學(xué)生上課不認(rèn)真聽講檢討書7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯(cuò)后，往往要寫檢討書來自我反思，要注意檢討書不能寫成流水賬。檢討書的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)生上課不認(rèn)真聽講檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)生上課不認(rèn)真聽講檢討書1
尊敬的老師：
您好！
這次上課不認(rèn)真聽講的狀況出現(xiàn)在自己身上以后著實(shí)令人感到愧疚不已，無論是錯(cuò)過的知識(shí)點(diǎn)還是老師的失望都是讓人在意的事物，而且這種征兆的出現(xiàn)也讓我變得警惕許多并對以后的學(xué)習(xí)生活感到擔(dān)心，對此我得檢討不認(rèn)真聽講的舉動(dòng)并盡快改善自身的學(xué)習(xí)態(tài)度才行。
在沒能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡著實(shí)令人感到沮喪，畢竟我在沒有做好學(xué)生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾，這種不利于自身學(xué)習(xí)發(fā)展的做法將會(huì)為了今后能力的提升埋下隱患，須知學(xué)習(xí)任務(wù)的完成本身就是為了自身發(fā)展著想自然不能夠出現(xiàn)任何偷懶的舉動(dòng)，因?yàn)橐粫r(shí)的不認(rèn)真導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)收到阻礙也是有些得不償失的事情，當(dāng)以后在學(xué)習(xí)過程中吃虧的時(shí)候也許自己會(huì)為此時(shí)的不認(rèn)真感到慚愧吧。雖然上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候沒能意識(shí)到這種做法的不妥之處卻不可否認(rèn)自己的確因此受到了損失，至少我得檢討不認(rèn)真聽講的過失從而防止后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同類狀況。
另外不認(rèn)真聽講對班級學(xué)習(xí)氛圍終究還是會(huì)造成不好的影響，試問其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的情況下自己卻在一旁開小差，當(dāng)講臺(tái)上的老師發(fā)現(xiàn)這類狀況以后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的想法呢？換位思考便能明白老師對這樣的學(xué)生已經(jīng)失望透頂了吧，以往的學(xué)習(xí)中便不止一次強(qiáng)調(diào)過認(rèn)真聽講的重要性，然而即便是在這種情況下依舊沒能遵守課堂紀(jì)律以至于沒有認(rèn)真聽講，若是不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致自身成績下降的話也會(huì)令老師和家長感到特別失望的。
對待學(xué)習(xí)本就應(yīng)秉承認(rèn)真的態(tài)度才能夠取得良好的成績，若是不認(rèn)真聽講都能夠取得好成績的話上課又有什么意義呢？而且我能夠意識(shí)到這段時(shí)間自己已經(jīng)在學(xué)習(xí)上被其他同學(xué)拉開了差距，若是不能夠奮起直追的話只會(huì)在一段時(shí)間過后出現(xiàn)拖班級后腿的現(xiàn)象，作為學(xué)生若是連這點(diǎn)自知之明都沒有的話只能說毫無培養(yǎng)的價(jià)值吧，既然連自己在學(xué)習(xí)中的狀況都認(rèn)識(shí)不清的話又怎能期待獲得較好的發(fā)展，屆時(shí)成績嚴(yán)重下滑的我又有何面目便對老師和同學(xué)們期望的眼神呢？
眼前的反思對我來說也是希望能夠真正意識(shí)到不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤性，犯下這種嚴(yán)重錯(cuò)誤的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身學(xué)習(xí)態(tài)度的不正確，所以我會(huì)盡快扭轉(zhuǎn)局面并以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待以后的學(xué)習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課不認(rèn)真聽講檢討書2
