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不寫作業(yè)撒謊檢討書（通用13篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，往往被要求寫檢討書來(lái)自我反思，請(qǐng)注意寫檢討書的心態(tài)要端正。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的不寫作業(yè)撒謊檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
不寫作業(yè)撒謊檢討書 1
尊敬的老師：
您好!
昨天，因?yàn)槲易鳂I(yè)沒寫，怕被批評(píng)處罰，于是說(shuō)謊話說(shuō)寫了作業(yè)，忘記帶了。
我從開學(xué)到現(xiàn)在很少不寫作業(yè)，只有昨天，我真后悔自己為什么不在前一天晚上把好好把作業(yè)寫了放在書包里，更為嚴(yán)重的是，我還撒了謊。因?yàn)檫@件事，我被父母批評(píng)了，我沒有認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。直到今天經(jīng)過(guò)老師的教育，才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯(cuò)誤，以后不再犯錯(cuò)了。
我之所以在撒謊前沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，可能缺少羞恥心吧。老師也說(shuō)過(guò)：“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)的那一刻，我的大腦里曾經(jīng)閃過(guò)一個(gè)念頭：我說(shuō)我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想：如果我這樣做，就有違背一個(gè)學(xué)生的道德。
學(xué)生行為規(guī)范中有這么一條：作業(yè)按時(shí)交，犯錯(cuò)主動(dòng)承認(rèn)，不撒謊。但我后來(lái)還是沒有理智地承認(rèn)沒寫而是選擇了撒謊。我的成績(jī)還可以，在老師心中的形象也不錯(cuò)，我很擔(dān)心自己在老師心目的`形象會(huì)變壞，所以我會(huì)用自己的努力，抹掉這次的污點(diǎn)，讓我在老師心目中的形象變好。
老師曾經(jīng)對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人犯了錯(cuò)事不重要，重要的是要勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，接受應(yīng)有的懲罰。”“人須知恥，方能過(guò)而改。”朱熹這樣說(shuō)過(guò)，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯(cuò)誤，不讓它出現(xiàn)在我的生活中。
我保證這是第一次犯這種錯(cuò)誤，也是最后一次。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧。
檢討人：
日期：
不寫作業(yè)撒謊檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
在此我懷著自責(zé)、懊悔、內(nèi)疚的心情向您遞交我的.檢討，以深刻反省我沒做作業(yè)的不良作風(fēng)，對(duì)于因我錯(cuò)誤給您造成的困擾，向您表示最誠(chéng)摯地道歉。
回顧我的錯(cuò)誤，這個(gè)周末老師布置的三張英語(yǔ)試卷作業(yè)我由于忘在學(xué)校里，周日又沒有盡快趕回學(xué)校補(bǔ)做，導(dǎo)致周一交作業(yè)時(shí)候驚慌失措，謊稱試卷丟失。
如今，經(jīng)過(guò)您的嚴(yán)肅批評(píng)，我深刻認(rèn)識(shí)到了自身存在的嚴(yán)重問(wèn)題。沒做作業(yè)、并且說(shuō)謊行為充分暴露出我缺乏學(xué)習(xí)積極性、誠(chéng)實(shí)觀念不強(qiáng)、做事不謹(jǐn)慎等問(wèn)題。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)，我痛定思痛決心徹底改正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足：
第一，我須認(rèn)真、仔細(xì)地重新完成一遍英語(yǔ)試卷作業(yè)，并且做完之后上交給英語(yǔ)老師修改。
第二，針對(duì)因?yàn)槲义e(cuò)誤給老師帶來(lái)工作上的不便，我必須要在今后加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。
