教師遲到檢討書集合6篇
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯后，為了避免再犯，我們通常要用檢討書來悔過自新，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的教師遲到檢討書6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
教師遲到檢討書 篇1
尊敬的領導：
您好！
由于上個月的多次遲到，故寫此檢討書，以表歉意和檢討，這對我來雖說是件不好的事，但對學校來說是個不好的影響。準時上下班事情雖小，但卻彰顯了立身職場的態度，和注意細節。老子有句名言：“天下大事必作于細，天下難事必作于易”。工作總結要成就一番大事業，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實，就要從身邊的小事做起，把一個個小的勝利果實聚集起來，才能獲得更大的成功。
一、遲到原因：
我們總是把個人的困難凌駕于規章制度上，這是很不應該的，我應該以此為戒，努力做到不再犯這種錯誤。
1、客觀原因：由于晚上玩的太晚，鬧鐘沒調好，至于身體不適、時間不好掌握等等就另當別論。
2、主觀原因：這件事，雖然是一件不太好的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作做風渙散的必然結果，這種不良思潮的最直接表現就是工作生活中的細節方面！思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足，就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。根本原因是因為本人對他人尊重不足。通過此事也說明我的工作態度還不夠認真，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。沒有把自己的工作做好，只顧自己，置學校規定的原則于不顧，自私自利。我對我個人犯下的這個錯誤感到后悔與遺憾。我應該把所有能阻礙自己準時到達學校的情況都考慮到，這樣才不會遲到。
二、后果：
1、對學校的后果：上班遲到反應了對于規章制度的重視程度表現，對工作的認真負責程度，我這種行為造成及其壞的影響，破壞學校的形象。同事之間本應該互相學習，互相促進，由于我一個人的錯，有可能造成別的同事的效仿，影響學校的紀律性，也是對別的同事間接的一種不負責任，不利于學校的發展。
2、對個人的后果：這種不良習慣會影響到我的積極性，因此會影響自己的前途。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如果我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向！如果放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。我對我個人遲到所犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非常可恥，感到無以復加的后悔與悲痛。
三、決心：
總結下來共有以下幾點供以后改進：我決定，從思想上重視學校的規章制度，提高自己的思想覺悟，保證以后準時上下班。嚴格按照學校制度開展工作。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業，希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，也希望廣大員工以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不要再出現類似的錯誤，并能來監督我，指正我。通過這一次遲到，我會以此次的檢討書作為一面鏡子，時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力做到決不遲到，決不違反規章制度，決不做讓領導失望的事，同時提高我的思想認識，強化我的時間觀念，我會認真反省，深刻思考。
四、懲罰：
我現在已經從內心深處深刻認識到：我所犯的錯誤是巨大的，后果是嚴重的，教訓是深刻的，代價是慘重的！為了嚴肅法紀，殺一儆百，也為了讓廣大員工從此不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫下這篇上班遲到檢討，唯有如此，才能夠真正做到執法公平，同時，也可以達到懲前毖后治病救人的崇高目的。最后，我再次衷心希望全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對照自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會再上演。
五、感想：
最后，我想說，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書，表示我對遲到的不良行為，已經有了深刻認識改正錯誤的決心！在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚！這次的事件我真的感到抱歉，希望領導可以原諒我，可以認可我認錯的態度，也希望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大。讓我感悟：細節決定成敗，態度決定一切。具體到每一件事，具體到與事有關的每一個人，滲入到我們的.工作和生活之中。態度來源于個人所具備的素質，是文化理念在員工身上的體現。小事成就大事，細節成就完美，態度反映品格與素養。只要把每一件平凡的工作堅持很認真地做到。“海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高”，只要我堅持下去，養成良好習慣，一定會大有作為！感謝領導給予我這一次自我總結的機會，我會努力改進的，我也會不斷進步的。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書 篇2
