學習檢討書

時間：2024-08-07 17:17:03 賽賽檢討書我要投稿

學習檢討書（精選22篇）

　　在某件事出現失誤后，為了避免再次出現相同情況，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，請注意寫檢討書要注意正確的格式。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學習檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學習檢討書（精選22篇）

　　學習檢討書 1

親愛的父母：

　　我懷著深深的愧疚向你們遞交我這份考試成績差的'檢討書此次語文考試，我只考了67分的成績，在班級當中倒數第6名，讓二老顏面無光，也讓語文老師很生氣，叫你們去學校訓話為此，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉！

　　分析我此次語文考得不好的原因：首先，應該是最近我一直沉迷于電腦游戲，每天晚上都玩得很晚才睡覺其次，是我語文基礎薄弱，上課還不專心聽講，作業沒有按時認真完成第三，是我沒有足夠的上進心，終日得過且過，成績一直原地踏步

　　此次語文考試成績差的慘痛教訓，深深地刺激了我讓我能夠痛定思痛，經過深刻檢討，我決心努力改正我的錯誤

　　從今往后，我一定堅決改正：第一，在語文成績沒有進步20名之前我再也不碰電腦了第二，我要專心復習語文，將大部分精力分在語文學習上，鞏固好自己的語文基礎第三，我要充分吸取此次教訓，認真對待自己，讓自己變得積極上進有責任心考取優異成績回報父母，讓父母臉上有光。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 2

尊敬的班主任老師：

　　我這一學期的學習成績出現了嚴重退步的情況，很明顯是我這段時間以來不好好學習導致的'身為一名學生，我的本職任務就是學習可是我成績這樣糟糕就充分說明了我沒有做好本職工作，一個人連本職工作也做不好，這個人就是很失敗的

　　仔細想了一想，我生活在如此舒適的教育環境中，我的學習成績還這樣糟糕，我真的是非常得浪費了這樣的教育資源此次錯誤以后，我也看到了一些新聞，講述到了一些貧困偏遠地區的孩子沒有好的學校可以上，而且當地學校的環境非常糟糕、簡陋

　　我身為一名在大城市上學的孩子，不懂得珍惜自身所擁有的良好教育環境，而是如此懈怠學習，是要不得的現在多虧了老師及時地批評我的錯誤，指正了我的問題今后我一定要努力認真學習，一來學習好已經自己也有前途，二來學習好也對得起父母，三來學習好也讓老師的教學業績好看一點

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 3

尊敬的老師：

　　現在我深深地知道錯了，檢討我的錯誤，我學習成績差、課間打鬧的行為：

　　第一，是我缺乏紀律意識與思想覺悟的表現從今日起，我必須從以往錯誤當中充分吸取經驗教訓，花大力提升自己的紀律意識、思想覺悟方面，要以充分謹慎的.態度面對在校生活，最大限度地保證在校期間不違反紀律

　　第二，針對我學習成績差的問題正所謂“學習要搞好，必須度煎熬”！從今日開始，我要對徹底端正學習態度，摒棄以前慵懶作風，刻苦努力勤奮讀書學習之余要充分利用時間來熟悉、積累學習方法，培養自己的學習能力通過

　　不斷地學習、積累，盡我最大努力避免今后學習失誤情況的發生

　　第三，我今后必將定期做好學習反思與總結從今往后，在努力認真完成一階段任務之外我必將要求自己對于每一單元學習做深刻反思與總結反思學習當中暴露出的問題，想出解決方案，全面地總結學習

　　最后，我必將深刻吸取教訓，培養自身對學習的危機感、警惕感我一定做深刻的反省與自查自糾，從思想高度上覺醒自我，認真謹慎對待學習中的每一個關卡并且，以高度危機感、警惕感對待學習使自己變得成熟、穩重、謹慎

　　進入高中這么久以來，我接連犯錯我愧對于老師，也辜負了老師對我的期待與關懷此次檢討之后，今后我將堅決執行上述改正措施認真改正錯誤，請老師不要放棄我，請同學們監督我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 4

