初一學生逃課檢討書
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們要通過寫檢討書來悔過，做事不能馬虎，寫檢討書也應如此。快來參考檢討書是怎么寫的吧，下面是小編整理的初一學生逃課檢討書，歡迎閱讀與收藏。
初一學生逃課檢討書1
尊敬的班主任：
您好！
我是xxx，我作為您教的高三學生，在這樣很緊張的形式下，我還做出了逃課的行為，對此我先向您表示道歉，同時也向您做檢討。
進入了高三，我因為學習的壓力逐漸增大，我的心性也越來越不堅定，有時候遇到點難題，我就沒法去抗壓，一點因此人也變得愈發的叛逆和不聽話。我已經有幾次上課逃課了，沒有在教室里面跟同學一起聽課，而是偷溜出去散心或者睡覺去了。最近這一次逃課，也就是昨天下午的數學課我上課聽不懂，就覺得很沒用，因此逃課了，之前幾次逃課是因為老師沒怎么關注我，所以就沒有管我，再加上我沒有影響到他人，因此也就沒有對我有太多的關注。而昨天因為是數學課，本來數學就很重要，所以老師他也就比較關注我們。我昨天那次逃課剛好就被他看到，因此當場就已經批評我了，我也因為被抓了正著，所以那天也息了逃課的心思。但是老師他對我這種行為很生氣，因此也就告訴了您，由您來給我做思想工作。
在經過班主任您給我做的思想工作之后，我也慢慢的清晰了自己的目標，沒有那么的迷茫了，壓力也變小很多，甚至通過您對我的開解，我現在已經努力提高自己的抗壓能力，在遇到自己覺得不能夠處理好的問題時，我也開始有了向您或者其他老師傾訴的意愿。我對自己逃課去逃避的心理也是后悔的，我覺得自己那樣是懦弱的行為，更是心理不健康的狀態。而且逃課是學校不允許的，是對校規的一種違反，更是自己對校規的不重視，是對自己學習不負責。高三大家都是面對同樣的問題，其他人都沒有像我這樣，但是我卻是這樣做了，這顯然不是很明智的做法。父母對我有多期待，老師你們對我是那樣的寄予厚望，可是我所做都在辜負你們，我現在和悔恨自己處理這樣的問題是這樣的做法，用逃課不上課去逃避，這樣太讓人心寒了。
從現在起，我明白了逃課根本沒有什么作用，還會對我的學習造成很大的影響，甚至會讓我以后后悔，所以我向班主任老師您保證，今后我會努力的加強自己的抗壓的能力，同時也把心思都放在學習上，如果有壓力了，我也會尋找有效的方法去減壓的，再也不會有逃課這種違反規定的事情了，請您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生逃課檢討書2
您好！
這一次我的逃課讓老師傷心了，我很是后悔，當時實在是我太沖動了，直到老師的批評才讓我慢慢感知到自己會做錯了，現在的我內心更是相當的難受，我也很是希望自己能夠為自己做出的錯事進行彌補，讓老師不要再因為我的愚蠢而傷心、難受。
我之所以會選擇逃課，實在是當時心情較為煩躁，而腦子更是不好使，完全沒有去想就算是心情不好也不應該要做出如此的行為，更是不能夠讓自己隨意被不好的心理所驅使。這次逃課的事完全都是我的錯誤，而我更是現在才真正的反應過來，這是我個人的疏忽，更是我對學校制度的不了解，對于老師的教導的不聽從，總之一切都是我的錯誤，是我必須要對自己進行深深的反思，更是必須要去改正的。
從這次的事情中，我也慢慢對自己的行為和心理有一定的感知，我知道我的性格比較急躁，更是在有些時候完全不會去想更多地東西，就算是自己的行為非常的不好，但是我還是沒有較好的控制住我自己，手機版這是我必須要開始有所改變的地方。我以后做事情前一定會去仔細思考，更是盡可能的做好我所負責的事，也非常的希望自己能夠在接下來的時光中去慢慢成長，慢慢變成自己非常喜歡，非常期待的模樣。
往后我都會時刻對自己進行好好反思與檢討，讓自己可以慢慢的得到一定的成長，并且我也會盡力讓自己在接下來的人生中去盡可能的收獲一些自己非常希望，非常喜歡的東西。當然我個人更是對這一切都有非常大的期待。當然我更是要牢記老師說過的話，對于一些不能做的事情更是必須要禁止，不能夠做出任何的不好的行為。從這次的事件上我也算是對自己的人生有很大的感悟，并且我也有盡力讓自己得到非常多的成長，讓自己可以在接下來的生活中去慢慢的成長得非常的優秀。
不管接下來的生活會是何種模樣，我都是會努力讓自己變得更好，也非常的期待自己能夠在日后的工作中有一定程度的提升，更是能做好自己身為學生應該做好的一切，讓家長與老師都不要因為我而憂心。我相信我的改變一定是可以讓我的人生變得更好，我也堅信只要我在學習上擺正心態，就一定可以收獲到優秀的成績，當然我更希望老師能夠時時刻刻的提醒我，讓我可以更加明白自己的一些問題，也好立即進行改正，讓我可以成長得非常的優秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學生逃課檢討書3
