工作的檢討書

時間：2021-11-01 10:19:43 檢討書我要投稿

工作的檢討書范文（精選6篇）

　　在學習、工作或生活中出現了過錯后，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，請注意檢討書里面要交代清楚行為。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！以下是小編精心整理的衛生院院長工作檢討書范文（精選6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

工作的檢討書范文（精選6篇）

　　工作的檢討書1

尊敬的老師：

　　今天我犯了個錯誤，您告訴我說，這樣的行為已經不是一次兩次了，應該值得很深刻的反省了，后來，我經過了很認真的考慮，我的所作所為，確實是很不應該。

　　我覺得我這么做，不應該是學生應該有的行為，我太隨心所欲了，我只知道一時的自己方便，是不成熟，做事情考慮不周全的表現，這樣做的后果，是一個不稱職的學生，再來，給您造成了困擾，辜負了您平時的教育，我這樣的表現是對自己不負責任的表現，我認識到，雖然現在是在學校，只是幾道習題的問題，好像不是什么大事，本著教育的目的，只是要我改正就好，如果將來我步入社會，那么我就會為自己的行為付出嚴重的代價，所以，在比較后悔之外，我還感到，比較的慶幸，能夠及早的發現自己的錯誤，我會有所感悟，有所改正。

　　其實剛開始，我覺得很不服氣，覺得您讓我寫檢討很沒有道理，這實在是小事情，作為學生，誰還沒有犯錯的時候，可是后來我想明白了，不是事情好壞的問題，而是對于我來說，這很重要，我不能覺得犯點小錯沒問題，那么，我就會產生懈怠的心里，而且，這事說大不大，說小也不小，我知道我以后不能隨意的想干什么就干什么，我這個年紀，很容易想當然，覺得什么事都是沒問題的，對生活缺少思考，缺少斟酌，長久要是以個人為中心，那么就會把自己弄得很被動吧。

　　我會記住這次的教訓，另外，我會約束自己的行為，我會反思自己的行為，告訴自己什么該做什么不該做，另外，學生的本質就是學習，我會很盡力，我會很努力，所以，還請老師和領導相信我。

　　工作的檢討書2

尊敬的部長大人：

　　再次，我這種行為還在醫院同事之間造成了極其壞的影響，破壞了醫院的形象。同事之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于院系的院風建設。我常感謝領導這次能叫我寫檢討，使我明白了事情和我自己思想上不謹慎的錯誤。與此同時我從今往后一定更努力要求自己，積極做好醫院一切工作，理解體會領導的安排!這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任!通過這件事情我深刻的感受到領導對我這種敗壞院風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝上級對我這次深刻的教育!

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己工作放松要求的必然結果。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析,記得剛上班的時候，老牢記著自己畢業時的誓言“為祖國奉獻青春,為人民奉獻生命,無名無利地生和死.終生不悔”，那時我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也有點放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

　　第三，我今后一定加強自身的責任意識，認真、深刻地了解自己的財務工作，全心全意肩負起這份工作責任，今后我要以踏實工作，努力從事，讓自己這份財務工作責任感得到最好體現。

　　今天，為表示我的深刻反省，我懷著無比愧疚的心情寫下這封檢討書，以向您表示我對我自己在“IT文化節”宣傳工作上不盡人意的表現的深刻認識，以及保證在以后的工作中，盡自己最大的努力，做到最好。

　　發生這件事，我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯，因此我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時!我請求領導在給我一次機會，讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

　　這是一次十分深刻的反省，我對于我自己在宣傳時的差勁的表現感到十分慚愧。我真的不應該在宣傳的時候，只會呆呆地站著，沒有一點積極性。我不應該感到害怕，不應該感到害羞，對于別人冷淡的反應，還是要有充足的熱情，要有不畏困難，勇往直前的精神，一定要學會死皮賴臉，向小黑和銀彬學習，學習他們的積極性，學習他們生來硬拽也要把人拉到報名點，報名參加我們的活動，學習他們看到目標，積極上前介紹，不畏畏縮縮，和陌生人交談時也不會感到害怕。

　　工作的檢討書3

尊敬的各位領導各位同事：

　　對不起!

