幼兒園大班美術(shù)畫畫教案

時(shí)間：2021-04-15 19:50:03 教案我要投稿

幼兒園大班美術(shù)畫畫教案范文（精選5篇）

　　作為一名教學(xué)工作者，往往需要進(jìn)行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編整理的幼兒園大班美術(shù)畫畫教案范文（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園大班美術(shù)畫畫教案范文（精選5篇）

　　幼兒園大班美術(shù)畫畫教案1

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能用繪畫的形式表現(xiàn)自己對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)。

　　2、嘗試用水粉作畫。

　　3、增強(qiáng)對(duì)冬季周圍事物關(guān)注。

　　二、活動(dòng)重點(diǎn)：

　　用水粉的形式表現(xiàn)自己對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)。

　　三、活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能畫出冬天里景物、人物的特征。

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　油畫棒、畫紙、范畫、水粉

　　五、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、談話，導(dǎo)入活動(dòng)，引出主題。

　　討論，教師簡(jiǎn)單小結(jié)。

　　2、提出繪畫主題，引導(dǎo)幼兒思考。

　　“今天我們要來(lái)畫一幅‘冬天’”，你會(huì)畫一些什么呢？”幼兒個(gè)別說(shuō)一說(shuō)，互相說(shuō)一說(shuō)。

　　3、提出作畫要求，幼兒自主作畫教師觀察引導(dǎo)。

　　“請(qǐng)小朋友畫出景物、人物在冬天里的樣子，但是要求小朋友用白色油畫棒作畫，整幅作品完成以后，在紙上圖上水粉顏料，一幅非常漂亮的畫面就成現(xiàn)在眼前。盡量不要和別人一樣。”

　　4、幼兒作畫，教師幫助能力較弱的幼兒豐富畫面內(nèi)容，進(jìn)一步表現(xiàn)冬天特征。

　　5、活動(dòng)結(jié)束：

　　請(qǐng)幼兒介紹自己的作品，或找一找自己喜歡的作品，說(shuō)說(shuō)原因。

　　幼兒園大班美術(shù)畫畫教案2

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　《夢(mèng)》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、欣賞畢加索作品《夢(mèng)》，感受作品傳遞的快樂(lè)和舒適的感覺(jué)。

　　2、能結(jié)合對(duì)作品色彩的感知，為自己描繪自己睡夢(mèng)中的狀態(tài)并能配上相應(yīng)色調(diào)的背景。

　　3、體驗(yàn)自我創(chuàng)作夢(mèng)境帶來(lái)的快樂(lè)。

　　4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

　　5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　會(huì)畫熟睡的自己。

　　教學(xué)具準(zhǔn)備：

　　PPT、音樂(lè)《沉思曲》、記號(hào)筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、出示作品，共同欣賞。

　　昨天左老師做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到了一幅美麗的畫，瞧，這兒有個(gè)紅色的沙發(fā)，軟軟的好舒服，坐在上面，身體也變得軟軟的，很輕松很輕松，慢慢地我就睡著了……原來(lái)這幅畫的名字就叫做《夢(mèng)》。

　　二、賞析作品，感受色彩。

　　1、分析作品，體驗(yàn)作品傳遞的快樂(lè)和舒適。

　　咦，畫上是誰(shuí)？你覺(jué)得她像在干什么？

　　（幼兒：畫家畫了一位阿姨靠在沙發(fā)上睡得好香，她在做夢(mèng)呢？）

　　我們也來(lái)學(xué)學(xué)畫上的阿姨，坐在自己的軟軟沙發(fā)上，放松自己。

　　躺在柔軟的沙發(fā)上休息了一下，你的心情怎么樣？（輕松，舒服，快樂(lè)）

　　小結(jié)：是啊，畫中的阿姨和我們一樣，在沙發(fā)上舒服地睡著、夢(mèng)著，這讓我們看畫的人也覺(jué)得很舒服，很快樂(lè)。

　　2、感受色彩，理解不同的背景色調(diào)。

　　①欣賞作品中的主要色調(diào)，感受作品的輕松，快樂(lè)的基調(diào)。

　　提問(wèn)：這幅畫上什么顏色最多？（紅色和黃色）

　　這兩種顏色給你什么感覺(jué)？（暖洋洋）

　　小結(jié)：紅紅的，軟軟的沙發(fā)，襯托出阿姨粉紅色的手臂，畫家紅色和黃色兩種暖色調(diào)

