犯校規(guī)檢討書7篇
在學習、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，請注意檢討書里面要交代清楚行為。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的犯校規(guī)檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
犯校規(guī)檢討書1
尊敬的老師：
我第一次返校時，楊老師要求我們讓家長把假期閱讀書目寫在作業(yè)條背面，我把這一條記在了心里，但經(jīng)過長時間的沖刷，我早就把老師的要求忘得一干二凈。
在返校收作業(yè)時才發(fā)現(xiàn)自己忘記讓家長簽字，心里懊悔不已，暗中責備自己。如果當初記在作業(yè)條上，就不會發(fā)生這些事了。
我一定會記住這件事給我的啟示，一定記住這次的教訓。牢牢記住，以后不會再犯！希望老師給我一次機會，我以后不會讓您失望了！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
您好，我以無比愧疚的心情向您遞交這份我擅自離校不思悔改的檢討書，首先我作為一名住宿生，因為星期一晚上下雨，我聽信一位學校宿舍主任的`話，并且未在班主任老師的允許下擅自離校，從而沒有上當晚的夜自修，導致曠課行為的發(fā)生。
之后，我還不思悔改，沒有服從班主任老師的處理安排，還肆意地與班主任老師爭吵，給學校和老師工作帶來了極其不便的影響。在此，我為我所犯錯由此帶來的一些后果，對各位老師，尤其是我的班主任老師深表歉意。
關(guān)于這份檢討書，這段時間我遵從級長的要求回家思過，我也對自己的錯誤做了深刻反省，覺得我最有必要說明我的犯錯原因：
客觀錯誤原因：由于星期一晚上確實下了很大的雨，給我們的住宿生活帶來了一定程度的不便，因為我在宿舍里聽到一位主任老師說可以回家。之后，我又打電話聯(lián)系其他宿舍同學，也都得到他們回家的消息。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
犯校規(guī)檢討書2
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對晚歸這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違反寢規(guī)的決心。
早在我剛踏進學校的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同學，不得晚歸和未歸。其時，老師反復教導言猶在耳。嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性。
學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。我應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，本來晚歸就是違反學校紀律，我還態(tài)度惡劣地對待宿管阿姨，這更錯上加錯，我犯的是原則性問題。我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞。所以，對違反規(guī)定的學生給予懲罰也是應該的。我知道，造成如此大的損失，我應該為自個犯的錯誤付出代價。我真誠的接受批評，并愿意接受處分。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，晚歸已不對。脾氣差更不對，我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的.行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思從現(xiàn)在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證.這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xxx
時間：xx年xx月xx日
犯校規(guī)檢討書3
xx—x輔導員
