蘇教版一年級品德與生活上冊《盼盼遲到了》教案
教學目標：
學會安排一天的事務，學會料理自己學習生活上的簡單事情，掌握刷牙、整理書包等技能。
教學重點：
初步養(yǎng)成按時作息，良好的飲食和個人衛(wèi)生的'習慣。
教學難點：
養(yǎng)成自己的事情自己做，有計劃，不敷衍的文明行為。
教具學具：
頭飾、盼盼遲到的場景、歌曲《上學歌》和《我們都有一雙手》，學生準備彩筆
第一課時
教學過程：
一、創(chuàng)設情境，呈現(xiàn)主題
1、伴隨《上學歌》，出現(xiàn)動畫短片
2、出示盼盼遲到的特寫圖
二、分組討論，分析原因
1、四人一組活動
（1）同座議一議
（2）組內(nèi)交流
（3）匯報展示
提示：一日之計在于晨
早起三光，晚起三慌。
2、用同樣的方法，分析其他原因。
（1）盼盼找襪子：
①臨睡前，衣物亂扔
②收拾時放錯了地方
③一貫粗心大意，丟三落四
大家出主意：
①臨睡前把衣服疊放好
②衣服放在一定的地方便于找
③衣服、鞋襪睡前都放好
（2）大便時玩小汽車，不利因素
①耽誤了時間
②對身體不好
③不衛(wèi)生
（3）學兒歌
三、模擬表演，分組競賽
怎樣才能不遲到呢？（出示愛愛鴿頭飾）分組表演
小組競賽：整理書包
四、總結(jié)提升，加深認識
第二課時
一、播放錄象，營造活動氣氛
1、播放錄象《美麗的早晨》
2、伴著音樂，用抒情的語氣描寫清新早晨的情景
二、角色扮演，體驗快樂
1、盼盼在大家的幫助下，學會了安排
2、分組演
三、相機指導，技能練習
1、洗臉指導
2、刷牙指導
怎樣選擇牙膏、牙刷呢？
3、動手操作，洗手表演
（1）討論：洗手注意什么？
（2）分組比賽，洗手
（3）排出洗手的順序
4、表演，指導辨析
根據(jù)盼盼做法，你認為做得對不對？
四、全體活動，涂七色花。
五、活動總結(jié)，分享快樂。
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