初中生早讀遲到檢討書(shū)(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，要求以書(shū)面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，做事不能馬虎，寫(xiě)檢討書(shū)也應(yīng)如此。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！下面是小編整理的初中生早讀遲到檢討書(shū)，歡迎大家分享。
初中生早讀遲到檢討書(shū)1
老師：
您好！
我對(duì)我第十四周早讀遲到了三次深感歉疚和遺憾。歉疚的是我又讓我們班榮譽(yù)受損，遺憾的是我又要再次為類(lèi)似的事情遺憾。我知道一個(gè)人在錯(cuò)誤面前，任何解釋的理由都是令聽(tīng)者生惡的借口。所以我并不想對(duì)我早讀遲到的事做什么解釋?zhuān)谶@份檢討書(shū)里，我初衷純粹是為了懺悔。但是一份誠(chéng)摯的懺悔不應(yīng)該是洋洋灑灑的一大篇所謂感人肺腑的詞句薈萃，讓人讀后深受我得拳拳歉意所動(dòng)，從而達(dá)到被諒解或同情的目的。在再次地反省和自我拷問(wèn)中，我領(lǐng)悟了不少，感觸良多。在我看來(lái)，懺悔和被諒解并不是最重要的，重要的是你在檢討錯(cuò)誤后覺(jué)悟了什么，又做了什么。第歐根尼·拉爾修在大白天打著燈籠上街，人們不解便問(wèn)他為何大白天也要點(diǎn)燈，他答：“喔，我正在找人埃”我頗有同感。
經(jīng)過(guò)前段日子的反省，我悟到的第一點(diǎn)是，早讀遲到影響了班的考勤出勤率，而早讀作為學(xué)院考察一個(gè)班綜合測(cè)評(píng)的重點(diǎn)，早讀出勤率低了，班的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)也就低了，這樣班想爭(zhēng)取什么榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)如“先進(jìn)班集體”“先進(jìn)團(tuán)支部”之類(lèi)的，就會(huì)受到影響。所以我遲到犯下的錯(cuò)誤導(dǎo)致的最終結(jié)果就是，我們班的榮譽(yù)受到了嚴(yán)重的損害。對(duì)于這樣的結(jié)果，我深感愧疚，我對(duì)不起我們班，我不應(yīng)該因?yàn)槲覀�(gè)人的錯(cuò)誤而讓班集體的榮譽(yù)遭受那么大的損害，我在此再次表示我的歉疚和遺憾。我要對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，對(duì)我的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我衷心地希望我可以做出一些彌補(bǔ)，但怎么樣去彌補(bǔ)，我還沒(méi)有確切的方案。努力學(xué)習(xí)，按照自己的計(jì)劃爭(zhēng)取過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)？還是堅(jiān)持每天不懈地去早讀，去完成考勤，像身邊大部分的同學(xué)那樣，勤奮得打瞌睡或吃早餐的時(shí)候還不忘讀英語(yǔ)？為了集體榮譽(yù)，似乎毫無(wú)疑問(wèn)，我應(yīng)該選擇后者，這樣起碼看起來(lái)對(duì)集體和個(gè)人來(lái)說(shuō)都是有好處的，可以說(shuō)是一個(gè)雙贏的方案。可是問(wèn)題是我是一個(gè)貓頭鷹式的人，晚上精神飽滿(mǎn)，學(xué)習(xí)事半功倍，到了早上就提不起精神，即便前晚酣睡十個(gè)鐘頭。若選擇了后者，那么將意味著我必須采取一個(gè)讓自己學(xué)習(xí)效率變得事倍功半的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，怎么解決呢？也許我可以改變我的生物鐘吧，但冰凍三尺，豈止一日之寒，長(zhǎng)久形成的生物鐘豈是輕易就能改變的，倒不如將用于這種內(nèi)部消耗的精力用來(lái)學(xué)習(xí)呢；也許我應(yīng)該遷就一下，順便充實(shí)一下自己，學(xué)學(xué)打瞌睡也能讀英語(yǔ)的本領(lǐng)，畢竟集體榮譽(yù)高于個(gè)人榮譽(yù)，何況只是每天犧牲幾個(gè)單詞而已。結(jié)論：我不得不選擇后者。
可是我不禁要問(wèn)，早讀是我學(xué)習(xí)的目的嗎？不是，很可惜，早讀只是手段，只是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)好英語(yǔ)的手段，當(dāng)然，這個(gè)手段牽涉到我們集體榮譽(yù)的問(wèn)題。但我還要問(wèn)，我們是多一些人采取適合自己的學(xué)習(xí)方式過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)重要呢，還是把持好這個(gè)手段的執(zhí)行度重要？所謂條條大道通羅馬，為什么要用統(tǒng)一的方式去學(xué)習(xí)呢，大學(xué)不是應(yīng)該是一個(gè)自由做學(xué)問(wèn)的地方嗎？勤學(xué)沒(méi)錯(cuò)，但套了太多的框框又如何去創(chuàng)新？且別說(shuō)以過(guò)四六級(jí)為學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言的目的是否正確。忘了是誰(shuí)說(shuō)的，好像是汪國(guó)真吧，執(zhí)著是對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，而固執(zhí)則是對(duì)手段的盲目崇拜。如果我沒(méi)有算錯(cuò)的話(huà)，每次早讀我還需要騰出十多分鐘的時(shí)間用來(lái)趕路。孰是孰非，不得而知。但規(guī)則是必須守的，人人如此，我又怎能例外？
我的第二個(gè)覺(jué)悟是，人不能太拘泥實(shí)際，要懂得變通，懂得在規(guī)則允許下謀求最大的方便。比如說(shuō)我這次腳踝在打籃球時(shí)受傷，當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得我的腳踝廢了，這次絕對(duì)是我近兩年中傷得最嚴(yán)重的一次。那天在申請(qǐng)請(qǐng)假的時(shí)候我就應(yīng)該做最壞的打算，多請(qǐng)幾天假，而不是因?yàn)樽约簾o(wú)法確定傷情而實(shí)事求是的只請(qǐng)了一天。退一步說(shuō)，如果一個(gè)腳傷修養(yǎng)一天就能走路了，那么也就說(shuō)明那個(gè)傷根本就沒(méi)有傷到需要請(qǐng)假的程度。
以上就是我對(duì)這次犯錯(cuò)反省所得的兩點(diǎn)覺(jué)悟和全部虔誠(chéng)的懺悔，我不求自己能得到諒解，我在此再次對(duì)我的遲到表示真切的歉意！我以后會(huì)改正，仿李敖的話(huà)說(shuō)：意志堅(jiān)強(qiáng)的人只需一句話(huà)，說(shuō)不再遲到，就不再遲到。
此致
敬禮！
檢討人：
時(shí)間：
初中生早讀遲到檢討書(shū)2