　　給我們一種很舒服的、很高興、很暖和感覺(jué)。

　　②出示不同的背景色調(diào)引導(dǎo)幼兒相互討論，感知不同色調(diào)帶來(lái)的不同感受。

　　背景出現(xiàn)藍(lán)色的夜空

　　提問(wèn)：如果阿姨的背后換成了夜空，你覺(jué)得她又會(huì)夢(mèng)見(jiàn)什么呢？

　　背景出現(xiàn)遼闊的草原

　　提問(wèn)：如果是綠色的草原呢？

　　背景出現(xiàn)冰川

　　提問(wèn)：如果阿姨的.背景是冰川，這幅畫又給你什么樣的感覺(jué)呢？

　　小結(jié)：你們的眼睛可真亮，真會(huì)動(dòng)腦筋，通過(guò)看畫面的色彩就能知道阿姨夢(mèng)到的東西，可真棒！

　　三、選擇背景，創(chuàng)作夢(mèng)境。

　　1、介紹工具材料。

　　想一想你做過(guò)什么樣的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)是溫暖快樂(lè)的，還是恐怖詭異的，請(qǐng)你選擇合適的夢(mèng)境背景顏色進(jìn)行繪畫。

　　四、作品展示，教師講評(píng)。

　　展示幼兒的作品，可請(qǐng)幼兒通過(guò)色彩等方面的感知，請(qǐng)個(gè)別幼兒講講自己的夢(mèng)的內(nèi)容。

　　結(jié)束語(yǔ)：

　　小朋友們真是了不起，能將自己的的夢(mèng)畫下來(lái)，告訴你們這幅《夢(mèng)》是西班牙著名的畫家畢加索創(chuàng)作的，看來(lái)你們比他還厲害呢。

　　活動(dòng)反思：

　　在活動(dòng)中我用她優(yōu)美的音樂(lè)結(jié)合輕柔語(yǔ)言和肢體動(dòng)作引導(dǎo)幼兒感受《夢(mèng)》的輕松、舒適的感覺(jué)，結(jié)合自身體驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)作品帶來(lái)的感受；其次利用PPT增加了幼兒對(duì)色調(diào)的認(rèn)識(shí)和理解，培養(yǎng)了幼兒運(yùn)用色調(diào)進(jìn)行表現(xiàn)的興趣和能力。在幼兒畫自己的夢(mèng)地時(shí)候，通過(guò)引導(dǎo)孩子們選擇自己喜歡的背景去畫自己的夢(mèng)，作品設(shè)計(jì)大膽而豐富，小部分孩子畫的非常有創(chuàng)意。

　　幼兒園大班美術(shù)畫畫教案3

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　《漂亮的裙子》

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、探索學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線及簡(jiǎn)單圖形裝飾衣服。

　　2、會(huì)選擇鮮艷的色彩裝飾衣服。并能注意袖口的左右對(duì)稱。

　　3、能夠大膽創(chuàng)設(shè)花紋，喜愛(ài)畫裝飾畫。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒用書人手一冊(cè)。

　　2、音樂(lè)磁帶。

　　3、請(qǐng)女孩子穿上漂亮的裙子。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、欣賞女孩子身上漂亮的裙子，激發(fā)幼兒興趣。

　　播放音樂(lè)，請(qǐng)女孩子上來(lái)進(jìn)行時(shí)裝表演，在教室里走一走，展示自己漂亮的裙子。

　　二、選擇1—2件花裙子，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒從色彩及裝飾圖案上來(lái)欣賞，感知裙子的美。

　　三、通過(guò)提問(wèn)以及簡(jiǎn)單示范的方式，幫助幼兒學(xué)會(huì)裝飾的基本方法。

　　提問(wèn)：

　　1、你想在裙子上裝飾哪些圖案？

　　2、在裙子的前面、裙邊以及袖子上裝飾怎樣的花紋？教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的示范，啟發(fā)幼兒應(yīng)點(diǎn)、線、圈及簡(jiǎn)單的圖形裝飾。（領(lǐng)邊、袖邊、裙邊以及裙子的前面，注意左右對(duì)稱。）知道在圖案上的色彩上要對(duì)稱的要領(lǐng)。

　　四、交代裝飾要求。

　　教師提醒幼兒應(yīng)線條和顏色對(duì)稱的手法裝飾衣服，鼓勵(lì)幼兒用鮮艷的色彩進(jìn)行裝飾，注意色彩的對(duì)稱和搭配。

　　五、幼兒裝飾、教師指導(dǎo)。

　　帶領(lǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書，啟發(fā)幼兒裝飾美麗的裙子。

　　六、總結(jié)評(píng)價(jià)。

　　帶領(lǐng)幼兒欣賞同伴的作品，引導(dǎo)幼兒從裝飾的花紋和色彩入手進(jìn)行評(píng)價(jià)。

　　能力弱的孩子建議用雙休日學(xué)過(guò)的格子畫的形式裝飾。

　　反思：由于幼兒初次接觸裝飾畫，因此在本次活動(dòng)中，我比較重視了幼兒對(duì)線條、圖形和花紋的搭配，還在裙子上作了范例，雖然我在幼兒作畫前反復(fù)提示幼兒要畫出和老師不一樣的裙子，但仍然有一部分孩子與范例比較相象。有一部分幼兒則創(chuàng)造地裝飾了裙子。在評(píng)價(jià)時(shí)，我特地表?yè)P(yáng)了這些有創(chuàng)造的孩子，鼓勵(lì)其他幼兒向他們學(xué)習(xí)。在以后的活動(dòng)中，要注重幼兒創(chuàng)造性裝飾的培養(yǎng)，激發(fā)幼兒感受、表現(xiàn)美的能力。