尊敬的老師：

　　您好！

　　您對我的批評我都反思過了，同學們對我的意見我也都好好的想過了。真的很抱歉，我沒能好好的完成自己學習委員的職責，辜負了老師和同學們的信任。

　　這次的問題主要在我，在這次的考試前，我本該擔起學習委員責任，帶動大家的學習，為前來詢問的同學們指導解惑才對！但是，我卻自私的只想著自己的學習，只想著怎么去努力的提升自己的成績！最近這段時間的.學習中我真的將自己逼得太過緊張，以至于忘了自己除了是一名學生之外，同時也是一名班干部！是一名學習委員！

　　在最近的幾次早讀中，有不少的同學沒有在早讀中認真的跟讀，甚至在大家自習的時候，也在吵鬧！在這些時候，班長會出面管理！但是其實，我也明白，作為學習委員，我在帶讀的時候，因該是我去制止他們！是因該由我去帶著他們走向學習的方向才對！可是我沒能做到，我只是將帶讀當做是自己的一項任務，認為管理學生全部都是班長的事情！我實在是太依賴班長了，對自己的工作一點都不負責！

　　其次，在考試前，其實有不少的同學來找我詢問，當時的自己，也明白自己是一個學習委員，因該為大家解惑。但是在重復的題目講解了好幾次之后，我甚至開始拒絕給同學們講解，甚至還沒有給出任何的理由！我當時實在是太心急了，我想著趕緊去趕自己的學習進度，不想在同樣的題目上糾結。但是這樣卻暴露了我的耐心和責任心的嚴重不足！真的非常抱歉！

　　從之后您的批評中，我也重新審視了自己最近的問題。沒錯，學習的壓力現在變的越來越重了，但是正是因為這樣，才需要我們學習委員的存在不是嗎？但是我卻自私的拋棄了自己的工作職責！讓學習委員的職位如同虛設！這實在是錯誤的！

　　現在反思過后，我認識到我該好好的重新審視并規劃一下我的學習和責任，我不該這樣無計劃無責任的去擔當這樣的責任。就像我在遇上同學們多次詢問的時候，要是能想到將這個問題和老師說說，老師就能給大家一起教導一次，這樣問題也就解決了。我還是太缺乏思考了。

　　現在我明白了自己的錯誤，也明白了自己因該更有擔當。希望同學們能原諒我，老師能再相信我一次！我一定會好好的調整自己，規劃工作，讓自己的成為一名優秀的學生的同時，也能成為一名優秀的學習委員！

此致

敬禮!

姓名：

　　日期：年月日

　　學習檢討書 5

尊敬的老師：

　　您好！

　　時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望在這次期末英語考試中我成績十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心

　　早在您剛帶我們的.時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，一定要好好學習，認真學英語直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心也應此，我現在開始自我反省.正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態極其不好但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個對自己，對父母，對老師不負責的人

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 6

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在昨天的晚自習上沒有準時的參加，而是遲到了，其實我也很早就吃完晚飯了，只是和同學一起去打球，然后忘記了時間，就到了晚自習才想起來，然后急急忙忙的跑到教室里就遲到了剛好被老師看到，同時也是批評了我們，不過我當時還不在意，覺得老師大題小做了，不過就是遲到了幾分鐘而已，晚自習我完全夠時間做好作業，復習那天老師講的課和第二天要學的知識，甚至還有結余，可以說我對老師的批評也是很不服氣的

　　不過經過一晚上的思考，我也知道我的確是錯了，我并不應該遲到，即使只是幾分鐘的'時間，那也是遲到了，并不能說遲到久一點才叫遲到，幾分鐘就不是遲到了，這可是嚴重混淆了的，而且我的時間觀念不太強，我又不是第一天上初中，也是知道初中的晚自習是需要準時參加的，但是我卻忙著去打球了，打球是可以鍛煉身體，可也只是一種運動方式，而且只是我的興趣愛好，更不是我的特長，其實最主要的是，我把上晚自習的時間沒有重視起來，如果我重視起來，完全可以調個鬧鐘提醒我自己，要上晚自習了就要提前離開球場，早點回到教室來上晚自習

　　同時也是我對晚自習不夠重視，反而覺得打球更加的重要，但是其實少打幾分鐘球也沒什么關系，我不是以打球為特長的，如果是特長那么就是應該認真的練習，但我并不是，我主要還是要學習，晚自習的時間是非常寶貴的，別看就沒多久，和白天相比的確很短，但是也是我們總結一天所學的好時間點，同時也是可以把第二天要做的事情好好的規劃好，這段時間是非常重要的，也是我們把自己問題解決的時間，除了做好作業，也是可以有問題問老師的，或者把自己學習過的知識好好的歸納下，加深下的

