高中生遲到檢討書

時間：2022-04-18 11:14:18 檢討書我要投稿

高中生遲到檢討書模板集錦8篇

　　在學習、工作、生活中出現了失誤后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現的過錯進行反省，在寫檢討書的時候，我們的用語要非常注意。問題來了，檢討書應該怎么寫？下面是小編收集整理的高中生遲到檢討書8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生遲到檢討書模板集錦8篇

高中生遲到檢討書篇1

尊敬的老師：

　　您好！

　　昨天上學的時候我遲到了，其實這已經不是我第一次上學遲到了，我以前也有過上學遲到的經歷，學生自知理虧，因此我這次也不會再找借口，而是寫一份深刻的檢討來反省自己，我是該好好地想一想了，為什么會經常上學遲到。

　　說實話，其實我家離學校并不遠，跑步的話大概十分鐘就到了，但是我有個非常不好的壞習慣，那就是賴床。說實話，明明我都已經是高中生了，竟然還會發生賴床的事情，可現實就是如此殘酷。昨天的鬧鐘響了我沒有馬上起床，而是將鬧鐘關了扔進被子里，等再次醒來的時候才發現已經快要八點了，以前的遲到都是因為這樣，我也感到十分苦惱。我想過許多辦法，例如多設置幾個鬧鐘，將手機放到我手碰不到的地方，可是每次鬧鐘一響我都會不由自主地起床關鬧鐘，然后繼續睡。其實我將鬧鐘的時間調得特別早，因為我想早一點到學校，可惜總是事與愿違。有幾次快要遲到了，我索性在路邊打車，十分鐘的路程我都打車，唉！可惜這樣也沒什么用處，我們學校門口的交通狀況您是知道的，本來路面就窄，兩邊經常還有車停靠，關鍵是開車接送學生的家長太多了，導致經常堵車。不過這都是借口，如果我能夠早點起床，那么就絕對不會遲到。

　　最近幾次的遲到，我的名字和班級都會在門衛那里記錄一次，昨天上學遲到連門衛都看不下去了，我還記得昨天遲到之后他問我：“怎么又遲到了，前兩天也是你，我都記得你的名字了，趕緊先過來簽字，然后去上課吧”，就這樣，我心不甘情不愿地在遲到學生名單上簽上了自己的名字，連帶著我所在的班級。這樣導致了我們班最近扣分都是我導致的，現在想想我給班集體抹了多少黑？學生感到甚是慚愧，但是光道歉是沒有用的。還記得上學遲到老師說的那一句：怎么又遲到了？站外邊，下早自習了再進來。聽到這個“又”字，我感到十分地沮喪，但是沒辦法，誰讓我遲到了呢，遲到就該受罰，不然怎么可能長記性。

　　經過了這次上學遲到的事情，我算是認清了我自己的性格，像我這樣的人，光憑借自律是沒有用的，我應該讓父母監督我早睡早起，早上讓他們早點叫我起床，雖然這種行為對于已經是高中生的我來說十分地難堪，但是還是能夠暫時解決這個問題的，不夠這不是什么光彩的事情，我甚至能夠想象鄰居的嘲諷：多大的人了，還需要父母叫他起床才不會遲到。

　　老師，請您相信我吧，學生保證以后不再遲到了，我已經認識到了自己的錯誤，我也清楚地認識到繼續這樣下去是不行的，我會更加努力地學習，并且加強獨立自主的能力，畢竟光憑借父母的監督是不行的，我應該憑借自己的努力不再遲到，這才是從根本上解決問題，老師，我已經知道錯了，我以后再也不會上學遲到了。

　　此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

高中生遲到檢討書篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　昨晚的晚自習我沒有及時的趕到教室里面上，而是遲到了，作為高中的學生，我們的時間本來就是需要去抓緊的，但我還是沒有好好的珍惜，而且我以前也是經常踩點才到，我要對我這種不遵守自習紀律，不珍惜時間的事做檢討。