　　今天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾，深感抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果。經過反思，我對自己的這種行為感到深深的愧疚，更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任，愧對領導和同事對我的關心，給單位抹了黑!

　　首先，我絕對不應該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內部造成了嚴重不良影響，給部門同事帶來了污點，給部門領導帶來了困擾，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱，未能真正樹立服務意識，未能恪守機關勞動紀律。由于平時疏于對作風建設相關文件學習，思想上對機關作風建設未能認識到位，直接導致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性，最終導致出現大問題。這與本人作風建設思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關系，本人將認真補習相關知識，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現。

　　其次，本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差，客觀上體現出自身綜合素質有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區別，工作時間嚴格遵守工作紀律，不受其他的影響。通過本次違紀行為，充分反映出本人在自控能力上存在問題，未能嚴格劃分工作時間和業余時間的行為區別，將業余時間的習慣帶入工作時間，這是導致違紀行為出現的重要原因。本人將提高自身修養，堅決做到公私分明，實現業余時間和工作時間角色的良好轉換，避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。

　　再次，本次違反工作紀律行為體現出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中，本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀行為的后果，使我清醒的認識到，個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽，嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中，本人必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，避免因個人問題損害集體榮譽的行為發生。

　　最后，本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，產生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意。

　　本次違反工作紀律行為，暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題，本人將全面思考認真總結，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發現和彌補自身不足，提升自身業務能力，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領導和同事予以監督，促進本人更快進步。

　　最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

　　工作的檢討書4

尊敬的校領導：

　　在此非常感謝您能抽出寶貴的時間來看我的檢討，我作為一名小學教師，在后半學期我沒有按照學校規定制度及教學進度計劃寫教案，沒有讓學生們按任務量寫作業，未及時批改作業，作為一名教師這就是一種不負責任的行為，本人為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人工作態度不端正導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：

　　首先，作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴重不足，我的工作作風懶散，不夠嚴謹。像我這樣的工作業務失誤，在大多數情況下，都是因為自己對工作態度的不端正、不上進才犯下的。我這種對工作“不重視、不專心，不嚴謹”恰恰暴露出我懶散的工作作風。而我在日常工作中又缺乏謹慎態度，沒有以一個嚴謹、認真的態度面對自己的工作。我此等錯誤的發生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風上的嚴重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴謹。

　　教師是一個神圣的職業，被譽為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻的紅燭;是連接知識與學生的“橋梁”;是知識的傳授者。家長既然把孩子交給了我們，我們就有責任去教好學生。身為一名教師首先得備好每一節課的教案，一節認真的教案是一個老師上好一節課的前提和保障，像我這種不認真備教案的行為，就是對教師職業的褻瀆與侮辱，作為一名教師就應該認真去批改學生的作業，查出學生的不足，從而“對癥下藥”，才能提高學生的成績。學生既然認真的完成了作業，我們不認真的去批改就發現不了錯誤，就會使學生錯下去，也許就會一直錯下去。不批改作業的行為就是對學生不負責任，對家長不負責任，甚至對教師這份職業不負責任，就是一種教學方面的誤區，就必須更改。

　　經過我自己的深刻反思認為自己在以后的工作中應該改掉以前的種種錯誤思想，擺正工作態度，遵守校紀校規，改正方面將做到以下幾點：

　　1、作為一名教師，應該認真的備寫教案，鉆研教材，力爭上好每一堂課;

　　2、認認真真的督促學生完成每學期的作業量及學習任務;

　　3、遵守學校的所有規章制度。

　　我的工作錯誤已是不爭事實，我并不想說出種種緣由來掩蓋自己的`錯誤。比較我的錯誤原因完全在于我主觀態度方面的不到位、不端正。請領導相信我以后不會再犯下同樣的錯誤，并且能做一名合格的教師，以后我會積極關注及幫助學習上有困難的學生，積極督促學生們的學習，教學生們怎樣養成良好的習慣，認真輔導，耐心講解，在學習和生活上，多多幫助學生。

　　做好一名小學教師，做到提高自己的修養和以身作則。提高完善，努力把教育工作做得更扎實、更好、更出色。努力提高職業道德的修養，教師的言行舉止時刻影響學生，所以必須對自己提出高的道德要求，嚴于律己，認真備課，按時批改作業，熱愛教育忠于職守，熱愛學生誨人不倦，刻苦鉆研，嚴謹治學，以身作則，為人師表!

