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學(xué)生上課被收手機(jī)檢討書(shū)范文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的過(guò)錯(cuò)進(jìn)行悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編精心整理的學(xué)生上課被收手機(jī)檢討書(shū)范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生上課被收手機(jī)檢討書(shū)范文1
尊敬的老師：
您好!
您在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就講過(guò)，我們是學(xué)生，進(jìn)入了學(xué)校就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不要把手機(jī)帶到學(xué)校里面類似，想一些其它有的沒(méi)的。學(xué)校也發(fā)通知說(shuō)過(guò)，帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的，發(fā)現(xiàn)一個(gè)收繳一個(gè)，在每一周的升旗儀式上面，也是再三強(qiáng)調(diào)過(guò)的。可是我卻沒(méi)有把您們的教誨記在心里，不僅把手機(jī)偷偷帶到學(xué)校里面來(lái)，還每天中午的時(shí)候，不想著午睡休息，總是躲在校園的角落玩手機(jī)。我今天更是過(guò)分，在自習(xí)課上面，想著老師您在其它教室上課，應(yīng)該不會(huì)過(guò)來(lái)檢查，我就在上課的時(shí)候把手機(jī)拿出來(lái)玩。玩的時(shí)候，太過(guò)忘情，以至于疏忽了教導(dǎo)主任會(huì)過(guò)來(lái)檢查……然后我就被教導(dǎo)主任抓了個(gè)人贓并獲。不僅手機(jī)被主任收走了，得等期末考試結(jié)束才能拿回去，還被教導(dǎo)主任抓到辦公室訓(xùn)了一頓，還麻煩了您過(guò)來(lái)領(lǐng)人。看到老師過(guò)來(lái)，一臉歉意向教導(dǎo)主任保證，說(shuō)一定會(huì)好后教訓(xùn)我，不會(huì)再犯了時(shí)候，我心里難受極了。都怪我不遵守學(xué)校的規(guī)定，害得老師過(guò)來(lái)幫我解決問(wèn)題，還在主任前面跌面子被主任訓(xùn)斥。
我作為一個(gè)學(xué)生，到了學(xué)校不是想著好好學(xué)習(xí)，想著各種辦法提高自己的'成績(jī)，想著多讀幾分鐘書(shū)，而是盡想著躲著學(xué)校的檢查多玩幾分鐘手機(jī)。我不配做一個(gè)三好學(xué)生，更不對(duì)不起老師您的殷切教誨。帶手機(jī)來(lái)學(xué)校玩，是肯定會(huì)分散我的注意力，讓我不能夠全心思地投入到學(xué)習(xí)上面去，這樣勢(shì)必會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)成績(jī)。這樣子想，我更加覺(jué)得對(duì)不起辛苦工作的父母，對(duì)我們抱有很大期望的老師。我還在班上公然玩手機(jī)，這也是給班上的其他同學(xué)起了個(gè)壞頭，我也愧對(duì)班上的幾十位同學(xué)。但愿同學(xué)們能夠通過(guò)看到我被繳手機(jī)，還被主任抓到辦公室訓(xùn)的事情，吸取到教訓(xùn)，不要有違反學(xué)校紀(jì)律帶手機(jī)來(lái)學(xué)校的想法。
我從心里覺(jué)得對(duì)不起老師您，一直覺(jué)得愧對(duì)老師。通過(guò)這次這么一件事，我一定會(huì)好好吸取教訓(xùn)，一定會(huì)好好遵守校規(guī)，一定不再讓老師難堪。我也絕對(duì)不會(huì)再把手機(jī)帶到學(xué)校里面，更不會(huì)讓校領(lǐng)導(dǎo)看到收繳了。最后也希望老師不要在生氣了，再給我一次證明自己的機(jī)會(huì)!
此致
敬禮!
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課被收手機(jī)檢討書(shū)范文2
親愛(ài)的xx老師：
對(duì)于玩手機(jī)被抓一事，個(gè)人真的很抱歉。其實(shí)我應(yīng)該把更多的精力放到學(xué)習(xí)上，手機(jī)一般是用來(lái)方便溝通與聯(lián)系的工具，但被我們用作娛樂(lè)的玩具，甚至影響到我們的學(xué)習(xí)，這是相當(dāng)不應(yīng)該的，作為學(xué)生應(yīng)該以學(xué)業(yè)為重，我們這個(gè)年齡階段，手機(jī)所起的'作用是很局限的，甚至弊大于利，有的同學(xué)將其更多的當(dāng)做游戲機(jī)，有的當(dāng)成炫耀的工具，本來(lái)手機(jī)的主要作用是方便人與人之間的交流，我卻將它另作他用，回去我考慮了許久，父母也對(duì)我提出了批評(píng)。
我決定以后絕不在上學(xué)期間擺弄手機(jī)，利用課余認(rèn)真學(xué)習(xí)。希望老師可以給我一次機(jī)會(huì)，我相信自己可以做得更好。
此致
敬禮！
檢討人：xxxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課被收手機(jī)檢討書(shū)范文3
尊敬的老師：
您好!
我是xxxx。今天我懷著無(wú)比沉重的心情對(duì)昨天上課時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔，事情的經(jīng)過(guò)是這樣的。我在xxxx年xx月xx日上課沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，做作業(yè)。在教室玩手機(jī)，后來(lái)我認(rèn)識(shí)了自己所犯的錯(cuò)誤嚴(yán)重性和后果性!對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在上課的時(shí)候玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背xxxx老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，何況現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名高中生了，而我這次沒(méi)有很好的重視到xxxx老師講的話，我感到很抱歉，我希望xxxx老師可以原諒我這次的錯(cuò)誤。人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望xxxx老師可以相信我的悔過(guò)之心。
“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，這次是因?yàn)槲野哑渌瑢W(xué)的手機(jī)拿來(lái)看照片，完全沒(méi)有意識(shí)到這是在上課時(shí)間，所以才會(huì)有這種事情發(fā)生，xxxx老師說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我真的感到很慚愧。我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，希望xxxx老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在上課玩手機(jī)。
經(jīng)過(guò)一天的時(shí)間我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說(shuō)的話就要聽(tīng)從，xxxx老師對(duì)我們所提的要求都是為了我們學(xué)生好，所以我們不能挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們唯一可以做的.事情就是好好的聽(tīng)從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。
犯了這樣希的錯(cuò)誤，我相信對(duì)于父母對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，父母辛辛苦苦的賺錢(qián)，讓我在學(xué)校認(rèn)認(rèn)真真的上學(xué)，可是，我卻違背了父母的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于父母心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，父母的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從他們的話，他們是我最親的人，也是我在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉，希望吳老師可以原諒我。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很深刻。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)有考慮到這樣做是不正確的。
作為一名當(dāng)代青年，一名正在接受教育的我來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。上課是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。”作為一名大學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。經(jīng)過(guò)這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶谩⒆叩母h(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵老師的教誨，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。
一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。總之，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)吳老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。
我已經(jīng)意識(shí)到我必須對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的控制力，不斷自我約束。做好課堂上應(yīng)作的每件事，遵守課堂紀(jì)律，不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。放縱是件很容易的事情，對(duì)誘惑說(shuō)不，擔(dān)負(fù)責(zé)任才是最困難的事，我愿意借此事給自己提出挑戰(zhàn)，從而達(dá)到不斷的完善。
最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說(shuō)明。
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