　　我們作為寄宿生，是要好好的利用這段時間，而走讀生卻是沒有晚自習的，全靠他們自己自覺地學習，可以說我們寄宿生是占了大便宜的，可是我卻沒有珍惜，沒有把這段時間好好的利用好，反而是遲到了，真的不應該，老師，下次我再也不會遲到了，即使是打球，我也要調好鬧鐘，提醒自己要上晚自習，要把晚自習的時間利用好，而不是遲到，或者不把晚自習當一回事

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 7

尊敬的老師：

　　經過半小時的談話，又經過三個小時的面壁反省，本人深刻認識到了錯誤，寫此檢討書以示歉意，錯誤如下：

　　1.不應該總是給你發信息，耽誤您的學習和休息

　　2.不應該總是給您打電話，耽誤您接別人電話的機會

　　3.不應該在您練習或坐車時給您打電話，分散您的注意力，讓您精神不集中（這些都是湊數的`，其實打電話時并沒耽誤您練習）

　　4.等等錯誤，目前省略（其實是因為想不出來了）

　　錯誤導致的不良后果有：

　　1.耽誤你的學習，讓你在考試時考不好

　　2.打電話說錯話會影響你的心情

　　3.說了某些話打擊了你的幼小心靈，比如說了你心里的小女朋友

　　4.耽誤你的前途，并且讓你有理由考不好，理由是：我打電話影響的

　　5.耽誤你交女朋友，因為占了你的私人時間

　　現在本人認識到了錯誤，在這，本人向您鄭重道歉，并且送棒棒糖表示我的誠懇，由于空間問題，你自己買吧，由于資金問題，就不承擔報銷責任了

　　本人鄭重承諾：以后在你需要打擾的時候打擾，比如：課間、晚上、假期等本人認為可以打擾你的時間本人很真誠的道歉并寫此檢討書，望你原諒若實際中改正時和本文有不符之處，以實際為準本人向團，向父母保證，盡力改正！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 8

尊敬的領導和老師：

　　我寫這篇學習生活檢討書，是為了反省自己在過去一段時間的不足和缺點，并在此基礎上提出改進的措施，并且我會用專業的態度來對待我的學習和生活

　　首先，在學習方面，我發現自己存在以下問題：

　　首先，課堂認真聽課的態度不夠我在上課時，偶爾會走神或者聽到重要內容時沒有及時記錄下來，導致之后需要花費更多的時間來復習我會認真思考和分析，以提高自己在課堂上的表現

　　其次，對于問題和難點部分沒有及時找老師進行溝通和學習我需要承認，因為自己的惰性，本應該及時找老師探討，卻拖延了很長一段時間，導致后來所付出的代價更大了我已經和老師保持了良好的溝通，并且會在遇到問題時努力主動向老師求教

　　最后，我認為自己缺乏在實踐中探索問題的經驗在學習的過程中，很多知識點需要結合實踐才能理解得更好，在這方面我需要加強實踐的機會，并且在實踐中不斷總結和完善自己的知識和技能

　　其次，在生活方面，我也意識到了自己的不足：

　　首先，我認為自己在管理和規劃時間方面還有很大的提升空間有時我會在社交軟件上浪費過多的時間，不僅影響學習和工作進度，也減少了和家人或者朋友的交流時間我會努力恢復自己的專注力，制定合理的`時間規劃，把主要精力集中用于實踐和學習

　　其次，我缺乏鍛煉身體的習慣我意識到每天要保持一定的鍛煉量，這樣有助于提高自己的身體素質和心理素質，從而更好地完成學習和工作任務我會安排一定的鍛煉時間，增強自己的體魄和心態

　　最后，我認為自己在社交方面也存在不足我需要保持良好的人際關系，尊重與周圍人的交往方式，不斷平衡自己的成長與溝通交流我會委員會更多的時間來和家人、朋友交流，增強自己的人際交往能力

