大學(xué)沒交手機(jī)的認(rèn)錯(cuò)檢討書（通用9篇）
在有過錯(cuò)的情況下，為了避免再犯，往往被要求寫檢討書來自我悔過，我們在寫檢討書的時(shí)候要注意語言的得體性。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編精心整理的大學(xué)沒交手機(jī)的認(rèn)錯(cuò)檢討書（通用9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大學(xué)沒交手機(jī)的認(rèn)錯(cuò)檢討書 篇1
尊敬的李老師：
今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來說，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。李老師您也經(jīng)常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。 而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯(lián)。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。
我向您們保證：以后的沒一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了李老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺得很對不起你，李老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說水分，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。李老師您常說：讀書是我們自己的事，部需要外人來監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會到了。當(dāng)你把我們交出去，對我說的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)李老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
檢討人：xxx
日期：
大學(xué)沒交手機(jī)的認(rèn)錯(cuò)檢討書 篇2
尊敬的教官：
您好！
昨天訓(xùn)練的時(shí)候，我把手機(jī)帶進(jìn)了訓(xùn)練場，對不起，我知道錯(cuò)了。在我們開始軍訓(xùn)的時(shí)候，您就已經(jīng)再三強(qiáng)調(diào)過軍訓(xùn)的時(shí)候不能帶手機(jī)進(jìn)入訓(xùn)練場地，我卻還是做出了這種行為，很抱歉。作為一個(gè)大學(xué)生，我應(yīng)該知道哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的。所以，我對自己的行為做出了檢討，希望教官可以原諒我這一次的錯(cuò)誤。
先不說我把手機(jī)帶到訓(xùn)練場有沒有時(shí)間玩，在訓(xùn)練的時(shí)候，手機(jī)是沒有地方放的。如果放到太陽底下暴曬，那手機(jī)可能就直接報(bào)廢了，還可能會帶來危險(xiǎn)。在高溫條件下，手機(jī)有很大的爆炸的風(fēng)險(xiǎn)。而且我們軍訓(xùn)的時(shí)候是不能帶手機(jī)的，所以沒有辦法光明正大的放在專門放東西的地方。在訓(xùn)練的時(shí)候，如果口袋里面有一個(gè)手機(jī)，肯定會影響到我做動作，手機(jī)還可能在訓(xùn)練的時(shí)候不小心掉出口袋，很容易就會摔壞。在軍訓(xùn)期間，就算中途有休息的時(shí)間，也是很短暫的，最多只有十分鐘。畢竟是在軍訓(xùn)，所以條件還是比較苦的，沒有很多休息的時(shí)間。
我之所以把手機(jī)帶到訓(xùn)練的場地，其實(shí)就是想玩，想在休息的時(shí)候玩一下。但是我還只是有這個(gè)企圖，還沒有行動，我的手機(jī)就被您發(fā)現(xiàn)了。說起來我也是挺笨的，口袋鼓起來那么大一塊，一看就知道是一個(gè)手機(jī)，我還以為教官您是不會發(fā)現(xiàn)的。軍訓(xùn)的紀(jì)律是很嚴(yán)格的，說過不許做的事情就一定不可以做。若是把手機(jī)帶到了訓(xùn)練場地，那么在訓(xùn)練的時(shí)候肯定會分心，想著快點(diǎn)休息然后玩手機(jī)，這樣訓(xùn)練就不會有很大的效果。把手機(jī)帶到訓(xùn)練場地，也說明了我的態(tài)度不是很好，沒有一心一意的想著訓(xùn)練。這種行為也是沒有把教官您的話記在心里，才會做出不應(yīng)該做的事。若是在真正的軍營里，我這樣的行為必然會受到很嚴(yán)重的處罰，但是這次教官只讓我寫了這份檢討書，并做一百個(gè)俯臥撐，相比起來已經(jīng)很輕了。但是既然我穿上了軍裝，也應(yīng)該要嚴(yán)格的要求自己。
在檢討自己之后，我也已經(jīng)知道了我的錯(cuò)誤，之后我絕對不會再把手機(jī)帶到訓(xùn)練的場地中。在之后的訓(xùn)練中，我也會端正好自己對待軍訓(xùn)的態(tài)度，認(rèn)真的對待軍訓(xùn)，學(xué)好教官教給我們的每一個(gè)東西，在閱兵儀式上取得一個(gè)好的成績，最后給自己的軍訓(xùn)交上一份好的答卷。我也會嚴(yán)格遵守紀(jì)律，請教官放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)沒交手機(jī)的認(rèn)錯(cuò)檢討書 篇3
尊敬的李老師：
我錯(cuò)了！于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被李老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場沒收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和李老師的話放在心上，沒有重視李老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對不起,李老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望李老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床,相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會把握這次機(jī)會。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，李老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信李老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)
度，相信我的悔過之心，希望李老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請李老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望李老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
謝謝李老師對我的幫助。
檢討人：xxx
日期：
大學(xué)沒交手機(jī)的認(rèn)錯(cuò)檢討書 篇4
尊敬的李老師：
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該上課玩手機(jī)，我不應(yīng)該違背李老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從李老師的話，而我這次沒有很好的重視到李老師講的話。我感到很抱歉，我希望李老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的`悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望李老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向李老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，李老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的??
