成績(jī)學(xué)生檢討書模板合集八篇
當(dāng)我們做某件事，出現(xiàn)了失誤后，為此要寫檢討書來自我反省，寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。來參考自己需要的檢討書吧！以下是小編精心整理的成績(jī)學(xué)生檢討書8篇，歡迎閱讀與收藏。
成績(jī)學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
考試的成績(jī)出來之后我就明白自己是應(yīng)該會(huì)被罰寫檢討了，看著自己又一次下降的分?jǐn)?shù)，我實(shí)在也是不好受的，在語文方面我總是沒有辦法較好的掌握，我感覺到自己真的很笨，成績(jī)下降是我的錯(cuò)，我也會(huì)再次的反省自己，找到自己可以努力的方向。
對(duì)于語文，我是真的很是不喜歡，平時(shí)在老師的課堂上我也沒有十分的投入，對(duì)于那些老師要求我們背的古詩我都是沒有完成的，還有那些課外讀物我更是沒有好好去翻閱過，每次都以應(yīng)付老師為我的目的。但是經(jīng)過這次之后我也算是明白了，不管自己是有將自己隱藏得多好，成績(jī)始終是會(huì)將自己前期的行為暴露出來，現(xiàn)在我才開始為自己的行為感到后悔，但是現(xiàn)在都已經(jīng)晚了，并且我更是知道了自己應(yīng)該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對(duì)待學(xué)習(xí)。
之前就受到教育學(xué)生是必須要好好學(xué)習(xí)的，在學(xué)校認(rèn)真上課就是首要任務(wù)，但是還是沒有將學(xué)習(xí)真正的重視起來，直到現(xiàn)在才真的明白，成績(jī)對(duì)我的重要性。對(duì)我這次如此失敗的成績(jī)回到家中自然少不了一頓臭罵，所以要保持一份優(yōu)異的成績(jī)對(duì)于我自己來說還是相當(dāng)重要的。
我的成績(jī)之所以會(huì)下降還是自己去貪玩了，不僅僅在上課的時(shí)候沒有認(rèn)真去想著玩耍，還在放學(xué)后繼續(xù)去玩，把自己應(yīng)該做好的任務(wù)都拋在腦后，現(xiàn)在造成如今的局面真的是讓人感到相當(dāng)?shù)碾y受。
從這次的成績(jī)就能夠知道，我沒有將自己身為學(xué)生的事情完成好，并且我更是沒有認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，這是我個(gè)人所存在的問題，所以我也是希望我是能夠在未來的學(xué)習(xí)上去做出更多的努力，也想要老師可以多多的監(jiān)督我，讓我可以更好的進(jìn)入老師的課堂氛圍，在老師的教導(dǎo)之下收獲到更多，更精彩的知識(shí)，感受來自老師的那些魅力。
下降的成績(jī)也是讓我有了很多的警醒，就算是為了不受到責(zé)罵也是必須要將成績(jī)提升上來的，更何況學(xué)習(xí)本來就是我自己的事情，那我就更是應(yīng)該花費(fèi)時(shí)間讓自己能收獲到一定的成長。是我現(xiàn)在還沒有找到學(xué)習(xí)的樂趣，我相信在我慢慢的適應(yīng)和認(rèn)真學(xué)習(xí)之下我定會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生更多的喜愛，并且讓學(xué)習(xí)成為我人生中的很棒一部分。
我在這兒向老師承諾，在往后的時(shí)光中我定是會(huì)盡自己所能將每一科都學(xué)習(xí)好，將自己的成績(jī)提升上來，再也不要老師為我的
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jī)學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師：
這次我懷著萬分的抱歉給你寫下了這份檢討書。因?yàn)槠谀┛荚囄铱嫉暮懿焕硐耄桶肫诒绕穑陆盗税傥恢啵屛曳浅５捏@訝，所以我在這份檢討書中說明了成績(jī)靠差了的原因。我首先從英語說起，在英語課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說悄悄話，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常“偷工減料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習(xí)機(jī)或“電腦”來完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過大腦而完成的'作業(yè)，根本沒有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒讀好。