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初中學(xué)生檢討書范文集合六篇
在不小心犯錯(cuò)后，為了避免今后再出此類事件，往往被要求寫檢討書來自我悔過，在寫檢討書的時(shí)候要注意語言真摯。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的初中學(xué)生檢討書6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：
1、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒有應(yīng)有的尊敬，反而逃課，這是我犯過的最愚蠢的錯(cuò)誤。
2、行為上的錯(cuò)誤，逃課回家，沒有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒有請(qǐng)假，無視學(xué)院管理制度，無視老師的權(quán)威
3、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。
我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病：
1、提高紀(jì)律性，最要命的問題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來負(fù)面影響。
2、學(xué)會(huì)正確處理問題，當(dāng)遇到問題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
3、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，在寫下這份檢討書的時(shí)候，我的內(nèi)心感到非常的羞恥和后悔，在經(jīng)過幾天的反思之后才發(fā)現(xiàn)自己的行為是多么的幼稚。
昨天您將我拉到辦公室進(jìn)行談話，在您的一番教導(dǎo)之后，我仔細(xì)回想了一下我這幾天的所作所為。老師，真的對(duì)不起，是我給班級(jí)抹黑了。作為一名成績本來就不怎么好的學(xué)生，我本來也就不是特別受老師的歡迎，在日常的行為中，我也沒能夠很好的約束自己。
還記得在我小學(xué)的時(shí)候，成績一直是名列前茅的學(xué)生，因此我有些過于驕傲自大。早在我小升初的時(shí)候，就有親戚和朋友提醒過我，初中學(xué)的知識(shí)和小學(xué)學(xué)的知識(shí)是完全不一樣的。當(dāng)時(shí)的我并沒有講這番話聽進(jìn)去，反而持著一種驕傲的姿態(tài)，我認(rèn)為初中的知識(shí)也可能就是別人嘴上說起來的那么難。
于是，在初中學(xué)習(xí)中的第一次月考，我便排在了班級(jí)的下游，那個(gè)時(shí)候，我極為的震驚，還在想是什么原因?qū)е碌奈页煽儾睿菬o論如何，我都沒有考慮過自身的原因。于是就這樣，我整天上課吊兒郎當(dāng)，在每一次的月考中，我都是班里的最后一名。我承認(rèn)我確實(shí)心有不甘，但是更多的是憤怒，為什么其他同學(xué)都考的比我好？
現(xiàn)在回想起來，其實(shí)都是自己怨天尤人，卻不付出努力。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候，我在玩，同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候，我依舊在玩。作為一名差等生，我很抱歉，不僅學(xué)習(xí)成績差，日常的行為也不規(guī)范。
在學(xué)校的走廊上，我隨地吐痰好幾次，碰巧被教導(dǎo)主任抓了個(gè)正著，當(dāng)時(shí)的我卻并沒有悔改之心。直到現(xiàn)在，我才明白我那樣的行為是多么的丟人，多么的沒素質(zhì)，甚至可恥，作為一名初中生了，是一名十四歲而立的少年，本應(yīng)該陽光動(dòng)人的，可我卻做出了這樣的行為。
反觀班級(jí)里的其他同學(xué)，都沒有做過像我這樣的行為，只有我，隨地吐痰。教導(dǎo)主任在將我吐痰的那一刻拍了下來，并給我看，那可時(shí)候我真是無地自容。因?yàn)檎掌锏淖约菏悄菢拥某舐�，做著如此沒素質(zhì)的事情，看到照片里的自己，我簡直感到無比的羞恥。
老師，我知道做了，像這樣沒有素質(zhì)的行為，我以后一定不會(huì)在做了，我已經(jīng)對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反省，請(qǐng)老師原諒我！我自愿接受學(xué)校給我的處罰，這是應(yīng)該的，同學(xué)們也要以我為戒，做一個(gè)講文明懂禮貌的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
今天的我做了中學(xué)生不應(yīng)該做的事，那就是曠課。在數(shù)學(xué)課上，我沒有像別的同學(xué)一樣坐在座位上安靜的聽講，認(rèn)真的寫筆記。而是逃課出學(xué)校了。所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯(cuò)誤行為。
其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書是很不容易的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對(duì)父母很過意不去。因?yàn)樵谄h(yuǎn)的山區(qū)，許多孩子還沒有讀書的機(jī)會(huì)，有的孩子還是穿著簡陋的草鞋徒步跑一公里才來到學(xué)校上課。而如今的我有這么好的'條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對(duì)的。