第三，我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后放學(xué)之前一定要仔細(xì)檢查作業(yè)攜帶情況，認(rèn)真完成周末作業(yè)。
最后，我希望英語(yǔ)老師能夠原諒我的錯(cuò)誤，我一定加倍努力學(xué)好英語(yǔ)，以實(shí)際行動(dòng)改正錯(cuò)誤。最后我再一次向您表示抱歉，英語(yǔ)老師年輕漂亮，我的錯(cuò)誤害您生氣動(dòng)怒了，生氣動(dòng)怒這會(huì)損傷您的容顏，對(duì)此我感到萬(wàn)分內(nèi)疚與抱歉。
我一定要學(xué)好英語(yǔ)，讓老師為我少擔(dān)心，也祝愿英語(yǔ)老師年輕漂亮。
檢討人：
日期：
不寫作業(yè)撒謊檢討書 3
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于我今天所做的錯(cuò)事我感到十分的對(duì)不起，對(duì)不起您平時(shí)的教導(dǎo)，也對(duì)不起父母對(duì)我的教誨。父母和老師從小就對(duì)我教育到要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不能撒謊，更不能做一些違法的事情。當(dāng)時(shí)的我答應(yīng)的斬釘截鐵，可到了現(xiàn)在卻又親自違反了當(dāng)初的承諾。
看著現(xiàn)在的我，我感到很羞愧，我不僅辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)，沒有成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，而且還親自打破了諾言，說(shuō)了謊話成了一個(gè)言而無(wú)信的人。
對(duì)不起，老師，今天的作業(yè)本其實(shí)我是帶了的，但是卻因?yàn)槲业呢澩妫瑳]有在昨天放學(xué)后即時(shí)的完成您布置的題目，雖然我在早上的第x節(jié)課記了起來(lái)，在下課的時(shí)間加緊補(bǔ)作業(yè)，可是到底還是沒能在您的課之前寫完，我非常的害怕，不知道該怎么交出這份只寫了一半的作業(yè)，于是在組長(zhǎng)收作業(yè)時(shí)我謊稱把作業(yè)忘在了家里，您在課堂上也聽組長(zhǎng)報(bào)告了，但您卻并沒有責(zé)罰我，等到下課后我自以為躲過(guò)一劫，但卻沒想到被同桌發(fā)現(xiàn)了我寫了一半的`作業(yè)。在他的質(zhì)問(wèn)中我顯得無(wú)地自容，在他眼里我變成了一個(gè)會(huì)說(shuō)謊的人。
直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我干了一件多么愚蠢的事情，我不僅辜負(fù)了老實(shí)的信任，還把自己的誠(chéng)實(shí)扔掉了，我非誠(chéng)后悔，因?yàn)楝F(xiàn)在同座會(huì)以一種不信任的眼光看著我，因?yàn)樗臀乙郧昂芤茫赡軟]有主動(dòng)去向您揭發(fā)我，但我并不想就因?yàn)檫@件事就結(jié)束了這段友誼更不想拋下誠(chéng)信。
現(xiàn)在我上交這份檢討書來(lái)向您解釋事情的來(lái)龍去脈。希望能得到您和同桌的原諒，我真的很抱歉今天上午所做的這些錯(cuò)事，以后我一定認(rèn)真改過(guò)，在不做出這樣不誠(chéng)實(shí)的行為。
檢討人：
日期：
不寫作業(yè)撒謊檢討書 4
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我對(duì)您說(shuō)了謊話，我謊稱我已經(jīng)是完成了自己的作業(yè)，但是現(xiàn)在我卻根本不能向您上交。不管是老師，還是家長(zhǎng)每天都會(huì)嚴(yán)格的提醒我一定是不能夠說(shuō)謊，這樣是非常不好的，而我卻還是沒有想著這一事情，還是做出了錯(cuò)事。
直到現(xiàn)在我還清晰的記起《狼來(lái)了》的故事，這是在孩童時(shí)家長(zhǎng)和老師就會(huì)給我們講述的故事，其中就是為了告訴我們不要說(shuō)謊，可是我明明是記得這一件事的，但是還是出現(xiàn)了這樣的說(shuō)謊事件。我的心里明白我自己有很多的東西都是需要得到成長(zhǎng)的，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)升入中學(xué)了，但是我還是在某些方面存在著很多的問(wèn)題，那些個(gè)點(diǎn)滴都是還需要我自己不斷去發(fā)現(xiàn)的。這次的錯(cuò)誤，讓我明白自己目前是需要有一種對(duì)自己做的錯(cuò)事要勇敢承擔(dān)的心，既然已經(jīng)是出現(xiàn)了錯(cuò)誤，那就必須要去面對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤事情，更是要盡量彌補(bǔ)自己的錯(cuò)誤，而我竟然還不斷想著逃避，還對(duì)著老師說(shuō)謊。