　　幼兒園大班美術(shù)畫畫教案4

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　《熊貓》

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、知道毛筆畫是中國(guó)特有的繪畫種類，中國(guó)人、外國(guó)人都很喜歡。

　　2、嘗試用毛筆畫出熊貓的明顯特征，感受用毛筆作畫的快樂(lè)。

　　3、知道熊貓是中國(guó)的國(guó)寶，提升民族自豪感與愛(ài)國(guó)情感。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、師幼共同收集不同內(nèi)容的中國(guó)畫圖片，供幼兒欣賞。

　　2、范畫五張，玩具熊貓一個(gè)。

　　3、宣紙、舊報(bào)紙、毛筆、墨汁、瓷碗、抹布等。

　　【活動(dòng)重點(diǎn)】

　　幫助幼兒從美術(shù)的角度接近中華文化，感受中國(guó)畫特有的風(fēng)格，對(duì)幼兒的作畫技巧不必有過(guò)高的要求。

　　【活動(dòng)難點(diǎn)】

　　幼兒的毛筆控水情況，畫面整潔的保持。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　1、欣賞中國(guó)畫。

　　2、師幼共同欣賞活動(dòng)室布置的中國(guó)畫。

　　3、共同討論有關(guān)中國(guó)畫的常識(shí)。

　　這些畫與我們看到過(guò)的許多畫不一樣，我們叫它中國(guó)畫，是用毛筆（出示毛筆）畫出來(lái)的，中國(guó)人和外國(guó)人都很喜歡。

　　4、探索毛筆。

　　――請(qǐng)幼兒用手摸一摸毛筆，說(shuō)說(shuō)有什么感覺(jué)，充分感知毛筆與其他各類用筆的不同。

　　――用水實(shí)驗(yàn)毛筆的用法（利用廢舊報(bào)紙，孩子們用毛筆沾水，在報(bào)紙上隨意圖畫），說(shuō)出和我們平時(shí)用的彩筆有何不同，表達(dá)用筆感受。

　　——教師簡(jiǎn)單講解幾中毛筆的用法，孩子們嘗試在報(bào)紙上練習(xí)。

　　5、為國(guó)寶熊貓畫像。

　　――讓孩子們仔細(xì)觀察玩具熊貓外形特征：頭、眼、眼圈、耳、身體、腿、尾。鼓勵(lì)孩子說(shuō)出其主要特征。

　　――教師示范。用毛筆蘸足淡墨，用中鋒畫頭、身體等輪廓，再用筆尖蘸足濃墨，畫眼圈、耳等部位。——幼兒作畫。提醒幼兒用濃、淡墨色作畫，鼓勵(lì)有能力的幼兒畫出熊貓動(dòng)態(tài)。

　　――熊貓喜歡吃什么？引導(dǎo)能力強(qiáng)的幼兒添畫竹子。

　　6、展示作品。

　　肯定和接納孩子們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式，鼓勵(lì)幼兒講述畫面、和同伴共同欣賞別人的作品等，為他們提供相互交流、相互欣賞、共同提高的條件。

　　幼兒園大班美術(shù)畫畫教案5

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　自制連環(huán)畫《小蝌蚪找媽媽》

　　設(shè)計(jì)思路：

　　小朋友都喜歡聽(tīng)故事，尤其是小蝌蚪找媽媽的故事情節(jié)深深吸引了幼兒。在故事中，通過(guò)小蝌蚪找媽媽的曲折經(jīng)歷，使幼兒了解到青蛙的生長(zhǎng)變化過(guò)程，用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)，了解連環(huán)畫的形式，會(huì)區(qū)分故事中不同的情節(jié)內(nèi)容，知道其先后順序，制作成連環(huán)畫，并且在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒相互合作的能力。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、進(jìn)一步熟悉和理解《小蝌蚪找媽媽》的故事內(nèi)容，了解故事的主要情節(jié)。

　　2、會(huì)區(qū)分故事中不同的情節(jié)內(nèi)容，知道其先后順序，并能通過(guò)繪畫表現(xiàn)出來(lái)，制作成連環(huán)畫。

　　3、與同伴協(xié)商，在分工與合作的基礎(chǔ)上共同完成任務(wù)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、白紙裁成32k，數(shù)量7倍于幼兒人數(shù)。

　　2、事先熟悉《小蝌蚪找媽媽》的故事內(nèi)容。

　　3、水彩筆、連環(huán)畫、動(dòng)物圖片、訂書機(jī)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、回憶故事《小蝌蚪找媽媽》的主要情節(jié)。

　　1、播放錄音，再次欣賞故事《小蝌蚪找媽媽》。

　　2、提問(wèn)：小蝌蚪剛生下來(lái)是什么樣子？