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，對(duì)不起！我錯(cuò)了啊，原諒我吧，快讓我回去坐著吧，我在講臺(tái)上面站著聽(tīng)老師講課，感覺(jué)像針扎一般難受啊，站在講臺(tái)上聽(tīng)課，老師聲音都很清晰，比我之前坐在后排聽(tīng)課，聲音清晰多了……話(huà)雖然這么說(shuō)，但是總的感受是真的不好啊，站在上面，雖然同學(xué)們是頂著黑板，但是我總感覺(jué)他們?cè)诙⒅倚Γ}得慌……還有就是我同桌和xx那幾個(gè)貨，上課不認(rèn)真上課，老師講課他們一直盯著我傻笑，老師我要舉報(bào)他們，如果罰他們也上來(lái)站著最好了！
好吧，言歸正傳，我在這里向您檢討我今天早自習(xí)早讀的時(shí)候遲到的原因：
老師您知道，我們學(xué)校有三種校牌，一種是在校住宿的紅校牌，一種是中午晚上都回家的綠色校牌，再就是像我這種中午在學(xué)校食堂吃飯晚上下課回去的藍(lán)色校牌。我們進(jìn)出校門(mén)必須要出示校牌才行。我之前不是住過(guò)宿蠻，所以紅校牌我也有，今天就是我走在校門(mén)口，快給門(mén)衛(wèi)大叔檢查校牌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)拿的是紅校牌，這個(gè)肯定是不能給大叔看的，不然還以為我是住宿生，昨天晚上偷偷出去通宵早上才回來(lái)呢，不得給我記一個(gè)過(guò)怎么的，于是我趕緊坐出租車(chē)回去拿校牌。
今天我的運(yùn)氣是真的差，先是拿錯(cuò)校牌害得我白跑一趟，再就是回學(xué)校的路上，竟然堵車(chē)了！堵車(chē)了啊！我的天，當(dāng)時(shí)不停的催出租車(chē)司機(jī)師傅，可是那個(gè)時(shí)候正好碰上上班族上班的時(shí)間，馬路上全都是車(chē)，堵得動(dòng)都動(dòng)不了我只好下車(chē)掃了輛自行車(chē)一路騎過(guò)來(lái)的啊！幸好我是在打鈴前跑進(jìn)的校門(mén)，不然得讓門(mén)衛(wèi)大叔記一個(gè)遲到的過(guò)了。我一路跑啊，跑到教室時(shí)，早讀的鈴聲還是在我前面響起來(lái)了，那個(gè)時(shí)候老師您早就在教室守著大家早讀了……
老師，這些說(shuō)起來(lái)真的是有些碰巧，如果不是我親身經(jīng)歷的我，我可能也不會(huì)太相信，但是老師您看我平時(shí)的表現(xiàn)，我從來(lái)沒(méi)沒(méi)有遲到過(guò)啊，這還是第一次，而且老師早上您在教室的時(shí)候不是看到我進(jìn)教室的時(shí)候是氣喘吁吁的嗎，臉上全是汗，說(shuō)明我真的是跑進(jìn)來(lái)的，而不是故意遲到的啊！
雖然今天有太多的原因遲到了，但是心里面我自己也清楚，歸根結(jié)底，這一切還是賴(lài)我自己：如果我能夠在出門(mén)之前仔細(xì)檢查一下的話(huà)，就不會(huì)發(fā)生拿錯(cuò)校牌遲到的事了，也不用再回家拿了；再就是當(dāng)初在校門(mén)口，我能夠試著與門(mén)衛(wèi)大叔溝通一下的話(huà)，說(shuō)不定有可能大叔會(huì)相信我呢，或者在門(mén)衛(wèi)室用那里的電話(huà)聯(lián)系老師您，讓您幫我證明我不是住宿生，也許就不會(huì)發(fā)生后面的這些事呢。
所以啊，今天早讀遲到的原因還是我自己造成的……
所以，以上就是我今天對(duì)我遲到原因的解釋?zhuān)Ｍ蠋熌軌蚩吹轿业恼嫘模屛易鴷?huì)座位聽(tīng)課，在講臺(tái)上是真的尷尬啊，哈哈哈，我太難了……
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生早讀遲到檢討書(shū)3
尊敬的老師
您好！
我深知自己所犯下的錯(cuò)誤已經(jīng)嚴(yán)重的違背學(xué)校的規(guī)章制度，更是違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的條款。我不應(yīng)該昨夜晚睡，不應(yīng)該在早讀課上遲到，不應(yīng)該影響到整個(gè)班級(jí)的早讀氛圍。
在老師您的批評(píng)教導(dǎo)下，我已經(jīng)知道自己的犯了較為嚴(yán)重的錯(cuò)誤了，并在此向老師做出承諾，在之后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)嚴(yán)于律己，保證自己不會(huì)再犯如此的錯(cuò)誤。
今日的行為，都是由于我昨夜貪玩，導(dǎo)致今天早上實(shí)在起不來(lái)床，多睡了一會(huì)兒。都是因?yàn)槲叶嗨倪@一會(huì)兒，最終導(dǎo)致我在早讀課上遲到。這不僅僅只是多睡了一會(huì)兒這么輕松，這睡懶覺(jué)是我對(duì)自己行為的不管束，是對(duì)自己學(xué)習(xí)態(tài)度的不端正，是對(duì)學(xué)校、班級(jí)規(guī)定的不遵守。我的錯(cuò)誤已經(jīng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)的管理有了較大的影響，我的內(nèi)心感到十分的愧疚。
我的行為直接的表明了我在學(xué)習(xí)上的不認(rèn)真，對(duì)于學(xué)校老師所說(shuō)的制度的不遵守。我還由于自己的原因犯下錯(cuò)誤從而影響到其他同學(xué)進(jìn)行早讀的氛圍，影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。更是害得老師花費(fèi)自己寶貴的時(shí)間來(lái)對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育，我已經(jīng)深深的悔過(guò)了，我抱著一顆虔誠(chéng)的心，來(lái)面對(duì)老師對(duì)我的批評(píng)，來(lái)表明我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度。
1、我會(huì)合理規(guī)劃好自己的時(shí)間，每天早上都設(shè)定鬧鐘，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)起床，用最快的速度將自己洗漱完畢，去到教室進(jìn)行早讀。
2、我會(huì)認(rèn)真研讀學(xué)校的規(guī)章制度以及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，確保自己可以不再做任何有違反制度的事情，好好規(guī)范自己的一言一行，做一個(gè)合格的優(yōu)秀的中學(xué)生。
3、在課堂上，我會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)老師的講課，老師說(shuō)的每一句話(huà)我都應(yīng)該牢記于心，老師教授給我們的不只是書(shū)本上的知識(shí)，更有許多做人的道理以及經(jīng)驗(yàn)。
4、維護(hù)一個(gè)好的課堂環(huán)境，包括早讀以及午休，保證其他同學(xué)的學(xué)習(xí)效率，做到不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
