有關小學學生檢討書集合6篇
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類事件，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省，請注意檢討書里面要交代清楚行為。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學學生檢討書6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是xx，真的非常對不起老師您，我辜負了您對我的信任，沒有將您布置的隨堂作業寫完。我真的很后悔自己為什么沒有寫完，現在我寫下這份檢討書，希望老師您能看看。
X老師，您真的是我最喜歡的老師了。您是我的數學老師，還記得5年前我第一次見到您，那時候就覺得您真的貌若天仙，您真的太好看了。還記得那時候的我就坐在教室的椅子上，看著您和班主任一同坐在講臺上，您的嘴角總是上揚，給人一種很陽光的感覺，您戴著一副眼鏡，但是我都認為您是一名語文老師呢。現在的我已經六年級了，現在距離開學也有x天了，因為我明年便是一名初中生了，所以今年，我們的學習任務會比較繁重，特別是數學課的課堂作業，幾乎每一天課堂結束都會布置很多道題型來鍛煉我們的解題思維。
昨天您布置了很多到隨堂作業，這是我第一次看見您不止這么多的作業，我驚呆了。任務并不是特別重，就是不會像以前那樣很快的就能完成。在我下課的時間，我便開始寫起了您布置的隨堂作業，正好我剛剛解答完第二題的時候，上課鈴響了，接下來語文老師布置的任務是背誦課文。就這樣在我下課的時間里，我又開始背誦起了課文，于是，我就忘記我還有數學作業沒寫完。
昨天晚上回到家，因為我的作業任務確實已經快完成了，只剩下數學，但是當時的我因為記憶重疊了，導致我誤以為自己寫完了數學作業，因為以往每天回到家，我的作業基本上都是已經寫完了的，數學是我最喜歡的一門課程，自然是最先安排寫完的。剛好昨天有小伙伴叫我出門玩耍，這樣一來二去，我就全然忘了自己還沒有寫完作業。但是玩的特別累，所以回到家我只想著快點睡覺，躺在床上幾秒鐘我便睡著了。
等到今天早上到達學校的時候，課代表要收作業，我才恍然醒悟，自己的數學作業還沒有些晚，但是已經晚了，補都補不贏。無奈之下我只得上交自己沒有完成的數學作業。果不其然在您知道我沒有完成您布置的隨堂作業的時候，您是非常地生氣的，因為全班就我一個沒有寫完作業。老師真的對不起您，我不是不尊重您，也沒有挑戰您威嚴的想法，您是我非常喜歡的老師，數學也是我最喜歡的一門課程，這一次沒有完成任務，我感到很抱歉，但我真的不是故意的。
X老師，我真的知道錯了，請您原諒我吧，這樣的錯誤我保證不會再有第二次了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，昨天沒打掃完教室衛生，把那些那些垃圾都堆在了教室后門的門口那里，然后就回家，這給我們班的風評造成了很不好的影響，對此我感到非常的抱歉，特意寫了這份檢討書來表示我的歉意。
按照您的安排，昨天本來是輪到我和xxx打掃教室衛生，平常我都完成了任務，昨天不知道怎么回事，我這邊的垃圾特別多，再加上我的力氣很小，需要費很大的力氣才能移動那些桌子。一番折騰下來，xxx把她那邊的垃圾打掃完時我這邊才完成了一半多，xxx倒掉了她那邊的垃圾后本來想幫我，但非常遺憾的是她剛幫我打掃沒多久，接她回家的車比平常更早的到了學校，因此她不得不跟著跟著那人回家去。
天氣越發的昏暗，搞得我都心情也變得十分沉重，我感覺我好像今天一天都打掃不玩，所以稍微思考了一下，我做錯了一個錯誤的決定——回家。我是走路回家的，路途不是太遙遠，但也絕對不近。作出了決定后我就立馬開始整理書包，在走出教室的時候我有過片刻的猶豫，但最終還是被想回家的心情擊敗了。
在回家的路上，我就有了一絲的后悔，我的心里因為沒有完成任務而感到十分的不踏實，感覺自己成為了一個壞學生，愧對了父母和老師的期待。而且一想到第二天我就要面對老師失望的臉，我就覺得越發的愧疚不安，這一天雖然回到了家里，但由于愧疚的心情，這一天我都是苦著臉度過的。
第二天面對您的時候，雖然感到很愧疚，但也感到了一絲輕松，不好好面對這次的過錯，它就好會成為我心里的一道坎，讓我再也無法面對老師的信任。
回去后我和家里說了這件事，也受到了他們的批評，當我遇到了困難時，感覺自己完不成任務時，要向老師說明情況。而不是自己擅自做決定說走就走，將那些責任和義務統統拋在腦后，這樣的小事會決定我將來成為一個什么樣的人。
