關于小學學生檢討書模板匯編六篇
在有過錯的情況下，為了避免再犯，常常要求寫檢討書，以對出現的過錯進行悔過，請注意寫檢討要把原因講清楚。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的小學學生檢討書6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
對不起x老師，這次我又在您的課堂上搗亂了，又惹您生氣了。上一次我在您的課堂上搗亂您只是提醒了我一次，而這次我又沒有記住您的話，再一次在課堂上搗亂了，我真的很后悔，我知道自己不應該這么做，可我仍是這么做了，面對這次錯誤，我也已經反省了自己好多次了，這封檢討書希望您能夠看完，并且原諒我的過錯，非常感謝您！
今天您上課的時候講了一個很有趣的故事，也讓我聯想起了很多的小故事，于是我就開始和同桌講故事了，也就忘記了聽您講課。沒有想到的是，我和同桌越講越激動，完全沒有注意到這是在上課了，所以就有點過分了，影響到了班級的上課秩序，也影響到了老師您的上課風氣，對于這一點，我真的不知道該怎么去批評自己。我明明知道上課是不能夠亂說話，做小動作的。結果這次我不僅大聲說話，反而影響到了我們的上課進程，對于這一點，也許很多同學都是不能夠原諒我的。但是我希望老師和同學們能夠再給我一個機會，我愿意當面向全班道歉，并且承諾以后再也不會出現這樣的事情了，我也不會再做這樣的事情讓老師您失望了，也不會做一個讓班級同學討厭的人了。
我知道平時我就是一個比較調皮的人，老師也總是告訴我不要在上課的時候搗亂，不知道為什么，我一直就是沒有聽進去。我總以為老師會無數次的原諒我，我也總以為同學們會無數次的理解我包容我。這次大家都沒有再選擇原諒我，我感到非常的難過，這也讓我知道我一定是真正的做錯了事情。我更清楚了，平時大家包容我是希望我可以改正過來，而不是縱容我。我這個喜歡搗亂的毛病已經很久了，通過這次事情，我也知道了自己最大的缺點，我不會再縱容自己去犯錯了，我一定會好好的管著自己。上課的時候認真的聽講，玩耍的時候就開心的和同學們玩耍，不會再不顧場合的搗亂了。希望老師看到我這次的誠心，能夠再原諒我一回！
以后的學習當中，我會擺正自己的心態，也會在學習上更加的努力，不再辜負老師一次次對我的原諒和包容。我一定會向一個好學生的方向發展，我也一定會表現好自己，證明給老師您看！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，對不起，我這次竟然沒有帶校卡，這是很嚴重的事情，因為校卡是學生的一個身份的證明，學校對我們學生都強烈要求過每天必帶校卡的，不然都不能夠進入校園的，但是今天我竟然忘記了，抱歉老師，因此我知錯之后，對您檢討我沒帶校卡的事情。
由于昨天因為書包需要重新洗一遍，因此就換了個書包，但是在換新的書包的時候，我之前因為把校卡拿出來了，隨便就放到家里哪個地方了，當時本來想找到放到書包里的，但是找了很久沒找到，就想今天早上起來再去找，結果起晚了，一著急就忘了，直到我跑到校門口了，才發現自己沒帶校卡，這下也就進不去學校了，只能卡在外面，不得已才向老師您求救把我先帶進學校里，因為進不去，所有路過學校和進入學校的人都看著我，那一刻歐文真的覺得自己該挖個地洞鉆進去得了，真是丟臉至極。對這事我也是受到教訓了。如果沒帶上校卡，就真的進不去學校了，也就上不了課了，這后果還是很嚴重的，我是再也不敢有第二次了。
我作為學校的小學生，對帶校卡的事情應該要重視的，不然直接就影響到了我的學習，因為進不去學校，就不能上課，而且沒帶校卡也是對學校規定的事情的違反，這也是一種違規行為，我著實是犯了很大的錯誤，有這一次的錯，我以后都會牢記這一次帶來的羞恥感，我不知道有多后悔昨天晚上放棄了尋找校卡的事情，我當時就應該堅持找到的，不然也就不會發生今天這樣令人羞愧的事情了，就是對自己不夠嚴格才會這樣的，不知道先做好準備，也是自己有些粗心了，明知道校卡對自己很重要，還不去注重它，導致今天犯渾沒帶上，結果被攔在了校外。
經過反省之后，也向您檢討了，我是不想自己會再犯同樣的事情的，我以后定會時時備著校卡在書包里，不管什么情況，我都會做好準備，以后若是校卡要拿出去，也會放在比較顯眼的地方，免得自己又到處找，結果還沒找到，又沒有帶上，那也是真的要崩潰了。這一次也感謝老師您的幫忙，讓我順利進入校園，沒有讓我耽誤了自己的學習，也希望老師會原諒，我向您保證我以后都會帶著的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，是三年級xx班學生，我先對您表示我的道歉，很對不起老師您，昨天您給我們的，在今天我按照您規定的交上去，我遲交了這一次作業，今天也為這事來給您檢討。
