《寶寶不發(fā)脾氣》托班禮儀教案
活動目標(biāo)
重點(diǎn)難點(diǎn)
1、了解發(fā)脾氣是不好的行為。
2、 在老師的.啟發(fā)下，愿意表達(dá)對“發(fā)脾氣”的看法。
3、 通過欣賞故事與討論，知道要做開心寶寶，不隨意發(fā)脾氣。
活動準(zhǔn)備
1、小貓、豬木偶。
2、 貓媽媽頭飾。
活動內(nèi)容：
活動過程：
一、導(dǎo)入
1、 老師帶貓媽媽頭飾。老師：我是貓媽媽，我有個孩子叫咪咪。現(xiàn)在讓她給大家說幾句話吧。
2、 老師出示小貓木偶。
老師：老師模仿小貓說話,不嘛，就不說。
老師又模仿貓媽媽說話，咪咪就是愛發(fā)脾氣，我給你們講講她的故事吧。
二、老師通過提問幫助幼兒進(jìn)一步理解故事內(nèi)容。
老師：為什么大家不喜歡和咪咪一起玩？
1、 老師引導(dǎo)幼兒自由表達(dá)發(fā)脾氣不好的理由。
老師：發(fā)脾氣好嗎？怎么不好？你們來告訴咪咪好嗎？
那誰來幫助咪咪想個不讓自己發(fā)脾氣的辦法？故事里，咪咪怎么樣讓自己不發(fā)脾氣了？你們喜歡它嗎？
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