特別是寫英語短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語文課上，由于認(rèn)為自己的語文基礎(chǔ)在七科中最好，所以經(jīng)常在語文課上不在意老師講的知識(shí)重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說書上那些總要筆記要?jiǎng)澗�之外，其他手寫筆記我嫌字多，常常都不認(rèn)真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語的意思，我會(huì)經(jīng)常嫌解釋的意思太長，于是自己異想天開的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫得還可以，但在考試的時(shí)候，寫的作文不是很理想，所以考的成績(jī)也比較差。
數(shù)學(xué)課上，由于我覺得那些數(shù)字太“繚亂”了，所以我經(jīng)常看著看著就走神，有時(shí)甚至一上課就不認(rèn)真聽講，課后看看例題，類似的題雖然很快就會(huì)做了，但是如果類似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來一點(diǎn)點(diǎn)。如果數(shù)學(xué)老師講比較深?yuàn)W的題，我常常會(huì)打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺得“難”而多次不完成數(shù)學(xué)作業(yè)。很多內(nèi)容都是一知半解。
歷史課上，當(dāng)歷史老師講到神秘的遠(yuǎn)古歷史時(shí)，我會(huì)緊繃著心詳細(xì)聽著歷史的進(jìn)展會(huì)是怎么樣的，但是老師想說又不想說，讓我等待不及，于是自己翻開書，在書上找到了相關(guān)知識(shí)，就覺得也沒什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說悄悄話，不在聽從歷史老師講的內(nèi)容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測(cè)試，我們都有答案，根本連題都沒看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺得那些知識(shí)都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì)學(xué)會(huì)，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識(shí)看，前面都知識(shí)只是偶爾看圖學(xué)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開圖冊(cè)，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認(rèn)真聽講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著，沒有用心去學(xué)習(xí)，只是想聽最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書上說的那些器具，老師都沒讓我們看過一樣，所以我慢慢對(duì)生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認(rèn)真聽講，課后也不跟同學(xué)請(qǐng)教，結(jié)果生物知識(shí)只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴(yán)厲，所以我每次都會(huì)認(rèn)真背，讀，記會(huì)兒，但是不能持之以恒，過一會(huì)就松懈了，而且有時(shí)候會(huì)乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說說悄悄話。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
一，按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
二，用心克服生活、學(xué)習(xí)上的懶散、服從學(xué)校的規(guī)定，努力為學(xué)校、班級(jí)爭(zhēng)光。絕不給學(xué)校抹黑、班級(jí)拖后腿。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
四，在上課時(shí)一定認(rèn)真聽講，積極回答思考問題，把精力用在學(xué)習(xí)上。
五，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準(zhǔn)確無誤