您好！
我懷著后悔的心情寫下了這封檢討書，對于這次我不認(rèn)真這件事，我感到非常的抱歉。您一再強(qiáng)調(diào)上課要做到專心聽講，可我卻沒有把這件事情做好，老師，對不起。
那天上午的最后一節(jié)課是老師您的課，上課后老師您在講臺(tái)上就強(qiáng)調(diào)這節(jié)課要專心聽講，不能開小差。我覺得這節(jié)課不聽?wèi)?yīng)該沒事，所以就找同桌玩了起來。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無聊。他好像看懂了我的意思，也做出與我一樣的表情。我低下頭，悄悄的對他說：“一起來玩？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我找出一張紙，準(zhǔn)備與他來玩五子棋。剛開始我和他玩的聲音還比較小，時(shí)不時(shí)也瞥了瞥老師，看老師沒有注意到，我們就放心大膽的玩了起來。后來不知怎么的，一根粉筆砸在了我們中間。我心想應(yīng)該是老師發(fā)現(xiàn)了，我和同桌都羞愧的抬了抬頭，看見老師您正在憤怒的看著我們�！澳銈兡懽舆�挺大啊，剛剛我說上課要專心聽講，你們就在這里開小差�！崩蠋熌值闪宋覀円谎�，后來就叫我們到辦公室去了。
老師，您在全班人的面前這么嚴(yán)厲的批評我們，也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認(rèn)真聽講，開小差。我這么做辜負(fù)了父母老師你們對我的期望，我也辜負(fù)了自己。我在上課時(shí)開小差，不僅影響到了其他同學(xué)，也打擾到了老師您上課，沒有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認(rèn)真聽課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。我影響了班級的紀(jì)律性，我這么做，可能讓別的同學(xué)也會(huì)效仿我，這樣我就帶來了壞的影響。老師，您在講臺(tái)上這么認(rèn)真的講課，而我卻在下面不認(rèn)真聽講，開小差，我讓您工作分心，讓您為我的學(xué)習(xí)擔(dān)心。我感到非常抱歉。
經(jīng)過這件事情的發(fā)生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會(huì)專心聽講，不開小差，認(rèn)真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)，我們要培養(yǎng)自己好的品質(zhì)。
相信老師您看到這篇檢討書會(huì)看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課不認(rèn)真聽講檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是一年級的的xx同學(xué)，在我們左盼右盼好不容易等來開學(xué)的日子里，在我們一邊哼著美妙的歌曲，一邊興高采烈的踏進(jìn)我們一年級教室的日子里，我們迎來了我們從學(xué)前班到小學(xué)生的過渡期。我們各自懷揣著對一年級美好生活的幻想，肩負(fù)著父母們對我們的希望，老師們也對我們一年級新生給予了厚望。所以在踏入教室的那一刻，我們就要知道我們和以前不一樣，不再是那個(gè)只知道哭哭啼啼的小孩子，不能再因?yàn)閯e的小孩子搶了我的糖果就去找老師告狀了，我們已經(jīng)成為了一個(gè)小學(xué)生，我們要開始學(xué)著長大，學(xué)會(huì)懂事，學(xué)會(huì)自立，要好好上課，認(rèn)真聽講，這才是一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。
但是在開學(xué)的第一天，我就因?yàn)樵谡n堂上沒有認(rèn)真聽課而被老師批評教育了。這說明我的思想覺悟還沒有得到提高，我的學(xué)習(xí)習(xí)慣還停留在以前的學(xué)前班里，甚至我還把一些以前的換毛病帶到了一年級課堂上。我的確不應(yīng)該，我現(xiàn)在也認(rèn)識(shí)到了這個(gè)錯(cuò)誤，我也感謝老師指出了我這個(gè)錯(cuò)誤，讓我能夠意識(shí)自己不能再這樣下去。所以我給老師寫了這份檢討書，雖然不知道里面的內(nèi)容夠不夠深刻，但是我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度絕對是誠懇而認(rèn)真的。希望老師在看后能夠感到滿意，并且能夠原諒我的過失。
