿了中國人民的鮮血，你們不用槍打敵人，卻把槍口對準了自己國家的人民，你們的雙手是骯臟的!中華兒女看不起你們!
我驕傲我自豪!我是中國人!
《小英雄雨來》讀后感13
暑假里，我讀了管樺的處女作——短篇小說《小英雄雨來》。那個有骨氣的抗日小英雄——雨來的形象在我心里留下了非常深刻的印象。
這篇小說講的是一個叫雨來的小孩兒，為了掩護革命干部撤退，被日本鬼子威逼利誘、毒打威脅后堅貞不屈、寧死也不投降，最后雨來在鬼子打槍之前跳入水里免于一劫的故事。
讀完文章，雨來說的那句話——“我們是中國人，我們愛自己的祖國”一直回蕩在我的耳畔。雨來用自己的生命來“愛自己的.祖國”。一個人要有骨氣，要把祖國看得高于一切。要用自己的一切乃至生命為祖國作出貢獻。
合上書本，雨來堅強的身影仍久久地浮現在我的眼前。我想起《亮劍》中的騎兵連連長孫德勝，在一次與敵人的血戰中當只剩下自己一個人時，仍然毫不畏懼地向敵人沖去；我想起李云龍常說的亮劍精神就是誓死保衛自己的祖國；再看《李小龍傳奇》中的主人公李小龍，在全美空手道大賽上發誓一定要讓英語中有“中國功夫”這個詞，結果他贏了，他在賽場上自豪地大喊道：“我是中國人！我是中國人！”
看到了雨來，再看看我們身邊。現在有一些學生，爸爸媽媽給他們創造好的學習條件，穿名牌、吃KFC，但心中沒有目標，沒有追求，沒有理想，隨意的揮霍金錢和青春，枉費了父母的一片苦心。
我們現在的幸福生活是來之不易的，是無數的革命戰士用鮮血換來的，我們要珍惜這來之不易的幸福生活，好好學習，掌握科學文化知識，將來把我們偉大的祖國建設得更加強大，為祖國作出自己的貢獻！
《小英雄雨來》讀后感14
暑假里我讀了很多書，其中一本是《小英雄雨來》，書中雨來的故事讓我緊張又佩服。
《小英雄雨來》講的是抗日小英雄雨來聰明、機智、勇敢地保護了八路軍的交通員，在日本鬼子誘惑和刺刀威逼下不屈不撓，最后又機智地逃出鬼子的魔掌的故事。比如，日本鬼子追找交通員李大叔，雨來把他藏起來，日本鬼子用雪白的日本糖塊，給雨來吃，說給他金票，還指著手上的戒指說給他，可雨來沒有接糖也沒有告訴鬼子李大叔的藏身之處，鬼子見誘惑不行，馬上收起笑臉，兇惡地打了雨來幾個巴掌，掐他的`臉，還打他的胸脯，可雨來忍住疼還是沒說。還有雨來與他的小伙伴跟民兵一起布地雷陣，不完后，又幫八路軍偵察敵情，結果被日本鬼子抓住，日本鬼子讓他帶路，他靈機一動，心想是把敵人帶到地雷陣的好時機。于是他假裝不情愿，在日本鬼子的威逼下帶路。他帶著敵人朝地雷陣走去。他帶著敵人一會到麥地，一會到大路上。彎彎轉轉，在假地雷陣里走，故意大聲喊：“小心地雷！”一鬼子兵，正好踩到松軟地上，以為踩到地雷，嚇得倒在地上。這一叫把別的鬼子也嚇得直打哆嗦，看看沒事，才繼續往前走。雨來把日軍帶到了真正的地雷陣，想著怎么先脫身！他故意一邊回頭講話：“前面，地雷的沒有啦！”，一邊走路，身子一歪，掉到了河里，還假裝揚手大叫：“救命!",裝出被水沖走的樣子。鬼子們認為已走出地雷陣，結果沒走幾步就踩到了地雷。炸死無數。
像這樣的事很多很多。小英雄雨來勇敢、不屈不撓、沉著穩定與日軍斗爭的精神我佩服不已，真希望我也能像雨來一樣面對困難和壞人。
《小英雄雨來》讀后感15
雨來，一個平平常常的名字。但是，當我讀完他的故事后，“雨來”這個名字卻深深地印在我的腦海里，他的英雄事跡令我感動萬分。
我由衷地贊嘆他那勇于面對危險，沉著冷靜的心態。記得有一次，雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘供，雨來都不說出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開始對雨來實行暴打，把雨來的.臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對著雨來的頭作出要劈死雨來的動作，以此來嚇唬雨來，妄想著雨來能供出李大叔，可是雨來就是堅決地回答“不知道”“沒看見”。氣急敗壞的鬼子就把雨來拉到河邊準備槍斃。雨來趁鬼子不注意的時候，一頭扎進河里游走了……
我更贊嘆他機智、英勇的愛國主義精神。讓我印象最深的就是這件事，一次，日本鬼子來攻打雨來所在的村莊，村兵們都忙著埋地雷，不讓雨來幫忙，但雨來一再央求，最后允許埋假地雷，雨來認真工作，就像在埋真的雷一般。鬼子終于來了，面對密密麻麻的地雷陣，連一步都不敢跨了，雨來為探索情況不幸被抓到帶路，他聰明的把鬼子引進了地雷陣，自己假裝被河水沖走趁機逃生，只聽“隆隆”幾聲，鬼子嚇的不輕，一大半都被炸死了。
在生活中，我有時卻不能像雨來那樣遇到困難不退縮。有時，我會因為肚子小小地痛了一下就不想去上學，真是讓我感到羞恥。看了這本書后，我決心要克服生活上和學習上的困難，勇敢地面對這些困難，認真學習，掌握更多的知識和本領建設祖國，報效祖國，做一個對國家有用的人。
這是一本令我回味無窮的書，書中雨來的精神品質給了我很大地震撼，讓我在今后的道路上，無懼困難，勇往直前。
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