【精華】小學學生檢討書范文匯總十篇
在學習、工作或生活中出現了失誤后，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，在寫檢討書時要表明改錯的決心。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的小學學生檢討書10篇，希望能夠幫助到大家。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
說起來也是慚愧，我作為班上的班長居然是最后一個交作業的，并且也是唯一一個沒有在規定時間內完后作業的，這件事我知道會讓老師您失望，我也是意識到自己的錯誤了，請您看在我為班級做出的貢獻上，不要因此對我有任何的意見和想法，作為班長我一定不會再犯此類的錯誤了，對于懲罰，我一定認領，我可不能給班上的同學起到任何不好的帶頭作用。
昨天放學前您給我們布置了作業，是要我們把語文練習冊數學練習冊各寫三頁，然后第二天第一節就要收上去分別放到語文老師和數學老師的辦公室去，您把這些給我交代的清清楚楚，最后放學前，我還特別的強調了一下，回家一定要第一時間寫完，明天沒交的都要被記名字。我感覺這是我這次最大丟臉的地方，最后沒交的只有我，我自己記我自己的名字，交給了老師您，這可能會被同學們嘲笑一學期，但是我現在也是無所謂了，這正好是給了我自己一個教訓。看我以后還敢不敢利用職務之便。
既然我這次都被您發現我沒寫作業，遲交了，那么我就跟您坦白點事吧。情況是這樣的，因為我是班上的班長，我就需要做好班上的作業收發工作，我也是發現了自己可以利用這一點偷懶了，每一次把他們作業收上來之后，我就拿著他們的抄，為了不會錯，我就找班上成績好的那些人，并且為了不被您發現我是抄的，我還想特意換了好幾本作業抄，但是您別太生氣了，這樣的行為我只干過幾次，并沒有老是這樣，這次我也是打算這么做。因為今天我是答應了去我的鄰居朋友家玩的，他家新買了游戲機，我不想失約，我承認我也是特別的想去，我回到家我就跟我媽說我作業做完了，然后就去了，玩到我媽叫我吃飯了，我才回家，自然是不可能再有心思寫作業了。
今天一大早，我去到學校就積極的開始收作業，然后連坐在自己的位置上開始抄，以往一個早自習我是一定可以抄完作業的，但是這次讓我玩玩沒想到的時候，語文練習冊有一道題竟然是要我們寫作文，這個我可沒辦法抄，這要是抄了一眼就被看出來了，而且寫作文需要的時候很長，這么一來，我就超過了交作業的時間，他們的作業我都悉數交上去了，唯獨我自己的這個作業遲遲沒交，就因為我在補那個作文。
我這次遲交作業的原因，我已經告訴您了，對不起，我作為一班之長不應該做出這種事的，還望老師您不要在班上的同學面前點破我，我一定改正。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的班主任老師:
作為一個正處于復習階段的學生，我為自己昨天下課觀看手機視頻感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說，為什么我那么大膽，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。
同學們都在認真復習功課，迎戰高考。而我居然抵制不住手機的誘惑，在作業未完成的情況下拿去手機在看動漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。因為我被您發現了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時的醒悟。
說真的，昨晚被您叫到辦公司訓話之前，我的心里是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽到很多同學都議論我，議論我的會不會被您責罰。
我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習，以優異的成績來報答父母，來回報老師的諄諄教導。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是學生xx，很抱歉寫下這份檢討書，因為我的數學作業沒有寫完，經過反省，我感到非常內疚，老師對不起。
我非常喜歡上數學課，很多時候上課，只要是我會的題目，我都會積極舉手發言，因為對數學特有的天賦，我甚至能夠解出從沒接觸過的奧數題。一直以來，我都是班級的驕傲，因為每一次我的數學成績都是年紀的第一名，班上的同學都以我為驕傲，四處向其他班級吹噓我，每每到這個時候我是又無奈又覺得挺有意思。數學老師非常喜歡我，我也很喜歡數學老師。
我每天來上學的動力就是學習，每天上完數學課，我的同學們就會跑過來問我題目，我用我的思路給他們講解，他們一下就聽懂了，我也很高興，因為這樣我的內心很有成就感，幫助別人真的很快樂。因為成績拔尖的原因再加上樂于助人，我又被選為了數學課代表，每天負責收集班上的數學作業，為同學們在黑板上摘抄老師布置的題目，日復一日，我的工作幾乎沒有出錯。但是就在昨天，我自己犯下了一個錯誤，我沒有把數學作業寫完。其實我自己都沒有意識到作業沒有寫完，還是數學老師將我帶到辦公室我才知道的，看著數學的老師也是一副難以置信的表情，還問我是不是有什么特殊的事情耽誤了，所以才忘了寫。