還有對(duì)不起的人就是老師。你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成績，可以考上好的學(xué)校，將來可以趾高氣昂的生活下去。而今天在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒有在座位上聆聽您的教導(dǎo)。我真的覺得這樣做是不對(duì)的。
現(xiàn)在的我一直在放縱自己，一直認(rèn)昨天的事情還可以今天來做，所以我貪婪的將玩放在首位，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后，其實(shí)我明白學(xué)生的本職就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)，而不是逃課去追求精神上的慰藉。但我還是自身要求不嚴(yán)，沒有克制住自己。我真的覺得這樣做是不對(duì)的。
所以。尊敬的老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次機(jī)會(huì)吧。我會(huì)認(rèn)真反省我的過錯(cuò)，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》爭做老師眼里的好學(xué)生。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書 篇4
您好！
我是初三班級(jí)的xx同學(xué)，我們寢室是xx號(hào)。我知道作為一個(gè)學(xué)生不僅要在學(xué)習(xí)上做到優(yōu)秀，還要在寢室生活這一方面也要做到讓老師滿意。但是就在上一次的學(xué)校宿舍衛(wèi)生大檢查中，我們xx寢室就沒有達(dá)到學(xué)校的衛(wèi)生檢查的標(biāo)準(zhǔn)。所以我作為我們寢室的寢室長，我要好好反省一下，為什么其他寢室都合格了，而我們寢室卻沒有達(dá)標(biāo)。這肯定不是學(xué)校衛(wèi)生檢查組的問題，一定是我們自己的原因了，所以在這個(gè)星期里面，我一直在反思著個(gè)問題，一直在檢討著自己，也想了很多改正的方法。所以我現(xiàn)在向老師寫了一份檢討書，來主動(dòng)承擔(dān)我的錯(cuò)誤。希望老師能夠批評(píng)指正。
首先，我反思這次寢室衛(wèi)生沒達(dá)標(biāo)的問題。我個(gè)人覺得主要原因還是我們寢室在陣子為了應(yīng)對(duì)中考的到來，一直把精力放在了學(xué)業(yè)上，所以就忽視了寢室衛(wèi)生這一塊。因?yàn)槲液臀覀儗嬍业耐瑢W(xué)已經(jīng)相處了三年，我對(duì)他們的生活習(xí)慣，和個(gè)人衛(wèi)生情況也都很了解和熟悉。而且以我作為寢室長已經(jīng)觀察了他們?nèi)曛玫慕?jīng)驗(yàn)來看，我覺得我們寢室的同學(xué)都不是那種不講究個(gè)人衛(wèi)生的，而且也沒有特別邋遢的同學(xué)。而且在以往的衛(wèi)生檢查里，我們寢室還表現(xiàn)的比較好。只是這一次，面對(duì)中考的即將來臨，我們寢室都在全力備考中。每天大部分時(shí)間都在教室里背書度過，回到寢室也是一直在復(fù)分，所以在寢室衛(wèi)生打掃這一塊就沒有平時(shí)那么上心和仔細(xì)了。
其次，我檢討我自己的問題。我作為寢室長，我也有很多做的不夠好的地方，我沒有監(jiān)督他們完成每天的衛(wèi)生任務(wù)，我沒有給他們做一個(gè)表率，沒有帶好這個(gè)打掃衛(wèi)生的頭。
最后，要改正的舉措。在這次檢查過后，我們寢室會(huì)全面進(jìn)行一次衛(wèi)生的大掃除。并在以后的每一天里，都嚴(yán)格按照衛(wèi)生打掃表的名單來進(jìn)行當(dāng)天衛(wèi)生的打掃，并在每次打掃完后，我要親自進(jìn)行檢查，如果有打掃的不到位的地方，還要要求同學(xué)重新再打掃一次。其余多出來的衛(wèi)生打掃任務(wù)，我作為寢室長，我要主動(dòng)去承擔(dān)，主動(dòng)的去把它做好，打掃和整理干凈。
我在這里向老師誠懇的道一聲歉，以后我們不管是在中考學(xué)業(yè)繁忙階段，還是在什么重大情況下，我們都要做到寢室衛(wèi)生干凈整潔。只有我們寢室干凈了整潔了，我們才能夠住的安心，學(xué)的放心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初中學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，我懷著十分懊悔的心寫下這份檢討書，老師，我想請(qǐng)您原諒我。
今天的英語課上，我在課堂上講小話，開小差，嚴(yán)重影響了課堂紀(jì)律。您制止了我這樣的行為，并進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)。老師，真的對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣任性妄為，影響了周圍的同學(xué)。經(jīng)過我這幾天的反省，我也為自己的行為感到不齒。
剛從小學(xué)畢業(yè)的我，來到了這所初中，在以前，我一直憧憬著未來的高中生活是怎樣的。從前，我會(huì)規(guī)劃在今后的學(xué)習(xí)生涯中，我應(yīng)該怎么樣，怎么樣�？墒聦�(shí)上初中的學(xué)習(xí)和小學(xué)的學(xué)習(xí)方式完全不同，并且還多了幾門更加深?yuàn)W的課程。特別是對(duì)于英語這一門科目，在我小學(xué)的時(shí)候，我便是一竅不通的，每次上英語課不知道為什么就會(huì)有種想睡覺的感覺。
