幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《可愛的青蛙》含反思
作為一名人民教師，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園中班美術(shù)優(yōu)質(zhì)課教案《可愛的青蛙》含反思，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動目標(biāo)：
1、了解和掌握青蛙的.外形特征并進行繪畫。
2、學(xué)習(xí)繪畫不同動態(tài)的青蛙。
3、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。
重難點：
能夠安排好繪畫位置，并畫出不同動態(tài)的青蛙。
活動準備：
音樂、各種形態(tài)的青蛙圖片，范畫、畫紙、勾線筆、蠟筆人手一份。
活動過程：
(一)以音樂《小青蛙》引入，激發(fā)幼兒興趣。
1.談話引入
師：小朋友們，老師這里有一段音樂，我們一起來聽一下這段音樂。(播放音樂)好，現(xiàn)在我來問一問小朋友，剛才的音樂里出現(xiàn)了什么動物?你們見過青蛙嗎?青蛙是長什么樣子的呢?(幼兒回答)
2.教師總結(jié)
(二)播放圖片，幫助幼兒對青蛙動態(tài)的認識。
師：我們一起來看一下屏幕上的青蛙，它們在做什么呢?
(三)教師示范畫青蛙。
師：我們現(xiàn)在就來畫一畫這可;愛的青蛙。教師詳細講解后出示范畫。
(四)幼兒繪畫《可愛的青蛙》
(1)提出繪畫要求
1.鼓勵幼兒大膽想象，添畫相關(guān)景物。
2.提醒幼兒顏色的搭配。
(2)幼兒開始作畫，教師巡回指導(dǎo)。
1.畫出不同形態(tài)的青蛙
2.安排好青蛙的位置
四、結(jié)束部分：
針對幼兒的作品進行評價。
教學(xué)反思：
我們上美術(shù)校本課的目的就是讓學(xué)生通過各種藝術(shù)形式喚醒學(xué)生對于生活的感受和熱愛，引導(dǎo)他們用基礎(chǔ)的藝術(shù)形式去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感，陶冶情操，提高審美能力。在以后的教學(xué)過程中，我還將會繼續(xù)不斷提高自身的美術(shù)素質(zhì)，不斷的改進自己的教學(xué)方法，認真上好每堂美術(shù)課。讓學(xué)生在課堂上能夠掌握一定的繪畫基礎(chǔ)知識以及一些基本的技能技法。注意培養(yǎng)學(xué)生具有一定觀察能力、思維能力、構(gòu)圖能力，努力為學(xué)生營造一個輕松愉快，有趣味的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生感到學(xué)習(xí)沒有負擔(dān)，而是一種享受，一種娛樂。
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