【精華】曠課學生檢討書集合七篇
在學習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類事情再度出現，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。來參考自己需要的檢討書吧！下面是小編精心整理的曠課學生檢討書8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
曠課學生檢討書 篇1
學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。所以我應該檢討！我向老師檢討如下：
一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。
這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。
對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。
二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。
這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。
三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上！
萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕！
此致
敬禮！
檢討人：
曠課學生檢討書 篇2
親愛的老師：
您好！
在您的批評之后，我對自己在您的課堂上犯下打瞌睡的錯誤感到十分的慚愧！這是一門多么重要的課程，而這堂課，又是您凝聚著經驗和知識的一課！我非常的清楚，作為中學生的我們，時間已經越來越緊張了。隨著期末考試的接近，我們的時間是這么的重要，尤其是學習的時間，上課的時間！但是，在這么重要的時間上，我居然陷入了夢鄉！居然睡著了！現在想起來，真的是我自己都想去批評我自己。這樣緊張的時刻，老師您都在熬夜為我們備課準備資料，但是我卻自己都不自重，不直到去重視！這是非常糟糕的！是非常錯誤的！為此，我深感慚愧。
反觀我的錯誤，在這堂課上，我因為實在困得不行了就睡在了自己的座位上。是我太累了嗎？不可能，剛剛才過了午休；是我的時間太少了嗎？看看其他同學精神的樣子，這顯然是不可能的……而真正的原因卻是，我將自己休息的時間，過早的透支掉了！
反思昨晚，在熄燈之后，我卻因為有些睡不著，一直在寢室中獨自走動，盡管沒什么事做，但是卻也不好好的休息。直到深夜，我才無奈的逼著自己上床。現在想想，我真應該早就這樣做的！因為在這半夜無意義的閑逛，我不僅沒能休息好，導致一天迷迷糊糊，學習沒能學進去，甚至還在您的課堂上打瞌睡！這實在是讓人后悔不已。
而在之后的反思中我甚至還認識到，在昨晚我閑逛的時候，盡管聲音微小，但還是給其他的同學帶來了麻煩，他們因為我制造的噪音不能好好的安睡，導致在上課的時候也有精神不集中的現象！對此，我深感抱歉！我實在沒能想到自己一時的行為居然會帶來了么多的麻煩！這并不是我所期望的，更不是我想要發生的'！
我明白，現在我們每一分鐘學習的時間都是這么的重要，但是我不僅浪費了自己的學習機會，甚至還給其他同學帶來了麻煩和困擾，這實在是得不償失！并且非常過分！在仔細的反思了我的錯誤后，我決定好好的改正自己，要求自己！望您能給我一個改過的機會，讓我能好好的安排自己的生活，嚴格的改正自己！我一定會更加嚴格的要求自己，管理好自己的生活！望您能原諒。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我現在非常懊悔自己的曠課行為，這還是我來到大學的第一次曠課，我為此感到十分的愧疚和難過，老師，我只想告訴您，我真的不是故意的，我以前在班上的表現您也是知道的，雖然沒有什么突出的表現，值得您去表揚我的，但是我也從來沒有犯過錯吧，一直都是恪盡職守的，還請您相信我。
我一直都是想把自己樹立成一個好學生的形象，因為我知道我在學習上，不可能特別的突出拔尖，我初中高中都是如此，就算再努力也是在中上游徘徊，所以我會盡可能的讓自己不給老師惹麻煩，這個習慣到了大學也是如此，班上的同學們上課睡覺，我就算再困我也會強撐著，班上有同學看到不是專業課就曠課，那我也不會跟風一起曠課，種種跡象都在證明我這次真的不是故意的，我深知曠課是一個多么嚴肅的事情，您也是特別的討厭自己班上的學生發生這種情況，為了減少甚至是杜絕這樣的情況發生，您一向都是嚴肅處理的，就是為了讓他們長記性，您的手段我非常清楚。一個學生如果上課都不積極，那么他也不會在學業上有所成就，這是肯定的，但是我這次的事情真的就是個意外。
昨天是我的生日，我本來是沒打算過生日的了，畢竟現在又不是周末，但是我生日的事情不知道怎么就被我的室友們知道了，還有班上玩的好的幾個朋友，他們覺得我是當中最早生日的一個，一定要一起慶祝一下，然后我們就一起去了學校外面的夜市攤吃東西，同學之間的聚會肯定是少不了喝酒的，我這個人的酒量我清楚，但是昨天晚上可能是因為太開心了，就喝多了，他們喝酒都好厲害。都說要把我這個壽星今天晚上干趴下才行我，最后我都是被他們背回寢室的，最后我記得我回寢室吐完之后，還跟他們說明天上課記得叫我。然而今天早上我根本沒醒來，早上的時候我還是要上廁所了，被憋醒來的，還好我下意識的看了眼時間，否則我怕是又爬上床睡覺去了，那樣我可能一上午的課都會曠掉，還好沒把錯誤繼續放大。
我后來也是問過他們幾個，都說叫過我，就差扇耳光了，就是叫不醒，他們也沒辦法，這件事我也不能怪他們，要怪就怪我昨天晚上就該老老實實的不喝酒，我明知道今天還有課，我還那么喝，這不就是自作自受嗎？經過這次的事情，我是完全的知道了錯誤所在，我今后再也不會讓任何的因素去影響我上課，這一定會是我最后一次曠課。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
曠課學生檢討書 篇4
親愛的老師：
對不起！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1、思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。
2、行為上的錯誤：不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了？有危險嗎？……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
曠課學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我在家，有一節課沒有上，也是曠課了，雖然后面我也是看了錄播的課程，但是沒有按照老師規定的作息時間來上課，我也是不應該，我要檢討。
在家里上課，我們的作息也是和學校是一樣的，我也是同樣要遵守，雖然說我們的課程直播過后，還可以重新的來看，但是也是要在規定的時間來學習的，不然每個人都是那樣，那么也是會一團糟，大家的學習也是不會認真的，會想著玩，而我也是玩游戲去了，導致這堂課我沒有上，覺得聽錄播就好了，自己先玩會，但是其實如果養成不好的習慣，以后即使回到了學校里面，也是可能會覺得先玩，再學習，讓自己也是學不好的，老師讓我們在家也是有學校的作息，是希望我們重視學習，習慣不能丟了，但我卻并沒有重視起來，總覺得在家和在學校還是不一樣的，可是學習的時間大家都是一樣的，如果我去玩了，那么同樣的時間大家都是在學習，那么我也是會落后的。