說實話，我自己仔細想了想了想昨天晚上發生的事情，后來和數學老師如實說了出來，昨天晚上我和發小玩到很晚才回家，因為太累洗完澡就睡了，把作業這件事情給忘記了。我不喜歡撒謊，也不擅長撒謊，面對我最喜歡的老師，我絕不會說出違心的話，但是我也知道說出這句話老師一定會生氣甚至是失望。
我收到了老師的批評，因為老師特別看重我，所以對我的要求會比同學們更高，我也能夠理解，老師越是嚴厲，就越代表老師有多欣賞我，老師不想我入了迷途，所以才會嚴厲的指正我，我也知道自己做了，竟然會因為玩耍將學習這件事情給忘記了。我還是班上的數學課代表，帶頭不寫作業，的確影響很不好。
我真的知道錯了，對不起老師，我愿意接受您下達的懲罰，以此作為訓誡，以后這樣的事絕不會發生第二次。很抱歉，我讓您失望了，請原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的x老師：
昨天課間操時我沒按規定將文具盒放進抽屜里，讓您生氣了，我深感抱歉，請原諒我，以后我一定會在課間操時將桌面整理得干干凈凈的，請您相信我，并把文具盒還給我。
同時，我以后也會努力改正上課講小話，愛管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病，請您時刻監督我，謝謝!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇5
梁老師您好：
今天我聽了您語重心長的談話，我感到自己非常不團結。在一個啞人帶著一個盲啞人到達一個目的地的游戲中xx帶著我時。他突然沒有抓住我，而我應該等他，可是我卻幸災樂禍的走到前面，使我走進了草坪，我這么做讓我和xx都受到了批評。通過這件事讓我知道了團結就是力量這句話的哦含義，我們大家都要團結互助。
小學學生檢討書 篇6
尊敬的各位老師：
我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為，因為題目的字有些不認識，不了解題目的意思，為了不動腦筋就抄同桌同學的的答案，被老師當場發現并糾正，在這次測試中我得了生平第一次“0”分。
經過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育，我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的，我很后悔自己的不良行為，在這里我要向全校的老師做深刻的檢討，我今后一定要改正錯誤，用心聽講，努力學習，爭取更好的學習成績!做個好學生!
您的學生：xx
小學學生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。很抱歉沒能完成你布置的任務，我已經過一番反省。深知自己的做法很不對，老師辛苦教學是為了我好，我卻不珍惜。我也知道了學習是為自己學不是為老師學，出人頭地唯有好好學習才行。我已深深地認識到了自己的錯誤，作為小學生，我沒有意識到自己已經是個10歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。
老師，我是真的知道錯了，不是敷衍了事了，此時我的心里后悔萬分，我懂得了學習應該腳踏實地，一步一個腳印，不能像我那么輕浮，對學習不屑一顧！當然，做好學生的本職工作，認真完成作業不能總掛在嘴上，要落實到每天的學習中，每天的學習上。通過這次檢討我也體會到老師對我的一片良苦用心，是想用這件事對我敲響警鐘，鞭策我在今后的學習中更加細致認真。我也應該時刻牢記此事，讓警鐘長鳴。我要端正態度，認真總結，用我的細心、耐心、責任心來很好的學習，請老師監督。如果我再犯類似的錯誤，我愿意接受任何處罰！就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的花自飄零水自流，一次作業沒寫完，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢查。
懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個學生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地了解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓精神休憩外加眼酸懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇8
尊敬的老師：
您好！
最近這一段時間里的學習和生活都發生了巨大的變化，大家基本上都是待在家不出門，不過這也嚴重影響了我們的學習情況，所以為了讓我們這些學生受到應有的教育，學校為我們準備了網課。不得不說，課真是一件新鮮的事情啊，我以前都從來沒有想過居然會在網上直播聽您的課，不過這也帶給了我一些煩惱，那就是我在家里面的狀態其實是很懶散的，尤其是在家里呆了這么一個多月之后，我的學習興趣可謂是大幅度的降低了，這不，在今天本該上網課的時候，我掉鏈子了……
之前在得知了要在家里上網課后，我還是倍感興奮的，因為這能讓我和許久不見的老師同學們相見啦，所以我也是按照了老師們的要求做好了準備，只等老師開課了。經歷了一系列的曲折后，我們終于見到了老師您，在簡短的敘舊之后，我們便開始了認真的聽老師的講課了。聽網課和在教室里面聽課真的是一種完全不一樣的體驗，在教室里面我們是看著老師在講臺上講課的，但是在網上，老師是利用一些教課資料教學的，這種差別讓我有點短時間適應不過來，不過這也沒有啥太大問題，畢竟我們可以調節聲音和屏幕的大小，選擇一個適合自己的觀看位置。如果要說上網課最大的.一個缺點的話，那么自然就是我們需要長時間盯著屏幕觀看了，這讓我的眼睛的確有點不舒服，上了幾節課后我必須要放松一下才行。