這一次的說(shuō)謊，是我還未將自己的思想、行為控制住，這一點(diǎn)是我還要好好改正的地方，我如今已經(jīng)是知道自己接下來(lái)需要在哪些地方進(jìn)行改正了，那我就離更好的自己更近了。由于我對(duì)老師說(shuō)謊，讓老師非常的難過(guò)，甚至認(rèn)為我就是一個(gè)對(duì)于學(xué)習(xí)非常不好的學(xué)生，可能之后的教學(xué)中會(huì)更加的任我自由發(fā)展，但是我完全不是那樣的，我還是想要有老師對(duì)我的批評(píng)教誨，使我可以在之后的學(xué)習(xí)中有更大的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)到很多的知識(shí)，這才是我身為學(xué)生應(yīng)該要做的事情。
在我自己的反思之后我明白學(xué)習(xí)才是我現(xiàn)在最應(yīng)該要重視的事情，任何會(huì)危害到我學(xué)習(xí)的事情都應(yīng)該被抵制，尤其是那些影響我沒有及時(shí)完成作業(yè)的東西。日后我都會(huì)將學(xué)習(xí)視為第一位，做任何的事都優(yōu)先考慮學(xué)習(xí)，任何可能會(huì)讓我的學(xué)習(xí)受到影響的事情，我都盡量杜絕。堅(jiān)決不讓我自己出現(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題。我向老師保證這次的錯(cuò)誤是我最后一次了，之后的我做事情都會(huì)多多考慮，要明白哪些事情是可以做的，而哪些又是不可以做的.，一切的行動(dòng)都按照我個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行，我堅(jiān)信未來(lái)的我是一定不會(huì)出現(xiàn)任何的不良事項(xiàng)。
由于這一次我思想沒有擺放在正確的位置而使得我出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，這一次讓我非常的傷心，更是讓老師十分的失望，我想之后的我必定要盡可能的約束自己，讓我不會(huì)因?yàn)槲彝蝗恢g冒出的錯(cuò)誤思想而讓我再做出讓我后悔的事情。
檢討人：
日期：
不寫作業(yè)撒謊檢討書 5
尊敬的老師：
您好！
感謝您在百忙之中抽出自己珍貴的時(shí)間來(lái)閱讀我這份檢討書。老師，我現(xiàn)在很后悔自己對(duì)老師說(shuō)謊了，在班級(jí)里老師對(duì)學(xué)生都很寬宏大量，不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的犯錯(cuò)懲罰責(zé)備我們，只是對(duì)我們耐心地說(shuō)教，讓我知道這樣做為什么不對(duì)。老師您對(duì)待自己的工作也任勞任怨，認(rèn)真地給我們教學(xué)講解我們不懂的新知識(shí)點(diǎn)。可是我卻無(wú)視老師的勞動(dòng)成果，我今天在交作業(yè)的時(shí)候，跟您說(shuō)我的作業(yè)忘在家里了，其實(shí)，我說(shuō)謊了，對(duì)不起，我知道自己不該對(duì)您說(shuō)謊。
我知道，在您心目中我一直都是聽話懂事的學(xué)生，所以，在我說(shuō)出自己不是因?yàn)闆]有做作業(yè)而是把作業(yè)本忘在家里了，你沒有對(duì)我有任何的懷疑。其實(shí)是昨天老師呢您布置作業(yè)的時(shí)候，我沒有認(rèn)真地聽仔細(xì)，落下了一個(gè)作業(yè)任務(wù)沒有記在本子上，自己沒有聽清楚的時(shí)候，我也沒有問(wèn)同學(xué)或者再問(wèn)一次老師，就不所謂，覺得作業(yè)沒聽清楚沒有什么錯(cuò)，這不重要。我知道在那個(gè)時(shí)候應(yīng)該要向同學(xué)問(wèn)清楚具體的作業(yè)任務(wù)，認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)這件事，而不是抱有無(wú)所謂的態(tài)度。
老師給我們布置家庭作業(yè)，是根據(jù)當(dāng)天所學(xué)的新知識(shí)，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況而定的，是為了讓我們鞏固一天所學(xué)的知識(shí)，加深我們對(duì)新知識(shí)的印象，也讓自己能知道自己有什么地方需要加強(qiáng)的。可是，我當(dāng)時(shí)沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，就覺得做不做作業(yè)都無(wú)所謂，只要是上課的`時(shí)候認(rèn)真聽講了，當(dāng)天的知識(shí)點(diǎn)就掌握好了。沒有明白老師的良苦用心，造成了我昨天的作業(yè)沒有完成，然后今天還對(duì)老師說(shuō)謊了。