作為一名初一的學(xué)生，正處于初中生活的起點(diǎn)，理應(yīng)把握好一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。但是，我因?yàn)樽约翰荒軌蚩朔щy，一次次退縮。每每看到同學(xué)們能夠朗朗上口的讀出英文句子我都會(huì)覺得很羨慕。為什么他們能夠如此流利地讀出英文呢。每當(dāng)我試著去讀英文單詞的時(shí)候，發(fā)出來的口音都會(huì)一次一次的打擊著我的信心。我好像不論怎么樣，都學(xué)不會(huì)去怎樣正確的將英文單詞讀出來。即便我知道這個(gè)單詞該怎么讀，但是每次讀單詞的效果都不是我想要的。
為此，周圍的同學(xué)也曾給過我好的建議，英語，就是要放開了讀，你越是怕羞，你就閱讀不好，放心大膽地讀，才能仔細(xì)地聽出自己的缺陷。但是，我不好意思讀的很大聲，我怕其他同學(xué)笑話我，本來我讀的就不好聽，大聲讀肯定是不好的。
就這樣，我一直困在自己設(shè)置的圍墻中，不肯出來。您批評(píng)我是為我好，您給我講了很多的道理。我感到很慚愧，為什么老師和同學(xué)都不曾想過要放棄我，我怎么就自己想把自己給放棄了？我要重新振作，不要讓你們失望。
這次上課沒有認(rèn)真聽講，的確是因?yàn)槲易约盒膽B(tài)的問題，但是講小話，開小差不論從哪個(gè)方面講，都是錯(cuò)誤的行為，犯了錯(cuò)就要認(rèn)錯(cuò)，并加以改正。
老師，對(duì)不起，請(qǐng)您原諒我。這次我的行為的確給周圍的同學(xué)帶來的不好的影響，我愿意接受您下達(dá)的處罰。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初中學(xué)生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該在上課時(shí)間看小說，這種行為是不對(duì)的，是不尊重老師的行為。希望老師能夠原諒我，我以后絕對(duì)不會(huì)再上課時(shí)間看小說，也絕對(duì)不會(huì)再做出一些不尊重老師的行為。知錯(cuò)能改的都是好孩子，所以希望老師能給我一次改正的機(jī)會(huì)。
我之所以會(huì)做出在上課時(shí)間看小說的這種行為，主要還是我的自制力不夠，以及我的不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。如果我有很強(qiáng)的自制力，就能夠控制自己上課不要看小說，而是認(rèn)真的聽老師講課，跟著老師的思路做筆記，這樣才能夠提高自己的學(xué)習(xí)成績。如果我學(xué)習(xí)態(tài)度很好的話，就能夠知道上課應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么。我知道我的行為有很大的錯(cuò)誤，我已經(jīng)知道了自己錯(cuò)在了哪，在之后我一定會(huì)改正。
我們這個(gè)年紀(jì)的主要任務(wù)就是好好的學(xué)習(xí)，不要因?yàn)槠渌氖虑槎中�。但是我下課時(shí)間看小說就算了，上課時(shí)間居然也在看小說，還看得十分的入迷，連老師走到我面前都沒有發(fā)現(xiàn)，這就太不應(yīng)該了。老師生氣我可以理解，是因?yàn)殛P(guān)心我，想讓我能夠好好的學(xué)習(xí)，也是一種恨鐵不成鋼的心態(tài)。老師批評(píng)我、教育我都是為了我好，我都能夠理解，正是老師的批評(píng)和教育讓我醒悟過來，我不應(yīng)該這樣下去了。
其實(shí)我也沒有每一節(jié)課都在看小說，只是偶爾看。但是這樣也不行，老師每一節(jié)課都有不同的教學(xué)任務(wù)，每一節(jié)課講的內(nèi)容都不一樣，重點(diǎn)難點(diǎn)也不一樣。如果我有一節(jié)課沒有聽，那么這節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)我都掌握不了，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的題目我就不會(huì)做，就會(huì)在這一類題目上失分。現(xiàn)在老師講的課程的內(nèi)容都是環(huán)環(huán)相扣的，如果這一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我沒有掌握，那么以后的我也聽不懂，就會(huì)導(dǎo)致這一個(gè)專題的題目我都不會(huì)做，就會(huì)失掉很多分。
我很慚愧，在老師批評(píng)我、讓我反省之后我才明白這個(gè)道理。不過好在我明白的還不算晚，我還有機(jī)會(huì)把以前錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)給補(bǔ)回來，也還有機(jī)會(huì)把成績給趕上來，希望老師和同學(xué)們能夠給我一點(diǎn)幫助，讓我能夠更快的掌握知識(shí)點(diǎn)。我會(huì)把我的所有小說全部上交給老師。
請(qǐng)老師跟同學(xué)們一起監(jiān)督我，讓我戒掉上課看小說，我以后上課都不會(huì)再看小說了。如果我下課的時(shí)候有在看小說，在上課鈴聲響了之后，我會(huì)把小說給同桌收好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日