相信李老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望李老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向李老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對不會在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道了李老師說的話不能夠裝做沒有聽見，李老師說的話就要聽從，李老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，李老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)李老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對李老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從李老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓李老師可以放心，讓李老師可以信任。
上課玩手機(jī)，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的。
我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望李老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望李老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要和我一樣上課玩手機(jī)了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人：xxx
日期：
大學(xué)沒交手機(jī)的認(rèn)錯(cuò)檢討書 篇5
敬愛的老師：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機(jī)這種不良行為的深刻認(rèn)識以及我決定再也不上課玩手機(jī)的決心，早在我進(jìn)入校門的時(shí)候，我就堅(jiān)定了好好學(xué)習(xí)，努力成才的決心，但是我卻辜負(fù)了老師、家長以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機(jī)，但我真的不是存心上課玩手機(jī)的，我錯(cuò)過了老師為我們精心準(zhǔn)備的無比生動的課，錯(cuò)過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
逃課后，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機(jī)的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責(zé)中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師!這次我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤，錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學(xué)會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反復(fù)教導(dǎo)猶言在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認(rèn)識到事已至此的嚴(yán)重性。
在我犯錯(cuò)的前幾天里，我一直期待您來找我訓(xùn)話，懲罰我，借以減輕我心中的負(fù)罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯(cuò)誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯(cuò)了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內(nèi)心的真實(shí)寫照，我也許并不太會用語言表達(dá)我想要表達(dá)的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達(dá)的痛改前非的決心。
如今大錯(cuò)已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為我在思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅(jiān)定。
老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯(cuò)了的迫切心情。
我真的錯(cuò)了，我保證我再也不犯了!
我保證!
我會用以后學(xué)習(xí)生活中的事想您保證，您會看到一個(gè)全新的我!
我會用事實(shí)證明!
我會在以后的日子里想您保證，我一定再也不會犯樣的錯(cuò)誤了!
