消防安全教案

時(shí)間：2021-11-02 15:39:21 教案我要投稿

關(guān)于消防安全教案（通用5篇）

　　作為一無名無私奉獻(xiàn)的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的關(guān)于消防安全教案（通用5篇），歡迎大家分享。

關(guān)于消防安全教案（通用5篇）

　　消防安全教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、消防隊(duì)員是社區(qū)中幫助我們救火的人，消防隊(duì)是停放消防車和消防隊(duì)員住的地方。

　　2、消防隊(duì)員穿著特別的制服，消防車會(huì)發(fā)出特別的聲音。

　　3、學(xué)說：消防隊(duì)員叔叔真勇敢。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、消防中隊(duì)駐地、消防車、消防隊(duì)員訓(xùn)練錄像片。

　　2、消防隊(duì)員救火的模擬工具、制服等。

　　活動(dòng)過程

　　1、通過看錄像片段，介紹消防隊(duì)員的工作環(huán)境(車庫、宿舍等)�？淳然鹌瑪�，學(xué)說“消防隊(duì)員叔叔真勇敢”。

　　2、展示消防隊(duì)員救火的圖片、模仿用具、制服等給托兒觀看。

　　3、談?wù)勏狸?duì)員的制服、消防車的顏色，談?wù)勏狸?duì)員叔叔的工作。懂得火很危險(xiǎn)，不能玩。

　　消防安全教案2

　　一、教學(xué)目的：

　　1宣傳學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

　　2了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜身命。

　　3掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

　　二、教學(xué)活動(dòng)重點(diǎn)

　　消防安全常識(shí)，撲救常識(shí)，滅火方法參政

　　三、教學(xué)活動(dòng)難點(diǎn)

　　掌握滅火方法

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　略

　　五、教學(xué)方法：

　　自主參與實(shí)踐合作探究式。

　　六、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入課程

　�。�1）講述1個(gè)“火災(zāi)案例：以引起學(xué)生注意力005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學(xué)四年級(jí)共195名學(xué)生，在10名教師帶領(lǐng)下，到七八里外的山上春游，發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火，當(dāng)場(chǎng)燒死學(xué)生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。

　�。�2）學(xué)生分組討論（56人一小組）“火災(zāi)案例”，以增強(qiáng)，火災(zāi)預(yù)防意識(shí)，安全意識(shí)

　�。ǘ┓纸M討論消所安全應(yīng)注意的事項(xiàng)，火災(zāi)撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學(xué)生思考：

　　（1）校園防火應(yīng)注意什么？

　�。�2）外出野炊應(yīng)注意什么？

　�。�3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)如何報(bào)警？

　�。�4）火災(zāi)撲救有哪些方法？

　　（5）人身著火時(shí)如何自救？

　�。ㄈ⿲W(xué)生發(fā)言（一兩個(gè)小組代表）

　�。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)教材內(nèi)容

　　（1）火災(zāi)的概念：

　　火災(zāi)，就是在時(shí)間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災(zāi)的原因主要有兩個(gè)方面：一是自然因素菜引起的火災(zāi)：二是人為因素引起的火災(zāi)

　　（二）火災(zāi)的預(yù)防

　　1、家庭防火

　　安全使用液化石油氣

　　安全用電及家電器

　　安全使用爐火

　　2、學(xué)校防火

　　禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進(jìn)入學(xué)校

　　實(shí)驗(yàn)用的易燃，易爆物品要有嚴(yán)格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領(lǐng)，用完產(chǎn)即清理。

　　要建立切實(shí)可行的消防制度，關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材

　　在有寄宿生的學(xué)校里，嚴(yán)格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。

　　3、山林防火

　　要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會(huì)

　　要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災(zāi)

　�。ㄈ┗馂�(zāi)初發(fā)時(shí)應(yīng)急措施

　　1、報(bào)警

　　記住火警電話：“119”，同時(shí)說明失為地點(diǎn)，由什么引起火災(zāi)。

　　說明報(bào)警人的姓名，電話號(hào)碼等。

　　2、初起火災(zāi)的撲救措施

　　若是因用電不錄引起火災(zāi)，應(yīng)迅速切斷電器電源。

　　火場(chǎng)的具體情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火

　　救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延

　　消防隊(duì)到達(dá)后，起火單位和在場(chǎng)的人員應(yīng)及時(shí)向指揮員介紹已查明的場(chǎng)情況

　　（四）火場(chǎng)自救與逃生：

　　1、加強(qiáng)安全自救的觀念

　　2、冷靜選擇逃生路線

　　脫離險(xiǎn)境時(shí)，應(yīng)冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線

　　3、不盲目跳樓一從各個(gè)安全通道，安全門及，防火梯敬

　　七、實(shí)踐活動(dòng)