敬愛的輔導員：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。
在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了一天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。
課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧，這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
輔導員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
我返校的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。
如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。
輔導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
真的錯了，我保證我再也不犯了!
會用以后學習生活中的事向您保證，您會看到一個全新的我!我一定再也不會犯同樣的錯誤了!
此致
敬禮
檢討人
20xx年x月x日
初一學生逃課檢討書4
尊敬的老師：
您好！
老師，對不起，讓您擔心了，我這次逃課害您在學校到處找我，我可能是您帶過最不聽話的一個學生了吧，開學的第一周就逃課，肯定是前所未有的吧，我也不想這么做的，但是我開始對這么陌生的環境有畏懼感了。老師這次的事情給您添麻煩了，我知道調課是一個學生最不應該做出來的事情，所以您要給我什么處罰，就來吧，我可不想聽到以后再有同學逃課的時候，說是看著我這個“榜樣”學的。
我不知道老師您是否知道，我之前小學是在xx實驗小學讀的，因為家里搬家里，所以我才來到這邊的中學讀書的，所以我對這里是特別的陌生，一個認識的朋友都沒有，看在他們都在開心的聊天的時候，我的心里別提是有多么的羨慕了，但是我就是沒辦法融入他們，這讓我感到十分的孤單，開學這一周以來我下課一個人玩，晚自習下課回寢室也是一個人走，那種滋味您能理解嗎？最關鍵的是，我發現我來到初中之后，老師講的課變得深奧了起來，我有很多都聽不懂了，然后我膽子又小，不敢跟老師說明白，一節課聽不懂，后面的更加是跟聽天書一樣，我一下子就有點心態不好了，我就想著干脆不上課了，我就下課跑到食堂后面那片草坪坐著哭，那時候我心里真的好難受，我想家了，在學校寢室我是真的睡不好，室友們晚上真的好吵；我想我爸爸媽媽了，以前我上課聽不懂了，我下午放學回家還能問他們，現在誰也沒在我身邊；我想我小學的那些朋友了，現在見不到了……種種情緒伴隨著我的哭泣瞬間爆發，厭學心理非常的嚴重，所以我就出現了逃課的這種行為。
我真的覺得特別的無助，老師您可以幫幫我嗎？我覺得學習好難，現在學的東西真的跟小學所學的關聯好少，然后還開了好幾門新課，我感覺我的接受能力沒那么快，反正我現在就覺得我一點也學不進去，這是我讀書以來第一次逃課，其實在我哭完之后，我就后悔了，因為我知道這是錯誤的行為，并且這要是被我媽媽知道了，肯定又是要對我一頓批評，我可是答應過她，要在學校跟同學們好好相處，然后認真學習，不給老師惹麻煩的，現在我可是一個都沒做到，老師這件事可以先不告訴我家長嗎？我相信我一定可以調整好自己的狀態的，經過這么一次之后，我的心理承受能力也有所增加，我一定不會再逃課了，以后遇到問題了，我就第一時間去找班主任您。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生逃課檢討書5
6月1日發生的事，對于咱們班，對于我集體來講，都是莫大的恥辱。因為我該當反省！故這時我懷著慚愧和后悔給您寫字這份反省書，以向您示意我對于逃課這種沒有良行止的深入意識以及再也沒有逃課的信心。
事到現在，大錯既成，我深深后悔沒有已。然而昨天我還是無端逃課。深入反省，以為正在自己的思維中已深藏了殊死的謬誤：思維醒悟沒有高，自己對于別人的尊重沒有夠，當前我將對于教師有更多的尊重。對于主要須知注重重大有余。教師重復教誨言猶正在耳，威嚴仔細的表情猶正在長遠，我深為震動，也曾經深入的意識到事已至此的主要性。為了更好的意識謬誤，也是為了讓教師你可以置信先生我可以真正的改副本人的謬誤，保障沒有再重犯，我將本人所犯的謬誤歸納如次：
