鮮花和星星教學教案設(shè)計

時間：2021-06-15 18:55:40 教案我要投稿

鮮花和星星教學教案設(shè)計

　　一、教材分析

鮮花和星星教學教案設(shè)計

　　本文是一首兒童詩。全詩共分兩部分，分別描寫了地上的鮮花多和天上的星星多，體現(xiàn)了兒童生活的情趣以及孩子對身邊事物和美好大自然的關(guān)愛與向往。第一節(jié)中“這里一朵”，“那里一朵”和第二節(jié)中“這里一顆”，“那里一顆”不僅描述了鮮花滿地，繁星滿天的情景，而且再現(xiàn)了兒童看鮮花、數(shù)星星時的天真爛漫，充滿了童趣。這首詩歌語言淺顯易懂，生動活潑，貼近兒童生活，學生不難理解。課文配有插圖，有助于學生觀察想象。

　　本課的教學重點是識字、寫字和朗讀。教學難點是引導學生入情入境，感受兒童生活的樂趣和大自然的美好。

　　二、學習目標：

　　“知識與能力”目標：

　　1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。

　　2、學會本課6個生字，兩條綠線內(nèi)的1個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。認識兩個偏旁部首。

　　“過程與方法”目標：

　　借助課文語言文字，通過讀書展開想象，感受課文語言的優(yōu)美，體現(xiàn)兒童生活的情趣，體會大自然的美好，人與自然環(huán)境的和諧。

　　“情感與態(tài)度”目標：

　　引發(fā)兒童對身邊事物和大自然的關(guān)注和熱愛。

　　三、教學重點：識字、寫字和朗讀、背誦詩歌。

　　教學難點：引導學生入情入境，感受兒童的樂趣和大自然的美好。

　　四、教具準備：卡片圖片

　　五、教學時間：2課時

　　第一課時

　　教學目標：1、能正確朗讀課文。

　　2、感受大自然的美。

　　3、認識生字，會準確拼讀。

　　教學設(shè)計：

　　一、談話導入

　　1、領(lǐng)讀課題：鮮花和星星

　　2、鮮花和星星是“我”最喜歡的。（板書：鮮花和星星）

　　卡片：喜歡借助拼音讀可以把“喜歡”換上一個跟它意思差不多的詞嗎？加上“最”，“喜歡”和“最喜歡”意思一樣嗎？

　　二、初讀課文

　　1、“我”最喜歡什么呢？請打開課文自由讀課文，圈出有關(guān)的詞語并回答。

　　2、學生輕輕讀課文，教師指名回答。

　　3、自主學習課文。

　　出示：最滿天一朵真數(shù)一數(shù) 一顆

　　各自拼讀生字，指名拼讀，擦去拼音再讀。

　　4、說說有哪些詞語的`意思你已經(jīng)懂了。

　　5、想辦法記住生字，互相交流。

　　最：上面“日”，下面“取”。

　　滿：左面“ ”，右邊是“ ”，下面一個“兩”。

　　朵：上面“幾”沒鉤，下面是個“木”。

　　真：中間有三橫。

　　顆：“果”加“頁”。

　　數(shù)：左邊“米”加“女”，右邊反文旁。

　　三、寫字指導

　　１、出示生字：最滿朵真數(shù) 顆

　　２、看看、想想、說說寫這些字要注意什么。

　　３、學生交流后教師小結(jié)。

　　最：上下結(jié)構(gòu)。上小下大。下面“取”字上面的一橫要延長，“又”寫在延長線上。“日”和“取”字最上面的一橫居于橫中線之上。

　　朵：和“最”一樣，上下結(jié)構(gòu)，上小下大。“木”字的一橫要寫在橫中線上。一豎要寫在豎中線上。

　　“滿、數(shù)、顆”都是左右結(jié)構(gòu)的字。

　　真：上中下結(jié)構(gòu)。第二筆是短豎，不是撇，豎筆稍顯斜勢。

　　４、按筆順描紅。

　　四、作業(yè)

　　１、練習寫生字。

　　２、朗讀課文，背誦課文。

　　第二課時

　　教學目標：１、感情朗讀全文。

　　２、背誦課文。

　　教學設(shè)計：

　　一、復習檢查

　　１、聽寫生字詞：最真一朵滿地一顆

　　２、劃去不恰當?shù)淖x音

　　數(shù)（shu shu）學數(shù)一數(shù)（shu shu）愛好（hao hao）好（hao hao）學生

　　３、指名朗讀課文。

　　二、精讀訓練

　　１、自由讀課文。

　　２、出示思考題，準備填空，第一節(jié)你已經(jīng)讀懂了什么？

　　（１）“我”最喜歡（）的（）。板書：鮮花

　　（２）表示夏天鮮花多的語句有：（）（）（）（）。板書：滿地

　　（３）最后一句中的“真”是什么意思？板書：真比的還多

　　（４）“這里……那里……”表示什么意思？

　　（５）有感情朗讀這一節(jié)，讀出喜歡鮮花的感情。

　　（６）指名讀。

　　３、過渡：jiaoshi/剛才我們讀的是第一節(jié)，寫的是夏天的白天，第二節(jié)寫的是什么時間？

　　用同樣的方法自學這一小節(jié)。

　　４、學生反復熟讀成誦。

　　三、背誦指導

　　１、鮮花和星星

　　我最喜歡

　　滿地滿天

　　這里…… 那里……

　　真比……的還多

　　（１）你們能看出“我”最喜歡什么嗎？（鮮花和星星）

　　（２）為什么喜歡鮮花？（鮮花多滿地這里一朵那里一朵真比天上的星星還多）。

　　（３）為什么喜歡星星？（星星多滿天這里一顆那里一顆真比地上的花兒還多）。

　　２、學生試背。

　　３、指名背誦。

　　四、作業(yè)

　　１、有感情地朗讀課文。

　　２、練習背誦。

【鮮花和星星教學教案設(shè)計】相關(guān)文章：

《鮮花和星星》教案設(shè)計05-27

鮮花和星星教案設(shè)計06-23

鮮花和星星精品教案設(shè)計06-20

《鮮花和星星》教案設(shè)計范文07-03

《鮮花和星星》教學設(shè)計03-25