今天說(shuō)謊這件事，讓我自己有了深刻的覺醒，我知道自己在學(xué)習(xí)上，一定要遵循老師的安排，不僅上課時(shí)認(rèn)真的聽老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，更要仔細(xì)地聽清楚老師所安排給我們的每一項(xiàng)任務(wù)，因?yàn)槔蠋熓菍?duì)當(dāng)天的教學(xué)做了一個(gè)很系統(tǒng)全面的計(jì)劃，所以每一環(huán)都不能落下，我們作為學(xué)生，想要在學(xué)校學(xué)好知識(shí)，就要跟著老師的節(jié)奏和安排來(lái)，這樣自己才能有一個(gè)堅(jiān)固的知識(shí)基礎(chǔ)和較完善的知識(shí)儲(chǔ)備。
今天對(duì)老師說(shuō)謊，確實(shí)讓我覺得很愧對(duì)于您，心理一直不舒坦，現(xiàn)在向老師承認(rèn)了這個(gè)錯(cuò)誤，我覺得心理的那塊石頭放下了，我向老師保證以后不會(huì)再說(shuō)謊了，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
檢討人：
日期：
不寫作業(yè)撒謊檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
我很是抱歉這次向老師說(shuō)謊了，我自己也是知道我所作出的行為是很不好的，但是在當(dāng)時(shí)那個(gè)情況下，我實(shí)在沒有多想，便直接說(shuō)了謊話。對(duì)此我現(xiàn)在是萬(wàn)分的后悔，我真心很想要老師能夠不要因?yàn)槲乙淮斡薮赖男袨槎X得我的壞學(xué)生，還是想要老師可以給我更多的機(jī)會(huì)去改正，去成長(zhǎng)。
從小我都是有接受來(lái)自父母的提醒不能夠說(shuō)謊，但是這年紀(jì)一大了，我更是直接就忽視了這一點(diǎn)，現(xiàn)在我感覺到自己犯下了極大的錯(cuò)誤，內(nèi)心更是實(shí)在沒有辦法平息。其實(shí)我的作業(yè)的事情就是我自己忘記寫了，當(dāng)時(shí)就顧著去玩游戲了，完全忘記了還有作業(yè)這檔子事。可是老師在問(wèn)我的時(shí)候我竟然還撒謊說(shuō)自己忘在家中了，我選擇這樣說(shuō)的目的就是希望能夠躲過(guò)老師的.懲罰，但是事后我越是想我就越是很不安，覺得這樣撒謊騙老師真的很不對(duì)。看著老師相信我的樣子，我的更是萬(wàn)分的后悔，導(dǎo)致我一天都不敢抬頭望向老師的眼睛，就害怕老師一眼把我看穿，知道我在欺騙您。
而現(xiàn)在我差不多是將這份作業(yè)補(bǔ)好了，我還是決心向老師表達(dá)我的錯(cuò)誤行徑，畢竟我對(duì)老師說(shuō)謊實(shí)在是有些罪大惡極。我也對(duì)自己進(jìn)行了分析，其實(shí)當(dāng)時(shí)完全就是我個(gè)人的不好，是我慌亂中的選擇，而這選擇也是顯示了我個(gè)人思想上所存在的問(wèn)題，對(duì)于自己的行為不敢于承擔(dān)的壞行為。對(duì)此我才終于是明白自己內(nèi)心真正缺乏的東西是有很多，并且這一次我應(yīng)做好了迎接老師的嚴(yán)厲批評(píng)，現(xiàn)在的我唯一十分想要的就是讓老師對(duì)我這次的行為都做到完好，并且讓我可以在學(xué)校開心快樂(lè)的成長(zhǎng)。
對(duì)于說(shuō)謊的事情罵我向老師保證不會(huì)有下次了，就算自己出現(xiàn)了極大的錯(cuò)誤，我也希望自己能夠勇于承擔(dān)，自己的事情就應(yīng)該自己去完成，一定不能說(shuō)謊。已經(jīng)是改過(guò)的我的思想是完全擺正了，并且我會(huì)對(duì)自己的各個(gè)方面都進(jìn)行深深的思考，這樣我才能夠真正的做好自己應(yīng)該要做的事情。從這次的這件事上我所明白的東西是完全足夠我慢慢去思考的，更是讓我未來(lái)的人生都可以有所警醒的。我相信自己是再也不會(huì)出現(xiàn)如此的情況了，所以我便是會(huì)將自己完全的投身于接下來(lái)的學(xué)習(xí)上，認(rèn)真的做好身為學(xué)生真正應(yīng)該要完成的事情。當(dāng)然也懇請(qǐng)老師可以對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督管理，這樣才能更好的督促我去改正，去成就更好的我。
檢討人：
日期：
不寫作業(yè)撒謊檢討書 7
尊敬的老師：
您好！