六，上課不再和同學(xué)說悄悄話、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護(hù)好班上的紀(jì)律。
七，老師講課時(shí)，都要認(rèn)真聽講，認(rèn)真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正
缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步!
成績(jī)學(xué)生檢討書 篇3
您好！
在這次的期末考里面，我的是最差的，其他科目都達(dá)到了優(yōu)秀，只有語文成績(jī)還在及格的邊緣。和以往考取的成績(jī)也相差的很遠(yuǎn)，以前我的語文成績(jī)都是在九十分以上，而這次居然連七十五都上。所以我應(yīng)該好好的檢討一下自己，到底是什么原因才導(dǎo)致我這次考的這么差。
其實(shí)在拿到成績(jī)單之前，我在自己心里面做了一下心理準(zhǔn)備的，因?yàn)槲抑雷约哼@次在考試中并沒有發(fā)揮的很好，但是在看到自己真實(shí)成績(jī)的那一刻，我還是有一點(diǎn)驚訝，甚至有點(diǎn)難以接受的感覺，我怎么會(huì)考的這么低呢？是不是老師給我看錯(cuò)了？在驚訝和失落之后，我冷靜下來好好的思考了一下，老師不可能會(huì)給我看錯(cuò)，語文不像數(shù)學(xué)那樣復(fù)雜，只要我們寫的挨上了一點(diǎn)邊，老師都會(huì)給我們分?jǐn)?shù)，更何況現(xiàn)在的答案都是機(jī)器掃描的，不可能存在出錯(cuò)。就只能是自己的問題了。我回顧我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，似乎好像并不是那么的好，在考試前和在考試中也存在著需要改正的地方。
首先，在這一學(xué)期里，我的基礎(chǔ)知識(shí)就沒有打的很扎實(shí)。雖然在以往的小考中，我的表現(xiàn)還算不錯(cuò)，但是也只能算是不錯(cuò)的程度了。因?yàn)槠渌任腋鼉?yōu)秀的同學(xué)，他們每次的成績(jī)都是在一百分以上，所以我學(xué)的還不夠扎實(shí)，學(xué)的還不夠勤奮。所以在這次的期末考試?yán)铮y度加大了一點(diǎn)，我的這個(gè)缺點(diǎn)就顯露了出來。
其次，在考試前，我沒有花很多時(shí)間來對(duì)語文進(jìn)行復(fù)習(xí)。因?yàn)槲矣X得我的其他科目還有很多需要復(fù)習(xí)的地方，而語文就是靠平時(shí)的積累，所以就沒有必要去過多的復(fù)習(xí)了。抱著這種心態(tài)，我怎么能考的好。語文靠平時(shí)的積累是沒錯(cuò)，但是如果沒有進(jìn)行考前復(fù)習(xí)的話，我很多的知識(shí)點(diǎn)就不會(huì)記得很牢固，很多古詩詞也不記得不熟。
最后，我在考試的時(shí)候，太過緊張，影響了我的發(fā)揮。本來我是很有信心的來面對(duì)這場(chǎng)考試的，但是當(dāng)我把試卷拿到手的時(shí)候，我看到了我很多不會(huì)做的題目，我就緊張了起來，一緊張，就更容易出錯(cuò)了。甚至到了后面我緊張的連作文都寫不出來。那個(gè)時(shí)候，我才知道考前做準(zhǔn)備的必要性，才知道要去在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多多努力。
我在這里跟老師保證，我經(jīng)過了這次考試的教訓(xùn)，我一定會(huì)在接下來的學(xué)習(xí)中更加勤奮努力的學(xué)習(xí)，更加用心的對(duì)待語文，爭(zhēng)取把語文成績(jī)提高，爭(zhēng)取做一個(gè)老師心目中的優(yōu)秀學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績(jī)學(xué)生檢討書 篇4
您好！
我是六年級(jí)xx班里的一名同學(xué)，我叫xx。今天，我懷著一顆緊張且內(nèi)疚的心來給給了這份下降的檢討書。我一邊害怕老師不會(huì)原諒我，會(huì)對(duì)我的成績(jī)感到失望。一邊又對(duì)成績(jī)下降這件事情感到十分的自責(zé)和悔恨。所以，在我拿到自己第二次模擬成績(jī)單的時(shí)候，我就陷入了一陣沉思中。甚至在之后的上課中，我都心不在焉。我知道老師肯定對(duì)我這次的成績(jī)失望了，第一次我已經(jīng)考的很差了，而第二次居然還要比第一次差。之前跟老師做出的保證也都沒有實(shí)現(xiàn)，所以面對(duì)此次的考試成績(jī)，我不能再向以前一樣，我一定要做出改正了。
