幼兒園珠心算教案：“快樂(lè)之星動(dòng)物園”
作為一位優(yōu)秀的人民教師，總歸要編寫(xiě)教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園珠心算教案：“快樂(lè)之星動(dòng)物園”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、通過(guò)游戲，進(jìn)一步鞏固復(fù)習(xí)幼兒對(duì)數(shù)、對(duì)珠的認(rèn)識(shí)，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦、操作的能力。
2、綜合復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)的知識(shí)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
9以內(nèi)的直加直減豎式和數(shù)字卡若干；禮物盒（1個(gè)）；謎語(yǔ)題；一幅場(chǎng)景布置圖；動(dòng)物圖片若干；雙位數(shù)直加直減豎式和數(shù)字卡若干；4以內(nèi)直加直減豎式和數(shù)字卡（人手1份）；大算盤(pán)（2個(gè)）；算盤(pán)（幼兒人手1個(gè)）；音樂(lè)：《生日歌》、《兔子舞》。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、導(dǎo)入。（音樂(lè)進(jìn)場(chǎng)）
小朋友們?cè)缟虾茫〗裉炖蠋煄銈內(nèi)ヒ粋�(gè)好玩的地方，你們想去嗎？（想）好，讓我們跳著舞一起去吧！瞧，我們來(lái)到了哪里呢？（“快樂(lè)之星”動(dòng)物園）今天這里可多游戲玩了，你們想不想玩呢？（想）現(xiàn)在請(qǐng)小朋友輕輕的找到位置坐好。看，我們這里也來(lái)了很多客人，我們一起用英語(yǔ)早上好和他們打招呼吧！Hi,Goodmomning!今天動(dòng)物園里也來(lái)了一位朋友和我們做游戲，嗯你們仔細(xì)聽(tīng)，猜猜是誰(shuí)吧！“耳朵大，眼睛小，鼻子翹，一天到晚愛(ài)睡覺(jué)，他的全身都是寶。”現(xiàn)在小朋友自己猜猜是什么吧！（豬）。我們一起看看小朋友猜得對(duì)不對(duì)，
1、2、3，哦，原來(lái)它就是我們“快樂(lè)之星”動(dòng)物園里的小豬“貝貝”，今天是它的生日，想邀請(qǐng)小朋友一起去參加它的生日舞會(huì)，你們想去嗎？（想）那要去參加舞會(huì)是有要求的，貝貝說(shuō)聽(tīng)說(shuō)我們班的小朋友很棒，所以特意準(zhǔn)備寫(xiě)游戲來(lái)考考小朋友們，而且貝貝還說(shuō)：小朋友必須通過(guò)了考驗(yàn)，我們才能一起去蠶加他的生日會(huì)，那小朋友，你們有信心嗎？好，現(xiàn)在讓我們一起看看都有哪些游戲吧！
二、撥撥樂(lè)。（9以內(nèi)直加直減撥珠）
好，現(xiàn)在我們一起看看貝貝為我們準(zhǔn)備的第一個(gè)游戲吧！哦，看！原來(lái)是一個(gè)“撥撥樂(lè)”的游戲，是以比賽的形式進(jìn)行的，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)游戲規(guī)則吧！小朋友分為兩組，老師報(bào)題小朋友以最快速度撥完而且撥對(duì)一組為贏，準(zhǔn)備好了嗎？
三、游戲《碰碰球》（4以內(nèi)分解組成）
剛才小朋友表現(xiàn)非常棒！現(xiàn)在老師再各你們來(lái)玩一個(gè)“碰碰球”的游戲。他細(xì)聽(tīng)：2的碰碰球，嘿、嘿、嘿，我的“1”球碰幾球？小朋友：嘿、嘿、嘿，你的“1”球碰“1”球，知道嗎？請(qǐng)準(zhǔn)備？
四、連連看。（9以內(nèi)直加直減心算）
表?yè)P(yáng)小朋友！剛剛小朋友玩游戲可厲害了。現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)玩一個(gè)“連連看”的游戲。瞧！我們的黑板上有很多算式寶寶都沒(méi)有找到自己的.好朋友，我們幫它找到好朋友后，用線將它們連在一起。這個(gè)游戲也是以比賽形式進(jìn)行。
五、送禮物。（雙位數(shù)撥珠）
哇，小朋友今天的表現(xiàn)棒極了，貝貝知道后，還給我們送來(lái)了一份神秘的禮物，你們想不想知道是什么呢？請(qǐng)小朋友先閉上眼睛，當(dāng)老師數(shù)
1、2、3就睜開(kāi)眼睛。瞧這是什么？（禮物盒）。小朋友們聽(tīng)聽(tīng)，這里面的寶貝可多了，現(xiàn)在讓老師先抽一份禮物吧！哇，瞧，老師抽到的是什么？（小兔）。現(xiàn)在我請(qǐng)一位小朋友來(lái)抽一份禮物，請(qǐng)問(wèn)你抽到的是什么禮物，大聲告訴小朋友，數(shù)字寶寶（雙位數(shù)），請(qǐng)你在算盤(pán)上表示出來(lái)。哇你真棒！我再請(qǐng)一位小朋友抽一份禮物。（雙位數(shù)豎式）。讓我們一起用好聽(tīng)的聲音讀出來(lái)吧，請(qǐng)小朋友輕輕在椅子下把算盤(pán)拿出來(lái)，并且把算式在算盤(pán)表示出來(lái)。（反復(fù)進(jìn)行）
六、找朋友。（4以內(nèi)直加直減心算）
小朋友今天的表現(xiàn)都很棒！瞧，我們的客人也迫不及待的想和小朋友們做游戲，你們高興嗎？（高興）。小朋友看在我們的椅子下都藏著算式寶寶，請(qǐng)小朋友把找出來(lái)，可是，它們都沒(méi)有找到好朋友，現(xiàn)在我們幫它找到好朋友好嗎？
七、結(jié)束活動(dòng)：
恭喜小朋友們，順利地完成了小豬貝貝為我們準(zhǔn)備的各項(xiàng)游戲，表?yè)P(yáng)你們！聽(tīng)，音樂(lè)響起來(lái)了，貝貝的生日會(huì)馬上就開(kāi)始了，讓我們唱著“生日歌”送給貝貝吧。
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