檢討學生的檢討書

時間：2021-06-01 16:47:08 檢討書我要投稿

【精選】檢討學生的檢討書模板集錦7篇

　　我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們通常要用檢討書來悔過自新，請注意檢討書里面要交代清楚行為。那么對應的檢討書到底怎么寫呢？下面是小編為大家收集的檢討學生的檢討書8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】檢討學生的檢討書模板集錦7篇

檢討學生的檢討書篇1

　　這是本學期我第一次沒按時交作業，我心里很慚愧。造成這個嚴重的結果我心里很不是滋味。

　　今天缺交作業的同學很多，老師很生氣，后果很嚴重。唉！都怪我粗心大意，沒有認真檢查，千錯萬錯都是我的錯，怨天怨地終要怨自己，就像那句經典臺詞說的一樣：如果上帝能給我一次機會，我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業！

　　就像一個電視劇名稱一樣：《對不起，我錯了！》明明知道這句話已使老師您耳繭重重，但是我不得不說，因為再沒有一句話更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分，我現在心里也是酸酸的、苦苦的，不是滋味。

　　該懺悔的在以前的說明書中我都講過了，現在不得不再溫習一遍：學習要細心，要學會負責。現在自己不得不拿那些陳詞濫調來說：老師，我真的真的真的真的知道自己錯了，我真的真的真的真的很后悔，也許您覺得我的詞言不夠精美，不夠華麗，但我的自我檢討還是很深刻的！

　　陽光一縷一縷地跳躍在我的發梢，但我的心情卻一點也不好。我正在思考，思考我的檢討，思考應該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙，也許我的語言有點搞笑，但是您要知道，這是我最最深刻的檢討。

　　天上的云在飄，我緊張而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己沒有好好完成作業。老師，我希望您能原諒我，我認為您會原諒我！因為我已經看到您美麗的笑。啊！人生多么美好，這挫折只讓我稍稍跌倒，我會總結，我會學習，我會銘刻在心，把這次嚴重的錯誤在我的腦海里刻上深深的記號！

　　自古以來，贊頌老師的千古名句多如牛毛：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。我的失誤，讓老師多么生氣，多么痛心。我沒有尊重老師的勞動成果，我讓老師多么失望。老師，我一定會謹記你的教導；老師，我今后會努力做到最好！

　　正所謂笑一笑，少一少。老師，我希望您看了我的檢討書能開懷一笑，并且了解到，我的檢討多么深刻。雖然在我的說明書語言上不是十分明顯的體現出來，但是我的心里對這件事的認識已經是非常非常深刻了。

　　此致

敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

檢討學生的檢討書篇2

尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申，一再強調，全班同學要認真聽講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　對于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。

　　3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會忘記將手機關機

　　據上，我決定有如下個人改正措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤。

　　請老師、同學繼續監督、幫助我改正缺點，我會加倍努力，爭取早日取得更大的進步!

　　簽名：xXXX

　　時間：20xx年**月**日

檢討學生的檢討書篇3

尊敬的教師：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和教師的話放在心上，沒有重視教師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對教師的不尊重。應該把教師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的教師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　檢討人：

檢討學生的檢討書篇4

尊敬的X老師：

　　首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。X老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。

　　由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的'錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要達內而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

　　此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　XXXX年XX月

檢討學生的檢討書篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　課我沒有來上，而是逃掉了，自己以為老師不會發現，畢竟是在一個大教室里面，但是老師的抽查點名也是發現了我，此次逃課我也是要來反省，檢討自己這種不認真來對待學習上課的行為。

　　此次逃課也是自己比較的懶散，待在宿舍里面玩游戲，不想起來，想著或許不會點名所以心存僥幸，其實這種想法也是很不對的，自己對待學習還是要有一個好的心態，去積極的來上課才行，無論是什么樣的課堂，或者說是否是自己喜歡的課，既然是這個專業的那么就要學好，來到學校也是有了一年多的時間了，進入大二其實自己也是很熟悉了校園一個生活學習，對于老師的點名這些情況也是了解了，而自己就是想鉆一些空子，逃避學習，花費更多的時間去享受大學的一個生活，但是其實很錯誤的想法，老師不點名其實是更多也是希望我們自覺，而點名嚴格的要求也是希望我們意識到現在還是學生，要去學好知識，自己考上大學的辛苦其實也是知道的，但是卻沒有好好的珍惜，我也是感到抱歉，真的是自己沒有去珍惜這些機會，學校有那么多可以去學習的一個機會，有很多的書可以去借閱，可我還在沉迷于游戲之中，也是很不好。