忘記早正在大一退學的時分咱們走進校門，學校和教師就已三申五令，再三強調，全校同窗沒有得逃課。我也曉得，關于先生，保障每堂課按時上課，沒有遲到，沒有逃課是一項最根本的義務，也是最根本的責任。系指導下發告訴懲辦我。
試想，假如我對于教師有更深的尊重，我就會沒有顧所有的去上課，沒有管什么課，沒有管多少點上我都會義無返顧的奔向講堂。
正在同窗們兩頭形成了沒有良的反應。關于上課，無論我是沒有想去，還是教師講習講得沒有好，我都應責無旁貸的去上他的課。因為，我取舍了逃課這種行止。因為我一集體的逃課，這種隨意的放肆的姿態，是有能夠形成別的同窗的效仿，反應年級法律性，也是對于別的同窗的雙親的沒有擔任，就像沒有斷臭魚弄砸一鍋湯一樣，因為這種反應著實太差了。深入反省，以為深藏正在自己思維中的殊死謬誤有以次多少點：
最主要反應集體分析程度的進步，這門課是企業治理，固然臨時看著沒什么用，然而關于分析程度的進步還是很無效果的，誰曉得哪天會用到啊，使本身正在天性進步的環境下未能失去進步，著實沒有該當。關于我逃課的事件，所形成的重大前因如次：
真的非常對于沒有起，教師！我犯的是一度重大的準則性的成績。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學生逃課檢討書6
敬愛的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
面對這突如其來的這些逃課.我很茫然，也很無奈!就那區區的十三節逃課，讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢!但此時心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時間了!我沒有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個借口!但一向來我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒缺過，我很勇敢的說!
聽到自律委員叫我去開會的時候，我帶著一份吃驚，一份傷感的走進教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會那么嚴重嘛!聽到何老師說的不好之外在也沒什么好的了!才發現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發現我來都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來呢!今晚上的天氣有點冷，但無法抑制我心中那份過錯!在此感謝領導給我這次改過自新的機會，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒有信服你的理由!
從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書，讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方!新年快到了，通過這份檢討書，這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂，身體健康，天天開心，萬事如意!
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、 制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯
3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：
x年x月x日
初一學生逃課檢討書7
從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個月,不算國慶七天,我缺了一個星期的課...我的心里從沒請假的那一時刻,就帶著慚愧與自責,時隔這么長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談談...可我卻遲遲不出現.但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經認識到我的錯誤,承擔后果我終究是會去承擔的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你..