　　晚自習是我們用來把白天所學好好復習的一個重要時間，只有把白天學到的去鞏固了，那么才能記得更多，同時也是能在今后的考試里知道該怎么做題，如果晚自習沒有好好的利用好，那么白天學到的東西可能就會忘記了，甚至等于白學了，一直以來老師都告訴我們晚自習的作業和復習是非常重要的，但我卻沒有在這件事情上重視起來，覺得白天學了就行了，反正作業我也是會做的，所以每次我都是踩著時間點到教室，而這樣也是讓我要休息一段時間才能進入做作業和復習的狀態。

　　而這次遲到其實也是反映了我平時對待學習的態度不夠認真，如果我認真的話，我一定不會遲到，更是會抓住學習的每一個時間點，讓自己能多學點，多掌握些知識，不會說還把晚自習的時間浪費掉了，平時學習的時候，我也是覺得學了就行了，也沒有什么復習的心思，覺得重復是比較枯燥的一件事情，反正自己懂得了就好了。可是我沒想過復習不但是鞏固知識，同時也是可以加深理解，讓自己對這些知識有更深層次的一個了解，而不是只停留在老師講過什么就是什么的狀態。

　　老師這次批評我，其實不單單是我違反了紀律遲到了，更多的是覺得我對學習沒有那么上心，我也在反省中明白，如果這樣下去，我的成績也是很難進步的，我的成績在班級的中游水平，也不算特別差，但是每次考試，也沒有什么進步，如果我再認真一些，再努力一點，我想我肯定是有進步的，但我卻沒有去把握機會，同時也是在平時沒有那么用心，這次遲到被老師您教訓，也是給了我當頭的棒喝，讓我明白我不能再這樣混下去了，必須抓緊時間，讓自己能進步，而不是一直原地不動，那樣可能還會退步的。

　　老師，我已經意識到我的問題，不單單是遲到的問題，同時也是我的學習態度問題，在今后我保證，我一定會把學習搞好，不再遲到，也會認真的去做作業，爭取能在下次的月考中有所進步。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生遲到檢討書篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，真的萬分的抱歉，在x月x日的月考上，我因為在個人時間管理上的問題，導致在上午的xx科目考試上出現了遲到的問題。不僅僅給監考老師帶來了麻煩，還影響到了考場紀律，給這場測驗帶來了非常嚴重的影響。

　　作為一名高中生，在您的教導下我非常清楚自己的責任。我們是學生，學習和遵守學校的紀律就是我們的責任！但是，在這天我卻因為自己的錯誤習慣導致在考試遲到。這不僅僅是對我個人的影響，更是對整個考場，對我們這個班級的影響！我愧對您的教導，沒能將紀律牢記心中，這才導致了如今的錯誤。

　　當然，在犯下了這樣的錯誤后，我及時的調整了自己的狀態，還算順利的完成了考試。隨后，我抽出時間對自己這次的錯誤進行了反思和檢討。從自己的思想和習慣，到今天的各種事情，我都進行了一定程度的反省。通過對自己的反思，我深刻的認識倒自己在高中校園中的錯誤。尤其是作為一名高x的學生，我是不應該帶著這樣的錯誤的！為此，我在這次的檢討中也總結了自己的錯誤并記錄在下，希望能通過向您的反省，加深我對自己這次錯誤的印象，并能在今后的學習生活中改正自己。

　　首先，我認識到自己疊思想問題。在近期的情況中，我在思想上非常的放松自己，甚至對發生在眼前的問題都不知修改，任由自己出現一些小錯誤。卻不知，在這樣的小錯誤發生的時候，我在很多地方也出現了放松的情況，給自己帶來了不少的麻煩。

　　其次，在時間的管理方面我也因為自己思想的放松漸漸的出現了問題，不僅不再嚴謹的對待，甚至在最近還一直在消耗自己學習的時間去做一些其他的事情！對此，我真的感到萬分的慚愧，這都是我錯誤的開始，但是我卻沒能認識到！

　　再次，就是我對自我管理的完全松懈，不知不覺間，因為各種方面的放松，我在對自己的管理上也出現了很多的問題，尤其是面對學習，我不僅不再嚴謹的遵守時間，更是連學習的積極性都下降了！這實在是讓我感到慚愧萬分。