在以上幾個(gè)方面我都會(huì)認(rèn)真的，努力的做到，我相信我對(duì)自己制定的一系列要求都能夠規(guī)范自己的習(xí)慣，保證我在接下來(lái)的各方面都能夠有所成長(zhǎng)。另外，我希望老師可以相信我，我對(duì)自己的話(huà)是一定會(huì)說(shuō)到做到的，我會(huì)努力向著這方面靠近，并且在學(xué)習(xí)上我也一定會(huì)越來(lái)越好，有所提升。未來(lái)，我會(huì)盡量提升我的成績(jī)，并用優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)表明我的改正錯(cuò)誤的態(tài)度以及成果。懇請(qǐng)老師能夠信任我，若是以后還有做得不對(duì)的地方，希望老師可以及時(shí)提出來(lái)，我會(huì)立即改正。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生早讀遲到檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
由于前段時(shí)間學(xué)校組織了階段性考試，我一時(shí)間努力復(fù)習(xí)太累，考試結(jié)束以后又沒(méi)有多加調(diào)養(yǎng)恢復(fù)以至于現(xiàn)如今自身的體質(zhì)顯得極度虛弱。今天早上自己就早讀課遲到了，由于是早上我起床太晚了，出寢室以后就急急忙忙沖向教室了。我沒(méi)有想到我的遲到行為較為嚴(yán)重地影響到了他們。
事到如今，我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的，我們通過(guò)早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩門(mén)課程，如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識(shí)。我早讀課遲到的行為一來(lái)讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光，工作總結(jié)二來(lái)也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué)，三來(lái)更是違反了早讀紀(jì)律讓前來(lái)考勤的紀(jì)檢人員扣分。
此時(shí)此刻，我對(duì)于自身所犯的早讀遲到的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意，并且向大家鄭重保證：從今往后，我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為，堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤了。
為此，我將采取以下措施，堅(jiān)決予以執(zhí)行：
第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我良好作息習(xí)慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣，白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就準(zhǔn)確睡覺(jué)休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)理，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”。我一來(lái)不是圣賢，二來(lái)過(guò)錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免，可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，及時(shí)的自省自查，由此來(lái)促使自己不至于墮落。并且，通過(guò)自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí)，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
第三，改善同學(xué)關(guān)系，促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛(ài)。實(shí)不相瞞，這次早讀課遲到的原因之一，就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問(wèn)題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個(gè)問(wèn)題再次深刻檢討，并且向這位同學(xué)說(shuō)聲抱歉，請(qǐng)求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。
總的來(lái)說(shuō)，這次我早讀課遲到錯(cuò)誤行為的發(fā)生給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過(guò)檢討以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長(zhǎng)期不注意、積累導(dǎo)致的，錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物，長(zhǎng)久不清理不打掃，最終就釀出臟東西來(lái)”這是相當(dāng)可怕的事情啊。
最后，我啥也不多說(shuō)了，請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生早讀遲到檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起，我有一次遲到了，我知道自己早讀多次遲到的行為很惡劣，作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該按時(shí)上課，這是最基本的職責(zé)，我知道自己在這一方面沒(méi)做好，我知道自己錯(cuò)了，我以后一定改正錯(cuò)誤，避免讓這種事情發(fā)生，爭(zhēng)取成為一名好學(xué)生。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到，今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì)遲到，今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。（如果要念的話(huà)，最好帶點(diǎn)哭腔，效果更好）我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上課，我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上課的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說(shuō)一句，我錯(cuò)了，真的很對(duì)不起，讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情，但是今天我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現(xiàn)，這個(gè)思想如果不遏制，后果很?chē)?yán)重。