我也決心在這里改過，以前在學(xué)前班的時(shí)候，可能老師管我們管的比較松，我們接受知識(shí)和新事物的能力也沒有那么強(qiáng)，老師就可能更注重于我們的生活和紀(jì)律管理，所以對我們學(xué)習(xí)上的要求也沒有這么高，再加上我自己的不夠自律，導(dǎo)致我一直以來的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，每次在課堂上總是注意力集中不了，老師在上面講，我就在下面玩。
可是現(xiàn)在我已經(jīng)是一年級學(xué)生了，不能夠再像從前那樣還一心只想著玩，不顧學(xué)業(yè)。如果我們現(xiàn)在再不好好聽課，再不好好認(rèn)真打基礎(chǔ)，那以后我們的學(xué)習(xí)肯定是跟不上的。所以通過這次老師的教育，我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到這點(diǎn)，所以在以后我要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，我會(huì)在每一堂課堂上都認(rèn)認(rèn)真真聽講，認(rèn)認(rèn)真真完成作業(yè)，從此養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。也絕不再在課堂上做任何小動(dòng)作，我要好好打基礎(chǔ)，好好學(xué)習(xí)，爭取做一個(gè)三好學(xué)生，不辜負(fù)老師的厚望，讓父母驕傲，也讓自己驕傲。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課不認(rèn)真聽講檢討書4
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了，我不應(yīng)該上課不聽講。對不起老師，我沒有尊重老師您的勞動(dòng)成果。我知道，老師您的工作不止是上課這么簡單，還要準(zhǔn)備教案，課后還要批改我們的作業(yè)。我卻在上課的時(shí)候沒有認(rèn)真聽講，在開小差，對不起老師。
老師為了能夠更好的、更合理的利用好這上課是四十五分鐘，課下不知道要花多少時(shí)間準(zhǔn)備，才能夠把很多知識(shí)壓縮在這么短的時(shí)間內(nèi)講完。一節(jié)課的重點(diǎn)、難點(diǎn)要怎么講，怎么樣才能夠讓學(xué)生把知識(shí)牢牢的掌握、學(xué)懂，這都是很困難的事。我為自己不尊重老師的勞動(dòng)成果向您道歉。
我知道，我坐在教室里，就應(yīng)該好好的利用學(xué)校給我們的教學(xué)資源，認(rèn)真聽老師講課，把知識(shí)都學(xué)進(jìn)腦子里，才是不浪費(fèi)老師的辛苦。我們學(xué)生的責(zé)任就是要認(rèn)真聽講，做好筆記，把知識(shí)記在腦子里比不上把知識(shí)記在本子上。上課聽講是學(xué)生成績好的必要條件。如果上課不認(rèn)真聽講，有些東西自學(xué)是沒有辦法能夠?qū)W懂的，但是因?yàn)槭亲约荷险n沒有認(rèn)真聽導(dǎo)致的不懂，就會(huì)不好意思去問老師。但是問同學(xué)的話，他倒是會(huì)愿意告訴我，但是我還是會(huì)聽不懂。所以這樣的一個(gè)情況就會(huì)造成一個(gè)惡性循環(huán)，上課又不認(rèn)真聽，下課也不問，這個(gè)知識(shí)點(diǎn)就學(xué)不會(huì)，等這個(gè)知識(shí)點(diǎn)好不容易學(xué)會(huì)了，老師又開始講下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了，下一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)因?yàn)樯弦粋�(gè)知識(shí)點(diǎn)沒有掌握好而也學(xué)不會(huì)。
所以說，老師說的話都是有道理的，老師讓我們上課認(rèn)真聽講，就是希望我們可以掌握好這一部分的知識(shí)，等這一部分的知識(shí)掌握好了，就可以投入到下一部分知識(shí)的學(xué)習(xí)中�，F(xiàn)在這個(gè)階段，我們的課本知識(shí)都是呈螺旋狀的，這一部分的知識(shí)可能是下一部分知識(shí)的基礎(chǔ)，也可能會(huì)在下一部分的知識(shí)中出現(xiàn)。所以如果有一個(gè)知識(shí)沒學(xué)懂的話，很可能就會(huì)一大片的知識(shí)都是不懂的。
我以后一定會(huì)好好聽講，不懂的地方也會(huì)去問老師，再也不會(huì)不敢問了。我知道，如果我沒學(xué)懂這個(gè)地方的知識(shí)的話，老師肯定是很樂意教我的。因?yàn)槔蠋熤�，問問題才是好現(xiàn)象，說明我學(xué)習(xí)的積極性高。老師不怕被我煩，就怕我一次都不去找他。