　　以上便是我在學習和生活中的問題列表以及對于自我改進的打算我深刻認識到了自己的缺點和不足，但同時我也相信，在接下來的時間中，我能夠根據自己確定的計劃，努力實施執行，逐漸逼近自己的目標，從而讓自己獲得更多成功和收獲。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 9

尊敬的老師：

　　時間過得飛快，期末考試落下了帷幕在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感不幸的是，這一次我成了后者半載艱苦卓絕的學習，到頭來期末成績不理想，讓我深深地懷有一份失落感

　　期末成績不理想，就為本學期的情況畫了失敗的標簽因此，我要做了一個深刻反思，經過深思熟慮，我了解到了自身存在的問題，也請多多批評指正

　　1，思想意識水平不夠高思想意識是一個學生成才、提高成績的`基本條件，我沒有清晰地意識到什么是學生的基本任務，學生的基本任務就是學習

　　2，沒有正確的學習態度思想與態度是互補的關系，一個端正的學習態度，塑造一個認真學習的學生，是提高成績的重要基礎用正確的學習態度對待學習，以正確的思想覺悟看待考試，將每一階段的學習、測驗重視起來，沒有提高不了的學習成績

　　3，基本知識不扎實學習講究平時積累，考試零食抱佛腳是作用不大的我平時就是少了一些英語知識積累，這是不可否認的缺點

　　總而言之，學習成績的提高，可以通過練習達到目標，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎抓起，糾正我的這些小毛病、小問題從今往后，我要一步步踏實鞏固基礎知識，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績!

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 10

親愛的班主任：

　　您好！

　　開學一個半月班里的紀律一路下降，由于班里個別人，擾亂的全班，由于出勤掃除不好寢室不合格，給班級扣分，使班級得不到流動紅旗，并且給學校領導留下不好的'印象，而耽誤到班級同學的實習就業。

　　現在上課說話的，吃零食的，玩手機的，等等。造成上課紀律不好身為班級的干部沒有管理號班級，幫老師分擔，真是有點失職。必須自身做好，按照學校條例去做以身作則。

　　因為班里的量化和學校掛鉤，而現在量化基本都是滿分，并且犯錯誤還不扣分，前兩天班長擬定了扣分標準，我們要嚴格去做。身為班干部應該及時的遏止，并提醒同學們去按照班級的規定去做。在上課的時候做好監督工作，并且把不按照規定做的同學的名字交給老師，從量化上扣分提醒同學們應該時刻注意。

　　身為班干部我沒有做到最好，偶爾上課也會說話，玩手機。但是沒有耽誤自己的學習，現在我想做到最好，只有自身做好了，才有資格管別人。雖然在過去的兩年里，我沒有管理號班級沒有幫老師做些什么，但是從今天起我會配合老師，把07—1班，變成真正的終極一班。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 11

尊敬的老師們：

　　您們好！現在我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會，成績下降檢討書

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講,導致我成績下降

　　我認為，這成績下降還有兩個大的原因

　　一是學習不用功這么說有些籠統，其實它可以分為很多小原因也許您知道也許您不知道前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時間用來犯困，另一半時間中的效率也不高，有時還哼首歌什么的上課時，尤其是數學和英語，一有聽不懂的情況就犯困，越困越聽不懂

　　二是我不知道什么時候有了個大毛病----發呆這的確浪費了很多時間只要一閑下來就發呆所以，以后打算把日程排滿，充實自己，改掉這個自殺式的爛毛病還有，我有個不愛寫作業的毛病，檢討書《成績下降檢討書》尤其是上了二年級后作業多了起來以后要勤快些其實這也是學習態度的'問題然而有時候又控制不住自己，總想著上網如今，大錯既成，我深深懊悔不已據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，在下次考試中考好，以好成績來彌補我的過錯

　　3、和同學們加強溝通保證不再出現上述錯誤請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！同時，我也會盡量的少上網的！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 12

尊敬的數學老師：

　　此次我數學考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發脾氣，我經過反省之后，表示理解

　　這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點，要我們好好融會貫通我數學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。

　　很顯然，造成這次數學考試成績差的`主要原因就是我平時懶得不進行足夠復習、學習熱情不高、學習興趣不夠現如今，我已經深刻反省了，我決心改正一定要把數學成績提上去我決心：