老師，我知道自己真的錯(cuò)了，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，俗話(huà)說(shuō)：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”我在以后的日子里，一定會(huì)加倍努力，讓努力改正錯(cuò)誤，積極學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中生早讀遲到檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個(gè)深刻的檢討。今天早上，我因?yàn)樯蠈W(xué)前去廁所，耽誤了上早讀的時(shí)間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學(xué)生，按時(shí)上早讀是我們分內(nèi)的事情，但是我卻沒(méi)有好好做到這一點(diǎn)，嚴(yán)重影響了其他同學(xué)早讀。其實(shí)本來(lái)我完全可以按時(shí)到達(dá)學(xué)校的，如果我能夠早點(diǎn)做好上學(xué)前準(zhǔn)備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來(lái)，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來(lái)遲到。但是作為一名學(xué)生，按時(shí)上早讀是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫的行為。這些個(gè)開(kāi)脫只會(huì)讓我們對(duì)小錯(cuò)誤麻木，導(dǎo)致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來(lái)或許是一個(gè)小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習(xí)慣，對(duì)我們將來(lái)的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場(chǎng)生意談判中遲到，將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù)，如果在一場(chǎng)任務(wù)中遲到，將會(huì)使我的國(guó)家失去重要的財(cái)產(chǎn)，如果將來(lái)我做了老師，在一次課上遲到，將會(huì)使我的學(xué)生對(duì)時(shí)間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對(duì)小錯(cuò)誤感到無(wú)所謂，往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤，但正是這樣麻。痹的思想，導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之”就是說(shuō)明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過(guò)于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問(wèn)題。
今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以提前上廁所這樣就不會(huì)遲到，今天我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，我完全可以早點(diǎn)出門(mén)這樣不會(huì)遲到，今天我人認(rèn)識(shí)我錯(cuò)了，我完全可以在路上快些走這樣也不會(huì)遲到了。我錯(cuò)了，我錯(cuò)在之前沒(méi)有好好計(jì)劃上學(xué)前該做什么事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在明知時(shí)間不夠還要去做耽誤時(shí)間的事；我錯(cuò)了，我錯(cuò)在違反規(guī)定遲到了。（如果要念的話(huà)，帶點(diǎn)哭腔，效果更好）我的錯(cuò)誤讓我不能準(zhǔn)時(shí)上早讀，我的錯(cuò)誤讓老師為我操心了，我的錯(cuò)誤更是讓我的同學(xué)們對(duì)按時(shí)上早讀的信念產(chǎn)生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學(xué)，我的父母說(shuō)一句，我錯(cuò)了，真的很對(duì)不起，讓你們對(duì)我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學(xué)晚點(diǎn)沒(méi)什么事情，但是今天我認(rèn)識(shí)到，這個(gè)問(wèn)題如果不發(fā)現(xiàn)，這個(gè)思想如果不遏制，后果很?chē)?yán)重。
在這里，我檢討我的錯(cuò)誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開(kāi)始，我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤，一個(gè)人可以跌倒，但絕對(duì)不可以在同一個(gè)地方跌倒。今天我可以因?yàn)檫@個(gè)原因遲到，明天，我就可能因?yàn)槠渌驎缯n，這是事情發(fā)展的必然結(jié)果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定按時(shí)上早讀，決不遲到，在以后上學(xué)前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車(chē)輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預(yù)防，早一點(diǎn)到校。在學(xué)習(xí)上，我一定吸取這次錯(cuò)誤的教訓(xùn)，做到防微杜漸，決不讓小錯(cuò)誤抬頭，決不讓小錯(cuò)誤發(fā)展成為大錯(cuò)誤。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答師長(zhǎng)的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成才。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生早讀遲到檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
人們都說(shuō)一天之中早晨的時(shí)間是最好的，在這個(gè)時(shí)間里面，人不僅記憶力是最好的，也是思路最清楚的時(shí)候。但是我卻沒(méi)有珍惜這段時(shí)間，實(shí)在是太對(duì)不起自己的未來(lái)，老師的期望，父母的苦心了。