作為一名當(dāng)代的新世紀(jì)學(xué)生，我應(yīng)該要遵守學(xué)校紀(jì)律，每天認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)秀三好學(xué)生。但是近日，我就對(duì)老師做出了說(shuō)慌的行為，因?yàn)槲覜]有很好的完成我的家庭作業(yè)，我怕老師批評(píng)我。所以我就欺騙老師說(shuō)我把作業(yè)忘在了家里面，沒有帶過(guò)來(lái)。雖然這件事情只是一件很小的事情，但是從這件事情上也反映出了我學(xué)習(xí)態(tài)度上的問(wèn)題，反映出了我思想上的問(wèn)題。也因?yàn)檫@件事情，我飽受內(nèi)心的煎熬。所以在我反思了自己三天以后，我決定向老師坦白我一切的錯(cuò)誤。
xx月xx日，在您的英語(yǔ)課堂上，你要求要檢查前一天您布置下來(lái)的家庭作業(yè)，但是一想到前天夜里，我因?yàn)樨澩娑褜懙揭话氲淖鳂I(yè)給放到一邊，自己卻跑去玩去了，結(jié)果作業(yè)就忘記寫了。等到老師要檢查作業(yè)了，我才知道要去后悔前天晚上的事情。我一邊在懊惱，一邊又害怕老師會(huì)批評(píng)我。所以最后老師問(wèn)我的作業(yè)在哪里的時(shí)候，我一緊張就跟老師說(shuō)了慌，說(shuō)我完成了作業(yè)，但是作業(yè)被我落在了家里。于是老師便相信了我，讓我在第二天把作業(yè)帶您看。雖然第二天我把作業(yè)帶給您看了，但是只有我自己知道那是我當(dāng)天回去才完成好的。回到家以后，我就一直對(duì)這件事情感到過(guò)意不去。我對(duì)老師說(shuō)謊，可是老師依然選擇相信我，我不想讓老師對(duì)我感到失望。
所以我為我的錯(cuò)誤向您道歉，是我沒有好好的`完成老師布置的作業(yè)，是我對(duì)老師說(shuō)了慌，是我沒有好好的把您的教導(dǎo)放在心上。我讓你失望了，在這次事件過(guò)后，不知道老師您還能不能原諒我。但是我向您保證，我會(huì)改正我的錯(cuò)誤，我會(huì)以后的學(xué)習(xí)生活里好好表現(xiàn)，一心只想著學(xué)習(xí)，不會(huì)再因?yàn)闆]有完成作業(yè)的事情而欺騙老師了。
我非常感謝老師對(duì)我這次錯(cuò)誤做出指正，保證今后不會(huì)有類似的事情發(fā)生在我身上，并決心努力學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步，取得優(yōu)異的成績(jī)！希望老師和同學(xué)們，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，幫助我克服我的缺點(diǎn)，改正我的錯(cuò)誤，我是真心希望得到改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，請(qǐng)老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。
檢討人：
日期：
不寫作業(yè)撒謊檢討書 8
尊敬的老師：
您好！
在昨天您問(wèn)我為什么不寫作業(yè)的時(shí)候我由于一時(shí)緊張，擔(dān)心您會(huì)責(zé)怪我學(xué)習(xí)不努力，也更加擔(dān)心失去了您的信任和愛。我一時(shí)糊涂竟然騙您我將作業(yè)丟在了家里。可是謊話就是謊話，您最終還是看出了我的尷尬和不自然，于是在您問(wèn)我要不要讓家長(zhǎng)將我的作業(yè)送來(lái)的時(shí)候。我已經(jīng)感到了慌亂，我知道這個(gè)謊話到這里就再也圓不下去了。我當(dāng)場(chǎng)向您坦白了我撒謊騙您的事實(shí)。在這些話說(shuō)出口的`時(shí)候我的內(nèi)心分外焦灼和痛苦，不僅僅是因?yàn)槲业闹e話被您當(dāng)場(chǎng)戳穿，更是因?yàn)槲也粌H沒有履行好作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)盡的寫作業(yè)的義務(wù)。
“亡羊補(bǔ)牢為時(shí)不晚”、“浪子回頭金不換”等等句子在我腦海里盤旋，這許許多多的道理，是老師們從小學(xué)一年級(jí)起就告訴過(guò)我們的。做錯(cuò)了事情我們要敢于承認(rèn)，更要有敢于面對(duì)它，去改正它的勇氣。我沒寫作業(yè)是錯(cuò)了，如果我當(dāng)時(shí)真誠(chéng)的向老師您道歉，并且說(shuō)明我的原因，我相信老師是可以理解的。畢竟前一天由于我的父母要和我一起去參加他們朋友的宴會(huì)而使我寫作業(yè)的時(shí)間被大大壓縮了。那些英語(yǔ)卷子我甚至在去宴會(huì)的路上還努力的寫了些，但是最終沒有完成。
不管怎么說(shuō)，沒有寫完作業(yè)這件事是事實(shí)。我應(yīng)該坦誠(chéng)地向您認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)地補(bǔ)救寫完作業(yè)，而不應(yīng)該像我今天這樣企圖通過(guò)撒謊敷衍了事。
