愛國敬業(yè)誠信友善教案
愛國敬業(yè)誠信友善；――從公民層面看社會主義核心價值觀；教學目標：；培育當代中學生社會主義核心價值觀，引導中學生樹立；教學重點難點：如何引導青年學生踐行和培育社會主義；教學方法：采用啟發(fā)式或討論式教學，培養(yǎng)學生分析問；教學媒體：多媒體教學；教學內容：；導入新課：；五四運動距今已經95周年了；五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬；中華文明綿延數千年，
愛國 敬業(yè) 誠信 友善
――從公民層面看社會主義核心價值觀
教學目標：
培育當代中學生社會主義核心價值觀，引導中學生樹立正確的價值觀、人生觀、世界觀，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。
教學重點難點：如何引導青年學生踐行和培育社會主義核心價值觀
教學方法：采用啟發(fā)式或討論式教學，培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力及激發(fā)學生學習的主動性和積極性。
教學媒體：多媒體教學
教學內容：
導入新課：
五四運動距今已經95周年了。請同學們談談五四運動的精神是什么？ 答案：愛國，進步，民主，科學。
五四運動拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進了馬克思主義在中國的傳播，推動了中國共產黨的建立。五四運動以來，在中國共產黨領導下，一代又一代有志青年“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙”，在救亡圖存、振興中華的歷史洪流中譜寫了一曲曲感天動地的青春樂章。
中華文明綿延數千年，有其獨特的價值體系。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經成為中華民族的基因，植根在中國人內心，潛移默化影響著中國人的思想方式和行為方式。到了今天，我們提倡和弘揚社會主義核心價值觀，必須從中汲取豐富營養(yǎng)，否則就不會有生命力和影響力。下面就具體介紹一下本節(jié)課內容：踐行社會主義核心價值觀
講授新課：
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是我國公民的價值準則，是從當代公民的政治、經濟和社會生活提煉而來，與中國文化傳統(tǒng)的理想人格一脈相承。這每一個樸實的詞匯，都從內在與外在、有形與無形、具體和抽象、靜態(tài)與動態(tài)等對立統(tǒng)一的維度對個人在價值向度的言行上進行著具體的指導和規(guī)范。每個公民在社會生活中對 “愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的深刻把握與切實堅守，將是社會主義核心價值觀得到培育和踐行的基礎保證。
愛國；是一種責任與情懷
國家，是一個政治共同體，更是一個文化共同體。在這一共同體中，每個公民生存與發(fā)展的權利得到保護，每個公民也肩負國家統(tǒng)一、民族團結的責任。愛國是公民的一種責任，是“天下興亡，匹夫有責”的一種擔當。愛國是公民的
一種情懷，是將個人價值融于國家追求的自覺，忠于國家、報效國家的豪邁。林則徐的“茍利國家生死以，豈因禍福避驅之”，孫中山的“救國圖存，振興中華”，都反映了這種擔當和豪邁，成為我國人民彌足珍貴的精神財富。
愛國，是抽象的、崇高的，也是具體的、平實的，抽象的`愛國理念可以潛移默化地進入公民心中，并在公民日常生活得到淋漓盡致的表現。鄧小平同志曾說，“我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。”這是非常樸實的愛國主義感情的流露。
愛國具有時代性，在古代主要表現為“忠君”，在近代主要表現為喚醒中國這頭“睡獅”，在現代則主要表現為建設中國特色社會主義。當今的愛國主義要排除狹隘的民族主義，要尊重他國體制，要學習國外的先進經驗，要理性合法地表達愛國熱情。
愛國的這種責任與情懷，在價值多元化、利益?zhèn)�體化的當今社會，是公民“敬業(yè)、誠信、友善”的一個基本價值取向，能有效引導和規(guī)范社會價值觀的培育。“愛國”這一基本價值觀，統(tǒng)攝和規(guī)范多元價值的發(fā)展及其影響；也能整合社會力量，讓多元價值、多元主體在“愛國”中，戮力同心，在社會主義道路上堅定自信的前行。
敬業(yè) ；是一種精神與情操。
職業(yè)活動是人類實踐活動的主要形式，是創(chuàng)造財富的主要途徑。在職業(yè)活動中，敬業(yè)是職業(yè)道德的集中體現，是展示勞動尊嚴的基本前提，是證明社會價值的有力證據。