學(xué)校安排早讀其實(shí)也是為我們好，而且大聲的朗讀更加刺激記憶，但是我卻不珍惜，這也是很不應(yīng)該的。學(xué)生應(yīng)該抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)，畢竟時(shí)間是不會(huì)等人的，要是你錯(cuò)過(guò)了，以后一定會(huì)很后悔的。
而且我今天不僅遲到了，還因?yàn)槲业倪t到，打斷了老師的課程和同學(xué)們學(xué)習(xí)。我對(duì)此也感到十分的抱歉，并且我也決定我之后一定按時(shí)到校上課，不再遲到，好好學(xué)習(xí)天天向上。
因?yàn)榻裉爝t到之后老師你說(shuō)讓我站著上課，在站著上課的時(shí)候，我就在自我反思，我這一次是因?yàn)樽蛲硗娴锰砹耍晕医裉觳艜?huì)起來(lái)的這么晚，然后就導(dǎo)致我遲到了，遲到了還影響別人，這更是錯(cuò)上加錯(cuò)。不僅如此，我還覺(jué)得我是辜負(fù)了自己的生命，因?yàn)槿诉@一輩子并不長(zhǎng)，最令人感到珍貴的便是青春，可是青春卻也是十分短暫的，而我卻不珍惜更不把握好青春，所以我覺(jué)得我自己在浪費(fèi)青春，辜負(fù)生命。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過(guò)一句話(huà)“每一個(gè)不曾起舞的日子，都是對(duì)生命的辜負(fù)”。我并不知道它出自哪里，但是我看到的時(shí)候，只是覺(jué)得這句句子真好！而回頭看看我的現(xiàn)在，我現(xiàn)在還只是一個(gè)初中生，我竟然連早讀都不能按時(shí)趕上，那我的成績(jī)又怎么能好呢？又怎么能做到不辜負(fù)生命呢？
想到這里，我的決心更加的堅(jiān)定了，我之后一定好把握好時(shí)間，按時(shí)來(lái)早讀，不浪費(fèi)時(shí)間，不辜負(fù)生命，爭(zhēng)取把每一天，每一分每一秒都過(guò)好。而我相信我這也并不是光喊口號(hào)，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。希望老師之后也能監(jiān)督我，并且做一個(gè)我改變的見(jiàn)證人。
我也明白老師你讓我檢討書(shū)的目的并不真的只是寫(xiě)滿(mǎn)就好了，而是希望我通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)反思自己，并改正自己的錯(cuò)誤，而我這一次也知道自己錯(cuò)了，也一定會(huì)好好的改正自己的錯(cuò)誤，并且之后也會(huì)好好的學(xué)習(xí)，天天向上，并且也會(huì)好好珍惜時(shí)間，不再辜負(fù)自己的未來(lái)，更不會(huì)辜負(fù)老師你和父母。
此致
敬禮！
檢討人：×××
20××年×月×日
初中生早讀遲到檢討書(shū)8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
今天在早讀課上我遲到了，真的非常對(duì)不起！在被您批評(píng)的時(shí)候，我真的感到非常的羞愧。作為一名初中生，我們?cè)缇兔撾x了小學(xué)的那種環(huán)境。經(jīng)過(guò)了初一軍訓(xùn)的洗禮，我們?cè)缇驮撝朗貢r(shí)的重要性！
可是即使如此，我已經(jīng)犯下了這樣的錯(cuò)誤！當(dāng)著全班同學(xué)的面遲到，這真的讓人很慚愧。這種羞愧的感覺(jué)，已經(jīng)不知道多久沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)，但是這種難受的感覺(jué)卻一點(diǎn)都沒(méi)有減少。對(duì)您的批評(píng)，我虛心的接受。也對(duì)此想了很久，是啊，為什么別人能做到不遲到，就我會(huì)在這個(gè)重要的早上遲來(lái)了呢？無(wú)關(guān)運(yùn)氣，無(wú)關(guān)繁忙，造成了這樣的情況的原因，都僅僅只是因?yàn)槲易约旱南麡O，因?yàn)槲覀�(gè)人的問(wèn)題！
回想今天早讀，我因?yàn)閼卸瑁瑳](méi)有及時(shí)的起床，我因?yàn)閼猩ⅲ瑳](méi)有盡早的到食堂吃早飯，我因?yàn)椴环e極，沒(méi)有加緊的趕到教室！要是我能積極一點(diǎn)，努力一點(diǎn)，只要哪怕一點(diǎn)點(diǎn)，又怎么會(huì)犯下遲到這樣的錯(cuò)誤呢？反思過(guò)后，對(duì)自己的厭惡變得更加嚴(yán)重了。
這次的錯(cuò)誤真的很抱歉，僅僅因?yàn)槲乙粋�(gè)人的錯(cuò)誤，導(dǎo)致了班級(jí)的紀(jì)律被打破，雖然僅僅只是短短的幾分鐘的遲到，但是依舊是對(duì)班級(jí)紀(jì)律的不重視，這是錯(cuò)誤的！我在紀(jì)律上犯下了錯(cuò)誤，就意味著在班級(jí)的紀(jì)律上鉆開(kāi)了一條縫，給其他的同學(xué)帶了一個(gè)壞頭！
但是不僅僅是這個(gè)問(wèn)題，仔細(xì)的深思過(guò)后，我認(rèn)識(shí)到這不僅僅是遲到的問(wèn)題！在這個(gè)錯(cuò)誤里，顯示了我在學(xué)習(xí)和生活中的太多問(wèn)題！
首先當(dāng)然是我在紀(jì)律上的問(wèn)題，對(duì)紀(jì)律的不嚴(yán)謹(jǐn)，不遵守，會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題！作為學(xué)生，我們因該對(duì)這些紀(jì)律，尤其是對(duì)這最基本的紀(jì)律保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度！
其次，遲到的問(wèn)題最明顯的就是在時(shí)間觀念上的問(wèn)題。時(shí)間觀念是非常重要的，尤其是對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，守時(shí)也代表我們的誠(chéng)信，失去誠(chéng)信會(huì)發(fā)生什么，我也非常的明白。
這次的`問(wèn)題真的值得我去深思，但是我也必須繼續(xù)在學(xué)習(xí)上不斷的努力，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就在這里駐足不前。我一定會(huì)及時(shí)快速的解決這個(gè)問(wèn)題，并在今后的生活中維持，未來(lái)還有很多的知識(shí)等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，我們沒(méi)有時(shí)間在這里耽誤！希望老師能原諒我這次的錯(cuò)誤，我一定會(huì)改正！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生早讀遲到檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我是初三xx班級(jí)的xx同學(xué)，我作為一個(gè)即將面臨要中考的初三年級(jí)同學(xué)，我居然還屢次犯了早讀遲到的基本錯(cuò)誤。實(shí)在是太不應(yīng)該了，實(shí)在是太不想事情了。我現(xiàn)在已經(jīng)領(lǐng)悟過(guò)來(lái)，中考距離我們的時(shí)間越來(lái)越來(lái)短，留給我們沖刺和準(zhǔn)備的時(shí)間已經(jīng)不多了，我們的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的任務(wù)還這么艱巨。我卻還沒(méi)有意識(shí)到時(shí)間的緊迫性，意識(shí)到中考的重要性，還在過(guò)著以前吊兒郎當(dāng)?shù)娜兆樱踔猎谠絹?lái)越放肆，在上個(gè)星期的早讀期間連續(xù)遲到了五天。這引來(lái)了語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師的極度不滿(mǎn)。我知道您更生氣，所以我給您寫(xiě)了這份檢討書(shū)，表示我的歉意和悔過(guò)之心，保證以后絕不會(huì)再出現(xiàn)此現(xiàn)象。
