幼兒園教學活動教案
幼兒園教學活動如何設計相關教案呢？本文是小編精心編輯的幼兒園教學活動教案，希望能幫助到你！
幼兒園教學活動教案篇一
活動設計背景
數學活動對幼兒來說是一種比較抽象、枯燥的活動。《幼兒園教育指導綱要》中提到：能從生活和游戲中感受事物的數量關系并體驗到數學的重要和有趣。于是，我開始思考：如何讓幼兒在生活中與游戲中輕輕松松地學習數學;如何變“傳授為主”為“以幼兒為主”的學習方式，讓幼兒真正地體驗到數學的重要和有趣。于是，我嘗試設計并實施了以下活動，取得了良好的效果。
活動目標
1.動手操作,能夠按物品的特征分類,
2.體驗團結合作的快樂,學會謙讓;
教學重點、難點
重點:能夠按物品的特征分類
難點:感知分類的概念;
活動準備
各種顏色的圖形卡片,玩具,鉛筆,書若干,動物圖片數張,白紙;
活動過程
一.整理物品
1.小熊搬新家,小朋友幫助它把玩具和學習用品整理出來,擺放到合適的位置。
2.幼兒動手整理,對物品進行分類擺放。
3.談話;你對物品是怎樣整理并進行分類的?
二.分卡片
1.小朋友都累了,小熊家有這么多的圖形卡片,讓我們玩一玩分類的游戲吧!
2.動手操作,幼兒自由分類。
3.討論:你是怎樣分的?
三.動物分類
1.小熊搬新家,它邀請了很多小動物來做客,它們是誰呢?(出示動物卡片)
2.小朋友,我們把這些動物分一分,你想怎么分?
3.粘貼畫.按動物特點分成飛.走.游三類.將小動物送到它們經常活動的`地方,快樂的游戲。
活動延伸;這些小動物除了按其特點來分,還可以有很多種分法,想一想還可以怎樣分?下一節課我們來繼續分類。
幼兒園教學活動教案篇二
活動目標：
1、在模仿小狗的動作過程中獲得快樂體驗。
2、培養幼兒的節奏感和表現力。
3、學會模仿小狗蹲、吃骨頭、搖尾巴等典型動作。
活動重點：熟悉歌曲內容，能夠大膽地進行歌唱表演。
活動難點：根據歌曲內容有節奏地進行動作模仿。
活動準備：
1.有關小狗的謎語；與幼兒人數相同的小狗頭飾。
2.室內張貼各種小狗的圖片。
活動過程：
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請幼兒聽音樂進教室。《小動物走路》（2分鐘）
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1.發聲練習：（1分鐘）
我愛我的小狗，小狗怎么叫？汪汪汪 汪汪汪 汪汪汪汪汪。
2.提問：小狗最愛吃什么？怎樣吃？請幼兒模仿小狗吃肉骨頭的樣子。（2分鐘）
指導語：你還會模仿小狗的哪些動作？請你來做一做。
3.小游戲《我來說，你來做》。（熟悉歌詞內容）（1分鐘）
4.教師示范表演歌曲《小花狗》，激發幼兒的表演興趣。（3分鐘）
第一段歌詞：
(1)小節：兩手五指并攏放在頭的兩側當耳朵，同時上下擺動手指兩次。
(2)小節：兩臂胸前屈肘，兩手交叉搭臂，兩腿半蹲。
(3)小節：身體直立，兩手大拇指與食指搭成圓圈放在眼前。
(4)小節：兩手握拳放在嘴邊作吃骨頭狀，身體稍向左右轉動。
第二段歌詞：
(1)小節：兩手五指并攏放在頭的兩側當耳朵，同時上下擺動手指兩次。
(2)小節：兩手握拳放在嘴邊作吃骨頭狀，身體稍向左右轉動。
(3)小節：身體前傾，雙手叉腰，雙腿屈膝，兩膝并攏，左右扭屁股。
(4)小節：兩腳并攏，身體直立，雙手叉腰，點頭兩次。
5.幼兒完整學唱歌曲，熟悉之后，學做動作。（1分鐘）
6.播放音樂，師生頭戴小狗頭飾圍成圓圈進行表演，體驗集體表演的快樂心情。（4分鐘）
�。ㄈ┙Y束：（1分鐘）
教師評價，表揚大膽表演的幼兒，鼓勵膽小的幼兒，教育幼兒關愛小動物。
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