防雷電防暴雨安全教案

時(shí)間：2021-07-22 14:41:15 教案我要投稿

防雷電防暴雨安全教案范文

　　作為一位杰出的老師，時(shí)常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的防雷電防暴雨安全教案范文，希望能夠幫助到大家。

防雷電防暴雨安全教案范文

　　防雷電防暴雨安全教案1

　　一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、大致了解雷電產(chǎn)生的原因。

　　2、了解雷電的危險(xiǎn)性。

　　3、掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識(shí)。

　　二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

　　掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識(shí)。

　　三、學(xué)習(xí)過(guò)程：

　　（一）正確認(rèn)識(shí)雷電

　　1、觀看幻燈片。

　　交流，你看到過(guò)這樣的景象嗎？

　　2、這就是雷電場(chǎng)面，雖然很美，但有時(shí)卻會(huì)影響我們的生活，甚至?xí)䦟?duì)我們?cè)斐蓚�，那你了解過(guò)雷電事故嗎？（學(xué)生自由談）

　　3、網(wǎng)上有很多雷電事故，我們一起去了解一下。

　　有條件的，課堂百度雷電事故；如果不能，課前布置學(xué)生搜集資料。

　　4、交流匯報(bào)談體會(huì)。

　　（二）握防雷電知識(shí)

　　1、根據(jù)學(xué)生回答，歸納問(wèn)題：

　　雷電是怎樣產(chǎn)生的？怎樣防雷電？

　　2、你們知道雷電是怎么產(chǎn)生的呢？

　　學(xué)生自由說(shuō)。

　　3、我們來(lái)看看對(duì)于雷電產(chǎn)生的科學(xué)的說(shuō)法。

　　出示幻燈：

　　雷電產(chǎn)生的原因：一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的'云層，或者是帶電的云層對(duì)大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過(guò)程產(chǎn)生強(qiáng)烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。

　　4、那你知道怎樣預(yù)防雷電嗎？

　　學(xué)生自由說(shuō)。

　　5、除了這些，還有其他要注意的地方嗎？我們一起再來(lái)百度搜索預(yù)防雷電的方法，交流：

　　一般避雷方法：

　　①雷擊時(shí)遠(yuǎn)離大樹(shù)，高大建筑。

　�、诒苊馐褂秒娖�，看電視，打手機(jī)，打電話（必須打時(shí)使用免提）。

　�、坳P(guān)閉門(mén)窗。

　�、懿荒媒饘傥矬w在手。

　　板房避雷：

　�、僬n桌椅離開(kāi)墻壁。

　　②不靠進(jìn)避雷桿。

　　6、讀兒歌

　　陰雨天，生雷電，避雨別在樹(shù)下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門(mén)窗切電源，避免雷火屋里竄。

　�。ㄈ┱_應(yīng)對(duì)雷電

　　1、我們了解到了這么多防雷電的知識(shí)，那我們看看下面這些人的做法對(duì)不對(duì)？

　　2、辨別，說(shuō)明理由。

　　（四）小結(jié)

　　生命只有一次，我們掌握了這些防雷電知識(shí)，以后要正確應(yīng)對(duì)，學(xué)會(huì)防范。

　　防雷電防暴雨安全教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教育幼兒節(jié)約用電、安全用電。

　　2、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

　　3、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　課件《如何防雷電》；躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置（即游戲場(chǎng)地）：大樹(shù)一棵、電線桿一條，房子一座；雨的形成：用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶，掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來(lái)；情景演習(xí)的準(zhǔn)備：電燙斗一個(gè)，一件破了一個(gè)洞的衣服；小兔子頭飾、木籃子各40個(gè)；音樂(lè)《下雨了》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、活動(dòng)的導(dǎo)入：今天，黃可芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客，現(xiàn)在，我們出發(fā)吧。

　　二、躲雷雨閃電的情景：

　　1、剛走到半路上，突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音（用錄音機(jī)播放音樂(lè)），“孩子們，下雨了，打雷啦，趕快躲�！弊屑�(xì)觀察孩子們躲在哪里。

　　2、雨停了，繼續(xù)走，來(lái)到了黃可芳的家里坐下，她媽媽熱情招待我們。

　　三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn)：

　　1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

　　2、你們是怎樣避雷雨閃電的？躲在哪里？

　　3、今天小可愛(ài)也遇到了像我們同樣的事情，現(xiàn)在，我們一起來(lái)看看她是怎樣做的？

　　四、觀看課件《如何防雷電》。

　　五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開(kāi)討論：

　　1、故事里的小可愛(ài)她是躲在哪里避雷雨閃電的？