　　抱歉也是讓老師操心了，自己的行為我也是反省過知道錯誤了，以后不能沉迷在游戲里面，而是要認真的來把學習給搞好才行的，自己也是不能再逃課，無論老師有點名或者是希望我們自覺，這個學習都是要去對自己來負責，如果現在就去享受，那么到了社會就是會吃苦的，沒有去認真的學好專業，自己也是沒有知識的積累，沒有能力的鍛煉，那么真的畢業就是會讓自己徹底的失業，老師的話語也是讓我警醒，的確此次逃課自己做的不好，開學也是沒有多久，我也是要從假期的狀態里面走出來，不能只顧著玩游戲。而是要去為自己的未來把課上好，筆記做好，課余的時間也是要去利用起來，去看書，去鍛煉自己的能力而不是玩游戲。

　　通過反省，我看到自己的問題，學習的態度也是要轉變過來，不能再這樣不來上課，而是要積極的投入到學習里面來，去讓自己收獲到知識，不能讓大學是白白度過的，這樣也是會讓自己以后可以更好的進入社會有更多的準備，不能再讓老師您操心了。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

檢討學生的檢討書篇6

尊敬的老師：

　　您好！

我知道對于學生來說，曠課是有一件很嚴重的事情，因為我還沒有深刻的認識到學習的重要性，更沒有履行好一個學生的職責。

　　人就像一棵樹木，并且能夠行走。知識就是我們生長所需的養分，學校就像陽光。試問，樹木脫離了陽光如何能夠茁壯生長，緊靠夜晚的星光點點、緊靠一些螢火蟲發出的微光能夠提供足夠的光源嗎，顯然是不足夠的。

　　而我起初恰恰是沒有意識到這一點，才會做出曠課這一幼稚的錯誤的行為。現在，我經過您的批評教育，得到了校領導的指點，我終于知道自己錯在哪里了。

　　今后我一定不會再犯了，一定珍惜在學校每一天的寶貴學習時間。

　　此致

敬禮！

檢討學生的檢討書篇7

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，真的是非常的抱歉，今天我做的這件事情真的是很不好，跟老師頂嘴，不服從老師管教，這是非常惡劣的事情，我作為一名初中學生，沒有一點學生的樣子，現在想了想自己的態度，真的是很不好，跟老師頂嘴，是我從來沒有想過的，但是今天我去放了，這么事情讓您失望了，我一向在班上的太多，都是非常好的，我不會跟老師頂嘴，也不會不服從老師的管教，但是由于今天心情上面有一些負面情緒，然后不是特別好，狀態也低迷，我就跟老師爭吵起來了，本來是非常小的一件事情，但是現在被我做的這樣子，實在是很遺憾，不知道怎么來跟您解釋，我想了想，應該正確的面對這事情，也應該給自己做一個深刻的反省。

　　我是因為初中學生，作為一名學生，就應該要有學生的樣子，什么時候做什么事情？這些都不要總是來說，更加不應該去違反這樣其實就是最老實的一種，不尊重也是對我們學校規章制度的一種不尊重，對自己的不負責，以后的學習跟生活當中這的問題，若是再出現的話，肯定會影響很不好，我現在想了想，我要是再這樣下去，肯定會出問題的，我也不知道自己為什么會發生這種情況，這樣的狀態是我不愿意看到的，我剛才不希望在未來的生活當中再出現類似的事情，給自己帶來一些負面情緒，同時我也不希望自己在這里呆了那么久的時間，還是這的狀態，作為一名初中學生，我應該警醒自己，應該要有一個明確的狀態，有一個非常明確的態度，這也是對自己的一種責，對生活的一種負責。

　　我今天跟老師爭吵了，不服從老師的管教，我不知道自己賺的情緒是怎么來的，但是我知道我這樣的狀態是很不好的，我的行為已經觸碰到了底線，不符合一名初中學生應該有的樣子，丟失了一名學生的素養，很是自責，但是現在想了想，我應該拋棄那種想法，也應該主動地跟老師道歉，因為作為學生就應該達到各方面的素養，達到一個較高的程度，給自己給老師一個交代，我也一定會為這次的行為做出深刻反省的，請您給我這個機會。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

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