幼兒園中班科學優(yōu)質(zhì)課教案《保護色》含反思

時間：2021-09-02 13:00:42 教案我要投稿

　　作為一名默默奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家收集的幼兒園中班科學優(yōu)質(zhì)課教案《保護色》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班科學優(yōu)質(zhì)課教案《保護色》含反思

　　活動目標：

　　1、了解動物是如何利用保護色來保護自己的，激發(fā)幼兒探索的興趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。

　　活動重難點：

　　重點：了解動物是如何利用保護色來保護自己的。

　　難點：理解保護色的作用。

　　活動準備：

　　1、艾瑪圖片一張。背景圖片三張。

　　2、PPT：《動物的保護色》。PPT：《特種兵》。

　　3、視頻：《動物的保護色》。

　　活動過程：

　　一、介紹艾瑪，埋下伏筆。

　　師：“今天可真高興，認識了這么多的`朋友，你瞧，我也帶來一位新朋友。”(出示艾瑪圖片)“大家好!我叫艾瑪。我是一頭快樂的小象，是一頭與眾不同的象。你瞧，我身上有很多漂亮的顏色，你最喜歡哪種顏色呢?”(幼兒回答)“你喜歡我，我也喜歡你。”

　　二、尋找艾瑪，陳述理由。

　　1、師：“今天我要和大家一起玩捉迷藏的游戲，你愿意參加嗎?(愿意)我要藏了，快把眼睛閉起來，我數(shù)到五的時候你才可以掙開哦。”(教師拿黑板，邊數(shù)1--5)“快找找艾瑪藏哪了?”

　　2、幼兒根據(jù)圖片尋找，并說出理由。

　　3、找到艾瑪：真的是艾瑪，它藏得可真好!提問：它為什么會藏到花格子被子的后面呢?師：艾瑪不光是一頭與眾不同的象，還是一頭特別聰明的象，會利用自己身體的顏色來隱藏自己，保護自己。快給它鼓鼓掌吧!

　　三、拓展知識，了解動物的保護色。

　　1、師：“在自然界中，還有很多像艾瑪一樣聰明的小動物，會選擇和自己身體顏色相近的環(huán)境來隱藏自己，不被敵人發(fā)現(xiàn)，這就是動物的保護色。”

　　2、師：“你知道哪些動物是利用保護色來進行自我保護的呢?”

　　3、幼兒回答，并說出理由。

　　4、看PPT：《動物的保護色》。

　　(1)出示螞蚱圖片。提問：這是誰?它會隱藏在哪里?出示草地和黃花。幼兒講述，并說出理由。

　　(2)出示四幅圖片。變色龍、青蛙、枯葉蝶、毛毛蟲。請幼兒找出它們分別隱藏在哪里?并說出理由。

　　(3)教師小結(jié)：小動物可真聰明，都有自己不同的保護色。

　　5、看視頻：《動物的保護色》。

　　師：“讓我們更多的了解一下吧。”

　　四、經(jīng)驗延伸，了解人類的保護色。

　　看PPT：《特種兵》。

　　師：“小動物真聰明，但我們?nèi)祟惛斆鳎矔帽Ｗo色。請幼兒說說特種兵為什么要穿迷彩服，戴草帽，臉上涂迷彩油。

　　五、結(jié)束活動，激發(fā)探索。

　　師：“多彩的顏色背后原來有這么多的學問，大自然可真奇妙!拉拉告訴大家一個秘密，人類、動植物除了用保護色，還有很多的保護方法。只有你善于探索，一定會有驚奇的發(fā)現(xiàn)。現(xiàn)在，我們一起到外面找找看。”

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