小班教案 | 小班識(shí)字活動(dòng)：蝴蝶和花
作為一位杰出的教職工，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家整理的小班教案 | 小班識(shí)字活動(dòng)：蝴蝶和花，歡迎閱讀與收藏。
目標(biāo)：
1、紅、黃、藍(lán)、紫四個(gè)字寶寶，能正確按顏色找字寶寶。
2、學(xué)句子“XX的花回家了”。
準(zhǔn)備：
1、紅、黃、藍(lán)、紫的蝴蝶手飾共24個(gè)，四色花各12朵。
2、字卡：紅、黃、藍(lán)、紫各兩份；紅色、黃色、藍(lán)色、紫色各一份；紅色的花兒回家了、黃色的花兒回家了、藍(lán)色的花兒回家了、紫色的花兒回家了各一份。
3、四個(gè)字寶寶的家，屋頂分別寫上紅、黃、藍(lán)、紫四個(gè)字寶寶。
4、《蝴蝶飛》的音樂磁帶。
5、紅、黃、藍(lán)、紫花的黑白圖片24份，蠟筆若干。
過程：
（課前讓幼兒每人手上戴上一只蝴蝶手飾）
一、教師：嘩，我看到這里有許多美麗的蝴蝶，你是什么蝴蝶呀？（提問幾個(gè)小朋友，引導(dǎo)小朋友說出“我是紅蝴蝶”。
二、游戲“蝴蝶飛”：當(dāng)教師出示“紅”字卡時(shí)，紅蝴蝶就要跟著音樂飛舞，其它蝴蝶蹲下不動(dòng)。當(dāng)教師出示另一字卡時(shí)，相應(yīng)顏色的蝴蝶就起身飛舞，其它蝴蝶蹲下不動(dòng)。
三、送花回家。
1、教師：蝴蝶們飛呀飛，飛到一個(gè)花園里，嘩，你們看，這里有許多美麗的花，有什么花呀？當(dāng)幼兒回答：“紅色的花”時(shí)，教師就出示相應(yīng)的字卡并點(diǎn)讀“紅色”。（其它顏色的花如此類推）
2、教師：這些花迷路了，我們要把它們送回家。我們先來看一下它們的家在哪里？（教師引導(dǎo)幼兒說出“這是紅花的家”……）每個(gè)幼兒拿一朵花，隨著音樂飛著去找花的.家，音樂停，幼兒站在花的家門口不動(dòng)。教師手持“紅色的花回家了”等的句子卡，走到花的家，問：“紅色的花在哪里?”，手持紅色花的幼兒一起指讀句子卡“紅色的花回家了，”教師請(qǐng)個(gè)別幼兒指讀。（其它顏色的句子卡，方法如此類推）此游戲可玩兩次。
四、涂色游戲。出示四朵沒涂上顏色的花，引導(dǎo)幼兒指讀圖下的文字，如“紅色的花”，并示范涂上相應(yīng)的顏色。逐一出示圖片，請(qǐng)幼兒指讀文字后，到涂色區(qū)涂色。
五、檢查幼兒的涂色情況，對(duì)幼兒進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
【小班教案 | 小班識(shí)字活動(dòng)：蝴蝶和花】相關(guān)文章：
小班美術(shù)優(yōu)秀教案及教學(xué)反思《蝴蝶》09-22
小班教案 | 小班語言活動(dòng)：綠色的世界（詩歌）08-23
小班語言活動(dòng)散文—彩虹教案04-10
小班安全活動(dòng)教案三篇01-02
小班安全活動(dòng)教案匯總八篇01-31
小班安全活動(dòng)教案范文9篇01-29
小班安全活動(dòng)教案合集八篇01-27
《拔蘿卜》小班活動(dòng)教案三篇01-22
【推薦】小班安全活動(dòng)教案4篇01-18
【推薦】小班安全活動(dòng)教案3篇01-16