我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也絕對(duì)不會(huì)再犯了。希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。
檢討人：
日期：
不寫作業(yè)撒謊檢討書 9
尊敬的老師：
您好！
昨天我在做作業(yè)的時(shí)候因?yàn)闀r(shí)間太晚了，再加上之前沒有休息好，一直在打哈氣，就想著反正您的作業(yè)要等很久才檢查，所以我就放下睡覺去了。今天我才想起我還有作業(yè)沒有做，又不想占用太多玩耍的時(shí)間，所以就借了一個(gè)同學(xué)的作業(yè)將剩下的部分直接抄完的。
因?yàn)槟恢睆?qiáng)調(diào)說(shuō)要我們自己思考作業(yè)，不會(huì)做的就寫一個(gè)想法也行，就是不要抄作業(yè)，所以每次上課之前您例行詢問(wèn)有沒有人抄作業(yè)時(shí)，我心虛了，但是我想著您檢查了也沒有說(shuō)什么，說(shuō)不定沒有看出來(lái)我抄了呢，所以就沒有承認(rèn)自己的作業(yè)不是自己做的。
在下課之后您向我問(wèn)話的時(shí)候，我還在狡辯，不想有更多的懲罰落在我的頭上，就說(shuō)是我和同學(xué)一起討論的，可能因?yàn)槲业谋砬樘^(guò)于明顯被您看出了端倪，被您一試就知道我說(shuō)謊了。從小到大，大家都交到我說(shuō)一定要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊，但是這一次為了一個(gè)簡(jiǎn)單的作業(yè)問(wèn)題，我向您說(shuō)謊了，其實(shí)您說(shuō)的對(duì)，自己寫的'作業(yè)才能更加讓我們對(duì)于知識(shí)點(diǎn)更加的了解，這也是為了我們好，我不應(yīng)該為了這種事情而說(shuō)謊。
經(jīng)過(guò)您的教育之后，我明白說(shuō)謊是不對(duì)的，我們自己做的事情，應(yīng)該勇敢的去承擔(dān)，而不是用一個(gè)謊言去糊弄人，當(dāng)撒下一個(gè)謊時(shí)，就會(huì)需要更多的謊言來(lái)填補(bǔ)，當(dāng)我們的人生被謊言所埋沒的.時(shí)候，又有什么意義呢？我們自己知道自己的事情是真是假，別人砍大旗的虛假對(duì)于我們來(lái)說(shuō)最后會(huì)變成一個(gè)沉重的負(fù)擔(dān)，讓我們?cè)谖磥?lái)的道路上更加的艱難，所以我向您認(rèn)錯(cuò)，我不該撒謊。
我并不是一個(gè)好孩子，因?yàn)槲胰鲋e了，但是我想做一個(gè)好孩子，請(qǐng)您相信我，我一定會(huì)改變自己，誠(chéng)實(shí)的面對(duì)人生。
檢討人：
日期：
不寫作業(yè)撒謊檢討書 10
尊敬的老師：
您好！
老師，您辛苦了！本來(lái)您就工作繁忙，我竟然還無(wú)視您的勞動(dòng)成果，無(wú)視您的辛苦勞作，對(duì)您說(shuō)謊說(shuō)我的作業(yè)都寫完了，說(shuō)我學(xué)得東西都弄懂了，說(shuō)我沒有什么學(xué)習(xí)上的障礙了……直到這次考試成績(jī)出來(lái)，我的謊言就這么不攻自破了。
我可能腦子被驢踢了才會(huì)說(shuō)出這樣的謊吧？不然正常人怎么樣都知道，學(xué)習(xí)成績(jī)這樣的事情是怎么也瞞不住的啊！除非考試的時(shí)候再作弊……等真作弊了，豈不是罪上加罪嗎？老師，我錯(cuò)了。我不該自欺欺人說(shuō)我的作業(yè)都寫完了，說(shuō)我學(xué)得東西都弄懂了，說(shuō)我沒有什么學(xué)習(xí)上的.障礙了。我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅糊弄了您，而且耽誤了自己。請(qǐng)問(wèn)老師，我還有救嗎？本來(lái)我也不想這樣做的，但是我好像學(xué)習(xí)上比別人總差那么點(diǎn)進(jìn)度，晚上回家父母又不會(huì)教我，我自學(xué)又看不懂，書還沒看完呢，我就已經(jīng)先睡著了。我知道，我應(yīng)該下課去問(wèn)老師您問(wèn)題，不斷地問(wèn)，直到全部弄明白為止的。可是每次拿著題目要去問(wèn)您的時(shí)候，您的辦公室都圍滿了學(xué)生，看著您那么辛苦，也看著那么擠的辦公室，我就又拿著題目回我的課桌上休息去了。
老師您好心好意的關(guān)心我的學(xué)習(xí)，問(wèn)我都弄明白沒，我說(shuō)弄明白了，其實(shí)沒有。這不僅是我對(duì)您撒了謊，而且耽誤了您的時(shí)間。本來(lái)您在我說(shuō)沒弄懂的時(shí)候，要是我直說(shuō)我沒弄懂，您就會(huì)立馬幫助我弄懂課上的知識(shí)，我卻浪費(fèi)了這樣的好機(jī)會(huì)，浪費(fèi)自己的.時(shí)間，還導(dǎo)致您需要花費(fèi)更多的時(shí)間來(lái)幫我糾正撒謊的問(wèn)題和學(xué)習(xí)能力的問(wèn)題。