　　分組演示滅器的使用

　　八、小結(jié)：

　　自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精神財(cái)富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強(qiáng)防火意識(shí)，提高防火自救能力，加強(qiáng)防火安全教育至關(guān)重要。

　　消防安全教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、了解消防的基本知識(shí)和火災(zāi)造成的危害。

　　2、初步了解火災(zāi)時(shí)的應(yīng)變和逃生技巧。

　　3、增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)能力，提高意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　火災(zāi)帶來的危險(xiǎn)、災(zāi)難的圖片。

　　濕毛巾，警報(bào)MP3

　　逃生演習(xí)圖片

　　活動(dòng)過程：

　　一、了解消防的基本知識(shí)和火災(zāi)的危害。

　　1、教師展示圖片：

　　為什么房子會(huì)變成這樣的呢？森林會(huì)變成這樣？

　　如果房子冒煙了可能是什么情況？

　　2、師小結(jié)：火災(zāi)不僅會(huì)危害我們的.生命還會(huì)讓我們財(cái)產(chǎn)受到損失。一些大的森林火災(zāi)損失會(huì)更加的嚴(yán)重�？赡芪覀円稽c(diǎn)的小火花，一點(diǎn)點(diǎn)煙頭都會(huì)造成大火。

　　3、了解著火的原因：

　　哪些事情容易引發(fā)火災(zāi)呢？（點(diǎn)火燒東西，玩鞭炮等等）

　　二、組織幼兒討論：發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們應(yīng)該怎么辦，學(xué)習(xí)簡單的逃生和自我保護(hù)方法。

　　1、組織幼兒討論萬一發(fā)生火災(zāi)該怎么辦？

　　2、通過觀看圖片學(xué)習(xí)簡單的逃生和自我保護(hù)方法。

　�。ú灰艔�，千萬不要跳樓逃生，彎腰，用濕毛巾捂住閉口不讓濃煙進(jìn)入；在人多的地方不要慌張，要排隊(duì)，沿著安全出口走，在高樓的人們不能做電梯，一定要走樓梯……）

　　三、組織幼兒進(jìn)行簡單的逃生演習(xí)

　　教師發(fā)出警報(bào)，幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的逃生，幼兒快速但有序的順著安全出口的標(biāo)記走下樓梯，可用濕毛巾捂住鼻嘴，跟著老師到空地上，教師清點(diǎn)人數(shù)。

　　消防安全教案4

　　一、教學(xué)活動(dòng)目的：

　　1、了解消防安全常識(shí)，火災(zāi)撲救常識(shí)，重視安全，珍惜生命。

　　2、學(xué)會(huì)正確使用液化氣，煤氣，電器，掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。

　　3、加強(qiáng)日常生活安全意識(shí)

　　二、教學(xué)過程

　�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入新課。

　　1、出示謎語

　　紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。（打一自然現(xiàn)象）

　　師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。（謎底：火）

　　師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利。可是如果利用不好，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

　　2、教師講述“火災(zāi)案例”以引起學(xué)生注意。

　　5日凌晨3時(shí)30分許，福利院護(hù)理員在巡房時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童部一樓2103房門有煙冒出，隨即開門，見室內(nèi)一床上棉被在陰燃，室內(nèi)有4張床，每張床各睡2名兒童，門窗緊閉，充滿煙霧，隨即呼喚值班員、保安員將兒童抱出搶救，并自行用水把陰燃的被褥撲滅。市、區(qū)兩級(jí)民政、公安、消防部門接報(bào)后，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，組織搶救工作。由于受煙熏時(shí)間過長，8名兒童經(jīng)搶救無效死亡。

　　教師出示一組數(shù)據(jù)：1993年以來，火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失年均10億元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全國共發(fā)生火災(zāi)144217起，死亡963人，受傷883人，直接財(cái)產(chǎn)損失46359、4萬元。

　�。ǘ┨釂�

　�。�1）一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎？模擬打電話。

　�。�2）搶答：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？

　�。�3）你能說出幾種逃生方法嗎？表演。（關(guān)門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生）

　�。�4）校園防火應(yīng)注意什么？

　�。�5）如何使用液化氣、煤氣？

　�。�6）如何使用電器？

　�。�7）火災(zāi)撲救有哪些方法？

　�。�8）人身著火時(shí)如何自救？

　　（9）樓房著火如何逃生？

　�。ㄈ┧奚嵯腊踩⒁馐马�(xiàng)

　　（1）不準(zhǔn)攜帶易燃易爆有毒及其他危險(xiǎn)品進(jìn)入宿舍；