今天,上完播音主持課,我調整了一下心態,對自己說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發雷庭.見到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說我們都大了,不想過多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉.無意之中流露的是一個老師對學生的擔心與那份責任心..那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂...我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了..但我說不出,覺得那些語言太輕薄..我在新聞業務知識其他綜合知識方面的欠缺及就業的困難已足以使我鎮定下來潛心思考與鉆研.
尊敬的x老師,你今天的話,不能不成為我生活和學習的一個轉折點,我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證.你將不會再看到我私自曠課逃課.
為什么 首先是,我對我的專業很感興趣,我喜歡新聞這一行業,我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學習,我對我自己的要求是學習是一生的事情,不僅僅在學校里才會學.更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感.
再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討.
如今,大錯既成,我深深懊悔不已.深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠.對重要事項重視嚴重不足.平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此.
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
初一學生逃課檢討書8
您好！
上個星期我逃了兩節課，讓老師您非常生氣，我自己認為成功躲過了老師您的勘察，但是卻沒有想到一切都沒有逃過老師的法眼。我也知道了自己的錯。
請老師您能夠原諒，我以后在也不曠課的，我因為玩心大，和同學在下午偷偷的溜出學校玩游戲去了，當我們在網吧被老師發現的時候已經是晚上七八點，老師對我們這樣的做法非常生氣，我也明白，我不但連續曠課兩節，觸犯了學校的校規，更是讓老師擔心，當我聽同學說老師我了尋找我們連晚飯都沒有吃我頓時心里非常愧疚，在學校老師就是我們的父母對我們關懷備至，但是我卻沒有好好聽話，逃課曠課，只為了玩游戲。
對于這樣的錯誤老師生氣也是正常，都是我不爭氣，其他班級的同學沒有犯錯，沒有人逃課，就我們班出現了兩個，這是個老師抹黑，是給班級留下污點，讓全校的師生都知道了我的壞名聲，嚴重影響到了老師的授課，也影響到了老師的聲譽，對不起，老師我錯了，都是我沒有管好自己，沒有能夠把自己的任務做好犯下了大錯。
經過了這次的教訓我也明白了自己的錯誤，以后我再也不敢犯了還請老師您能夠原諒我，我不是一個好學生，反而是一個搗蛋做壞事的壞學生，但是在壞的人也有醒悟的時候，在好的人也有犯錯的時候。我已經懸崖勒馬，不在向懸崖便走去。
正如老師所說，現在我只顧著玩，忘記了自己的學業，這只會讓我以后更加艱難，讓我沒有任何的成功可能，學習知識是我們打基礎的關鍵時刻，更是我們成長的必備課程，如果一直這樣下去這只會讓我沉淪，學習成績與其他同學越拉越大，彼此的距離也成為跨不過去的鴻溝，我也不希望自己向現在這樣，以后的事情，我不再犯，現在我就會好好努力做好自己，不犯任何錯誤，保證做一個讓老師您滿意的人，不再犯錯不再逃課。