檢討人：
時(shí)間：
大學(xué)沒交手機(jī)的認(rèn)錯(cuò)檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
對于我們上課的時(shí)候玩手機(jī)這個(gè)現(xiàn)象，您已經(jīng)說過很多次了，但是我們總是屢教不改，往往是表面上答應(yīng)您，結(jié)果又在背地里偷偷的玩，盡管您時(shí)常會走下將來來巡查一番，但我們總會在您不注意的時(shí)候就把手機(jī)偷偷的藏起來，您明知我們在玩，卻因?yàn)闆]有找到證據(jù)，也沒抓到我們的現(xiàn)場，而苦惱不已。但是，在精明的狐貍總斗不過打獵人，就像我今天這樣，手機(jī)沒有藏好，被您發(fā)現(xiàn)了。在您一臉嚴(yán)肅的表情里，在班上同學(xué)看戲的眼光中，我很羞愧的低下了頭。
玩手機(jī)這樣的事情，是我的不對。先不提您多次三番的要求我們，就以學(xué)習(xí)的校規(guī)來說，就有這樣的規(guī)定。我們學(xué)生不能在課堂上做與上課無關(guān)的事情，很明顯，上課玩手機(jī)就是這樣的事情。在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，學(xué)習(xí)就發(fā)給了我們一本《學(xué)生手冊》，里面就有寫學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，輔導(dǎo)員老師還讓我們背了，但我們卻在實(shí)際上課的時(shí)候沒有遵守。逃課曠課的事情也時(shí)有發(fā)生，更別提上課玩手機(jī)這樣的事情了，幾乎節(jié)節(jié)課都有同學(xué)在玩。很多老師覺得管都管不過來，就放任我們了。只有您還是很認(rèn)真的監(jiān)督著我們，不希望我們就這么荒廢學(xué)業(yè)，但我們卻沒有了解您的良苦用心，或者說，即便是知道您是為我們好，但我們卻仍然不愿意聽從，甚至還以此為樂。您在上面上課，我們在下面偷著玩，像是貓爪老鼠的游戲一樣，很不幸的這一次，我這只老鼠最終還是沒能逃過您的慧眼，偷偷摸摸的行為還是會有被發(fā)現(xiàn)的那一天，天知道我被您抓住的時(shí)候是怎么想的，復(fù)雜的很。看著同學(xué)們在一旁切笑，我是既生氣又無奈。
老師，我知道錯(cuò)了，以后也不會玩手機(jī)了，不只是您的課堂上，還有其他老師的課堂上我也不會玩了。我想了想，我還是不能就這樣沉迷手機(jī)，這么墮落下去了。高中辛苦了三年的時(shí)間，考上了這所大學(xué)，我還記得當(dāng)時(shí)的我是想在大學(xué)里好好學(xué)習(xí)的，卻沒想到會是現(xiàn)在的這個(gè)樣子，沒有人約束的我就一直在這么浪費(fèi)青春時(shí)光。我為自己感到可惜，原來不知不覺間我竟然錯(cuò)過了這么多學(xué)習(xí)的機(jī)會，錯(cuò)過了這么多的知識。還好我現(xiàn)在已經(jīng)清醒過來了，謝謝您！
此致
敬禮!
姓名：
日期：
大學(xué)沒交手機(jī)的認(rèn)錯(cuò)檢討書 篇7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我在開會的時(shí)候，沒有認(rèn)真的聽講，反而是自己覺得無聊而玩起來了手機(jī)，我這樣的行為不但是不尊重演講的人，而且也是工作態(tài)度不認(rèn)真的一種行為，我要檢討。
這次的會議其實(shí)還是挺重要的，而我作為大學(xué)的一名輔導(dǎo)員，本來其實(shí)應(yīng)該是要以身作則的，特別是以后要去帶領(lǐng)學(xué)生去做好，去監(jiān)督指導(dǎo)他們，但是這個(gè)會議之中，我卻玩起了手機(jī)，這次會議的確時(shí)間是有一些長，而且很多方面的東西之前也是書面看過了，我就覺得聽和不聽其實(shí)差別沒什么，所以在同事講的時(shí)候，由于太長了一些，我就感覺無聊，然后拿出了手機(jī)，刷著小視頻。