　　第一，努力端正自己的學習態度，認真學習，提高自身對于數學的學習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點補充回來

　　第二，我要徹底改正自己不良的學習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學習足夠的時間

　　第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺與警示以確保日后不再出現同類錯誤

　　非常抱歉！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 13

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不

　　認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心

　　然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了我的手機在我身邊不是時候的震動起來，我幾番掙扎，到底是誰啊，這時我想到我正在上課，是不能拿出來的，可我又想是不是我們那棟樓的孤寡老人心臟不好的王大爺給我打電話，我是不是要看看呢，最后我實在擔心，忍不住就拿出了手機看了看結果不是，是我一個小學同學問我是不是下課了，我想，這個人怎么不好好上課!上課時間不好好聽講，給我發什么短消息，我得回過去批評批評他，結果我們就聊上了，本來我是好意要勸勸他，沒想到我也拉下水了哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！!

　　對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的學習本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果

　　2、在同學們中間造成了不良的影響由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的`效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動

　　3、平時生活作風懶散如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會忘記將手機關機據上，我決定有如下個人改正措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

　　3、讓同學們監督我保證不再出現上述錯誤

　　請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 14

尊敬的校領導，班主任老師：

　　老師，這次是我不對，我不應該上課傳紙條，而且還是早戀。從今以后我會好好檢討自己，好好監督自己不再犯錯。

　　我以后會好好學習，努力向上把成績搞上去，不讓老師和父母擔心。我相信老師你也試過小時候把，你也有發育青春期把？我只是一時控制不住我自己才這樣子的，我以后會克制好的。就請大人有大量給我一次機會把，我不想我家又一次家庭暴力發生，然后形成傷人事件，接著又妨礙了警察叔叔和120救護車的汽油費，我會改的，我會面壁思過地謹記這次的過錯。

　　以后我會和XX（那女的'名字）保持距離，我會收斂自己，和她做同學，做朋友。在她遇到困難我也會當英雄救她，可是我敢保證我會保持距離。畢竟是一起過，就請老師給我們時間放下對方，我會好好跟她說，好好跟她解釋，然后給一個很好的交代給你，我不會讓你失望的。

　　老師大人，就當我求求你，別告訴我的父母，看到父母對自己失望的感覺不好受的！如果再有下次你再告訴我父母好嗎？我十分確定我自己會改，我會的！就相信我一次！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 15

尊敬的班主任老師：

　　您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。

　　關于我犯錯誤的原因有三：

　　第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。

　　第二，我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。

　　第三，我的克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。

　　回顧我的錯誤，雖然有年少沖動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經具備了基本是非的'辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放松了對自己的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。

　　高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲"非常抱歉，我錯了"。

檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 16

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高三xx班學生xxx，我來向老師您道歉的，我進入高三這樣緊張的復習階段，可是我卻沒有把握好機會，而是在不斷的懈怠自己的學習，我檢討自己這樣做的錯誤。

　　高三了，同學們都在努力的復習，不停的學習，可是我越是到了這個階段，反而不急，這并不是我自信才這樣做，相反我成績本來也不好，可是我在這個當頭放棄了學習，看著同學們在努力的做練習和記知識點，我卻一點也不想學習，總是想著怎樣玩才開心。近一段時間我學習懈怠的很嚴重，除了有老師上正規的課以外，我還能聽點，其他自習課，我是半點不學習，在課上拿著課外書看，不做題，也不看書本，就是看些七里八里的'雜書，下了課不管困不困，就是睡覺，什么也不干，上課的精神也沒好到哪里去，就是一直放松自己，不想要跟其他人一樣復習，所以我的成績在高三是更差了。您大概是察覺到我的不對勁，所以特意的找我談了話，我原本還不想跟您說實話，覺得沒必要，可是在您的辦公室里面對著您，看到您眼中對我的擔心和關心，我不知道自己什么心情了。