以后上課我都會認真學習，不會在私自逃課，更不會為了玩游戲讓自己的學業一落千丈，我一定會好好做好自己的事情，完成自己的任務，不會在犯同樣的錯了還請老師您原諒我吧。我就算再錯也是您的學生，我也明白了老師您的苦心，以后的我保證會遵守老師您的教導，遵守您的吩咐不在犯錯，一定會把老師的話聽進去，做好自己的本分。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一學生逃課檢討書9
尊敬的老師：
您好！
我是此次犯下錯誤的學生___，首先我對我這次犯下的錯誤向您表達我誠摯的歉意。作為一名中學生，我沒有做到我應該做的事情，反而違反了學校的規章制度在學校上課時逃課了。父母送我來學校是為了讓我讀書的可我卻沒有理解父母的苦心，反讓他們傷心了。身為一名初中生我已經不是不懂事的小孩子了，應該知道哪些事情可以做，哪些事情不能做，但我卻依然愚蠢的犯下了這個錯誤。我為我自己的愚蠢行為向您致歉，同時我也知道自己的行為違反了您在班里定下的規定。按理說我不該為自己的行為找借口，畢竟錯了就是錯了，就要承擔責任，但我還是想要和您說一下，事情的經過。
當時已經是下午的最后一節課了，是一節政治課。當時我正無聊的看著窗外，想著放學之后的場景。同桌在這是和我說起了話，說他好無聊呀，我回他誰又不是呢。我倆又說起了放學去哪，我說我是準備回家了的，他又說他準備去網吧上網，于是我倆慢慢的又聊起了游戲。聊著聊著讓我也有點想去網吧玩游戲了，我就和他說別聊這個了，我都想去玩了，他到時很開心，去呀，我們一起玩。我說我要回家，我要是晚點回家的話要被罵的，他又說沒事的我們就玩一盤，不會很久的。我還是想著有點回家晚會被罵就不想去，因為我曾經又一次就是回家晚去和朋友玩了，回去就被打了一頓，我就記住了那次的錯誤，不太敢玩的太晚回家。然后同桌開始了對我的勸說，并且誘惑我，但我還是堅守住了，直到他提出一個想法，他說反正這節課又不是很重要，我們逃了唄，現在走去玩一把，剛好放學，你還能按時回到家里。他這個想法一說出來，我不太敢干，但內心又覺得這個是可行的，心里又很想去，如果按這個想法實行的話，我就不會晚回家了。最后他應該也看出來了我的意動，開始了對我的蠱惑，最后我還是沒有堅守住，和他收拾了書包從后門走了，就這樣我逃了我人生中的第一節課。
事后我也知道了我犯下錯誤的嚴重性，其實并沒有那節課重要那節課不重要，所有課程都有他存在的意義，都是我一個中學生需要學習的。我的意志力還是不夠強，在誘惑下我還是底下了頭，如果我能夠抵抗住誘惑的話，就不會有那么多事情的發生了。最后我向您保證這是我第一次也是最后一次逃課，以后絕對不會犯這樣的錯誤，希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：___
20__年_月_日
初一學生逃課檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是高一xx班級里的一名學生，我叫xx。因為昨天晚上，晚自習逃課的事情，我來給老師寫下了這封真心悔過的檢討書。逃課是一件性質10分惡劣的行為，它不僅僅只是違反了學校的校紀校規，更重要的是，它還會讓老師，父母和同學為我擔心。我犯下了晚自習逃課的錯誤，就是自己的愚蠢，就是對自己學習的不負責任，就是一種沒有擔當的行為。既沒有把學習放在心上，也沒有把自己的生命安危放在心上。
白白浪費掉了一節晚自習的時間不說，還跑到學校外面四處花錢，到處逛街吃喝玩樂。要知道現在一節晚自習的時間是多么的珍貴。它可以完成很多作業，可以讓我們弄懂很多道題。如果可以好好的利用一節晚自習的時間，我們甚至還可以提高我們的成績。有很多優秀的同學就是在充分利用時間這一點上，來超越其他同學的。所以說，一節晚自習的作用可能并沒有多少，但是通過我們的日積月累，通過我們的天天堅持，我們的成績就一定會有一個大的進展和飛躍。而我呢，不但沒有去珍惜和充分利用它，反倒還覺得他10分的.漫長和煎熬。就大概就是我這種差生，和其他成績優異同學的區別吧。在他們眼里，一節晚自習的時間是如此的寶貴。不管什么誘惑都阻擋不了他們在晚自習里爭取每一分每一秒的來學習，而這正是我所做不到的，也正是我所要改正的。