我保證，我以后上課一定認(rèn)真的聽講，認(rèn)真的做筆記，遇到不會(huì)的，我也一定會(huì)去問老師。我會(huì)努力提高自己的學(xué)習(xí)成績的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課不認(rèn)真聽講檢討書5
尊敬的老師：
你好！
我是xx班的學(xué)生xx，很抱歉寫下這份檢討書，在我寫下這份檢討書的時(shí)候，我已經(jīng)淚流滿面了。
老師，我真的知道錯(cuò)了。因?yàn)榻裉煳疑险n沒有認(rèn)真聽講，被您發(fā)現(xiàn)了，您很生氣，我也很害怕，現(xiàn)在到家了我也很是愧疚，因?yàn)槲矣X得自己實(shí)在是太對不起您了。在您上課的時(shí)候，我開小差，沒有尊重您，其實(shí)我自己也很懊悔，我不知道該怎么辦，我只有向您寫下這份檢討書，我才能稍微安心。
您是一名非常優(yōu)秀的老師，不論是在別的老師口中，還是校長的口中，您都是被夸贊的，在學(xué)校的公告牌上，您的名字如同夜空中耀眼的星光一直在那里閃閃發(fā)亮，您是世界一流大學(xué)畢業(yè)的老師，是學(xué)校里難的的師資力量，在同學(xué)們眼里，您是一位和藹可親的老師，在上課時(shí)您的課堂氛圍幽默有趣，下課時(shí)，您能很好地與我們打成一片。
老師，我非常喜歡您，因?yàn)槟憬虝姆椒ㄎ曳浅Ｏ矚g，原本我以為這是一門非常無趣的科目，但是因?yàn)槟�，讓我們看到了不一樣的學(xué)習(xí)世界，您的眼界非常廣，時(shí)常給我們講一些課外知識(shí)，每一次的課堂中，我們都收獲許多，您就像百科全書一般，好像什么都知道，班級的同學(xué)中也有人把您當(dāng)做是仙女一樣的存在，知書達(dá)理，通曉文墨，觀遍千年歷史，就是日常生活中的常識(shí)和知識(shí)也不忘給我們科普。
在您的課堂上，我總是積極地舉手發(fā)言，因?yàn)槲艺娴奶矚g您了，所以每一次您的課堂上，我都會(huì)爭先恐后的發(fā)言，生怕錯(cuò)過。您也非常喜歡我，因?yàn)槟挠绊�，這門課的成績，我有原本的一竅不通，到了現(xiàn)在的一點(diǎn)就通，這都是您一點(diǎn)一滴的心血培養(yǎng)起來的。因?yàn)橛心覀儼噙@門課的成績總是名列前茅，遙遙領(lǐng)先全年級。
可是就在今天，我卻在課堂上開了小差，看到您失望的眼神，我真的非常不知所措，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g您，所以我真的不想讓您不喜歡我。老師，我真的知道錯(cuò)了，您原諒我好不好，我保證不會(huì)有下次了。
今后我一定努力學(xué)習(xí)，天天向上，讓老師您不再失望，還請老師您能在百忙之中看看我這份十分誠意的檢討書。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課不認(rèn)真聽講檢討書6
尊敬的老師：
您好，今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認(rèn)真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強(qiáng)調(diào)，全班同學(xué)要認(rèn)真聽講。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)您三令五申，一再強(qiáng)調(diào)紀(jì)律�？晌覅s沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話。當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對老師的不尊重。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給班級和自己造成了傷害。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害。
我知道，老師對于我的行為也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。學(xué)習(xí)對我來是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在很小，我還有去拼搏的'能力。我希望老師給予我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，學(xué)校的課程本來就很緊，學(xué)起來就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)彌補(bǔ)不足。
