學習態度檢討書范文
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，請注意檢討書里面要交代清楚行為。問題來了，檢討書應該怎么寫？以下是小編整理的學習態度檢討書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學習態度檢討書范文1
尊敬的老師：
這一次，我犯了大錯了，那就是我違反學校規定帶手機進入課堂。更為嚴重的是我竟然忘記在上課之前關掉手機，導致手機在課堂上響起讓同學在課堂學習中遭受影響與打擾。
面對這樣嚴重的錯誤，我感到非常地悔恨、惋惜。這樣的錯誤反映了我的很多缺點，我為此很懊惱，也很為自己感到生氣。
首先，我觸犯學校鐵的規章紀律，我也深刻認識到自己犯了這樣的錯誤，我為感到羞愧。
其次，學校三令五申禁止學生帶手機入學，一再強調我依舊不聽，這說明了我思想上很松懈，沒有嚴格要求自己。
再有，我在課堂上手機響起以后沒有立刻加以關機，浪費很多時間。這說明我行事馬虎不用謹慎。此外，我手機響起也是缺乏對教師的尊重。
我一個人犯的錯誤，它可能會引起其他同學效仿，影響班級紀律，給學校的紀律造成一定程度的破壞。我的行為也給老師和家長造成了一種傷害，對于其他同學來說也是一種不負責任的行為。
我現在真的深刻地認識到自己的錯誤，我將用今后很長的一段時間來做反省與檢討。
在此，我決定了以下糾正措施：第一，今后保證嚴格遵循學校相關規章紀律，我要將手機上交給父母保管，學校學習期間再也不帶手機入學了。第二，我要深挖自己的.思想根源，并充分認識我此次錯誤可能帶來嚴重的后果。
第三，端正個人生活學習作風，以克服自己馬虎、懶惰、粗心的缺點，努力在下一次測試階段取得好成績，以彌補我的過錯。最后，我再次向老師、同學們表示歉意，并且懇請你們的原諒，也歡迎大家監督我完成這些糾正措施。
檢討人：xx
日期：20xx年xx月xx日
學習態度檢討書范文2
敬愛的老師：
您好!
我是xx班xxx，對于我前段時間學習態度不端正的問題，經過您的教導和自己的反省，我認真做了以下檢討：
一、原因和經過
我自認為相比班上其他同學來說對于數學這門科目算是掌握比較快的，所以我開始洋洋自得。我在您的課上做其它科目的作業，課也沒有認真聽，下課后從不復習，也不做數學作業，臨交了又匆忙抄襲他人作業補上，綜上，我實在是學習態度極其不端正。
二、錯誤
根據我的表現，我總結出以下幾點錯誤。
1、學生的任務就是好好學習。沒有誰是一聽就會的天才，即使是，空有理論和只是，沒將知識多次運用計算，也是不能掌握好的。我不認真聽課是對自己的不負責，沒有認真聽講就不能好好學到知識，沒有做數學作業，就不能得到檢驗和鞏固，這樣是行不通的，到最后只會退步。
2、我沒有學會尊重。在老師的課堂上我總是做無關課堂的事。整節課，老師在講臺上辛苦授課，可我還要讓老師管理紀律。這是對自己的學業不重視，也是對老師不尊重，對老師勞動成果的不尊重，影響課堂紀律，損人又害己。
3、因為我自己學習態度不認真，既影響了自己的學習，還打擾到了同學們的.學習，打擾到了整個課堂。在老師您的課堂上多次做別的科目的作業，這樣其實兩科都沒學好，沒有聽到老師傳授的知識，又害怕被老師發現不能認真做另一科目的作業。
4、學習態度不端正的問題主要還是我沒有沉下心來認真學習，用抄襲別人的作業來搪塞老師，用珍貴的上課時間走神，做別的事。
三、糾正
1、絕不再犯上課不認真聽講的問題，絕不讓老師再“對牛彈琴”。
2、什么時候就干什么事，絕不上甲課做乙事，打擾到老師的講課，打擾到同學們的學習。
3、踏實認真的學習，不吊兒郎當，不驕傲。不因為一時的成績而高傲自滿，也不因為一時的失敗就垂頭喪氣，。
4、作業可以檢驗當天的學習成果，及時鞏固，及時補習。而不應該把作業當成任務，不認真完成作業，還抄襲他人的勞動成果。
在以后的學習中，我會改正錯誤，端正好自己的學習態度，沉下心來認真學習。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學習態度檢討書范文3
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心，玩手機檢討書500字。
早在我進入校門的時候，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤，錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的'決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了!
我保證!我會用以后學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我!我會用事實證明!
我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了!
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
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