以前，我在里的成績(jī)雖然不算太好，但是每次考試，我都能排上班級(jí)的前十五名里。雖然我在班上的存在感也很低，但是老師卻一直在鼓勵(lì)著我前進(jìn)。我本應(yīng)該，不辜負(fù)老師的期望和良苦用心，做到再接再厲，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，爬上我們班級(jí)的前十名里。但是在來到六年級(jí)后，我不但沒有進(jìn)步，反而還更加迅速的退步了。在第一次的模擬考試?yán)铮揖吐涞搅税嗉?jí)的二十幾名，那個(gè)時(shí)候，我也跟老師做出了會(huì)把成績(jī)提上來的保證。但是在這一次里，我的成績(jī)居然已經(jīng)落到了我們班的末尾。
這個(gè)成績(jī)讓我在從夢(mèng)中徹底的清醒了過來，如果我再不做出改變，我就真的回不去以前的成績(jī)了，更不用說沖向班級(jí)的前十名。現(xiàn)在對(duì)我來說，擠進(jìn)班級(jí)排名的前二十名里都有點(diǎn)困難。所以我必須要認(rèn)清自己的現(xiàn)狀，必須要認(rèn)清自己現(xiàn)在在班級(jí)里的成績(jī)，到底是處于哪一個(gè)層次。在弄明白后，我就要做出改變了。在進(jìn)入到六年級(jí)的這段時(shí)間里，我仿佛對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了興趣，對(duì)自己的要求也一再降低，盡管老師和同學(xué)對(duì)我提醒了很多次，我依然對(duì)學(xué)習(xí)是漠不關(guān)心的狀態(tài)。所以，現(xiàn)在，我不能再繼續(xù)放任自己懶惰下去了。我要重拾起自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，我要認(rèn)真且負(fù)責(zé)任的對(duì)待我每一堂課的學(xué)習(xí)任務(wù)，在課上不管自己愿不愿意聽，我都要逼著自己把老師的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都聽進(jìn)去，在課后不管自己有多么不想做作業(yè)，我都監(jiān)督著自己完好每一科的作業(yè)，持之以恒的投入到學(xué)習(xí)中。我相信，經(jīng)過我的改變和努力，在下一次的模擬考試?yán)铮乙欢〞?huì)考出一個(gè)漂亮的成績(jī)來！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績(jī)學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的物理老師：
您好！
對(duì)不起，我這次物理沒達(dá)標(biāo)，我知道是我不對(duì)，我每天認(rèn)真呢、努力學(xué)習(xí)，才會(huì)造成這樣的結(jié)果，現(xiàn)在，我懷著自責(zé)的心情向您遞交檢討書。
事實(shí)上，早在三個(gè)月以前您就悉心提醒我要好好做好物理學(xué)習(xí)。可是當(dāng)時(shí)的我沒有聽進(jìn)去，把您的話當(dāng)中耳邊風(fēng)。現(xiàn)在時(shí)隔三個(gè)月以后，物理期末考試出來了，我的心情也慘痛了。縱觀全班，只有我一個(gè)人物理成績(jī)是70分以下，我一個(gè)人嚴(yán)重地拉了班級(jí)后腿，將班級(jí)平均分?jǐn)?shù)降低了3分。
我覺得自己是一個(gè)罪人，我沒有臉面再見您了，我感到非常的愧疚與懊惱。這個(gè)錯(cuò)誤發(fā)生以后，我覺得特別需要檢討與認(rèn)錯(cuò)，再不檢討，我真的無可救藥了。現(xiàn)在，我認(rèn)真向您保證，今后我再也不懈怠學(xué)習(xí)了。
此致
敬禮！
成績(jī)學(xué)生檢討書 篇6
您好！
我是學(xué)校初二年級(jí)xx班級(jí)的xx同學(xué)，我因?yàn)樵谶@次的語文中考好，來給老師做檢討來了。雖然這只是一次小小的摸底考試，但是僅僅一次小小考試的成績(jī)，也能從側(cè)面反映出我這些日子的用功程度，也能檢驗(yàn)出我段日子的學(xué)習(xí)效果。所以無論考試的大小，重點(diǎn)是我在考試后成績(jī)。如果說他們那些大人們?cè)诠ぷ髦惺怯脴I(yè)績(jī)說話，那我們學(xué)生就是用成績(jī)說話。所以僅憑這一次考的這么差的成績(jī)，就足以引起我的重視了。我不能忽視這一現(xiàn)實(shí)的存在，我只能直面我慘淡的成績(jī)，直面我退步的現(xiàn)實(shí)，我要從中反省，從中找出我考得不好的原因，最后改正，贏得優(yōu)異成績(jī)。
經(jīng)過我反思的這段日子，我總結(jié)出來了我為什么這次考得不好的原因有三個(gè)。