　　反思檢討了自己的`錯誤，我認為我要好好的反省自己的問題，并在今后的學習上嚴格的要求自己。這次給大家帶來了這么多麻煩，我真的感到萬分的抱歉，但是請您再給我一次機會，我會好好的改正自己，望您能原諒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

高中生遲到檢討書篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　在周一的升旗儀式上，我沒有及時的參加，而是遲到了，我要做深刻的檢討，這么重要的場合，而且周日晚上，老師也是跟我們說了幾次，明天的升旗儀式不能遲到，而且我們班還有同學需要在國旗下面演講的，這是表現我們班最好的機會。更是要把班級的形象做好，但是我卻是沒有認真的聽進去，反而還沉浸在假期的玩耍的感受中，還有些不情不愿的聽著老師在臺上講話。

　　結果到了周一，早上的升旗儀式上，我沒有及時的參加，遲到了，雖然說廣播已經通知了幾次了，而且音樂也很大聲，我想著還有時間，就慢吞吞的上了個廁所，然后和同學聊著天，向廣場上走去，結果走到半路，廣播里面的音樂就停了，只聽到教導主任的喊話聲，我知道要遲到了，就急急忙忙的跑來廣場上，結果還是被教導主任抓住了。被教導主任直接批評了，也知道了我是哪個班的了，而老師此刻也是很尷尬，想不到我還演了這么一出，等會我們班的同學還要上臺演講呢，一個在臺上演講被同學崇拜，一個在臺下批評罰站被鄙視。想想都覺得很可笑，我怎么這么給班級丟臉呢。

　　在平時我也是不太喜歡參加集體活動的，都是我自己玩自己游戲的，平時學習的時候雖然成績也不是太差在班級算中游的水平，但也不是特別的好，老師也反復的跟我講了幾次，要多和同學溝通，多問同學們問題，集體的那些活動更是要多參加，上課的時候也是會經常的點我的名，讓我站起來回答問題，好讓同學們能多了解我，也是鍛煉我的膽量和看我學習的進度怎么樣，但是我還是沒有太過的改進，也是讓老師您操心了。升旗儀式本來是很嚴肅的一件事情，也是很莊重的，但是我卻沒有認真對待，反而覺得很厭煩，每周都要做一次，而且感覺耽擱了我學習的時間，有時候太陽很大，也曬得很。

　　但是我卻沒有想到其實這也是一個學習的機會，像同學們在國旗下做的演講分享，也是可以讓我學習他們是怎么寫的稿子，講的內容是怎么樣的，而且如果我自己寫能不能寫得那樣的好，而且主任和老師們也是會在國旗下做一些分享的，只要我認真聽，也是能學到東西的，不是說只有課本上才能學到東西，像他們的講話也是可以當做一種素材用在語文作文里面的。

　　老師，以后我一定認真對待升國旗的活動，不會再遲到了，也請老師放心，我已經醒悟過來了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生遲到檢討書篇5

尊敬的老師

　　我不對,我有錯,我辜負家長,教師,教導,培訓學校的期望.一個良好的學校要注意傾聽和記住教誨.我學習不認真的態度真的讓我感到慚愧!我不夠深入學習意識.我真的發現了我的缺點和錯誤.再次,我這種行為還是引起了學校的學生,其不良影響,破壞了學校的形象.應保持相互之間的學生在學習,相互促進,而我這樣的表現,給學生帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設,是為教師的關注,為照顧我們,所以我將繼續聽取老師,如果老師完全理解我們的要求,并確保類似事件不會發生.