希望老師看在我如此深刻的意識到自己的錯誤，能夠給予原諒，不管老師給我什么樣的懲罰，我都會一一接受，第二天上學時門口堆積在門口的那些垃圾給一些同學造成了很不好的影響，對此我表示道歉，并且保證，今后我不會再犯下這樣的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
在今天上xx課的時候，我給您可謂是添了不少的麻煩。由于我公然在上課上搗亂，和身邊的同學一起在課桌下弄小動作，這不僅影響到了身邊同學的聽課，還干擾了到老師您的教學，好在我的這種舉動很快就被老師您給發現，這才讓教室里安靜了一些些，不然怕是會有越來越的多同學效仿我，這樣的話會嚴重影響到老師您的講課。這一次被老師您點名批評之后，我的心情雖然跌落到了谷底，但是我的思想卻上升了不少，我明白自己的行為實在是太不應該了，完全不是一個合格的.學生該去做的事情，所以我利用下課的時間給老師您寫下了這份檢討，望老師您在看完之后能原諒我的錯誤。
還記得我從幼兒園開始就是一個調皮的孩子了，在家里我就是比較任性的存在，在學校里我自然也是如此，很多時候我都是按照自己的想法去做事情的，所以我有時候的確會引起周圍人的不滿，甚至和周圍同學發生一些口角，這些問題原本我早就應該改掉了，但是這些習性陪伴了我多年，雖然我知道這是不對的，可我短時間里卻改正不了，我只能一點點的改善。在今天上老師您的課時，班級里的氛圍明顯有點活躍，不少的同學都在交頭接耳的談論著，這弄得咱們教師有點吵鬧，老師您看到這種情況后當然也是讓我們安靜一點。這時候其他的同學都已經不怎么說話了，可我卻大膽了起來，不僅和身邊的同學說起了小話，還趁著老師您不注意的時候弄一些比較大的動作，這也讓我身邊變的越來越吵鬧了，原本已經被壓下去的氛圍又熱鬧了起來，而我也是沉浸到了自己的世界里，仿佛忘記了自己還在上課呢。
沒過一會兒，我就被老師您給點名了，因為我的聲音和動作實在是太惹人注目了，等到我站起來了之后，我才知道自己似乎是犯下了一個不小的錯誤。站在自己位置上的時候，我都有點不敢看周圍人的眼睛，更不敢和老師您長時間的對視，我實在是心虛的不行，這種滋味確實不好受，畢竟別看我好像大大咧咧的，可我的臉皮卻是很薄的，我可不喜歡出丑的這種感覺。經歷了老師您這次批評后，我已經深刻反思了自己許久，相信這次教訓會讓我銘記終身，以后在犯錯前我一定會提前考慮一下后果！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇4
尊敬的奶奶:
您好！
這次數學考試試卷發下來了，我不敢拿給你看，但是我知道，我也藏不住試卷，最后還是瞞不過你的火眼金睛。老師讓我先寫一封信給你，在這里，我先把我復雜凌亂的心情整理一下。
奶奶，我這次還是只考了91分，我們班這次有18個同學考了滿分。上次我考了90分，當我把試卷拿給你的時候，你皺著眉頭，瞪大眼睛，問我們班有多少個滿分的，我說有16個同學考了滿分。
你當時就氣急敗壞，一下子把試卷拍在桌子上，說“你怎么這么笨？其他同學都能考滿分，大家都是一樣的老師教的，別人能考滿分，你為什么就不能考？“”你看看，這個題目又做錯了，你就不能用點心嗎？這么馬虎，一錯再錯。““這么簡單的題目也不會做嗎？你是不是我生的？”
這一次，我拿試卷給你看，肯定又要被你一頓狠批，然后這周的零花錢減半，電視也沒得看了。奶奶，我也不知道為什么我這么笨，我真的很笨嗎？就像你說的，都是一樣的老師教的，為什么差別就這么大呢？我每天也完成了家庭作業，可是我怎么努力，每次考試都這樣，我也很泄氣，可能我真的就是很笨吧。
奶奶，你為了讓我上更好的學校，你換了工作，來到這里租房陪讀。我知道你很辛苦，為我付出了很多。可是，奶奶你知道嗎，每天晚上，我寫作業累了，站起來想活動活動，你就趕緊跑過來問我：“作業寫好沒有？先把作業寫好了再休息”。我就說我要喝水，你就說：“別動，要什么直接喊奶奶就行了。“
我說想去上個洗手間，你就說我一寫作業就事多，說我注意力不集中，可是我的眼睛真的很痛，我想寫一會休息一下下都不行嗎？奶奶，我感覺我時刻被你監控著，每天一遍又一遍重復著你給我下達的命令，我感到很累，我越來越覺得學習沒有意思。
奶奶，你總是說我寫作業磨蹭，天天催促我寫快一點，可是我已經很快了，那個字，我寫得再快一點就很潦草了。
奶奶，你總是說我懶，可是我每個周末要上英語、鋼琴、美術、圍棋班。我只有下課回家后，可以先看一會電視，吃過飯就得開始寫作業，每天晚上寫到11點。如果考試沒有考好，我還得寫檢討和總結。我覺得我已經不懶了啊。
奶奶，你總是說“現在不努力，看你長大以后怎么辦？就跟你爺爺一樣吧“，我不知道長大以后會怎么樣，真的有那么可怕嗎？可是奶奶說我爺爺現在也很好的啊。
