中班藝術活動：叫聲
教學目標：
1.通過學習，教幼兒理解歌曲內容并學會演唱歌曲。
2.教育幼兒愛護小動物，不隨意傷害和屠殺。
教學重點：
教幼兒理解并學會歌曲。
教學難點：
幼兒用自己喜歡的方式完整演唱歌曲。
教學準備：
電子琴圖片頭飾課件
教學方法：
情境教學法
教學過程：
一、開始部分
1.師生問好
2.創設情境，引入課題。
小朋友們好。森林里馬上就要召開唱歌比賽了，許多小動物都報了名，都想得第一名。看！我們現在正在練習唱歌呢！你們也來練一練自己的小嗓子，去和我們一起唱歌好嗎？
（1）練聲
（2）師：現在讓我們一起來聽一聽，都是誰在哪兒唱歌，好嗎？
二、基本部分
1.幼兒欣賞歌曲。
2.歌曲中都有誰？
它們是怎么唱歌的`？（依次出示幾種小動物的課件，啟發幼兒說出歌詞，并將圖片貼入背景同時在復述一遍歌詞）
3.幼兒練習朗誦歌詞
做動作朗誦
4.幼兒再次欣賞歌曲。
5.教唱歌曲
6.請幼兒選擇自己喜歡的小動物頭飾，練習歌曲。教師指導幼兒完整練習演唱歌曲。
（1）幼兒完整表演歌曲。
三、結束部分
1、教師小結上課情況并教育幼兒愛護和保護小動物，不隨意傷害和屠殺。
2、播放音樂。師：聽！唱歌比賽開始了，我們一起去參加吧！
附：歌曲
1=C4/4
123231︱555—︱565431︱222—————
小黃狗在門口汪汪汪小鴨子在水里呷呷呷
123231︱666—︱565431︱221—︱
————
小喜鵲在樹上喳喳喳小青蛙在田里呱呱呱
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