大班節(jié)奏小屋教案

時(shí)間：2021-06-16 13:30:33 教案我要投稿

大班節(jié)奏小屋教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

大班節(jié)奏小屋教案

　　1、幼兒通過(guò)活動(dòng)模仿各種動(dòng)物的叫聲，感知和表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱、長(zhǎng)短，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)節(jié)奏的興趣并且掌握一定的節(jié)奏型（

　　2、在掌握一定節(jié)奏的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同的節(jié)奏型，發(fā)展幼兒的`創(chuàng)造力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備： 2、用軟板制作的小屋（里邊有小動(dòng)物）

　　3、多媒體課件《節(jié)奏小屋》

　　4、幼兒操作小卡：各種小動(dòng)物圖片

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　開(kāi)始部分：

　　以歌曲：《大貓、小貓》導(dǎo)課。

　　1、教師與幼兒一起演唱歌曲，力求表現(xiàn)大貓與小貓的聲音強(qiáng)弱。

　　2、感知易拉罐的聲音，用易拉罐替代貓叫的聲音，再次演唱歌曲。

　　基礎(chǔ)部分：

　　1、出示軟板制作的小屋，引導(dǎo)幼兒觀(guān)察其中動(dòng)物，模仿叫聲，表現(xiàn)聲音強(qiáng)弱、長(zhǎng)短。

　　2、用易拉罐沙錘或拍手來(lái)表現(xiàn)出節(jié)奏型。

　　3、多媒體課件《節(jié)奏小屋》。

　　（1）幼兒通過(guò)模仿小屋中各種小動(dòng)物的叫聲，再次感知和表現(xiàn)聲音的強(qiáng)弱和長(zhǎng)短，并掌握其中的節(jié)奏型。

　　（2）啟發(fā)幼兒用叫聲外的各種方式來(lái)表達(dá)出節(jié)奏型。

　　4、幼兒分組操作動(dòng)物小卡，嘗試創(chuàng)編不同的叫聲節(jié)奏。

　　5、請(qǐng)個(gè)別幼兒將創(chuàng)作的節(jié)奏圖卡送進(jìn)節(jié)奏小屋，與他人共享，集體練習(xí)、評(píng)價(jià)。

　　結(jié)束部分：

　　1、教師小結(jié)活動(dòng)內(nèi)容。

　　2、手持易拉罐，在歌曲《叫聲》中結(jié)束活動(dòng)。

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