另外，上網課其實還是得自覺才行，畢竟我們是在家里面上課，要是自己不主動的進入直播室的話，那么就無法觀看老師的教學了。這一次我之所以會犯下這樣的錯誤，還是因為自己在家里面對于學習太過于松懈了，這讓我今天在本該上網課的時候犯困了，原本我是應該起床坐在電腦前等待老師您的出現的，但是由于我之前在家里都是睡到很晚才起來，所以一下子就有點改變不回來自己的作息時間了，這也導致了我沒能按時出現在教學的現場。出現了這種情況后啊，我的心情其實也一直是低落的，我覺得這和上學遲到沒有什么區別，所以我還是挺希望能得到老師您的諒解的。相信老師您這么好的一個人，不會因為這么一點小事和我計較的！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
今天的早讀課，我沒有認真的去讀書，反而還和同學講話，不把早讀重視起來，也是我不應該犯的錯誤，一天的時間，早讀是非常寶貴的，我也是要去珍惜，不能浪費，我也是要好好的反省，畢竟我早讀不認真也不是只有今天這一次，以前也是有些不夠重視。
通過早讀是可以讓我們更早的進入到學習的狀態，同時也是對課文有更多的記憶和理解，其實老師讓我們早讀，是有道理的，我們也是應該珍惜學習的機會，而我卻并不認真，這次是講話，以前的時候是看其他的書籍，或者自己在那里發呆，只有老師巡查的時候，就假裝讀一下，其實也是沒有怎么出聲。對于早讀，其實我也是挺懊惱的，怎么自己就不重視起來，我也是想過，也是沒有這個習慣，之前也是不怎么早讀，雖然老師說了，但是我的習慣確實是沒有養成，導致每次都是會松懈的，這次老師跟我說了很多，也是讓我更加的有意識到，早讀的確重要，自己也是要認真的來讀書，來把課本知識去背誦，去學習的。
而且和同學去講話，自己不認真也是只是自己的問題，但是和人講話卻是影響了同學，讓同學也是沒有心思來讀書，對于他人的習慣也是一種破壞，我知道，這個錯誤更大，對于自己的不認真，其實改就好了，但是影響了別人，這個錯誤卻是沒辦法挽回的，我也是要向同學說一聲對不起。我以后也是不應該這樣做了，而是要在早讀的一個時間里面，好好的把書給讀好，認真的背誦課文，讓自己的時間不會被浪費掉，我也是清楚學習的事情，真的很重要，既然作為學生，那么老師要求的我們也是要去做好，而且早上的時候，是記憶力最好，也是精力最充沛的時間，更是需要去珍惜，去認真的做好早讀。
不認真的學習態度，不但是會影響到我的成績，同時也是會讓我以后的學習收獲沒有那么大，效率也是不會高的，長此以往，我就會出現懈怠的情緒，慢慢也是會成為一種惡性的循環，我也是經過老師說了之后理解了，請您放心，我以后的早讀，一定會認真的來讀，不會再出現這樣不認真去發呆，去和人講話的事情了，錯誤，發生了，沒辦法改變，但是以后，我卻還是可以去變的，去讓自己態度上更加的認真。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
平時老師布置的作業對我們來說自然是學習成果的有效鞏固，畢竟光學習不思考的話往往會導致所學的知識很容易被遺忘，而且在校園生活這么長時間應當明白做作業本就是學生的職責所在，以后我們需要經歷的考驗還有很多又怎能懶散到連作業不能夠按時完成，所以我需要對自己未完成作業的事情進行深刻檢討從而明白這種做法的錯誤性。
須知老師以往的教學都是為了學生的成長著想自然要將對方的話語謹記在心，至少要將布置的作業全部完成才不會讓老師額外操心，無論是教學工作的展開還是管理班級紀律都花費了老師不少心思，作為班上的學生不應該在這種時期因為作業未完成的事情給老師添亂，明明教學工作那么辛苦卻還要因為學生沒完成作業的事情操心自然會感到很失望，換位思考以后應當明白老師工作的不易并在學習生活中按時完成作業，若是父母知道自己沒完成作業的事情想必也會因此進行嚴厲地批評。
良好學習風氣的營造并不容易自然要好好維護才行，即便貪玩是學生的天性也要將作業完成從而通過老師的批改了解自己的不足之處，雖然每天都在努力學習卻也要通過做作業明白自己知識面的薄弱處，而且老師的批評也是為了學生的成長著想自然要按時完成作業并吸取教訓，看似只是初次出現作業未完成的狀況卻不能夠成為自己墮落的開端，畢竟在學壞以后想要再學好的話本就是十分艱難的事情，所以我得養成按時完成作業的習慣以免影響到自己的學習成績。
在學習基礎不牢固的情況下往往會出現考試成績不理想的問題，為了不讓這類狀況發生還是應當在平時的學習中認真完成作業，只有做完作業并通過老師的批改才能夠明白自己在學習中還有哪些做得不到位的地方，再加上老師對錯題的講解自然能夠找準學習中努力的方向從而彌補自身知識面的不足，每次作業的完成也是對當天所學知識的回顧與運用自然需要認真對待，而且作業未完成只能夠讓自己養成好逸惡勞的壞習慣并讓老師感到失望罷了。
對待老師的教學成果應該予以尊重并按時完成對方布置的作業，考慮到其他同學都能夠按時完成作業自然不能夠在這方面落后于人，因為不想寫作業導致成績下滑對我來說也是得不償失的事情，所以我在吸取教訓以后會謹記老師的批評并做到每天按時完成作業。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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