【實(shí)用】小學(xué)學(xué)生檢討書合集五篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，常常要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的問題和過錯進(jìn)行檢討，我們在寫檢討書的時(shí)候要注意語言的得體性。還是對檢討書一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我在教室不講衛(wèi)生，一點(diǎn)都不顧及其他同學(xué)的感受，隨意在教室里面吐痰，我被老師您嚴(yán)厲批評了，是我不對，以后我不會在隨意吐痰了。
因?yàn)樽罱忻傲耍蜎]有注意隨意吐痰是不是對的。之所以當(dāng)時(shí)沒有注意這些，是應(yīng)為我覺得這樣做沒有問題，但是我忘了，我隨意吐痰，把教室地面弄得非常臟，也非常不干凈，打掃起來都不方便，我錯了，隨意吐痰非常惡心，是非常不文明的行為，這嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定，影響了我們學(xué)習(xí)，這樣做不對。
不管以后我是不是生病了，我都不會在隨意吐痰了，畢竟把教室弄得到處都是污點(diǎn)，誰看了都不舒服，這樣做不但自私，更是污染了我們教室，更容易發(fā)生疾病，如果因?yàn)槲译S意吐痰，讓其他同學(xué)患病了，這樣就難過了，畢竟我承擔(dān)不起這樣的責(zé)任，衛(wèi)生安全不容忽視，我必須要注意這點(diǎn)，以后我不會犯了。
隨意吐痰的習(xí)慣早就養(yǎng)成了，不只是生病的時(shí)候才會，我回顧過去發(fā)現(xiàn)也做過相同的事情，只是沒有這次嚴(yán)重，我腳下的地板都全被弄得烏黑一片。以后我保證就算想要吐痰我也會吐到垃圾桶里面，一定不會隨意的在教室內(nèi)吐痰，如果上課的時(shí)候不能走到垃圾桶旁邊，我就用衛(wèi)生紙包住然后在扔掉垃圾桶里面。
以前沒有同學(xué)提醒，我并不在意，也從來不考慮他們會不會因?yàn)槲疫@樣做感到難受，所以考慮的不多，但是當(dāng)其他同學(xué)都已經(jīng)把這件事情報(bào)告給了老師我就知道我犯了非常大的錯誤，這樣的錯很嚴(yán)重，這才會讓老師您重視，您經(jīng)常告誡我們要講文明，我沒有遵循文明禮儀，原來隨意吐痰也是不文明的行為。
以后我保證不會在吐痰了，一定會照顧老師的感受，遵從老師的吩咐。不會犯錯，不會讓老師您操心，我會做一個(gè)文明的人，不再做任何不文明的事情，一定會牢記這次的錯誤，不會在亂吐痰，不管是在教室還是在宿舍，我都會做到的，畢竟隨意吐痰這樣骯臟的事情誰都不喜歡，我自己也不喜歡，我愿意悔改。
對于給其他同學(xué)造成的煩惱，我會鄭重的向他們道歉，直到他們原諒，我也會約束自己，在做事情之前，會好好的考慮我這樣做對不對，如果不對就一定會不做，我要成為文明的學(xué)生，讓老師您驕傲，而不是給老師找煩惱。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇2
敬重的教師：
您好！
我是學(xué)生xx，在這幾天的檢討中，我深入知道到了自己的過錯，一起也十分對不住父母，還有教師的信賴。
在這幾天回家的檢討中，每每到晚上，我都會流下悔過的淚水。每次吃飯都不敢面臨父母。每次一對上他們的目光，我都會感到內(nèi)疚，剛開端的幾天里，爸媽對我進(jìn)行了一整夜的教育。他們很難相信，一個(gè)暑假過去了，我的作業(yè)卻還沒有寫完。不僅是他們在責(zé)問，我自己也十分自責(zé)。
就在開學(xué)的第一天，就是收作業(yè)的時(shí)分，其時(shí)的我很慌張，由于我的作業(yè)沒與寫完，可是想著您也有忽略的時(shí)分，您并不是每一次的暑假作業(yè)都可以悉數(shù)查看完，所以，這一次我抱著幸運(yùn)心思。其實(shí)我的心是折磨的，是難過的，由于這樣十分欠好，整整一個(gè)暑假這么多的時(shí)刻，是滿足我去完結(jié)作業(yè)的。
可是我沒有，反觀我這個(gè)假日，簡直天天都在游玩，每天的作業(yè)使命盡管都寫了，可是有時(shí)分由于玩游戲過度，再加上是爺爺奶奶白日帶我，我多少會猖狂，好幾次作業(yè)沒完結(jié)，都是在爸媽的問詢之下蒙混過關(guān)。可是就是這樣一次又一次的蒙混過關(guān)，自己詐騙自己，我變得越來越肆無忌憚，我開端在整天整天的玩游戲。