　　希望老師給了我一個改過自新的機會.教師希望我們成為社會的棟梁,通過這件事恨鐵不成鋼的感受,使我感到非常心理學有罪,我深深感受到教師,我太深刻的教育,在此感謝我的老師.我誠懇地接受批評,并愿意接受處理.所有這一切,我也將進一步深入靈魂總結搜索,我保證,經過認真研究和每一天!請老師相信我可以吸取經驗教訓,改正錯誤

　　自己再加點..這是最符合你要求的

高中生遲到檢討書篇6

尊敬的班主任老師：

　　在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺心情愧疚，是因為我跑操遲到的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您。回顧我的個人錯誤：我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發燒頭疼得很厲害。無奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續三天時間，每天都要請假外出半天。可是我卻在周五上午請假外出以后，索性周五下午就回家了，沒有去跑操。就這樣我惹您生氣了，讓您覺得我是一個非常不學好的人。

　　錯誤發生以后，經過您的嚴肅批評，我對自身錯誤有了充分得認識：

1，我的請假超時行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請假的時候只獲準請假半天，可是就趁著周五這個特殊的放學一天偷偷摸摸得溜跑了。

2，我的所作所為觸犯了班級規章紀律，屬于藐視集體秩序的習慣。

3，我的行為也造成了不良的風氣影響，讓其他同學知道以后會產生很不良的范例效果。

　　當然這次錯誤以后我經過深刻反省也意識到錯誤的發生不是偶然的，而是我自身存在諸多問題所致。首先，是我個人的誠信規范意識不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應了老師得到批準就是半天的請假時間，本就應該去掛下吊瓶就返回學校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒有意識到錯誤帶來的后果，暴露出我自身不負責任的缺點。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負了班主任老師的信任，是一個不注意情感的人。

　　“不檢不知道，一檢嚇一跳”這是我通過訪問檢討書100分得到了一個感受。我覺得既然自身缺點與原因都有了暴露，所以我就應該好好地采取改正措施予以改正：第一，我應該向班主任老師正式的賠禮道歉，說明當時的錯誤情況，并且就錯誤進行徹底坦白。第二，我要從這次錯誤當時充分吸取經驗教訓，避免今后出現類似的錯誤。第三，我要就這個錯誤在班級當中做一個澄清，要讓同學不至于受到我的不良影響。

　　最后，我請求班主任老師原諒我，同學們監督我的今后改正表現。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“XX中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在早讀的時候決不睡懶覺，而我卻在早讀的時候睡懶覺了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在跑操遲到，欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在早讀的時候看見其他同學睡懶覺就及時叫醒，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

　　我在跑操的時候遲到實際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚XX中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在早讀的時候睡覺，在早讀時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。

　　過去，XX中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學的形象；本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭；其他的同學在她們成長的過程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得在早操的時候遲到。我堅決保證以后的早早操除極特別的原因我一定會在早讀的時候認真學習。如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那么，整個太平洋的水能全倒出來嗎？不能，所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯誤，希望老師能原諒。

　　對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。

　　我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，我的思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己，在早讀的時候睡懶覺地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。

　　作為在早讀的時候睡覺的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　今后我一定會好好學習，早讀不睡懶覺，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

　　檢討人：XX

　　時間：XXXX年X月X日

高中生遲到檢討書篇7

尊敬的老師

　　你好！

　　我是xx，此刻我內心是很復雜，羞愧難耐，這是第三天軍訓了，經過了這幾天的一個軍訓，遲到的事情也不用再說了，對于我今天沒有時間意識，還有那般態度，我自責萬分，軍訓不是我我一個人的事情，大家都在軍訓，我們班上每一個人都在爭當做好，這是一種很高的積極性，我這次遲到的行為就是在給我們班抹黑，畢竟大家都是在做一件事情，我們都是一樣的，我居然沖遲到還是在第三天了，經過了幾天的一個適應我實在是不應該在這個時候遲到，我也在這個時候讓您失望了。

　　在軍訓的時候我們每一個人就應該按照軍訓的規矩來，要是這么一點幸苦承受不了，在今后的學習中沒有辦法承受更大的壓力，遲到的行為是一種懶散現象，這可以牽涉到很多的問題，不僅僅是這次軍訓的不負責，還是對自己未來的不負責，我當時還一再的再跟您解釋這讓我現在想想就覺得羞愧，遲到就是遲到了，明明知道是軍訓還不知道嚴格要求自己，這是您當時說的，還在我內海里回響著。