都說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，早晨是多么美好的時(shí)光，又是一天里面我們記憶的黃金時(shí)間，所以我們要盡可能的利用這個(gè)短暫的時(shí)間去做一些有意義的事情。而作為一個(gè)學(xué)生，對(duì)我們來(lái)說(shuō)最好的就是進(jìn)行早讀。所以老師們開(kāi)設(shè)早讀的課程也不是沒(méi)有道理的，都是為了讓我們能夠在早讀的時(shí)候多多記住一些知識(shí)點(diǎn)，讓我們懂得珍惜時(shí)間，讓我們能夠在有限的時(shí)間里記住無(wú)限的內(nèi)容。而在這個(gè)中考即將來(lái)臨的緊張時(shí)刻，我們更是要珍分奪秒的去把知識(shí)記在我們的腦海里，一刻都不能放松，早讀的時(shí)間更是不能放過(guò)。
但是我又是怎么做的呢，我不但不知道珍惜，還把早上這么珍貴的時(shí)間都浪費(fèi)在了睡覺(jué)上面，才導(dǎo)致在早讀上遲到。老師留給了我們時(shí)間，讓我們充分把握，我是我自己沒(méi)有抓住這么好的時(shí)間去記單詞背課文，這是我個(gè)人的損失。所以我很感謝老師能夠指出來(lái)我的錯(cuò)誤，讓我能及時(shí)的意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并進(jìn)行改正。
我會(huì)在初三剩下來(lái)的日子里，向全班優(yōu)秀同學(xué)看齊，向每一個(gè)能在早讀上抓緊時(shí)間背書(shū)的同學(xué)學(xué)習(xí)，做到再也不遲到，再也不浪費(fèi)早上的時(shí)間去睡懶覺(jué)。我會(huì)好好珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，把以前在早讀上沒(méi)有記下來(lái)的知識(shí)都用心去記好。我要感受到中考的緊張氣氛，感受到中考的壓力，要一改以往懶惰的作風(fēng)習(xí)慣，積極努力的去備考，在最后的一階段里好好的沖刺中考。我希望我的改正還為時(shí)不晚，我希望老師能夠鼓勵(lì)我支持我監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
初中生早讀遲到檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是XXX，在今天早自習(xí)的時(shí)候我遲到了，對(duì)不起，特此給您寫(xiě)這份檢討書(shū)，用來(lái)求得您的原諒，以及對(duì)我絕不再犯的決心做個(gè)證明。
這周一的早自習(xí)，也就是今天我遲到了，盡管只遲到了幾分鐘，但是我還是遲到了，早在上周五放學(xué)的時(shí)候，您就跟我們說(shuō)了從下周開(kāi)始學(xué)校的作息時(shí)間就已經(jīng)調(diào)整了，還特意強(qiáng)調(diào)了要我們不要遲到，要記得調(diào)鬧鐘，不要賴(lài)床。可是哪怕您的教誨還在耳邊，我還是一樣的遲到了，我也想過(guò)很多種原因，想過(guò)究竟是什么原因造成了我遲到，但是不管是我昨天晚上睡太晚，今天早上賴(lài)床了，還是早上在校門(mén)口吃早餐慢吞吞，走到教室不急不慢，這些都不能成為我遲到的主要原因。我覺(jué)得造成這件事的主要原因還是在我自身，不能歸根到任何客觀因素上，我自身的不著急，不管是起床，還是吃早餐，還是走路我都是慢吞吞的，不急不慢的，完全不知道事情的輕重緩急，加上自己平時(shí)懶懶散散慣了，所以導(dǎo)致自己對(duì)老師說(shuō)的話(huà)左耳朵進(jìn)右耳朵出，以及對(duì)遲到這件事的嚴(yán)重性不清楚，最主要的還是自己的時(shí)間觀念和自己的態(tài)度問(wèn)題，遲到幾分鐘，這幾分鐘我完完全全是可以避免的，是不用遲到的，可是我還是沒(méi)有看好時(shí)間。所以說(shuō)不管怎么樣，我覺(jué)得遲到這件事只能怪自己，也是給自己提了個(gè)醒，如果以后我的時(shí)間觀念還是這樣的不好，對(duì)什么事情都覺(jué)得無(wú)所謂，那么我終究會(huì)晾成大錯(cuò)，到時(shí)候再來(lái)后悔也晚了，所以說(shuō)我也應(yīng)該慶幸這件事情發(fā)生的早，讓我還能在學(xué)生時(shí)代的時(shí)候就改正。
不管到底是自己的懶散還是自己的時(shí)間觀念有問(wèn)題，我們都應(yīng)該及時(shí)改正過(guò)來(lái)，應(yīng)該做到自己能夠監(jiān)督自己，自己懂得事情的輕重緩急，明白遲到的嚴(yán)重性，這次之后，我對(duì)遲到，對(duì)自己的態(tài)度，對(duì)自己的時(shí)間觀念，都應(yīng)該有所改變，同時(shí)也應(yīng)該時(shí)刻記住老師的教誨，做到遵紀(jì)守規(guī)。
所以在以后，我一定會(huì)增強(qiáng)自己的時(shí)間觀念，對(duì)老師的教導(dǎo)謹(jǐn)記在心，絕對(duì)不會(huì)違反學(xué)校的紀(jì)律，違反學(xué)校的規(guī)章制度，做到按時(shí)到校，絕不遲到，按時(shí)起床，絕不賴(lài)床，也希望老師您能原諒我，以及在以后監(jiān)督我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初中生早讀遲到檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我是xx，今天早上我像往常一樣早早就起床了，原以為不出意外今天會(huì)很早到學(xué)校，但是事情總是不那么順利，今天由于在來(lái)學(xué)校的路上出了一點(diǎn)意外，導(dǎo)致了我今天早讀遲到了，對(duì)于此事我非常的內(nèi)疚，感到非常的不好意思，因?yàn)槲移綍r(shí)從來(lái)不遲到的，在今天居然遲到了，而且還是當(dāng)著您，跟班級(jí)所有同學(xué)的面，真的是太慚愧了。