老師，我知道錯(cuò)了。可能是從小學(xué)習(xí)不好的緣故，我似乎沒有花什么精力在好好學(xué)習(xí)上。可我作為一個(gè)學(xué)生，每天不好好學(xué)習(xí)，又能干嘛呢？現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，還說(shuō)謊欺騙大人，這樣小孩長(zhǎng)大了能有什么用呢？經(jīng)過(guò)這次的說(shuō)謊事件，我知道我耽誤了自己很多時(shí)間了，我不想再這么糟蹋自己下去了！老師，我希望老師您能幫幫我，讓我重新發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，也讓我學(xué)會(huì)真誠(chéng)對(duì)待別人，更讓我明白問(wèn)心無(wú)愧的感覺是什么樣的。老師，我不想自欺欺人下去了。希望老師能夠給我一次機(jī)會(huì)，讓我重新做一個(gè)聽話的好學(xué)生！
檢討人：
日期：
不寫作業(yè)撒謊檢討書 11
尊敬的老師：
您好！
撒謊，這是我最不好的一個(gè)習(xí)慣，去年，本就犯下了大錯(cuò)，可今年，我學(xué)校里，一次又一次的欺騙老師，更大的錯(cuò)誤是，我對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待老師，居然還屢教不改，作業(yè)還是沒完成，并且撒謊。而且，又欺騙了父母。
俗話說(shuō)：“一而再，再而三。”我這已經(jīng)是第三次了，我必須要吸取教訓(xùn)，好好反思和檢討我自己。
我不做作業(yè)的原因就一個(gè)，那就是我越來(lái)越懶了。從去年開始，我的`心里，便已經(jīng)種下了懶惰的種子，我又害怕老師知道，便撒謊說(shuō)作業(yè)忘帶好幾次了，可這根本誰(shuí)也騙不了，我只是在騙我自己，就像老師說(shuō)的，我已經(jīng)成為了一個(gè)騙子，欺騙自己的騙子。如果老師真的不檢查我的作業(yè)的話，或許，我也就報(bào)不了名了，更不能學(xué)習(xí)了，這實(shí)在是太可怕了！
所以，在今后的日子里，我要拔出懶惰和欺騙的種子，我絕不能再犯這種錯(cuò)誤了！我這幾天，甚至一點(diǎn)作業(yè)也沒做，我實(shí)在是太懶了再加上我的屢教不改，我就已經(jīng)能夠犯下大錯(cuò)了，而我犯的這些錯(cuò)，全部都是我自己所為，我自己犯下的錯(cuò)，又去彌補(bǔ)，然后又犯？這實(shí)在是太愚蠢了。這已經(jīng)是第三次了，如果我再犯，那就全完了，我絕不能在撒謊了。
為了嚴(yán)格的控制我自己，我也就必須寫出幾條規(guī)定：如果我再犯，就只能回老家種田，永不讀書了。有了這條規(guī)定，我堅(jiān)信，我絕不會(huì)在說(shuō)謊了。但因?yàn)榉彩露际鞘虏贿^(guò)三，如果我再犯，就只有這條選擇，別無(wú)他選，父親也說(shuō)過(guò)，這次就已經(jīng)快把他氣倒了，下次，肯定會(huì)被我又一次氣到。凡是我的事，父親和老師都非常上心，可我卻欺騙了老師這么多次，這多讓他寒心呀！
平日里，奶奶給我做好吃的，媽媽陪我玩耍，而爸爸也輔導(dǎo)我做功課，家人們都對(duì)我這么關(guān)心，而我卻讓他們失望，我實(shí)在是無(wú)地自容了，因?yàn)槲遥蠋熧M(fèi)心，父母寒心，而奶奶也失望，我讓大家這么操心，但自己卻過(guò)了悠哉悠哉的懶惰的暑假，我簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天了。
我的懶惰，漸漸吞噬著我的勤勞，我的謊言，漸漸吞噬著我的真誠(chéng)，看見這些，我也不能袖手旁觀，我發(fā)誓：在今后的日子里，我絕不再犯同樣的錯(cuò)誤，無(wú)論遇到什么人、事，我都不會(huì)在撒謊了，老師布置的作業(yè)我也會(huì)按時(shí)完成，絕不拖延。
檢討人：
日期：
不寫作業(yè)撒謊檢討書 12
尊敬的老師：
您好！
剛過(guò)完暑假，我就被您批評(píng)了，我撒謊說(shuō)我的暑假作業(yè)被表弟撕爛了，所以沒法交作業(yè)，但是老師卻是一聽就知道我撒謊了。的確我是沒做暑假作業(yè)，所以想找一個(gè)理由，這樣我就可以不用交作業(yè)了。
這個(gè)暑假，我玩得很愉快，天天去打球，去游泳，根本就沒想過(guò)寫作業(yè)的事情，開始的時(shí)候，還想著把作業(yè)做完再去玩，但是一次游泳回來(lái)之后，看了一下動(dòng)畫片，就沒想再寫作業(yè)了，一直拖，拖到快開學(xué)的時(shí)候，我又想起要寫作業(yè)，但是翻開暑假作業(yè)，我還是不怎么想下筆，結(jié)果到了開學(xué)的時(shí)候，我玩的好的同學(xué)的暑假作業(yè)也做得不怎么樣，我也沒法抄他們的了，于是我就想了這么一個(gè)主意，說(shuō)我的表弟太調(diào)皮了，趁我不注意，把我的作業(yè)當(dāng)玩具給撕了。