通過這幾天的檢討，我發(fā)現(xiàn)自己現(xiàn)已沉迷在游戲里了，居然連作業(yè)都不寫，這么多天過去了，丟失的是我自己的時(shí)刻。可是我卻沒可以清醒過來，乃至到了開學(xué)的時(shí)分還抱著幸運(yùn)的心思。由于我有屢次作業(yè)沒有卸完，集腋成裘，還剩一本暑假作業(yè)沒有完結(jié)，而剛好這一本就是要查看的暑假作業(yè)。
這本作業(yè)時(shí)趕都趕不完的，由于要寫的字十分多。不僅是查看，這本暑假作業(yè)是要留在課堂上用的，在聽到這個(gè)音訊的時(shí)分，我的心仿若平地風(fēng)波，不過這也是自己應(yīng)得的。
我作為一名學(xué)生，責(zé)任就是將自己作為學(xué)生的本分做好，可是我卻連暑假作業(yè)都沒有完結(jié)，白白荒廢了那么多的時(shí)刻。在教師您發(fā)現(xiàn)我暑假作業(yè)沒有寫的時(shí)分十分的冷艷也十分的氣憤，在開學(xué)之前，我的父母也問過我，要仔細(xì)查看還有沒有未完結(jié)的作業(yè)，我由于心虛和懼怕，鑒定說自己寫完了。
現(xiàn)在我在家里補(bǔ)償過錯，現(xiàn)已將這本暑假作業(yè)都寫完了，真的對不住，我詐騙了家長，還讓教師您絕望了。我真的知道錯了，我確保今后再也不會這樣了，今后的作業(yè)我都會準(zhǔn)時(shí)完結(jié)。
教師，請您寬恕我，我是誠意悔過的，這樣的過錯，肯定不會有下一次了，我向您確保！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好!
我是一個(gè)學(xué)生，政治書上寫道，一個(gè)學(xué)生的職責(zé)就是1完成九年義務(wù)教育2按時(shí)按量完成老師布置的任務(wù)。顯然我并沒有這么做。我并沒有完成我的作用，我向老師，不，更是向我自己抱著深深的歉意。這不僅是對老師更是對自己既不負(fù)責(zé)的做法。
作業(yè)，是對知識的鞏固，完善課堂上學(xué)習(xí)的知識，也是自主學(xué)習(xí)的一部分。通過作業(yè)，我們能運(yùn)用書上的概念，公式，見識到不同的題型，開發(fā)我們的思維，使我們能在考試中更快地做出題目，養(yǎng)成良好的思維模式。我不做作業(yè)，是因?yàn)槲液軕校驗(yàn)槲乙恢倍加X得我的意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，尤其是自制力不夠強(qiáng)，叫上我的責(zé)任心和獨(dú)立性很差，我總是控制不了自己，或不能按時(shí)完成任務(wù)。老師，你知道人總是在不斷和自己都正中成長起來的，這些問題一直是我不能解決的問題，我覺得我只是膚淺地認(rèn)識了責(zé)任和我的未來，我并沒有深刻的感悟到責(zé)任說沉重的。
所以我決定我要挑戰(zhàn)自己，我要為自己樹立目標(biāo)，培養(yǎng)自己的責(zé)任意識和自制力，合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)習(xí)當(dāng)做己任，也許我真的不是很適合學(xué)習(xí)，但是朱熹說過“主一無適便是敬”在梁啟超先生的《敬業(yè)和樂業(yè)》中也寫到“人總不能把四肢隔起來不用”“萬惡懶為先”“人不是消化糧食的機(jī)器”因?yàn)槲疑蟼�(gè)學(xué)生，我在這個(gè)位置上，我就要努力做好自己的職責(zé)，不管我以后從事什么我都要有這樣的態(tài)度。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
抱歉，因?yàn)樽鳂I(yè)忘記做了，我不能在課代表收作業(yè)前，上交，但是我有不想做一個(gè)不誠實(shí)的.人，也沒有抄同學(xué)的作業(yè)，寧可自己遲交作業(yè)也要自己獨(dú)立完成。
我知道我遲交作業(yè)一定會被老師你批評的，因?yàn)槲覜]有按照老師的安排和要求完成作業(yè)，拖延就是失信于人，這是我第一次失信，我不能完成作業(yè)，這樣給老師增加了負(fù)擔(dān)，也給自己找了很多麻煩，在家中把時(shí)間用去了玩，到了上課的時(shí)候不得不在課間趕作業(yè)，這樣實(shí)在很累。
以后我再也不會了，一定會在最早的時(shí)間完成作業(yè)，做一個(gè)聽話的好學(xué)生，努力把學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)好。不會遲交作業(yè)，更不會忘記自己的叮囑，一直牢記自己該干什么努力做好自己，我打算從今天開始起，每天都盡早的完成作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)，還是課后作業(yè)，只要有時(shí)間第一時(shí)間就該完成，而不是等自己玩累了才做作業(yè)，積極主動的去學(xué)。