今天，我懷著無比愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對在學校宿舍不打掃衛(wèi)生的不良習慣深刻認識以及堅決改過的決心。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧。身為一個學生，我不但沒有養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣不但沒有成為班級中的榜樣，反而需要在學校老師和領(lǐng)導的監(jiān)督和督促下才能認識到自己的錯誤，我感到很抱歉也很愧疚。
但是我知道這一次失誤的行為不但影響了我自己在同學們之間的聲譽，更助長了一時的不良風氣，為老師及學校的管理工作帶來了阻礙以及影響，我深深地認識到了自己的錯誤，我真的錯了~！我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次會認真的悔過，總結(jié)原因，痛改前非，以為日后之鑒。
雖然說人是不可能不犯錯誤，當然我知道也不能以此作為借口，口頭的保證不能說明什么，希望老師可以相信我的悔過之心，我會用行動來證明我決心。我這次犯下錯誤的行為并不是向老師和紀律進行挑戰(zhàn)，而是我個人沒有良好習慣的因素，老師的教育很正確，不但要從根本上杜絕這種養(yǎng)成不良習慣的心理，我更愿意成為同學中的反面教材，以前車之鑒，犯錯的典型來警告所有同學，千萬不要試圖觸摸校紀校規(guī)的底線，否則就是對自己和他人的.不尊重~！至此，我真的感到萬分的慚愧和悔恨，在大見面前感到無地自容。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再出現(xiàn)此類情況。
此致
敬禮
xxx
日期
犯校規(guī)檢討書4
尊敬的老師：
在學校中，學生的職務是學習。可是畢竟只是學生年少，犯下錯誤就應該主動反省，應該做一個誠實的學生。所以我對我犯的錯誤主動反省，我不應該違反校規(guī)在課堂上吃泡泡糖這是錯誤的，我深深的知道了這樣做的錯誤，所以寫下此書深刻反省。
俗話說："國有國法，校有校規(guī)。"既然進了學校就應該遵守校規(guī)做一個好學生，聽老師的話，認真學習，不做不該做的事。中國的傳統(tǒng)美德是知錯就改，犯下錯誤不要緊，只要主動承認就還有改過的機會。
沈從文是我國現(xiàn)代著名作家，他出生在湖南省鳳凰縣的一農(nóng)戶家庭。小時候，沈從文特別喜歡看木偶戲，常常因為看戲入迷而耽誤了讀書。
有一天上午，沈從文從課堂里溜出來，一個人跑到村子里去看戲，那天木偶戲演的是"孫悟空過火焰山"。沈從文看得眉飛色舞，捧腹大笑。一直看到太陽落山，他才戀戀不舍地回到學校。這時，同學都已放學回家了。第二天，沈從文剛進校門，老師就嚴厲地責問他為什么曠課。他羞紅著臉，支支吾吾地答不上來。老師氣得罰他跪在樹下，并大聲訓斥道："你看，這楠木樹天天往上長，而你卻偏偏不思上進，甘愿做一個沒出息的矮子。"第二天，老師又把他叫去，對他說："大家都在用功讀書，你卻偷偷溜去看戲。昨天我雖然羞辱了你，可這也是為了你好。一個人只有尊重自己，才能得到別人的尊重。"老師的一番話，使沈從文感動得流下了眼淚。他暗暗發(fā)誓，一定要記住這次教訓，做一個受人尊重的'人。此后，沈從文一直嚴格要求自己，長大后成了著名的作家。
這是我曾經(jīng)看過的一個故事，當我在犯下錯誤反思時，我想起了這篇故事，我把這篇故事作為自己的榜樣，發(fā)誓以后再也不犯類似的錯誤，這將是最后一次，我以后一定好好學習。不在課堂上做小動作，認認真真的聽課。
檢討人：xxx
時間：xx年xx月xx日
犯校規(guī)檢討書5
尊敬的**：
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。
我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。
在這半月中，我每天還是按時就起床，想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的`面貌，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
犯校規(guī)檢討書6
尊敬的學校領(lǐng)導：
我是戲劇影視文學系XX級二班的李xx。說真的，我從小寫過很多檢討書，可以稱之為道中高手，可是這次，我想了好久，卻仍不知如何下筆。或許在我看來，人生總是在重復中度過的，也因此我才對寫檢討有些麻木了。
但這次卻不知為什么，我竟有些不知下筆，大概是自己都知道自己這次犯的錯太多太大，所以竟無以言語。輔導員在以前開系會的時候，我總是埋頭干其他的事情，很少認真聽過除了剛進大學校門開的那次系會因為我總覺得我只要稍微注意下，就不會觸及校規(guī)校紀。但我終究還是忘了，我這懶惰的本性。而我這懶惰的本性在上學年下學期的時候，發(fā)揮到了無以復加的極致。每天昏昏迷迷，終日不知學習，反而以其他理由來逃脫曠課的責任。
