《月亮灣》教案范文
教學要求：
1.學會8個生字（讀準音、認清形、記住意、寫美觀）
2.熟讀成誦，了解小作者對家鄉的喜愛之情。
教學用具：生字卡片，掛圖
教學課時：2課時
教學過程：
第一課時
一.觀察圖畫
觀察圖畫——看到些什么？（注意觀察的順序）
二.初讀課文，讀準字音
1.自由認讀
2.指名讀，正音指導
3.去掉拼音開火車讀
4.齊讀全文
三.再讀全文，讀通全文
1.自讀課文，回答問題——寫了哪些景物？（在書上勾畫出來）
2.引讀2.3自然段
村子的前面：（略）
村子的后面：（略）
3.齊讀2.3自然段——在圖中找出景物出現的順序
村子的`前面：（略）
村子的后面：（略）
4.讀通全文
四.學習生字
1.認讀生字，鞏固字音
2.自學生字，主動記字
3.老師重點指導：繞、緩、像的書寫；多音字“朝”
4.學生臨描，老師巡視
第二課時
五.認讀生字，齊讀全文，鞏固復習
六.指導朗讀
1.對比省略后的課文（此略）和原文，體會美，朗讀各段；
色彩美
形象美體會形容詞，比喻句的應用（結合課后4題）
感情美
2.朗讀全文
七.指導背誦
1.聽音樂，回顧美景；
2.背誦全文。
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