老師批評我的時候，其實我還想狡辯，但是沒打卡，上課期間也是沒有回答老師的問題，也是讓老師察覺到我沒有聽課，我也是現在有些后悔做了這個錯誤的決定，畢竟學習真的挺重要的，雖然我們小學的課程還比較的少，也是沒有那么的緊張，但是有時間來學習，還是要珍惜，不能說在家里，就徹底的放松了，以后的課堂我也是不能這樣，我們也是還要在家里學習一段時間，我會珍惜的，認真的上課，不會再曠課了，并且對于課堂我也是要認真的聽，筆記都會做好，老師的問題，也是積極的去思考，去回答，不能還像之前那個樣子，就知道玩，那樣也是會被老師，被父母說的，我也是不想老是被批評，也是想被表揚的，只要我認真起來，我想我肯定是能學好的。
錯誤，我也是意識到了，該有的紀律，要做的考勤都是要做好，認真的來聽課，老師講課也是很辛苦的，不容易，我更是不該不認真。而且在家學習其實也是考驗我自己，我不能說遇到沒老師監督，就放松了，而是要更加的磨練自己，讓自己更自主一些，只有這樣，才能說習慣養成的更好，成績還有自己的能力也是會有提升的。老師，以后的課堂，我不會再缺席了，也是請您相信我，會認真上好最后這個階段的網課。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
曠課學生檢討書 篇6
從我私自離校到來校算起，我大概失蹤了半個月，不算國慶七天，我缺了一個星期的課...我的心里從沒請假的那一時刻，就帶著慚愧與自責，時隔這么長時間，我依然沒有勇氣去面對你，連電話都不敢撥，即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談談...可我卻遲遲不出現.但我想在這里解釋一下，不是我不想找你，而是我已經認識到我的錯誤，承擔后果我終究是會去承擔的，只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你..
今天，上完播音主持課，我調整了一下心態，對自己說無論怎樣都得去找你，那怕你會大發雷庭.見到了你，你的卻很生氣，這是我預料之中的，我本想好好的接受你的一番批評教育，但你批評的言辭不多，但話說的很到位，你說我們都大了，不想過多的批評，但是去哪里總得讓人知道你去哪拉.無意之中流露的是一個老師對學生的擔心與那份責任心..那時我覺得無地自容，老師的工作本來很辛苦又繁忙，而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂...我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了..但我說不出，覺得那些語言太輕薄..我在新聞業務知識其他綜合知識方面的欠缺及就業的困難已足以使我鎮定下來潛心思考與鉆研.
尊敬的x老師，你今天的話，不能不成為我生活和學習的一個轉折點，我也希望是這樣，并且我也可以敢在這里向你保證.你將不會再看到我私自曠課逃課.
為什么 首先是，我對我的專業很感興趣，我喜歡新聞這一行業，我奮斗的路選擇的也是這條，我從來沒在心里放棄過學習，我對我自己的要求是學習是一生的事情，不僅僅在學校里才會學.更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了，每天都有危機感.
再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討.
如今，大錯既成，我深深懊悔不已.深刻檢討，認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此.
曠課學生檢討書 篇7
尊敬的班主任：
您好！
對于今天晚自習沒上，并冒充您簽名，欺騙了班級同學的事件，在此我深深地向您表達歉意。這次事件中我不僅到逃課是不對的。還了解隨意冒充他人簽名是不對的，這樣會讓我以后在社會上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對這件事件的不良行為的深深地認識以及在也不會類似的違紀行為的決心。
在我剛剛踏入這個學校到現在的這段期間，你以三申五令、一再調全班同學不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無故逃課的現象。關于逃課的事件我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：因為我姐那天從上海回來，帶了很多東西，讓我去接她，當是我一口就答應了，但當我寫假條讓您批時，您說讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會不讓我去，那樣就會有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要想作出這份書面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯誤。
對不起，老師。我犯下的是一個嚴重的原則性問題。我知道，老師對于我的無故逃課感到非常的生氣。我也知道，對于學生保證每堂課按時上課，不早退、不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事以至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討后我人為在本人的思想已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，對于他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重；對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風懶散，如果不過懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了老師您能夠相信學生我能夠真正認識錯誤，保證不在重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下；
思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的晚自習不夠重視，對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我逃課的重要原因。試問：如果我能夠早點了解到晚自習三節課的重要性。我會無故逃課嗎？
這種行為雖然沒有擾亂同學們的學習氣氛，但是這對與我來說，卻是一個嚴重的損失，是我放棄了這美好的黃金時段沒有去復習功課，完成作業。我感到很痛心與內疚。對于學校開設的每一節課都有學校的理由，我們作為學生的就更應該去遵守，去認真學習，這樣才不會辜負老師對我們的良苦用心。
在后面的一個月里，我將會作到不遲到、不曠課課，努力學習，積極參加學校的各項活動，來彌補我的現在所犯的錯誤與以往的過失。
在此我希望老師能相信我改過自新，重新對我賦予期望，讓我感到動力，使我前進。謝謝！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
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