　　今天我的行為跟態度都是不好，現在的我是一名高中生了，很多時候不應該有這種不好的習慣，就是自己做錯了事情總是找理由，這次軍訓也是這般，今天早上我因為自己行動很慢，在起床的時候懶懶散散，室友們動作都很麻利，盡管這只是第三天，但是那養成的良好習慣自然而然就讓大家主動地動作快了起來，我當時起床的時候還是在慢悠悠的，晚上不休息好就會造成這樣，軍訓時間上面是很嚴格的，記得在第一天的是偶您就說過“遲到一秒鐘也是遲到”我在起床的時候不知道耽誤了多少分鐘，對于軍訓還將沒有什么比時間觀念更加重要的了，我這種態度就是在違反紀律。

　　我在當時遲到了幾分鐘之后就知道了后果，我懶散讓我懂得了時間是多么的重要，可是今天早上時候我卻沒有這種意識，這是一名軍訓成員不應有了行為，一直到了快遲到的時候我就著急了，可是已經來不及了，當時我到的時候，已經都在訓練了，在一旁不知所措的羞愧不已，您嚴厲的批評了我，讓我瞬間就知道了沒有時間觀念的后果，軍訓對于我們就是一道步入高中的坎，我這點觀念意識沒有，有愧于自己是一名高中生的身份，而且當時我還給自己開脫，不管是什么理由在這個時候我都不應該說出來，大家在一起軍訓沒有誰有理由來違反規矩，我真的為這次軍訓遲到感到后悔，一定檢討自己。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

高中生遲到檢討書篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　早自習對于當天學習程度的重要性向來都是毋庸置疑的，更何況高中三年的學習唯有認真對待才不會在考試之中出現成績下滑的狀況，回想起前段時間早自習遲到的狀況便會明白這種做法會令老師感到多么失望，畢竟以往不算壞學生的自己竟然在緊張的學習時期做出這種拖后腿的行為實在是應該進行檢討。

　　盡管自己遲到的時間不長卻無法否認這種氣喘吁吁的狀態很難展開早自習的學習，明知高中學習的重要性卻不爭分奪秒只會讓考試失利以后的自己后悔萬分，即便這樣的場景還未能實現也得早做打算才不會因此而令自身的成績出現下滑狀況，畢竟進入高中以后也應當明白早自習遲到對自己而言究竟有著多么大的損失，畢竟對于整體的學習而言無論哪天的狀況出現問題都很有可能遺漏重要的知識點，而且早自習遲到很可能導致自己當天很難有心情進入正常的學習狀態，這種因為情緒影響到正常學習的做法實在是顯得自己有些目光短淺。

　　至今回響在耳邊的教導讓我意識到早自習遲到是個值得重視的問題，若不聽從老師的勸解很有可能會在將來的學習之中因此而吃虧，聯想到學習機會的不易與教育資源的難得便會明白坐在教室中上課是多么令人羨慕的事情，可若是在機會面前不懂得爭取的話很有可能因為遲到的事情失去老師的認可，這種毀滅性的打擊對于當前階段的我來說無疑會遭受到很大的創傷，回想起以往在早自習中獲取的益處自然便會明白遲到并非用來逃避學習的借口。

　　面對這次早自習遲到的問題還是應該盡快采取正確的處理措施才能讓老師看到自己改錯的決心，否則的話因此而成為自己高中學習墮落的開端明顯是讓人感到得不償失的，盡管老師批評自己的時候沒有特別講明卻也不能忽視遲到對于學習效率的破壞性，而且本應為了班集體發展而努力的自己因為遲到的問題令其蒙羞只會顯得自己過于無能罷了，回首曾經在學習上耗費的心血又怎能因為早自習遲到的問題而不得不付之東流，這種不利于自身發展的問題自然要早日得到解決才不會影響到以后的學習。

　　為了轉變當前的不利局勢唯有理性對待早自習遲到的問題才能夠找到解決的方法，尤其是老師的信任不能夠因為這次遲到的問題而白白喪失，所以我會在后續的學習中全力以赴并在課余時間做好合理的安排，這樣的話既能夠保證自身成績獲得提升又能讓早自習遲到的問題不再發生在自己身上。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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