這樣的行為如果發(fā)生在學(xué)生們的身上，批評一下就好了，但是發(fā)生在我這個(gè)輔導(dǎo)員身上就是特別的不應(yīng)該，我本來是應(yīng)該以身作則的，但是我這樣的行為卻并不是學(xué)生們該學(xué)習(xí)的，而且也是對同事的一個(gè)不尊重，對這次會議舉辦，準(zhǔn)備的同事不尊重，雖然我是了解同事講了什么內(nèi)容，但是并不是代表我就不去關(guān)心，而且我也是知道，這次的情況本來是要重視的，即使我知道同事講什么，但是再聽一次，也是沒有什么關(guān)系的，而且同事講這個(gè)內(nèi)容也是很辛苦的，聽他講也是對于同事的尊重。
回過頭來講，如果我在臺上演講，而底下聽見的都是在玩手機(jī)，那么我也是會感到得不到尊重的，無論之前他們了不了解，但是對于演講的人來說，也是要尊重的，而且我玩手機(jī)這種態(tài)度是非常不好的，無論是重要的工作，或者是說不那么重要的會議，清楚的情況，都必須要端正一個(gè)態(tài)度，特別我還是一個(gè)輔導(dǎo)員，本來就是要教學(xué)生的，但是我自己都沒有做好，怎么去教育學(xué)生。平時(shí)的時(shí)候，我并不是沒有休息的一個(gè)時(shí)間，在休息的時(shí)候去玩手機(jī)完全是沒問題的，根本沒必要在開會的時(shí)候來玩。
領(lǐng)導(dǎo)，我也是知道錯(cuò)誤了，我以后一定不能再這樣，必須要好好的尊重同事，并且在工作上要有一個(gè)好的態(tài)度，無論是開會或者做其他的一個(gè)事情，筆記要記住自己是一個(gè)老師，是一個(gè)輔導(dǎo)員的身份，認(rèn)認(rèn)真真的去干好每一件事情，并且也是要多尊重他人，對于自己來說，認(rèn)真的去做事情，也是一個(gè)好的習(xí)慣，不能再出這種錯(cuò)誤了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)沒交手機(jī)的認(rèn)錯(cuò)檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
我們開學(xué)這次狐疑講的是我們學(xué)校未來的發(fā)展，關(guān)乎我們學(xué)校的一系列的成長，相當(dāng)?shù)年P(guān)鍵，而我作為xx系輔導(dǎo)員，在開會的時(shí)候開小差，玩的手機(jī)，沒有認(rèn)真聽領(lǐng)導(dǎo)安排的人物去做好自己該做的任務(wù)，還犯這樣的低級錯(cuò)誤。我錯(cuò)了。
手機(jī)是好東西，但同樣如果部分場合的去玩手機(jī)就會給我們帶來嚴(yán)重的壓力和負(fù)擔(dān)。我是一個(gè)導(dǎo)員，不是學(xué)生，這些經(jīng)常要教導(dǎo)學(xué)生的話最后沒想到又用在了自己的身上，我非常慚愧，如我這樣做，讓學(xué)生知道了也都會影響不好做一個(gè)導(dǎo)員還犯學(xué)生犯的錯(cuò)誤，有如何能夠帶領(lǐng)好學(xué)生，出了這樣的事情我也了解了。
我以后開會會關(guān)閉手機(jī)，認(rèn)真開會，做好開會筆記，及時(shí)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)吩咐下來的新政策，及時(shí)的把這些任務(wù)付諸實(shí)踐，及時(shí)去完成。我以后一定按照要求來辦事，按照工作的需要去做好自己的工作任務(wù)，如果還有任何犯錯(cuò)之處我也一定會好好的改變這些問題，不管如何都不能墮落我身為一個(gè)導(dǎo)員的名聲。
對于學(xué)校的紀(jì)律我不但會讓學(xué)生好好的去執(zhí)行，我作為導(dǎo)員的也會認(rèn)真執(zhí)行，及時(shí)保證自己可以做好，不玩手機(jī)了，在開會中被點(diǎn)名批評讓我臉紅耳赤，更清楚了自己今后的發(fā)展方向，如何去變?nèi)绾稳ジ恼吘谷绻麤]有認(rèn)真去改變?nèi)ピ囅率亲霾缓玫摹?/p>
從今開始，我除了在必要的時(shí)候上課和開會等一切工作場合里面我一定會做好自己的基本工作，遠(yuǎn)離手機(jī)，做一個(gè)遵守紀(jì)律的輔導(dǎo)員，成為一個(gè)良好的學(xué)生榜樣。用嚴(yán)肅的紀(jì)律約束自己。用嚴(yán)格的工作節(jié)奏來做好自己的工作，開戶保持開會的樣子，保持端正的坐姿，認(rèn)真聽會議意見，有什么看法會及時(shí)的反饋出來絕不會塵給一個(gè)背景畫，畢竟我不在是一個(gè)年輕人我是一個(gè)老師。