在今后的學習里，我一定要像那些成績優秀的同學學習，以他們作為自己的榜樣，來督促自己，在每天晚上的晚自習上，來做到珍惜時間的學習，來做到艱苦奮斗，努力拼搏。在高一階段里面，正是我們學生打基礎的一個階段，如果我再在像之前那樣，不把學習放在心上，整天渾渾噩噩的混著日子，每天晚自不去認真的完成老師布置的作業，還只想著，如何的逃課，如何的去外面花費時間，和金錢，如何的去玩耍。那我只會更加的墮落，在高二高三的學習中也只會更加的艱難，這樣到最后我也只會剩下痛苦和后悔，不僅一次一次的傷了老師和父母的心，我自己的未來也都會毀在我自己手上。
所以，從長遠角度出發，為了我的未來考慮，我一定要改正我的錯誤，改掉我不務正業的作風。不僅要做到珍惜每一節課，還要做到珍惜每一節晚自習和早自習。請老師這次一定要相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一學生逃課檢討書11
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對晚自習逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。早在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我逃課了。雖然我逃課是由于晚自習身體不舒服，忘了和班長請假，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了在優秀的環境下補充知識的機會，這莫過于人生的一大損失。
對不起，老師。這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
作為一個學生，我深知學習之重要，術業之根本，如今聽了輔導員的教導，更讓我由衷覺得十多年的求學經驗沒有錯，老師們都是過來人，我們的道路他們都走過，所以他們告訴我們的，都是寶貴的經驗，這不是金錢所能衡量的，更不是書本上的泛泛知識可以概括的。老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。我真的錯了，我保證我再也不犯了！
作為一個大學生，違反了“學生守則”明令禁止的行為，實屬不該，我認識到自身的錯誤，而且知道找理由是不對的，在有人教育的時候，我們應該把握機會。我會提高自己的思想覺悟，重視問題，并真正實行，以后會盡量不逃課，好好學習專業知識，并謹遵老師的教導。從今以后我會對我的行為負債，我會改，試著去努力做好一個屬于自己的我。不管是紀律上，還是人格上，我都會試著去改變。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
初一學生逃課檢討書12
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我不應該上課逃課的。作為一名馬上就要高考的高中生，在上課的時間不想著在教室好好學習，反而想著出去玩，這是十分不應該的事情。上課學習是十分重要的事情，上課逃課則是十分不負責任的事情，我對不起老師您對我的信任，我現在沒有理由也沒有任何顏面來跟您解釋，我知道我這次是真的做錯了。這件事情的影響也是十分之大的，所以惹得您這么的生氣，我必須要為這件事情跟老師您道歉、檢討這件犯錯的事情，同時也是警醒自己遵守。班級規定的重要性。
今天的事情是這樣的：因為我們第三四節課是語文課，但是他三四節課要去監考，所以提前給我們發了張練習試卷讓我們寫，讓我們自己自習。第二節課下課的二十分鐘加上第三節課和第三節課的下課時間我都在寫試卷，所以沒到第四節課我就把試卷寫完了，在教室坐了沒到五分鐘就坐不下去了，覺得實在太無聊了，再加上覺得語文老師在監考也沒有時間來檢查我們的上課情況，所以我就逃課了，一個人偷偷溜到體育館和體育生同學打球去了。我那時候也是糊涂了，語文老師雖然沒有時間來，但是班主任您會啊……所以就這樣被老師您發現了我不在教室自習。