您昨天安排作業的時候就說了，要在當天完成，然后第二天回到學校，就要課代表收作業給您批改。但是我今天沒有做到，我作業沒有寫完的原因，導致我到了學校之后還在補，因此，我作業就遲交了。這次之所以遲交作業，是因為我昨天放學回到家之后，做了一會作業，就忍不住的行動出去玩了，不想做作業。結果就是我小孩子心性，貪玩過頭，玩到天黑才回家的，還因此被爸媽給罵了一頓呢。晚上我也因為心情不好，就干脆作業都懶得做了，就留在了第二天，也就是今天才把作業都寫完。早上課代表等我太久，我就讓他先把其他人的作業先交給您，我一個人在教室補作業，因為落下了太多，所以時間就有些久了。等我補完作業，也已經快要上課了，所以趕緊拿著作業給您批改，差點就錯過時間了，但是我也沒有在規定的時間交給您，作業遲到了很久才到您手上，我真的對此是很愧疚的。
我作業因為遲交，也影響了課代表和其他同學，他們都被我耽誤不少時間，主要是造成了對課代表工作的不好的影響。我遲交我的作業，讓一眾同學都在等我，導致作業批改晚了很多時間。同時，我這一行為也影響到您的工作了，老師您本來就忙，我還這樣沒有配合您的工作，把您的時間給浪費了。這是對自己不嚴格我的原因制成，對自己要求太松了，總是做什么事情都隨著自己心意來，不去管大局，只管自己的小利。寫作業和交作業給老師您批改，都是我們學生的義務，而且我差點就沒有交成作業了，那到時候就是不遵守學校的制度了，既然是一個學生，就應該做到一個學生該為的事情，不應該想怎樣就怎樣。我現在才讀三年級，如果現在不把自己貪玩的性子改過來，以后就很難了。
老師，我明白自己這次事情做得不對，也知道自己的缺點在哪，我會努力去改正的，以后不會因為貪玩就不寫作業了，我一定努力把作業寫完，及時上交，請老師您原諒學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的.老師：
您好！
昨天我向您撒了謊，我知道，撒謊是一種不端正的行為，不是一個學生身上該有的表現，對自己進行深刻的檢討之后，決定要向老表達自己的后悔感和歉意。
因為作為寄宿生的我，在學校三天了，我真的很想念家里的父母，想念家里的飯菜，所以就在尋思著用什么樣的借口，能請到假回家，實在不知道怎樣才能讓老師給批假，我就到辦公室跟您說，我的肚子很不舒服，需要家里人帶我去看病。老師聽到后信以為真，連忙問我怎么回事，在辦公桌里找到備用的感冒藥，沖水給我服藥，然后給我家里人打了電話，讓他們來接我。當時看到老師緊張的模樣，我其實就有一些許的后悔了，但是又因為回家的欲望很強烈，所以我那時候沒有向老師說出實話，讓老師繼續在為我擔心著。
今天來到學校，老師還惦記著我生病了，問了我是怎么回事，有沒有好一點，我只能點點頭回答已經好了。但現在想想，自己的不誠實，讓老師白白的為我擔心，真的很不應該，而且我對老師撒了一個謊，就需要撒第二個謊來彌補我之前的那個謊，就像今天老師再次問我，我就只能在撒一個謊來圓自己昨天撒的謊，這樣我就成為了一個滿嘴謊話的學生了，而且說謊總會被拆穿的，因為我不可能永遠都能找到另一個謊言去補救之前撒過的所有謊言，所以，我需要盡早的承認自己撒過的謊言，最好的辦法就是不要有第一次的撒謊，這樣才不會讓自己的日子在找一個有一個的借口當中度過。
想到這里，我的心里覺得很沉重，感覺有很多塊石頭在我的胸口上壓著，我都不能繼續的認真聽課，心里一直想著自己對老師撒的謊，所以，最后還是決定要向老師承認自己的錯誤，想要向老師說明自己撒謊的原因。在寫這份檢討書的過程中，心中的那塊石頭慢慢地好像在移開，我就更加的確信，自己需要向您表達自己的懺悔。