敬業(yè)，是一種忠于職守的精神。它是內化于個人的職業(yè)倫理，是人生意義在職業(yè)生涯的自然呈現。它也是外在于個人的一種職業(yè)道德，是經濟得以增長、社會得以發(fā)展的精神力量之源。敬業(yè)，是一種樂于工作、勤于工作的情操。“業(yè)精于勤荒于嬉”，每一份工作都有其意義，每一份工作都有巨大的改進空間，敬業(yè)即以干一行愛一行、一絲不茍的態(tài)度去追求精益求精、追求職業(yè)的社會價值。
誠信； 是一種品質與堅守
誠信，是中華文化傳統(tǒng)千百年來對人們的基本道德要求和生活經驗的總結，故有“人無信不立，業(yè)無信不興”的古訓。孟子說，“誠者，天之道也；思誠者，人之道也”。“誠”于心中，“信”于心外。誠信，既來自于個人修養(yǎng)、家庭教育，還來自社會規(guī)范。誠信，是一種品質，更是一種堅守。面對拜金主義、消費主義、功利主義、實用主義等思潮的沖擊和侵蝕，“假冒偽劣”等誠信失范的現象屢見不鮮，可以說，我國正面臨著誠信危機。沒有誠信，將一事無成；失去誠信，將摧毀整個社會根基。市場經濟是信用經濟，誠信制度應當成為我國的基礎性制度，必須依靠法律的力量把信用活動納入法治的軌道，才能形成良好的信用秩序。當今公民的政治、經濟、社會乃至家庭生活都要求公民能誠信應對，堅守誠信品質能使每一位公民堂堂正正、光明磊落做人，無愧于心，無愧于人，也能使公民免受不良風氣的侵蝕。公民誠信也能提高社會信任度，促進社會信用機制的建立，能在源頭上化解和防止由社會信任缺失引發(fā)的一系列問題，從而使社會能以低成本運行。誠信的公民和誠信社會是相互促進而成的，它們是國家和公民在政治、經濟、社會和文化等方面的公共活動和人際交往得以健康進行的基本保障。
友善； 是一種心態(tài)與氣度運行。
誠信的公民和誠信社會是相互促進而成的，它們是國家和公民在政治、經濟、社會和文化等方面的公共活動和人際交往得以健康進行的基本保障。 友善 是一種心態(tài)與氣度
友善，具有三個向度：與己友善，與人友善，與自然友善。與己友善，是消除焦慮、緩解壓力的不二法門；與人友善，是社會和諧的潤滑劑；與自然友善，是人類與自然環(huán)境和睦相處并得以可持續(xù)發(fā)展的途徑。友善并非一團和氣，息事寧人，粉飾太平，而是基于理解與包容的一種開明的心態(tài)與豁達的氣度。 友善是一種心態(tài)，理解是友善的基礎。以友善的心態(tài)待人接物，可以使人相互理解，心平氣和，無憂無懼。以友善的心態(tài)去理解國計民生與社會問題，可以從源頭上認識和化解社會怨氣，可以在源頭上化解社會矛盾，有利于和諧公正社會的建立。友善是一種氣度，包容是友善的靈魂。以友善的氣度，能使人們在價值多元的時代里，相互尊重，求同存異，共同發(fā)展，和睦共處；友善的氣度，能使人們在基本的共同價值基礎上，尋求協(xié)同與合作，以創(chuàng)造出更大的價值與效益。 “愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的價值觀告訴我們要塑造什么樣的公民。價值觀的落實，在公民個人。公民個人帶著愛國的責任與情懷，敬業(yè)的精神與追求，誠信的品質與堅守，友善的心態(tài)與氣度，面對家庭、社區(qū)、職業(yè)以及其他公共生活，國家的富強民主與文明和諧便有了公民基礎，社會的自由平等與公正法治也有了行動源泉。當每位公民都踐行社會主義核心價值觀，中國特色社會主義道路必將更加寬闊、更加平坦。
教學總結；
社會主義核心價值觀繼承了中華民族傳統(tǒng)文化價值體系中的精華，我們對傳統(tǒng)文化應堅持“去其糟粕、取其精華”的態(tài)度，堅持自我糾正、自我更新的做法，強化對中華文化的自信。中華傳統(tǒng)文化作為凝聚人心的力量，是建設富強、民主、文明的中國進程中不可或缺的精神動力，我們不能數典忘祖，而要繼承傳統(tǒng)、開拓創(chuàng)新，努力培養(yǎng)實現中國夢的優(yōu)秀人才。
一個民族、國家，特別是像中國這樣歷史悠久、擁有獨特傳統(tǒng)文化的社會主義發(fā)展大國，必須以高度的文化自覺、文化自信、文化自強，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持走中國特色社會主義文化發(fā)展道路，建設社會主義文化強國。青春夢和中國夢是共融的。作為當代青年，要有理想、肯擔當，主動到艱
苦的環(huán)境中錘煉自己，為了目標和理想頑強拼搏、不懈奮斗，爭做走在時代前列的奮進者、開拓者和奉獻者。
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