作為一名學生，在上小學的時候，每一老師就一直再說我們到了學校就要遵守學校的紀律，上課的時候認真上課不要想其他跟學習沒有關系的事情，違反紀律的事情更加不要想了。到了高中了，我應該要更加懂得這個道理，明白紀律的重要性、遵守紀律的必要性，它是我們每一個都要遵循的制度。在一個就是我現在已經是一名高二第二學期的學生了，這個學期就要面臨學業水平考試，距離人生第一道重要門檻的高考也只有不到一年的時間了，學習時間已經很緊張了，卻還是這么被我浪費了一節課的時間，這很有可能就會落下最關鍵的那幾分，這是十分可惜的。而且，違反紀律上課的時候逃課已經不僅僅是對我自己一個人的影響了，班上那么多人是看著我逃課的，很有可能帶壞他們，這更加是不應該的事情了，這是我一時糊涂沒有考慮好的事情。
老師，我現在已經知道了逃課是不應該的事情了，所以我為我之前上課逃課的事情感到十分抱歉，我保證有了這次的懲罰，我以后都不會再敢逃課了，請相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一學生逃課檢討書13
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
我是XX班的XXX，在這個班上，我已經跟你們相處了一年多的時間，對于彼此間，我們也有了一個大致的了解。在班上，我不算一個好學生，我經常違反了班級里的紀律，老師對我的印象也不怎么好，但是我今天犯下了一個很嚴重的錯誤，我平常違反紀律一般也就是，上課遲到，上課時間開小差，或者是沒有完成家庭作業之類的，但今天我逃課了。
在下午的第八節課，是英語課，因為英語這門功課，在班級里兩極分化特別嚴重，學生們的成績，要么很好，要么很不好，對于這種情況英語老師也很沒轍。對于我們這些不喜歡英語的人，老師的要求也只是讓我們能上課不影響別的同學，按時完成作業就行，大概是她對我們太好了，所以讓我覺得有機可乘。再加上，這是今天的最后一節課了，我的心里想要飛出去的心思止不住的往外冒，平常就膽大的我做了一個錯誤的決定，也就是逃課。
開始上課時，我坐在自己的座位上，大概是因為心里有鬼，我坐的比以往都要端正，見此英語老師也不由得多看了我幾眼。我坐在最后一排，這是一個不怎么起眼的位置，教室的后門半開著，我在下課時實驗了多次，半開的門最方便跑，此時我的內心充滿著奔向自由的喜悅，趁著老師一個低頭不注意我立馬奔了出去，出門時周圍的一排還傳出了驚呼聲，這個聲音讓我變得更加得意，剛出去沒走多遠我就撞上了班主任，我為自己惡劣的行為付出了代價。
這次的行為產生了很大的影響，看著英語老師的眼神，她眼里原本就不多的期待變的更少了，我的內心感到有些不安，意識到自己的行為是多大的錯誤，來學校成為一名學生，就是為了上課學習，可是我卻逃課了，這樣的行為已經不配稱為一個學生了。想想我的爺爺奶奶，他們常常因為擔心我在學校太過辛苦而流下淚水，但我卻只想著自己的玩樂，我感覺非常對不起他們。
學校上千人，每天違反紀律的就有幾十個，他們卻沒有一個逃課的，雖然他們調皮但他們至少知道上課是身為一名學生的該有的本分，我卻被一時的開心迷了眼。
我認識到了自己的錯誤，會去和英語老師好好道歉，取得她的原諒，對于自己帶來的那些不好的影響，我表示深深的歉意。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
初一學生逃課檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我作為您的學生，認真學習，好好上課是我應該遵守的最基本的原則，可在x月x日這天，我卻在學校發生了逃課的行為，不僅給您添了麻煩，還給同學們帶來了消極的影響。當我發生逃課行為后，我感到深深的后悔，在此我向您做出深刻檢討。
老師您很清楚我們這群學生，我們都是剛上初一的孩子，所以我的思想還沒有轉變過來，我還認為我是在玩耍的時期。這就導致了我在上課時，沒有認真聽課，而且因為現在的科目相比小學多了好幾門，我就算想認真聽課也不是一時半會能跟得上的。盡管學校的老師上課很認真負責，可我在上課的時候沒辦法消化那么多那么雜的知識，這讓我在最近的學習中掉了隊，而且我越是聽不懂課我就越不想學習，所以在上一些我不太聽得懂的課時，我的心思就已經不在課堂了。