尊敬的校領導：
您好！
我是XX班的幼師老師XXX，在認識到自己的錯誤的時候，我真的感到非常的慚愧。雖然一開始對自己的問題也有一定的認識，也有心想改變，但因為自己的放松卻又犯下錯誤，這實在是愧對自己老師的稱號。這次的醒悟讓我非常的震驚，自己身為老師，居然自己先不自覺的犯下了這樣的錯誤，給班級里的學生，甚至給學校都帶來了非常不好的影響！
對于自己的問題，我決心要徹底的改正，徹底的反省！我仔細的聽取了領導的批評，對自己的行為和錯誤進行了檢討。最后，總結了自己的錯誤如下：
首先，我對自己有著嚴重的錯誤認知，對自己的責任極其不負責。我是誰？我誰都不是，在上課的時間，我就是一名老師！是一名教書育人的老師！學生們一口一個老師的叫著我，可是我自己卻沒有好好的認識到自己的身份。作為一名幼兒園教師，尤其是一名幼師的老師，我在上課的時間遲到，這本身就是一件非常嚴重的錯誤！它造成的影響十分的嚴重！不是對我，而是對我教導的這些同學們！他們都還是小學生，都還在學習如何分辨對錯的年紀，而作為引導他們學習的老師，我卻在他們面前做出多次的錯誤示范！這真的只能用一句“誤人子弟”來形容。這也就是我責任感的缺失！
其次，作為一名幼兒園教師，我工作了這么久，其實遲到是很少發生的事情，但是這次卻多次的出現，自然也是有原因的。但是這份原因，也是我的一份責任！最近因為一些家中的事情，沒有安排好自己的生活，總是沒能按時的到達學校。而這樣的錯誤，居然連續發生了兩次！
說來真的非常慚愧，我在第一次遲到的時候認識到了自己的錯誤，但是沒想到自己居然會再次犯下同樣的錯誤！這下不僅讓領導非常的生氣，給同學們的影響也非常的不好！
反省了自己的錯誤，我真誠的向您道歉，我明白自己犯下的是非常嚴重的問題，我一定會在今后的生活和工作中嚴格的要求自己，不讓這樣的錯誤再次出現。在學生那邊，我也要好好的道歉，自己犯下的錯誤，我一定會好好的面對，將自己的形象和影響都改變過來！希望領導和小朋友們能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
教師遲到檢討書 篇3
尊敬的校領導：
您好！
今日在xxx班，原本這是我的早課時間，但是我卻缺席了，當時還在路上往學校趕的我也是十分的焦急。這次我的遲到，是我做老師以來出現錯誤最大，最為嚴重的一次，我明白給學校，給學生，給其他老師都是帶來了極其不好的影響，我就這些先向領導道個歉。
雖然我身為老師時刻提醒同學們不要睡懶覺，不能遲到，然而我竟然都未將這件事做到，這次我自己也是在早上的時候睡懶覺，這才沒有在規定的時間趕到學校。我為我身為教書育人的老師而萬分地羞愧，我甚至都要認為這樣的我是完全沒有辦法去好好的教育學生，畢竟我連自己都沒有管理控制好。當我抵達教室，看見全班的同學們都在自主的讀書進行早讀時，我內心的那種自責感完全的迸發出來了。就連我的學生們都可以在規定時間達到教室進行早讀，而我是一位老師竟然還遲到了，這是多么的不能原諒。
即使領導還未對我的行為進行批評，但是我也是知道這一次的行為是需要得到非常嚴厲的責罰的，畢竟這種明知不能犯還犯的事情是萬萬不能隨意原諒的。但是這一次的遲到事情真的給我敲響了更大的警鐘，我是知道自己在這些方面還存在著極大的缺陷，并且我愿意在我自己的崗位上付出更多的努力來彌補我這次的錯誤。再者我會用自己的行為向學生們多加提醒，避免他們也在這樣的事情上犯錯。
現在想來，我身為老師竟然還未將我的各方面做好，真的是有很大的愧疚，我對自己的反思也是較為深刻的。我之后必定是要早點睡覺，不要以為自己是成年人就可以隨便熬夜；其次，我會將我的鬧鐘多設幾個，這樣才能更好的提醒我時間；之后我會好好的約束自己，讓自己時刻記得自己是一位老師，是必須要對自己的行為負責的，并且要在學生面前做一個表率。我相信有了這樣的警醒，我是可以在自己的崗位上再也不會出現這樣的事情，我會將自己完全的投入到工作中，將自己應該要完成的教學任務都做好，更是要將我自己的學生都教導得更加出色。
我就著如此的檢討書對領導做出我相當誠懇的保證，我一定是不會再做出一點違背我個人工作的事情，以后的工作方面我都會三思而后行，盡量使我自己不會出現任何一點的錯誤，嚴格地讓自己遵守教師守則，讓自己成為一位遵紀守法的優秀教師。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書 篇4
尊敬的校領導：
您好！
我是20xx班的xx課老師xxx，在認識到自己的錯誤的時候，我真的感到非常的慚愧。雖然一開始對自己的問題也有一定的認識，也有心想改變，但因為自己的放松卻又犯下錯誤，這實在是愧對自己老師的稱號。這次的醒悟讓我非常的震驚，自己身為老師，居然自己先不自覺的犯下了這樣的錯誤，給班級里的學生，甚至給學校都帶來了非常不好的影響！
對于自己的問題，我決心要徹底的改正，徹底的反省！我仔細的聽取了領導的批評，對自己的行為和錯誤進行了檢討。最后，總結了自己的錯誤如下：