　　這一次的談話，您打開了我的心扉，您也鼓勵我不要放棄，現在才高三第一個學期，也才過了一半，如果現在就放棄了，以后一定會遺憾，您叫我有煩惱了就去找您，在您的不懈勸說下，我也感知到了自己這樣的狀態是不好的。回去后，我進行了自我分析和反省，我知曉自己這樣懈怠學習，第一就是辜負父母的期望，他們在外辛苦打工賺錢，為的就是讓我能夠有更好的學習條件，希望我可以考個好大學，為他們爭光，也是讓自己未來有更好的條件，可是我現在所做之事就是一種辜負，很對不起爸媽，我回想這些就很后悔。第二就是身邊的同學都在努力，可我卻放棄了自己，在這樣一個集體中，我的行為也是會影響到他們的。高三大家壓力都大，就我這樣懈怠，我頓覺羞愧不如，班上還有成績差的，都在努力，我有什么借口不努力，所以今后我一定摒棄掉自己的這種心理，開始認真的復習，不再懈怠學習了，一定在高三最后階段把學習追上去，給父母和老師您一個交代，望您可以相信我，也希望原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 17

尊敬的老師：

　　您好！

　　此次英語測驗，我的成績很不理想，沒有考到教授要求的分數以內，我檢討了很多，感觸非常慚愧。此次沒到達教授的要求，我覺得緊張是我的立場不好。在平常的進修中，我不太珍視英語，覺得英語不是太緊張，因而上課時沒有認真聽課，功課沒有好好做，測驗前也沒有認真復習。因而，此次測驗的成績自然就差了。本來，英語是一門很緊張的學科，不但從小學到高中都是主科，在每次測驗中都占很大比重，并且英語對我們成長也有著相對重要的效用，今后如果要出國，說一口好的英語能讓本身更加便利。盡管不出國，在海內英語也有很多的`用處。并且，本來教授要求的分數其實不難到達，我沒有到達，只能是我本身的錯。教授每天為我們批改功課，認真給我們備課，而我卻辜負了教授的盼望，我感觸非常慚愧。

　　在今后的英語進修中，我會當真聽課，認真預習、復習，做好教授安排的功課，多總結，有題目必定要弄懂，只有如許，我才能在今后的英語測驗中獲得好的成績。我已經深入認識到本身的不對，我保證，鄙人下一次英語測驗中，必定能獲得更好的成績，不讓教授絕望。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 18

尊敬的數學老師：

　　您好，十分抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的'步伐。

　　回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊! 這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來，也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。

　　現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。然后我只會坦然應對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我必須特別重視數學學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

　　最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 19

親愛的老師：

　　關于政治考的不好，在此提交本人政治考的不好的.書面批評，深刻反省自己的錯誤，給大家一個如實的保證，并提出誠懇的整改措施，最大程度的彌補自己的錯誤。

　　回頭看看錯誤的課程，我在政治學習的最后階段出現了嚴重的厭學問題。曾經，我幾乎不認真聽講政治課，導致很多課程的知識點缺失。最后我單位政治考試不及格，考了全班最低分。

　　在此，我向你保證：

　　1、今后，我一定會提高對政治這門學科的充分認識，努力提高學習質量，做到不偏科，不偏科，不懈怠。

　　2、我會努力認真學習政治，提高政治成績，爭取下次政治考試取得好成績。

　　3、我一定充分以此為戒，反思自己，重新定位自己，爭取早日成為德智體美勞全面發展的好學生。

　　我愿意接受大家的監督！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　學習檢討書 20

親愛的老師、父母：

　　時光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強人意的成績，為這個學期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，主要是兩個方面。

　　1.基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績，這是不可否認的。一個字母的背記，每一次簡單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下不錯的基礎，而導致考試成績的不理想。

　　2.沒有一個不錯的學習習慣。習慣成自然，一個正確的學習習慣關系著一個人的'一生。有的人喜歡給英文備注，其實這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個單詞就能想起自身的備注，這樣對于背記有較大的提升。還有人的驗算本比有的人的作業本都整潔，這都是好的學習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自身的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自身永遠不知道怎么回事。

　　總之，這次是給了我一個較大教訓，以后我會把這些不好的改掉，我想會有一個較大的進步，這次的檢討，可以說還不是太健全，希望老師能給我一些意見，謝謝老師!

　　學習檢討書 21

尊敬的老師：

　　在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

　　以前我沒有意識到自身的散漫和無知，對于xx這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初1x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

　　我已深深地認識到了自身的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自身已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的`麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自身欠缺集體榮譽感。

　　這次，老師跟我談了很多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自身，反省自身。要從觀念上徹底轉變，從自身身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日