謝謝奶奶對我的教誨。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
小學學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著萬分的懊悔和愧疚向您寫下這份關于我上課打瞌睡的檢討書，用來向您表示我對上課打瞌睡這種違反班級紀律事情的深刻認識，同時在上課的時候你再犯下這種錯誤的決心。經過自我的反思和檢討，我及時的認識到了自己的錯，上課打瞌睡實在不是一個學生應該做的，身為小學生的我在課堂上犯下這么嚴重的錯誤，違反了班級的紀律，敗壞了學風。
我對于我這次犯下的錯誤我愧疚，作為一名學生我是真的不應該在上課的時候打瞌睡的，我上課一打瞌睡就會影響自己的學習，跟不上老師的教學進度，上課的那四十五分鐘是很重要的，在那四十五分鐘老師會給我們講授很多的新知識，而我一打瞌睡就錯過這四十五分鐘重要的學習時間，對于自己我就錯失了在課堂上學習新知識的機會，在老師的角度上，我打瞌睡老師就會懷疑是不是自己的教學方式存在著一些問題，不能夠在課堂上帶動同學們的學習積極性，誤以為同學們對他的課程不敢興趣，同時在任課教師的課堂上打瞌睡也是對老師的極其不尊重。在班級上只要出現一名同學打瞌睡就會接二連三的出現多名同學打瞌睡，同時我打瞌睡對其他同學也會造成很大的影響，我打瞌睡勢必會影響到大家的學習。這是我打瞌睡帶來的影響，對于個人來說，我只是違反了班級紀律，但是在這違反紀律的同時卻不知道因為自己一個人而給班級帶來的危害。
在經過自己對這件事反復的思考與認識，我終于意識到了自己的錯誤，我明白了自己給班級帶來的不好影響，我對自己只有自責，后悔自己在上課的這種行為，對于上課打瞌睡這件擾亂課堂秩序的事情上，我深表歉意，在今后我一定不會允許這種情況再次發生。
我希望老師能相信我的悔過之心，并且給一個原諒我的機會，在今后的學習當中我會嚴格的要求自己，在課堂上，認真的聽好每一堂課，同時在行為上嚴格規范自己，不做違反班級紀律的事情，認真聽從老師的教誨。
以上便是我對自己上課打瞌睡的認識以及反省，我深刻的認到了自己的錯誤，我必定以此為戒不會讓老師失望，在接下來的學習生活中，做一名優秀的好學生，努力學習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x年xx月
小學學生檢討書 篇6
敬愛的老師：
您好！
很抱歉，我把在家里的習慣帶到了學校里，真的很抱歉。老師，通過您耐心跟我講的那些話，我現在知道自己做錯了，我向您保證，以后我再也不會這樣在教室的墻壁上亂涂亂畫了。
也許您沒辦法理解，我在家里是可以在墻壁上亂涂亂畫的。我的爸爸媽媽在我還沒有出生之前就為了我出生之后能夠盡情的釋放天性，而把家里的墻壁都裝修成了可以涂畫也可以清洗的那種墻壁，以至于我出生之后就沒有什么一定要在圖畫紙上才能開始畫畫的習慣。您不信的話，您可以去我家看看，我家的墻壁上都是我畫的畫，我的爸爸媽媽給我說了，畫沒有好或不好，讓我盡管去畫，去表達我的心聲，這樣他們才能夠更了解我的所思所想。
不過老師您對我說的也很對，學校、教室都是公共場所，我這樣在教室墻壁上亂涂亂畫的習慣不可以在學校里“肆意妄為”。我知道，這一次我還只是在墻壁上畫了一些笑臉，影響還不是非常大，若老師您不及時制止我這種行為習慣的話，以后我畫了其他東西也就會造成不好的影響了。謝謝老師及時找我聊天談心，制止了我的這一種行為，不然我的“壞習慣”在學校里也養成了的話，要改就難了哦！
這一次我在教室墻壁上亂涂亂畫的事情也被好幾個同學看見了，我愿意對此事做出公開的道歉，以免以后其他同學以為我的這種行為是老師您允許的，出現相似的效仿，可就不好了。我的這封檢討書，老師您可以公開貼在班級的黑板報上，讓其他同學引以為戒，不要重蹈我的覆轍。
通過這件事情，我知道畫畫也是需要分場合的了。在家里我能夠盡情的亂涂亂畫，那是因為我的家長允許我這樣做，因為家里不是公共場合，可以那樣去畫畫。在學校里就不同了，學校教室是好幾十個同學老師一起學習的地方，我要是由著自己的性子去亂涂亂畫，這就是對公共財產的一種破壞。我向老師保證，也向其他同學保證，本人以后再也不會在教室墻壁上亂涂亂畫了，我已經深刻認識到這一事情是錯誤的了，我改正！
希望其他同學都不要像我一樣，要做到畫畫分場合分地方，不把教室的墻壁當成是私人財產去使用。希望所有同學都能夠引以為戒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日