久而久之，我聽課的心思越來越少了，在上xx課時，我已經完全沒有聽課的想法了，只想著該怎么打發時間，所以我時常在上課時看著窗外，有時候老師看見我走神后也會提醒我。
可我真的已經聽不進老師的講解了，我只能呆呆的望著老師和黑板。這讓我感覺xx這門課不適合我，所以在x月x日這天下午上xx課時，我選擇了逃課。
在這天下午上xx課時，我還是和往常一樣，聽不進課，我感到十分的無聊，所以我向老師提出我要去上廁所，可這才剛上課不久，雖然老師皺了下眉，但還是讓我去了，并囑咐我快去快回。當我走出教室后，我才感覺整個人都輕松了，再也不用去想學習的事情了，也不用擔心老師的注意了。我直接來到了操場，在觀看臺這里坐下了，并且拿出了我的手機玩起了游戲。別看我還小，只是個初中生，但是現在很多學生都會有自己的手機，而且家里人也不會太反對，畢竟現在手機太流行了，不僅方便溝通也能打發時間。
我就這樣在操場上坐著玩手機，不知道過了多久，響起了下課鈴，我這才意識到我玩太久了，已經一節課沒回教室了，我剛忙跑回教室，正好撞上了剛才上xx課的老師，老師問我人哪去了，我不好意思撒謊，所以向老師承認了我的錯誤。還好老師看我勇于承認錯誤，只對我進行了批評教育，沒有對我進行處罰。
經過老師的教育后，我也知道這次我真的做錯了，我應該好好學習，不懂就問，不應該逃避學習，這是對老師的不尊重，也是對自己學習的不負責，所以從今往后，我一定好好的學習，聽好每一節課，再也不讓老師操心！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
初一學生逃課檢討書15
尊敬的領導
您好！
我是xx專業xx班的一名學生，也是您xx選修課上的學生。給您寫下這份檢討書，是因為在x月x日這天上您的課時，我出現了逃課的行為，對此我感到分外的后悔。這是對您的不尊重，也是我對自己學習的不負責，更辜負了老師和家長的殷殷期待。
在現在這個社會中，知識和技術都是在爆發式的增長，所以作為一名大學生，應該格外注意知識的獲取，要是在大學里連知識都沒有學好，以后怎么能出去找一份好工作呢？其實不用別人提醒，我也知道學習知識是很重要的，因為我有多的哥哥姐姐都已經多次提醒我了，讓我一定要在學校里面把自己的專業知識學好，這樣才能在畢業時能有選擇工作的權利。我也謹記了他們的教誨，所以我在大學里認真聽好了每一節專業課，在有空的時候會在網上看看專業的教學視頻。之前，我一直都認為選修課是不太重要的，因為和我的專業沒太多的聯系，就算學得再好對于以后的工作沒有很多實際上的幫助，所以我在上選修課時經常走神，玩玩手機啥的，而且許多老師對我這種行為也好像視若無睹，這就讓我越來越輕視選修課的學習了。
在本學期，我選擇了老師您的課，在上課時，我還是和往常一樣不太聽課，不是趴著休息就是在走神，這讓我感覺很無聊。在x月x日這天上您的課時，我看到了許多學生在課間休息時直接就回寢室了，這讓我有點心癢癢了，我也想回寢室打游戲休息了。在經過一番思想斗爭后，我決定還是逃課算了，反正是選修課，問題不大。沒想到的是，當我下次來上您的課時，您首先就先說出了上次逃課人員的名單，因為上次逃課的人有點多，這讓一向不喜歡點名的您都動了怒火。隨后您都沒有開始課堂教學，而是苦口婆心的對我們進行了勸導，告訴了我們知識的重要性，而且讓我們明白了您這門課的重要性，哪怕和專業沒太多的關系，但是能讓我們在以后的生活里學會如何和別人和諧的相處。
聽了您十幾分鐘的教導后，我就仿佛如天雷灌頂。我突然醒悟了過來，是啊，學習本就是永無止境的，誰會嫌棄自己的知識多呢？不要因為某些知識在某一方面用不上就不去學習，這完全就是一種浪費的行為，我占用著教學資源，卻沒有盡到自己的責任，這讓我感到可恥。所以請老師您放心，我以后一定認真聽好專業課和選修課，做一個全面發展的優秀大學生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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