中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《誰是動(dòng)物大使》
作為一位剛到崗的教師，我們需要很強(qiáng)的教學(xué)能力，通過教學(xué)反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗(yàn)，那么教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的中班數(shù)學(xué)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《誰是動(dòng)物大使》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)比較5以內(nèi)數(shù)量的多少。
2、學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、“最受歡迎動(dòng)物選舉”字詞卡。
2、動(dòng)物紙偶(見材料制作)。
3、《動(dòng)物真有趣》幼兒用書或電子書第22 - 23頁。
活動(dòng)過程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式小組
1.出示“最受歡迎動(dòng)物選舉”字詞卡。告訴幼兒動(dòng)物公園里要選出最受歡迎的'動(dòng)物。
2.利用動(dòng)物紙偶講故事《誰最受歡迎》：
動(dòng)物園要舉行“最受歡迎動(dòng)物選舉”，當(dāng)選的動(dòng)物將會(huì)成為動(dòng)物大使。
選舉那天，海豚第一個(gè)出來自我介紹：“我叫海豚，是海洋里最聰明的動(dòng)物，會(huì)跳高，會(huì)翻跟斗，還會(huì)唱歌。請(qǐng)投我一票，謝謝。”
海獅出場(chǎng)了，它一邊頂球，一邊介紹自己：“我叫海獅，下水能游泳，上岸能走路，小朋友最愛看我表演”。
這時(shí)，鯊魚兇巴巴地說：“我是海里的霸王，小朋友，你們一定要選我。”
小蝴蝶飛進(jìn)會(huì)場(chǎng)，它拍拍翅膀說：“海豚、海獅和鯊魚各有優(yōu)點(diǎn)，但是說到美麗，他們都比不上我們蝴蝶一族。”
最后，輪到大熊貓了，它一步一步踏上臺(tái)階，慢慢地轉(zhuǎn)過身，朝臺(tái)下的觀眾說：“我叫大熊貓，我胖乎乎的體形和黑色的眼圈，才是小朋友最喜歡的哩!”
所有參選的動(dòng)物自我介紹后，投票活動(dòng)開始了。
3.請(qǐng)幼兒猜猜“最受歡迎動(dòng)物選舉”的結(jié)果。
4.出示幼兒用書第22 - 23頁，表示投票活動(dòng)有了結(jié)果，請(qǐng)幼兒數(shù)數(shù)每只動(dòng)物所得票數(shù)，并完成連線。
5.請(qǐng)幼兒說說誰得的票數(shù)最多，老師繼續(xù)講述故事：
投票終于有了結(jié)果，大熊貓得票最多，成為今年的動(dòng)物大使。
6.請(qǐng)幼兒根據(jù)投票結(jié)果，把當(dāng)選的動(dòng)物畫在幼兒用書或圖畫紙上。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
1、能比較5以內(nèi)數(shù)量的多少。
2、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)
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