老師，真的很對不起，我是一個不誠實的學生，我這個不誠實的學生還害你一直惦記著，實屬讓我感到慚愧，我向您保證不會在對您撒謊了，我會做一個誠實的好學生，我不想成為一個不倫不類的人，所以我再也不會絞盡腦汁去想著要怎么說謊來達到自己的目的了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xx小學二年級xx班級里的一名學生，我叫xx。現在已經開學兩個星期了，我卻還沒有完成老師剛開學時期就布置下來的背書任務。我感到十分的內疚和自責。原本我們這學期開學的就晚，在家里面耽誤的學習課程也已經積累了很多，這就讓我們這學期的學習任務更加的繁重了。現在好不容易等到開學了，我們更應該要盡快的投入到學習中來，抓緊趕上學習進度，加快學習步伐，這樣才能夠保證自己不落后，保證自己不拖班級的后腿。而我現在的行為，就是在拖班級后腿的行為。
語文老師早在開學的時候，就布置下來了背誦xx古詩詞的任務，其他同學也老早已經完成好了背誦古詩的任務。而且他們現在已經在完成第三四首古詩詞的背誦任務當中，我卻依然停留在第一首都還沒背完的狀態里。別說老師給了我們兩個星期的時間，就是一兩天的時間，我也完全可以把一篇古詩詞給背誦完，況且這篇古詩詞也就十行不到的內容，我居然背了兩個星期都沒有把它背下來。這如果不是我智商有問題，那就是我對待學習極度的不認真和不上心。而顯然我是屬于第二種。最根本的原因還是出在我自身的學習態度上面。
回顧開學以來的這段日子，我仿佛還是處在于一種放假的狀態里，不說經常遲到，就是連在課堂上都沒有認真的聽完一節課，不是在底下和同學竊竊私語，就是在打瞌睡中。一開始老師布置的作業我還是會做完，可是到了現在，我居然把背誦一篇古詩詞的任務給拖了兩個星期之久。老師在此期間，催促我完成這個任務已經不下四五次了，學習是我自己的事情，而現在它卻已經成了一個老師在逼迫我做的一件事情一樣。
老師讓我們背誦古詩詞，也是想讓我們多積累一些詞匯量，多增加一些知識，讓自己更加的有涵養有文化。況且這最后學習到的也都終將會成為我們自己的。那我為什么不去努力，為什么不去花一兩個小時來背誦一遍古詩詞。我寧愿浪費這些時間去和同學玩耍，去睡懶覺，也不愿意去背誦一篇古詩詞，去認真完成作業，這樣的行為是非常不對的行為。
所以，在今后，我一定要做到改正，也一定會珍惜在學校里的每一分每一秒，不僅用心對待每一堂課的學習，還要充分的利用時間來完成老師給我們布置的每一個背誦任務，不僅如此，我還要做到及時和出色的完成好。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
小學學生檢討書 篇6
您好！
我是三年級xx班里的一名同學，我叫xx。今天我來給老師做檢討是因為我昨天不僅爬上了學校教室的，我還，既違法了學校的規定，也在同學們之間產生了不好的影響。所以我在昨天被學校的教導主任嚴厲批評后，就立馬反省了自己的錯誤，寫了這封檢討書來給您看。希望您能原諒我。
昨天下午上完一節體育課后，回到教室里，我任然感覺到很亢奮，一時間還沒有過足上體育課的隱，所以又在教室里和同學們玩耍了起來。玩著玩著，他們覺得沒有什么意思了，但是我還想繼續玩，于是xx同學就對我說，“你敢爬到窗臺坐在上面玩嗎？”。我那個時候是有一點不敢，但是又為了逞能，就跟他說我能。但是他們都不相信，所以我為了證明我自己，其實那個時候也在跟他們在賭氣，于是我就一鼓作氣的爬上了窗臺，還揚武揚威的站在上面跟他們耍威風。然后有幾位同學看到還挺好玩的，也跟我一起爬上了教室窗臺，坐在上面開始和我一起玩耍起來。這時候，教導主任聽到這邊這么熱鬧的場景就趕過來查看情況，看到我們班級教室里的窗臺上都坐滿了人，感到特別的生氣，于是把我們幾個犯錯的人都帶到了辦公室里把我們狠狠的批評了一頓，讓我們知道事情的嚴重性。
回到教室以后，我細細回想了我在課間坐在教室窗臺上面玩耍的行為，我覺得我實是犯了一個很嚴重的錯誤。首先，教室窗臺不是建給我們玩耍用的，而是用來通風散氣用的。其次學校里在我們開學的時候就規定了我們不準坐在窗臺上坐在護欄上面玩耍。最后，也是最重要的一點就是，我們坐在窗臺上面玩耍，是一個特別危險的行為，一不小就會發生意外情況。
所以這是一個會危及到我們的生命安全的問題，必須要引起我們學生和老師的重視。所以這次老師對我的批評還算是比較輕的了，但是通過這次教訓，我也意識到了自己的錯誤，也意識到了坐在窗臺上玩耍的危險性，我以后也一定不會再做出爬上教室窗臺坐在上面玩耍的行為。我以后一定要加強自己的安全意識，一切學校里面規定我們學生不允許做的危險的事情我都要遵守。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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