我上大學以來，竟然還不知道校規(guī)校紀的作用，但是，我想，現(xiàn)在我知道了。如果每個人都像我一樣，放任自己，而不去上課，那這個學校還是什么學校呢？正是因為校規(guī)校紀的存在，才使我們不得不去上課，才能維持住學校的日常教育生活。
后來，在五月中旬的時候，系里的老師找到了我，并跟我進行了不止一次的談話。當老師告訴我曠了多少節(jié)課時，我才感到太過吃驚，沒想到自己竟在短短的半學期內(nèi)，曠課就達到了60多節(jié)。我一時之間，竟不知所措。后來我寫了份檢討交了上去，并說自己在這學期剩下的`時間里，不再曠一節(jié)課，遲到一次。我做到了。
在這期間，我有時候想，我是不是真的應該離開一會兒了，這個問題纏繞了我很長一段時間。但是我卻一直下不了這個決心。這學期開全體系會老師通報上學期的處理情況時，我突然想起一個自己以前從來沒有問過自己一個問題：我為什么要逃課？是啊，我為什么要曠課？學生的本職不就是學習么？在大學生活這么寬松的情況下，我仍然做不到按時起床上課，那在以后的生活中，我如何面對競爭日益激烈的社會？我可以說我只是單純的想享受而逃課？可以說自己不喜拘束而逃課？可以說因感覺學之無物而逃課？可以說忙于其他事務而逃課？不！都不能！
人這一生中，必定會有檢討和自我檢討的。當然大多數(shù)人，并不會像我現(xiàn)在這樣，因為由于系里的要求而做檢討，而是主動的去檢討自己在以往生活中的不足。而我就是缺少這種勇于自我檢討、自我批評的勇氣，以至于很多陋習在我身上存在過久，卻仍不知悔改。而我卻也一直在逃避我應該承擔的責任。當聽到曠課這么多時，我的第一反應竟不是如何去承擔，而是怎樣去離開。這無疑說明我是怯懦的。
我還有什么可以去浪費呢？大學四年時光，在不知不覺中已經(jīng)過去了近兩年半了。自己仔細想來，這兩年半由于自己的不認真，真的沒有學到多少東西，而周圍同學們卻一個個的認真學習。剛進大學時，我覺得與他們的知識水平不分上下，可是經(jīng)過這兩年的洗禮，我知道我實際上已經(jīng)被他們落下太多太多。幸好，這次醒來的還算早，雖然只有不到一年半的時間了，但是我想，在我的加倍努力下，我雖然不能保證在畢業(yè)時完全趕超他們，但至少不至于畢業(yè)時自己一無是處。
我必須要學會堅強，必須要去承擔，因為這一切的錯，都是自己的懶惰造成的。這雖然有點像亡羊補牢，但卻畢竟還是未晚。人這一輩子不就是在認知自己的錯誤與改正錯誤中長大的么？自從大一結(jié)束，自己認識上的松懈，以為大學生活也不過如此，所以才在要求上漸漸的放松了，可現(xiàn)在，我既然認識到了自己的錯誤，又怎能再跟上學期一樣放縱下去？我保證在剩下的大學生活了，做到盡量不曠一節(jié)課，盡量不遲到，并且在以后的生活里，學會主動的檢討自己以前的不足，以便讓自己成個有用的人才。
此致
敬禮
xxx
日期
犯校規(guī)檢討書7
尊敬的老師：
您好！謹在此對我犯下的錯誤，表示最誠摯的歉意，對此次錯誤的認識，如下所言：
培根曾經(jīng)說過：知識就是力量。在二十一世紀的信息時代的大潮下，知識愈加變得重要。橫向來看，學歷高，知識廣的人，往往能夠身處要職，就一個企業(yè)而言，知識已經(jīng)成為了選擇以及提拔一個員工的重要指標。縱向來看，中國五千年文明，能讓我們記起的往往是擁有學識的人：就算是當今，我們往往也只能記得住華美篇章。所以知識已經(jīng)成為了一個人，一生不斷去追求以及探索的目標。然而，處于二十一世紀的學生，更需要不斷地去拓展自己的知識，應該不斷地去積攢，不斷地去沉淀。我先就一個學生的身份感到內(nèi)疚。因為身為一個學生，我并沒有好好地學習，沒有將自己的.精力投入學習當中，沒有用一個學生的章程嚴格要求自己，沒有用一個學生的標準去規(guī)范自己的行為。
正如高爾基而言：書是人類進步的階梯。我們越來越離不開書。在學校里面看書，回到家需要書，就算躺在床上，也需要一本書來陪伴我們?nèi)胨！叭袎魰鵀檎怼保梢院敛豢鋸埖卣f，書已經(jīng)完全的融入我們的生活，已經(jīng)真正的成為了我們的精神食糧。但是，在此我必須隨我的行為感到抱歉，我并沒有將書看做良師益友，在此，我向老師保證，我從此以后，一定好好的讀書，而不去做其他無關(guān)于讀書的事。
此致
敬禮
xxx
日期
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