我是傳承文明的火炬，我做的任何事情都會在一定程度上影響到學(xué)生們的學(xué)習(xí)，好的方面他們學(xué)，壞的方面也會去學(xué)。這就是需要他們的，我們做好事，就是把自己的壞的方面隱藏，讓自己好的一面讓學(xué)生們?nèi)W(xué)，去留意，去完成一次次蛻變。領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心我這樣做不好不但會影響到學(xué)生也會影響到老師，所以給我警告，我也明白，做為第一個(gè)犯錯(cuò)的老師，我會監(jiān)督老師們，同時(shí)也會做到管好自己，不在犯這樣玩手機(jī)的錯(cuò)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)沒交手機(jī)的認(rèn)錯(cuò)檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
早在您給我們上第一節(jié)課的時(shí)候就給我們說過上課一定要把收集放在教室前面的手機(jī)袋里面，下課再去拿，這是為了我們上課能夠好好聽課的無奈的措施，我很抱歉今天再您的課上沒有認(rèn)真遵守這個(gè)規(guī)定，沒有將手機(jī)交上去，并且還在上課的時(shí)候在下面沒有認(rèn)真的聽課，而是在用手機(jī)看小說。作為一個(gè)大學(xué)生，并且在有老師明確說明不允許的前提下，我應(yīng)該要懂得好好遵守規(guī)定的道理，上課就是上課，不交手機(jī)并且偷完手機(jī)這種行為是非常錯(cuò)誤的行為，而且自己也是十分清楚自己的克制力是十分糟糕的，肯定能夠預(yù)料到自己不交手機(jī)上去肯定會克制不住自己而在上課的時(shí)候玩手機(jī)，可是我卻沒有料想到這一點(diǎn)，后面我也卻是沒有控制好自己貪玩的性格在上課的時(shí)候沒聽課玩手機(jī)去了。作為大學(xué)生的我，還犯了這樣的錯(cuò)誤并且被老師子啊課堂上批評，我真的覺得無地自容，后悔自己為什么這么不懂事，都已經(jīng)是一個(gè)成年人了還做這么愚蠢的事情。不過，我也知道人不可能不犯錯(cuò)誤，能夠及時(shí)改正就好，我后面也一定好好聽老師的話，所以希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會，我一定不再做這么不成熟的事情了。
在現(xiàn)在的社會上，就跟網(wǎng)絡(luò)上說的段子一樣，天上隨便掉一顆石頭，都能砸到一個(gè)大學(xué)生，這就說明現(xiàn)在大學(xué)生并不是十分稀缺的，只有擁有更好的能力才能夠在社會上生活的更好。在高中的時(shí)候自己那么努力的讀書不就是為了考一個(gè)好的大學(xué)，現(xiàn)在已經(jīng)到了大學(xué)了卻不知道好好珍惜之前辛苦付出才考上的學(xué)校，現(xiàn)在社會對學(xué)歷和能力這么看重，自己又只是一個(gè)普通的本科生，我應(yīng)該要明白在大學(xué)里面應(yīng)該加倍努力讀書，爭取掌握更多的知識才對，這樣子才能夠在將來畢業(yè)找工作的時(shí)候更加有底氣。可是當(dāng)時(shí)不交手機(jī)只想著上課偷玩手機(jī)的我就是那么的不成熟不懂事，沒有想到這么多，只顧及著眼前短淺的輕松，卻看到將來畢業(yè)時(shí)找不到工作的自己，待到那個(gè)時(shí)候自己身邊的朋友都已經(jīng)找到公司開始上班的時(shí)候，自己還因?yàn)槟芰Σ蛔惚桓鱾�(gè)公司不錄取才知道后悔，卻已經(jīng)是來不及了。好在，今天沒交手機(jī)并且偷玩手機(jī)被老師給發(fā)現(xiàn)并且制止了我，讓我知道了自己這么做所帶來的深遠(yuǎn)影響。
所以，從今往后上任何的課，我都要積極交手機(jī)了，就算有的老師不強(qiáng)制交手機(jī)，那我也要克制住自己玩手機(jī)的心，上課絕對不把手機(jī)從口袋里拿出來，上課就好好上課，學(xué)習(xí)到更多的知識了，自己才能夠在畢業(yè)后發(fā)展的更好！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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