遲交作業(yè)，是態(tài)度的問題，更是自己做的不好，我以后把作業(yè)當(dāng)做最重要的事情，第一個(gè)就會解決它。我懶惰是最大的錯誤，應(yīng)為不想寫作業(yè)一直拖拖拖，拖到最后自己都把作業(yè)忘記了要不是看到課代表正在收作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)員阿里自己有這么多的錯我。
對不起老師，或許我有很多的不對地方，但是我確是最守規(guī)矩的人因?yàn)閺膹牟粫稿e，更不會主動的去犯，這是我意思沒有留意，請老師放過我一次，我以后一定不會了，您經(jīng)常說只要愿意回頭，就是最正確的認(rèn)錯態(tài)度，老師你是我們班級里最嚴(yán)厲的老師嗎，但是卻也是最為我們操心的老師，我不會在遲交作樂了。
畢竟我并沒有什么前科，這次犯的錯讓我印象非常深刻讓我到現(xiàn)在都忘記不了，也不能忘記，這次的事情是在是太糗了，我自己都沒臉抬頭，畢竟老師你不喜歡這類學(xué)生，不知道去做什么。就是最大的錯，其中我忘記了是加大的作業(yè)也很重大，以后老師的話我都會豎著耳朵聽，多分析一些多考慮一些。
把作業(yè)當(dāng)做頭等大事，把字該完成的任務(wù)及時(shí)做完。不需要老師催促，也不需要課代表催促，自己主動的去完成作業(yè)，我雖然沒有抄同學(xué)的作業(yè)，但是已經(jīng)犯了很大的錯了，就是不能準(zhǔn)時(shí)，這屬于不守信的范圍內(nèi)，自己沒有做好，雖然我沒有真正長大，但是這點(diǎn)道理還是明白，我沒有做好我認(rèn)錯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
對不起，我不應(yīng)該說謊騙您的。說謊不是一個(gè)乖孩子會做的事情，我們學(xué)生應(yīng)該要做到誠實(shí)守信。對不起老師，我沒有做到誠實(shí)，欺騙了您。我知道說謊是不對的，但我卻還是對您撒謊了。我已經(jīng)知道錯了，請老師原諒我這一次吧，我以后再也不會做這樣的事了。
昨天您問我這件事的時(shí)候，我對您說謊了，您當(dāng)時(shí)還是很相信我的，我說的您都信了。但是后來您可能意識到了不對勁的地方，再問了我一遍，我還是說謊了。在您了解了事情的真相之后，又問了我一遍，我也沒有對您說真話。對不起老師，我一而再再而三的欺騙您。在您第二次問我的時(shí)候，我應(yīng)該跟您說真話的，但我卻選擇了繼續(xù)撒謊。我不應(yīng)該這樣的做，我既然犯錯誤了，就要勇于承認(rèn)。我沒有對您說真話是因?yàn)槲液ε拢液ε履朗聦?shí)的真相之后會罵我，但是我沒想到的事撒謊比做錯事的性質(zhì)要更加的嚴(yán)重。
在您耐心的教導(dǎo)我之后，我也明白了這個(gè)道理。比起我做錯事，您更生氣的是因?yàn)槲艺f謊了。既然自己做錯了事，就要勇于承擔(dān)責(zé)任，承認(rèn)自己的錯誤。并不是說謊就可以讓自己逃避責(zé)罵和懲罰，一旦說了這個(gè)謊，就需要用更多的謊來圓。如果我當(dāng)時(shí)沒有說謊，而是向老師認(rèn)錯，老師可能還不會這么的生氣，也不會罵我，還會夸我是一個(gè)誠實(shí)的孩子。我現(xiàn)在知道了，我不應(yīng)該說謊的，說謊是不誠實(shí)的表現(xiàn)。
現(xiàn)在都說要講誠實(shí)，誠實(shí)是一個(gè)人身上最好的品質(zhì)，是中華民族的傳統(tǒng)美德，誠實(shí)的孩子會讓人更加的喜歡。我們學(xué)生更應(yīng)該要做到誠實(shí)守信，不說謊。我們不僅要繼承這一份傳統(tǒng)美德，還要把它發(fā)揚(yáng)光大，所以我們更應(yīng)該做到誠實(shí)。這樣才能給身邊的人做一個(gè)榜樣，讓他們也做到誠實(shí)。在生活中，我們要做到不說謊，不欺騙老師、不欺騙父母、不欺騙同學(xué)。我要做到老師布置的作業(yè)自己寫，不抄同學(xué)的或者抄答案，在考試的時(shí)候也不作弊，不能借用其他的手段來獲得一個(gè)好成績，要用自己的真實(shí)水平面對考試，沒考好也沒關(guān)系。
老師，我向您保證，我以后一定不會說謊了，我要做一個(gè)誠實(shí)的好學(xué)生。如果我犯了錯，我也會勇于承擔(dān)我的錯誤，不會再通過說謊來逃避懲罰。請您原諒我這一次說謊的行為，我再也不會犯這樣的錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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