可是我卻忘記了老師上學(xué)期是有來(lái)我家家訪的.，知道我沒有表弟，更是明白我是個(gè)懶惰的性子，一定是沒寫作業(yè)所以才撒謊的，和我沒說(shuō)幾句話，就套出來(lái)我撒謊了。的確我應(yīng)該認(rèn)真的把暑假作業(yè)做好，而不是只知道玩，還欺騙老師。撒謊是不對(duì)的，沒做作業(yè)更是不對(duì)，老師讓我把作業(yè)補(bǔ)做好，我拿著暑假作業(yè)，心想真不知道什么時(shí)候能夠做好，而且開學(xué)了又有了新的課堂作業(yè)，但既然犯錯(cuò)了，我還是要糾正過(guò)來(lái)，盡快的把暑假作業(yè)做好交給老師。
我的'成績(jī)也不是太好，平常的時(shí)候就比較貪玩，暑假，和小伙伴一起游泳玩水，或者聚在一起玩游戲，看電視，可以說(shuō)是非常愉快的一個(gè)夏天，但結(jié)尾卻不是那么的好，只能說(shuō)，作為一名初中的學(xué)生，學(xué)習(xí)還是很重要的，不能就知道玩，還找了一個(gè)蹩腳的理由忽悠老師。其實(shí)說(shuō)完之后我自己都有些心虛，畢竟這是撒謊啊，要是過(guò)了，我可能還有點(diǎn)內(nèi)疚，至于被老師揭穿，我覺得有點(diǎn)在我的預(yù)料之中。
老師，暑假作業(yè)我也不知道什么時(shí)候可以做好，我只能盡量快點(diǎn)，而且以后我也不能再撒謊了，撒謊讓我的品格變得低下了。我得維護(hù)我的品格，做一個(gè)好一點(diǎn)的學(xué)生，新的學(xué)期，我也要好好學(xué)習(xí)，不能再那么貪玩，下課就奔外面玩，回家也是不做作業(yè)，這樣的事情，新學(xué)期我不要再發(fā)生了，請(qǐng)老師也監(jiān)督我，幫我戒掉這個(gè)貪玩的毛病，讓我不再事情到頭，還撒謊。
檢討人：
日期：
不寫作業(yè)撒謊檢討書 13
尊敬的老師：
您好！
我違反了您平日里對(duì)我的教導(dǎo)，也對(duì)不起我在人生中遇到的各位優(yōu)秀的教師對(duì)我的循循教誨，違反了一個(gè)人誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信的品質(zhì)，對(duì)于自己犯下的錯(cuò)誤不但不積極承認(rèn)，反而試圖靠撒謊來(lái)應(yīng)對(duì)，實(shí)在是讓我羞愧到不知道該怎么面對(duì)各位同學(xué)和老師。
誠(chéng)實(shí)誠(chéng)信，是一個(gè)老生常談的問(wèn)題了。但是我們生活中卻處處都有著謊言，而且我還常常用那句俗話‘善意的謊言’來(lái)安慰自己，認(rèn)為自己平時(shí)騙騙同學(xué)是開玩笑，是幫助他們鍛煉識(shí)破謊言的能力。
全然忘了我的行為實(shí)際上是非常惡劣的，完全是為了自己的利益或者惡趣味而做的，跟所謂善意的謊言一點(diǎn)也不搭邊。是非常惡劣的行為，讓各位同學(xué)對(duì)于別人失去了信任，也讓我自己因?yàn)榱?xí)慣性的撒謊而受到了苦果。
這次作業(yè)，我又一次的因?yàn)闆]有寫又不想受到懲罰而向您撒謊我把作業(yè)落在家里了，雖然我自認(rèn)為演得比較逼真，但在老師的法眼下還是暴露出了我的慌亂，在課后打電話給了我爸爸媽媽，跟他們說(shuō)了這次事情，想請(qǐng)他們把我忘在家里的作業(yè)拿過(guò)來(lái)。處于對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心，我媽媽一口就答應(yīng)了下來(lái)，并很快就拿著我的作業(yè)本到了學(xué)校，這讓我當(dāng)時(shí)就覺得天都要塌下來(lái)了。
果不其然，在看到我那空白的作業(yè)本后，我拙劣的謊言被輕易揭穿。受到了老師您和媽媽的聯(lián)合教育，讓我當(dāng)場(chǎng)就流下了悔恨的淚水。
后來(lái)回到家，我爸媽又對(duì)我進(jìn)行了一次深刻的說(shuō)教，那臉上露出的失望讓我的心突然慌了起來(lái)。我知道我身為爸爸媽媽心中的寶，他們一直都相信自己的孩子是一個(gè)優(yōu)秀的.好孩子，從未想過(guò)我居然會(huì)犯下這樣的'過(guò)錯(cuò)。犯下錯(cuò)誤不可怕，可怕的是像我這樣不承認(rèn)，撒謊。
所以，我在含著淚將欠下的作業(yè)補(bǔ)完以后，又認(rèn)真的跟父母道歉，表示不再犯同樣的錯(cuò)誤。這次又跟您道歉，希望老師您能夠原諒我這一回，我向您保證我不會(huì)在撒謊騙您，也不會(huì)在偷懶欠作業(yè)了。
這次的深刻教訓(xùn)對(duì)我的積極影響很大，使我明白了撒謊的行為有多惡劣，對(duì)于自己和相信自己的人又有多大的負(fù)面影響。這是在以我本人的信用度做揮霍，讓眾多愛我和我愛的人失去對(duì)我的信任，所以類似的事情我是肯定不敢去做了，希望老師您能夠原諒我這次撒謊的行為。
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