在這三天里，我想了很多。在今后，我會(huì)以新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，保證不再犯類似錯(cuò)誤。無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，犯了這樣的錯(cuò)誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了父母的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。
對于這一切，我將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我。
此致
敬禮！
檢討人：
x年x月x日
學(xué)生上課不認(rèn)真聽講檢討書7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)
您好！
我是xxx，非常的遺憾對于這次的事情我感覺非常自責(zé)，我作為學(xué)生卻沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，我應(yīng)該認(rèn)真的搞好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)方面應(yīng)該要對自己更加嚴(yán)格，我清楚的意識(shí)到了這一點(diǎn)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我不夠認(rèn)真，今天在上課的時(shí)候您問我問題，我半天支支吾吾回答不上，實(shí)在是非常的感慨，是我在學(xué)習(xí)當(dāng)中沒有認(rèn)真，對自己的要求還是低了，作為一名學(xué)生這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，作為一名學(xué)生上課不認(rèn)真的態(tài)度是我要去糾正的，現(xiàn)在我也是感覺非常的有意義，對于這次上課不認(rèn)真聽講的情況我應(yīng)該反省自己。
近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中我還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)，在這方面我應(yīng)該要堅(jiān)持搞好自己分內(nèi)的職責(zé)，上課不聽講實(shí)在是讓我感覺非常的吃力，作為一名學(xué)生這不是我應(yīng)該有的態(tài)度，這一點(diǎn)是一定的，在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會(huì)更加努力的，這是我需要有的態(tài)度，只有在這樣的環(huán)境下面積累足夠多的經(jīng)驗(yàn)，才能夠做的更好，這也是我應(yīng)該要有的心態(tài)，這就是學(xué)生的本職工作，上課認(rèn)真聽講這是最基礎(chǔ)的，但是今天在這件事情上面我讓您失望了，我真的感覺非常的不合適，我應(yīng)該要好好的反思一下，這不是我應(yīng)該要有的態(tài)度，對我而言這些都是應(yīng)該去細(xì)心做好的。
作為一名大學(xué)生我應(yīng)該要努力去做好分內(nèi)的職責(zé)，只有在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好，這樣才能夠有更多的收獲，這是非常關(guān)鍵的，作為一名學(xué)生這也是我應(yīng)該要有的態(tài)度，今天的情況讓您失望了，我真的應(yīng)該好好的反省自己，今天上課的時(shí)候，您在講課而我的當(dāng)時(shí)一直不在狀態(tài)，根本就沒有認(rèn)真的聽講，我知道這讓您失望了，這是我的問題，是我沒有考慮到這一點(diǎn)，現(xiàn)在回想起來的時(shí)候確實(shí)還是要好好的反省自己，這也是我不愿意看到的，您當(dāng)時(shí)讓我回答問題，我直接就沒有反應(yīng)過來，因?yàn)槲腋揪蜎]有聽講，一直就不在狀態(tài)，這是我問題，是我沒有認(rèn)真搞好自己的職責(zé)，真的感覺非常的不好，這一點(diǎn)是非常明確的，這也是我要有的態(tài)度，以后我也一定會(huì)認(rèn)真去搞好自己的本職，努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，這段時(shí)間我的狀態(tài)確實(shí)是非常不好，以后我一定會(huì)認(rèn)真的聽講，搞好自己的本職工作。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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