事情是這樣的，由于我是通校生不住校，每天都要從家里趕過(guò)來(lái)，今天我跟平時(shí)一樣，起床洗刷完吃完早餐就趕緊的在路邊等公交車(chē)，準(zhǔn)備去學(xué)校了，平時(shí)一般我在等公交車(chē)的時(shí)候離上早讀還有四十多分鐘，而這邊的公交車(chē)也快，每隔五分鐘就會(huì)有一趟經(jīng)過(guò)，所以我每次等公交都不會(huì)太久，從家里到學(xué)校也只要十五分鐘，不出意外的我一般都能提前十幾二十分鐘到學(xué)校，是不會(huì)遲到的，可是今天在來(lái)的路上公交車(chē)開(kāi)了還不到五分鐘前面就開(kāi)始堵車(chē)了，原因是因?yàn)榍懊嬗幸恍《温吩谑┕ぃ淮尾荒苓^(guò)很多車(chē)輛，所以堵了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的車(chē)，一開(kāi)始我以為沒(méi)什么大問(wèn)題，可是后面很多車(chē)都不遵守秩序，都在擠著想快點(diǎn)過(guò)去，然后就越來(lái)越堵了，眼看就要上早讀了當(dāng)時(shí)可把我給急死了，我一直在催司機(jī)快點(diǎn)可是并沒(méi)有什么用，還是那么堵，后來(lái)還是在交警叔叔的指揮下才慢慢恢復(fù)秩序，終于通過(guò)了那一段路。
下了車(chē)我火急火燎的跑到教室看了一下時(shí)間還是遲到了十分鐘，當(dāng)我走到教室門(mén)口的時(shí)候，看到所有同學(xué)的都在教室里早讀，剛好您也在教室里，當(dāng)時(shí)我真的是羞愧無(wú)比，然后喘著粗氣喊了一聲“報(bào)告”，您看了我一下也沒(méi)說(shuō)什么，就讓我進(jìn)來(lái)了，我真的很感動(dòng)，雖然您沒(méi)有說(shuō)我什么，事后我內(nèi)心非常的愧疚于是我寫(xiě)下這份檢討書(shū)向您說(shuō)明一下情況，希望您能理解一下我，我只知道不應(yīng)該以此為理由，作為一名學(xué)生遲到就是遲到了，是沒(méi)有理由的。
為此，我保證下次再也不會(huì)出現(xiàn)這種情況了，以后我一定合理安排好自己的時(shí)間，做到不遲到，不早退更不曠課，積極的做好帶頭作用。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生早讀遲到檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
很抱歉讓您煩心了。這次我沒(méi)能在早讀前感到教室，想必給您帶來(lái)了非常不好的上課體驗(yàn)。甚至在課上到一半的時(shí)候，我才匆匆的趕到，這樣無(wú)論是給您，還是給同學(xué)們，都帶來(lái)了不好的影響。就算是我，在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候要是發(fā)現(xiàn)了漏抄了了一個(gè)題目，也是非常惱火的，更可恨的是在我寫(xiě)其他題目的時(shí)候，寫(xiě)了作業(yè)的本子又突然出現(xiàn)了，這就更讓人心煩了。想起您的情況，雖然您是老師，是大人，心里的承受能力一定比我強(qiáng)，但是心情肯定也不會(huì)風(fēng)平浪靜。而且還有同學(xué)們，被中斷學(xué)習(xí)的滋味我也是知道的，對(duì)不起！
這次沒(méi)能趕上早讀，實(shí)在是我的錯(cuò)誤，要是我能再早起一點(diǎn)！動(dòng)作再快那么一點(diǎn)！又怎么會(huì)犯下這樣的錯(cuò)誤！這些這次的問(wèn)題，我知道是因?yàn)橐恍┢渌蛩厮绊懙模俏乙仓溃@些因素沒(méi)有處理好，也全部都是我的錯(cuò)誤！
還記的某位老師說(shuō)的一句話(huà)：“錯(cuò)誤沒(méi)有‘因?yàn)椤e(cuò)誤唯一的原因就是我們沒(méi)有做好準(zhǔn)備！”是啊，現(xiàn)在再想起這句話(huà)來(lái)，只覺(jué)的是真理之言。要是我能做好準(zhǔn)備，怎么會(huì)有這樣的問(wèn)題？可是“千金難買(mǎi)早知道”，我的錯(cuò)誤已經(jīng)犯下了。但是既然犯下了錯(cuò)誤，這次的錯(cuò)誤也不能白白的犯下，這件事情，就是我的“早知道”，吃一塹長(zhǎng)一智，犯下了這個(gè)錯(cuò)誤，我就必須要好好的將這些的錯(cuò)誤吸收為經(jīng)驗(yàn)，以防我下次繼續(xù)犯下這樣的錯(cuò)誤！我對(duì)這次錯(cuò)誤的反省如下：
遲到的錯(cuò)誤，首先因該想到的就是時(shí)間觀念了。作為學(xué)生，我就算在其他的的時(shí)間上忘記，我也不應(yīng)該忘記上課的時(shí)間，學(xué)習(xí)是我們的基本，要是忘了學(xué)習(xí)的時(shí)間，那我們還怎么稱(chēng)之為“學(xué)生”？
再者就是對(duì)自己生活規(guī)律的掌控。這次遲到的首要原因是因?yàn)槲以僮蛲淼臅r(shí)候沒(méi)能好好的休息，導(dǎo)致了今早的晚起。面對(duì)自己的生活，我必須有規(guī)律的規(guī)劃，這次的遲到不是偶然，只是因?yàn)槲覜](méi)能好好的安排休息時(shí)間才導(dǎo)致的。
我知道，自己所犯下的是一個(gè)常見(jiàn)的錯(cuò)誤，但是我卻不能不去管理！作為學(xué)生，我們不能對(duì)自己的錯(cuò)誤置之不理。想要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，那就更不能放過(guò)這些小事！
老師，我生活及學(xué)習(xí)上的問(wèn)題和錯(cuò)誤，想必還有很多，但我都會(huì)一一發(fā)現(xiàn)并改正，還請(qǐng)老師能夠幫助我一起監(jiān)督我的改正！謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生早讀遲到檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好!
在此我鄭重向您和各位同學(xué)們道歉，我今天的早讀遲到了。我的這一舉動(dòng)不僅耽誤了自己的早讀時(shí)間，還影響了同學(xué)們的正常早讀，實(shí)在是有百害而無(wú)一利。我對(duì)這次遲到身為非常自責(zé)，在此我作出自我反省。
首先，我還是對(duì)我遲到的原因作出解釋?zhuān)M管這并不能成為我遲到的合理理由，但我會(huì)將它作為檢討的一部分，杜絕遲到，從根源上解決問(wèn)題，就是杜絕一切可能遲到的行為。今天早上我向往常一樣起床、洗臉?biāo)⒀溃缓笤诤推匠Ｒ粯拥臅r(shí)間從家中出發(fā)到達(dá)公交車(chē)站。按照平常的情況，從家到學(xué)校有40分鐘的車(chē)程，我在離早讀開(kāi)始還有60分鐘的時(shí)候到達(dá)了車(chē)站等待公交車(chē)，沒(méi)過(guò)多久就看見(jiàn)公交開(kāi)來(lái)了，我于是趕緊上了車(chē)，發(fā)現(xiàn)平常這個(gè)點(diǎn)滿(mǎn)人的車(chē)今天似乎還有不少座位。于是我也沒(méi)多想，上了車(chē)就閉著眼睛打盹。
大約過(guò)了十來(lái)分鐘，汽車(chē)突然剎車(chē)，我在一陣搖晃中醒來(lái)，定睛一看，原來(lái)差點(diǎn)和一輛小轎車(chē)追尾了，所幸無(wú)事。當(dāng)我準(zhǔn)備繼續(xù)睡的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)這周?chē)沫h(huán)境似乎和往常的不太一樣。環(huán)視了一周后，我終于明白了造成此情此景的原因——我坐錯(cuò)車(chē)了!