首先，我對自己有著嚴重的錯誤認知，對自己的責任極其不負責。我是誰？我誰都不是，在上課的時間，我就是一名老師！是一名教書育人的老師！學生們一口一個老師的叫著我，可是我自己卻沒有好好的認識到自己的身份。作為一名老師，尤其是一名小學的老師，我在上課的時間遲到，這本身就是一件非常嚴重的錯誤！它造成的影響十分的嚴重！不是對我，而是對我教導的這些同學們！他們都還是小學生，都還在學習如何分辨對錯的年紀，而作為引導他們學習的老師，我卻在他們面前做出多次的錯誤示范！這真的只能用一句“誤人子弟”來形容。這也就是我責任感的缺失！
其次，作為一名老師，我工作了這么久，其實遲到是很少發生的事情，但是這次卻多次的出現，自然也是有原因的。但是這份原因，也是我的一份責任！最近因為一些家中的事情，沒有安排好自己的生活，總是沒能按時的到達學校。而這樣的錯誤，居然連續發生了兩次！
說來真的非常慚愧，我在第一次遲到的時候認識到了自己的錯誤，但是沒想到自己居然會再次犯下同樣的錯誤！這下不僅讓領導非常的生氣，給同學們的影響也非常的不好！
反省了自己的錯誤，我真誠的向您道歉，我明白自己犯下的是非常嚴重的問題，我一定會在今后的生活和工作中嚴格的要求自己，不讓這樣的錯誤再次出現。在學生那邊，我也要好好的道歉，自己犯下的錯誤，我一定會好好的面對，將自己的形象和影響都改變過來！希望領導和同學們能原諒。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教師遲到檢討書 篇5
尊敬的領導：
您好！
x月x日，我因為一點小事情而遲到，嚴重違反教師上課課規第一條，究其原因，很簡單，就是自我要求不嚴，約束力不強，紀律觀念不強。我以后一定牢記自己的職責：
首先，愛憐我的學生，我要像對待自己的孩子一樣對待班級全體學生；舉意拯救學生脫離失去學習興趣的火獄，這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此，我的責任重于泰山，所以，我不能以任何理由遲到。
其次，不要認為自己有恩于學生，而應將功勞歸于學生；因為教學相長，學生純潔自己的心靈感染我的心靈，把知識播在我們心靈之中，而用心靈去接近心靈。
再者，誨人不倦，講究教學藝術，讓學生遠離惡行，但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法；采用慈愛的方式而不用警告的方式。因為明說有損教育者的威嚴，會使對方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據學生的理解程度施教，不要教學生尚不理解的內容，否則會使學生望而生畏。曾有人說：“切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓，否則他們中有人會反其道而行之。”我認為，我們只有不斷地奉獻自己，才能踏實地生活。
我還應當實踐自己的知識，切不可言而無信。因為知識憑心靈獲得，行為靠身體實現。當言行不一時，知識將失真。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
教師遲到檢討書 篇6
尊敬的領導：
您好！
我是xx班的英語老師，首先很感謝您給我這次自我檢討的機會，讓我清晰的認識到了自己的錯誤，讓我清晰的認識到了這個錯誤的嚴重性，我對不起您的栽培的信任，對不起我的那群學生，但是我還是想希望您能再給我一次機會，原諒我這次的過錯，我一定對您萬分感謝，并把這份對您的感激之情，用在我往后的教學熱情上去，一定會給我的工作火焰加一把猛柴。
身為一名人民教師，擁有著這么高尚的一個職業，還做不到自律，以身作則，還犯上課遲到這種原則性錯誤那就是對自己這份工作的不尊重，對學生的不負責，對學校規定的藐視，萬一引起學生們的效仿，上課都懶懶散散，不按時上課，我心里會是什么滋味，這些都是不是我的本意，我沒想過會這樣，我在我們學校工作半年來，一直盡職盡責，今天遲到真的是個意外，我也不想的，事情發生的太突然了。
我是今天早上的第一節課，昨天晚上為了回家看女兒，沒有在學校的教師公寓睡，早上早早就起來開車來學校上課，就在經過第二個紅綠燈的時候一個叔叔騎著他的“小綿羊”，一臺破舊的女式摩托車，在我的車身位置劃了一下，這我肯定要下車處理啊，等到交警過來后，處理半天，我發現那個叔叔家里也不是很富裕，雖說我占理，是他違反了交通事故，不過我覺得他也賠不起，一直低頭向我道歉。我為了快點來給孩子們上課，也不想耽誤大家的交通，就讓他走了，沒讓他賠錢。
我立馬趕到教室，發現我還是遲到了，他們班的班主任已經換了一節課，把我跟他的語文課調換了，不然這節課就浪費了，這點我還是十分的感謝他。不過還是被巡查的老發現這節我的課前十分鐘教室里沒老師，詢問班上同學后，知道是我的失職，記在我的考勤表上了，我很遺憾，沒能按時給同學們上課，是我的錯。
領導請您放心，這會是我最后一次上課遲到，我再也不會讓我帶的那群小朋友對我失望了，經過這次的事情后，我會更努力的給孩子們上課，盡量呈現最完美的教學課堂，讓孩子們更喜歡我的課。我在此向您保證xx班會在接下來的期中考試中英語成績人平均分上去十分，我也要放大招，讓領導您看看我的工作能力了，您就看在今天是個突發情況，我不是故意遲到的份上算了吧，原諒我這次，況且我還做了好事呢，沒有為難那位叔叔，把我們人民教師的簡樸素質發揮出來了，這也算是給我們學校長臉了啊。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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