初中生認(rèn)錯態(tài)度誠懇的檢討書
我們在犯錯后，避免再次犯錯，就需要寫一份自我檢討書好好進(jìn)行自我反省，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。想寫檢討書卻不知道該請教誰？下面是小編為大家收集的初中生認(rèn)錯態(tài)度誠懇的檢討書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中生認(rèn)錯態(tài)度誠懇的檢討書1
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達(dá)我誠摯的歉意，很抱歉我作為一名學(xué)生卻做出了我不該做的事情。我想這對于一名初中生來說是難以饒恕的，但是我還是希望能夠得到您的原諒，讓我有改過自新的機會。在錯誤發(fā)生之后我就意識到了自己的錯誤，我作為一名學(xué)生應(yīng)該做到的應(yīng)該是好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真的聽老師講課，對每一位老師都給予足夠的尊重。然而我卻沒有做到這些，我想我不是一個足夠合格的初中生，如果是一個合格的初中生，是會遵守學(xué)校的規(guī)章制度，班上的班級紀(jì)律，做一個德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。但是我并沒有做到這些，反而做出了這種錯誤的行為，犯下了嚴(yán)重的錯誤。希望老師您能夠嚴(yán)厲的懲罰我，讓我對于這次的錯誤有更深的感觸，讓我銘記住這次的錯誤，在下次不經(jīng)意要犯下錯誤的時候能夠及時的想起這次錯誤的教訓(xùn)，而自己及時的停止犯錯。也讓其他同學(xué)知道犯下錯誤之后有多么嚴(yán)重的錯誤，讓同學(xué)們引以為戒。
在事情發(fā)生之后我就感到了深深地后悔，我如果能夠牢記住老師您當(dāng)初的話，或許就不會在學(xué)校犯下這種錯誤了�？上�，或許是時間過去的太長了，也可能是我自己對于老師說的話記得不夠牢，沒有始終的把老師說的話放在心上。可惜現(xiàn)在錯誤也都已經(jīng)發(fā)生了，即便是我在后悔也已經(jīng)來不及了，我能夠做的也就是從今以后端正自己的態(tài)度，讓老師看到我悔過的決心，用行動來證明我的覺悟�，F(xiàn)在我也明白了老師您讓我寫這份檢討的真正含義，并不是想要真的懲罰我，而是想要我能夠在寫這份檢討的過程中，進(jìn)一步反省自己犯下的那些錯誤，在過程中找到自己那些沒有被發(fā)現(xiàn)的錯誤，之后總結(jié)該如何改正，慢慢的讓錯誤消失留下那些美好的品德。老師您對我這么好，然而我卻在一次次的犯錯中辜負(fù)了老師您對于我的信任，讓您覺得我不是一個好孩子了。其實我的本質(zhì)還是好的，只是的對于誘惑的抵抗力實在太差了，我總是不夠自律，也有些懶惰。但這些錯誤既然被我發(fā)現(xiàn)了，那我就一定會改正這些問題的嗎，在以后的日子里好好的聽課，尊敬各位老師。我想我的這種想法才是正確的，老師含辛茹苦的教導(dǎo)我們，我們就應(yīng)該尊重尊敬老師。在未來的日子里，我會用我自己的實際行動來證明我悔過的決心，而僅僅是嘴上說說而已。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中生認(rèn)錯態(tài)度誠懇的檢討書2
您好！
很抱歉，我此次嚴(yán)重的違反了校紀(jì)校規(guī)，導(dǎo)致班在晨會上被點名批評，雖然說這次的錯誤不是我一個人釀就的，我畢竟是主要慫恿人之一啊，我知道跟您說了這些之后，您會很生氣，但是我還在乎您是否生氣啊，我現(xiàn)在能彌補我的.錯誤，您別讓我回家反省就好的了，我現(xiàn)在只想如實的跟您把情況說出來，然后渴望得到您的原諒。
老師，我真的知錯了，我從來沒有這么后悔一件事過，就很想這是一場夢，快點讓自己醒過來。昨天是我們班跟隔壁班的一場籃球友誼賽，其實也算不得友誼賽，就是兩個班意見不合，互相看對方不爽，就約好以這種方式解決，請原諒我沒有通知您來給我們當(dāng)裁判，因為我們怕您不會讓這場比賽發(fā)生。后來打著打著，我不知道是故意裝的還是不小心撞的，我們班一個同學(xué)在上籃的時候，直接被人撞到在地，我們班上脾氣您也是知道的，吃不得一點虧，我們就直接上手打了起來，不知道是不是集體榮譽感作祟，幾乎所有男生都參與了進(jìn)來，這么多人在籃球場上，那場面屬實是很壯觀，后來我們就被正在跟他老婆散步的教導(dǎo)處主任攔下來了。這件事自然就成為了當(dāng)下學(xué)校非常突兀的大事，我們兩個班級也是因為受到了巨大的影響，什么優(yōu)秀班集體是肯定跟我們無緣了，三好學(xué)生也是跟我們這些參與打架的無緣了，最關(guān)鍵的是我們還影響到了您，不僅獎金沒了，還要被扣工資，明明老師您什么都沒做錯，但是因為我們是您的學(xué)生就遭受牽連，我在這衷心的跟您說聲對不起！
很顯然，我們解決問題的方式方法存在著極大的問題，雖然我們能在這個時候團(tuán)結(jié)一致，但是我們卻用錯了地方，就算我們兩個班級之間存在矛盾也不應(yīng)該靠打架去解決的，我們也是，沒有忍住自己的脾氣，我們還真的以為他們會堂堂正正的來打一場籃球賽的，但是他們就是想往打架的方向去發(fā)展。老師，我錯了，我承認(rèn)是我先動的手，并且也是我組織大家去籃球場打球的，是我的方法有問題，我們就應(yīng)該在成績上戰(zhàn)勝他們，我們都是學(xué)生啊，不比學(xué)習(xí)比什么打架，我現(xiàn)在才意識到自己是多么的愚蠢，您是不知道在聽到您也遭受牽連之后，我的心里有難過。
老師，您就大人有大量原諒我這次吧，如果按照學(xué)校的規(guī)定，讓這次參與打架的都回家反省幾天，那怎么能行，這次班上半數(shù)以上都參與了，都回去去了，怎么上課，所以還望您跟校長再商量商量。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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