　　工作的檢討書5

尊敬的張總：

　　我懷著愧疚和自責的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省我在上周工作期間開錯配方的錯誤。

　　1、錯誤原因

　　1.1我對于開配方工作管理不夠完善，沒進行嚴格復查。

　　1.2由于化驗室擺放配方那個地方燈光比較暗，而且本人有些少近視，看起來容易產生模糊。

　　1.3可能是近排工作壓力大，怕出錯。

　　2、錯誤產生的后果

　　2.1雖然開錯了幾次配方，但也沒有造成什么嚴重的后果。而且開錯兩次數量上的錯誤，配料員都及時糾正了。還有新配方開成舊配方，經過檢測也分析出來了沒有讓產品流出去。

　　2.2雖然沒有產生什么后果，但錯誤都有產生不良后果的威脅性，更應該重視。而且也反映出在管理上的不足。

　　3、解決方案

　　3.1首先我把配方全部錄入電腦的EXCEL文件，并進行排版。通過查找功能進行查找，再開出來。速度快了，也減少了錯誤。并且進一步在配方表上增加成本自動計算功能�，F在配方也錄入完成，自動計算公式也在輸入中。完成后，請公司其它部門或人員進行校對。

　　3.2建立配方管理方案，把開配方與審核配方分開。老虎都有打盹的時候，再細致的人都有注意力不集中的時候，所以我建議開配方由我們技術品質部，檢查配方要有非技術品質部。就像他們配水的有我們技術部抽檢把關。而我們開錯配方，沒有別的把關。那我們的壓力也大，也不利于管理的完善。

　　3.3人非圣賢孰能無過，我懇求您的批評教育，我個人也要經過深刻反省。請您在思想上給與我教育，幫助我建立更良好的做事心態；在精神給與鼓勵，幫助我建立良好的信心。

　　總結：此次配方開錯，雖未造成后果，但確實是一個重大的威脅。是管理上的不完善，是急需建立一個完整解決方案。我也在上面提了幾點改善方案，希望您能多提意見。

　　工作的檢討書6

尊敬的人力部xx經理：

　　關于我此次的實習培訓，是公司為我們這批實習生特意安排的一次培訓機會，實習成績合格即可為我們分配工作。可是我本人對此次實習培訓卻沒有引起足夠的重視，導致我對期間的工作不專心，也沒有認真學好相關的品保檢測知識，更為嚴重的是我在期間個人作風紀律松散，學習態度不端正。

　　此時此刻我為我所犯之過錯，深感痛心。我經過一段時間的深刻反省之后，我意識到造成我過程的原因很多，可歸根結底還是我的性子大大咧咧，思想意識太過放松。加之缺少在我這個年齡段應當有的成熟和穩重，并且在學習方面也不夠刻苦。

　　針對我在實習期間的工作不認真和態度不好，我的過程又豈是用有錯二字便能夠形容的。我這樣的失誤、松懈和怠慢完全反應出了我的輕率和不成熟，加上我的行事草率，常常在言語上與人有沖撞，在態度方面實在應當好好反省改正。

　　關于我的錯誤，經過領導批評之后，我做了深刻的反省和檢討。我深刻地意識到此類的實習培訓，關于我這等實習生而言是多么重要和嚴肅，作為一名產品檢測員，我應當認真、謹慎地對待每一次的實習培訓，在期間懷著一份嚴肅認真地態度，刻苦地學習。為此，我在今后的培訓實習中，我必須要痛下決心，謹慎對待每一環節的工作，認認真真學習，和指導教師請教，并且聽從領導的安排。

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