意識(shí)到情況不對(duì)的我立馬走下車(chē)，慌亂之中前去換乘，在趕路之中又耽誤了一部分時(shí)間，最后在早讀進(jìn)行了十分鐘后才趕到學(xué)校，當(dāng)時(shí)早讀執(zhí)勤的老師看見(jiàn)了氣喘吁吁的我似乎明白了原因，沒(méi)有讓我多加解釋就回到座位，下課后才找我詢(xún)問(wèn)原因。
這次遲到的責(zé)任完全在我個(gè)人，而且在這次遲到中，我犯下了較多錯(cuò)誤。首先，搭乘了錯(cuò)誤的公交車(chē)是非常低級(jí)的錯(cuò)誤了，今天雖然只是早讀，但以后辦急事時(shí)還犯下這一錯(cuò)誤結(jié)果可能不堪設(shè)想。其次還是我個(gè)人的原因，我昨晚因多看了一會(huì)兒電視而睡晚了一小時(shí)，以至于今早上精神狀態(tài)不是很好，導(dǎo)致上了車(chē)也沒(méi)多想就直接開(kāi)始打盹。否則我如果及時(shí)發(fā)現(xiàn)搭錯(cuò)了車(chē)，時(shí)間尚早，尚且還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)，也不至于遲到。
總結(jié)這些錯(cuò)誤的原因，歸根結(jié)底還是我一直以來(lái)就有的兩個(gè)壞毛病：粗心大意和自律性不強(qiáng)。這兩點(diǎn)都是非常影響我學(xué)習(xí)的，這是務(wù)必要改正的。所以，我決心在以后的日子里，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都嚴(yán)格要求自己，沒(méi)把握的事情加以檢查核對(duì)，盡量避免低級(jí)錯(cuò)誤;嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，精力充足才能更有干勁。我相信我可以做到并且做好，望老師同學(xué)們監(jiān)督!
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年x月x日
初中生早讀遲到檢討書(shū)14
尊敬的xx老師：
您好！
這次早讀遲到真的很不應(yīng)該，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都沒(méi)有，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應(yīng)遵循上早讀時(shí)間是個(gè)不變的規(guī)定，而我一直沒(méi)有引起重視，沒(méi)有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定，這些都是不應(yīng)該的。早讀遲到也是對(duì)老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響，如果每個(gè)人都像我這樣上早讀遲到那早讀的次序就會(huì)被擾亂，老師無(wú)法正常教學(xué)，其他同學(xué)也不能正常早讀。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。
由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的時(shí)間觀念的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，按時(shí)上早讀是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀念認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
初中生早讀遲到檢討書(shū)15
尊敬的老師：
你好！
對(duì)于今天早讀課遲到的行為我表示很抱歉。通過(guò)老師您對(duì)我的一番批評(píng)教育我已深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，與此同時(shí)，我也希望老師您能聽(tīng)聽(tīng)到底是因?yàn)槭裁词虏艑?dǎo)致我今天早讀課遲到的。
昨天的早讀課上，班長(zhǎng)點(diǎn)了我的名要我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行語(yǔ)文詩(shī)詞的朗讀。于是我先讓大家都翻到了語(yǔ)文課本的第xx頁(yè)，然后大致看了一下需要朗讀的內(nèi)容，稍微做了一會(huì)兒準(zhǔn)備工作后就開(kāi)始帶大家進(jìn)行朗讀了。
帶領(lǐng)朗讀的前五分鐘還是挺順利的，可讓我沒(méi)有想到的是，當(dāng)我?guī)瑢W(xué)們讀到《黃鶴樓》這首詩(shī)時(shí)就出問(wèn)題了，我竟然將“白云千載空悠悠”中的“載”字的發(fā)音讀錯(cuò)了，不小心將平舌音讀成了翹舌音，頓時(shí)班上傳來(lái)同學(xué)們?nèi)⌒ξ业穆曇簦吹饺绱饲闆r我的臉剎那間跟火燒著了一般，簡(jiǎn)直有種無(wú)地自容的感覺(jué)。
后來(lái)我本以為這件事過(guò)去了就不會(huì)再有人提了，沒(méi)想到昨天下午放學(xué)的時(shí)候還有同學(xué)在取笑我早讀課帶領(lǐng)朗讀發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的事，我心里實(shí)在不是滋味，我甚至在想我要是有班長(zhǎng)一半的底氣就好了，班長(zhǎng)有時(shí)候帶領(lǐng)早讀不小心讀錯(cuò)字了他不但不畏懼，反而還會(huì)對(duì)著同學(xué)們吼一句：“有什么好笑的，你們難道就沒(méi)讀錯(cuò)過(guò)嗎”？可我從小就是一個(gè)比較自卑的人，盡管昨天早上我也想學(xué)班長(zhǎng)的樣那么做，但我終究還是沒(méi)有這個(gè)勇氣。
昨晚睡覺(jué)的時(shí)候我就一直在想這個(gè)事，就像吃錯(cuò)藥了一樣，腦海中總是浮現(xiàn)早讀課上那丟人的場(chǎng)景，我不曉得為什么總是翻來(lái)覆去睡不著，等我有了睡意的時(shí)候發(fā)現(xiàn)已經(jīng)凌晨?jī)扇c(diǎn)了。等到第二天起來(lái)就已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了上早讀課的時(shí)間，趕到教室時(shí)發(fā)現(xiàn)第一節(jié)課馬上就要開(kāi)始了。
整個(gè)事情的經(jīng)過(guò)大概就是這樣的。于我個(gè)人而言，我真的不應(yīng)該因?yàn)檫@件事而擾亂自己的作息時(shí)間從而導(dǎo)致今天的早讀課遲到。昨天早讀課上我犯的那點(diǎn)小錯(cuò)誤真的沒(méi)有什么，更何況班長(zhǎng)從來(lái)也沒(méi)有為這種事羞愧過(guò)，我真的應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。每個(gè)人也不可能永遠(yuǎn)不犯錯(cuò)，永遠(yuǎn)保證自己做的是對(duì)的，因?yàn)樵谶@個(gè)世界上生存著的都是有血有肉的人類(lèi)，而并不是什么圣人。只要知道自己哪個(gè)地方錯(cuò)了然后把它改正就好了，這并不是什么很丟臉的事。老師，您放心，我已經(jīng)知道以后再碰上這種事該怎么解決了，同時(shí)我還想再次跟你說(shuō)聲抱歉，希望您不要責(zé)怪我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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