首先第一個(gè)我在近段日子里沒有以往那樣用功。以前一開學(xué)我完全可以收斂自己的脾氣和玩心，全心全意的投入到了學(xué)習(xí)里。而這次開學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了，我還沉浸在自己的寒假世界里，腦袋里想的是怎么玩，怎么打游戲打的更好。完全把學(xué)習(xí)丟在了一邊。開學(xué)老師教給我們的新知識(shí)，新要求要背的課文，我也沒有用心去記下來。所以才會(huì)導(dǎo)致在這次的語文老師成績(jī)里考得一塌糊涂。因?yàn)檫@次考試的題目都是老師自己出，也都是出自平時(shí)上課的內(nèi)容。所以如果我在上課的時(shí)候沒有用心聽，那我當(dāng)然也就考不好。我現(xiàn)在已是后悔不及。
第二個(gè)原因是因?yàn)槲以诳荚嚨臅r(shí)候不夠細(xì)心。在做去閱讀理解的時(shí)候，有好幾個(gè)題目我都看岔了，所以我誤解了出題的意圖，剛好把相反的答案給寫了下來。如果我能夠細(xì)心一點(diǎn)，那我也不至于會(huì)丟了這么多分。
第三個(gè)原因是因?yàn)槲以诳荚囍袥]有把握好這次的問題。因?yàn)榧词刮疫@段日子沒有怎么聽課，但是我的語文基礎(chǔ)還是在的，只要我再稍微細(xì)心一點(diǎn)，另外再把時(shí)間掌握好，怎么樣弄一個(gè)及格也是沒有多大問題的。但是偏偏這次的題目量又多，我把時(shí)間都花在了做題目上面，所以到后面的寫作文的環(huán)節(jié)，我就沒有時(shí)間去細(xì)想了。并且后面的時(shí)間特別緊張，我寫作文的時(shí)候，我都不知道自己在寫什么，完全沒有發(fā)揮好。所以最后作文的得分是我有史以來最低的一次。作文的分?jǐn)?shù)就直接拉低了我的整體成績(jī)。所以才會(huì)考得這么不好。
總結(jié)以上的考得不好的原因，我要做到如下改正。
1、在上課的時(shí)候做到每節(jié)課都認(rèn)真聽講，把老師的每一個(gè)重點(diǎn)知識(shí)內(nèi)容都用心聽進(jìn)去，把老師的每一個(gè)要求都完成好。還記得記，該背的就背。
2、在考試期間，做到細(xì)心信心再細(xì)心，一定要弄清楚考試題目的意思，再下次答題。
3、在考試的過程中，要掌握好時(shí)間把控。不要把時(shí)間過多的浪費(fèi)在自己不知道的題目上，要有一個(gè)時(shí)間規(guī)劃和意識(shí)，要留出足夠多的時(shí)間來寫作文。
請(qǐng)老師相信我，我會(huì)做到以上改正。雖然這一次沒有考好，但是在下一次的考試?yán)铮乙欢〞?huì)好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取獲得優(yōu)異成績(jī)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績(jī)學(xué)生檢討書 篇7
親愛的老師：
我語文考試沒有考好，請(qǐng)?jiān)徫业倪^錯(cuò)！其實(shí)我考的不好是因?yàn)槲冶浚Y質(zhì)不夠，可我也認(rèn)真地考慮過，其實(shí)更多的是我并沒有認(rèn)真地去學(xué)。平時(shí)上課的時(shí)候同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，而我在開小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對(duì)待。你對(duì)我的期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵(lì)著我去奮斗，而我卻無心向?qū)W，一而再再而三地去浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)青春。慚愧！！你說得對(duì)，現(xiàn)在努力還來得及時(shí)，我定會(huì)認(rèn)真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì)讓你失望的！！！
檢討人：
20xx年xx月xx日
成績(jī)學(xué)生檢討書 篇8
您好！
我是高二年級(jí)xx班的xx同學(xué)，作為您班上的一名優(yōu)等生，我卻一次比一次考的差，一次比一次退步，而且在這一次的期末里，是我考的最差的一次。我讓您感到失望了。在這里我要向老師您說一聲對(duì)不起。
還記得，在這次考試過后，您找我談話，跟我語重心長的聊了很多，您跟我說，我是以我們班上第三名進(jìn)來的，但是現(xiàn)在我的成績(jī)已經(jīng)退步到了班上的二十幾名了，但您依然還是很看好我。聽到這里，我的內(nèi)心就感到一陣?yán)⒕巍Ｋ栽诨厝ヒ院螅揖屯锤那胺牵瑳Q心一定要在下次的考試?yán)锖煤帽憩F(xiàn)，考一個(gè)令您滿意令自己滿意的成績(jī)出來。
分析這幾次考試考好的原因，都是因?yàn)樽约簯卸韬筒挥眯牟患?xì)心造成的。
1、考試沒有考好，和平日里的息息相關(guān)。在高一的，我還保持著初中勤奮努力學(xué)習(xí)的作風(fēng)，但是到了高二，我就慢慢松懈和懶惰了起來。很多知識(shí)不去記不去背，很多課都不用心上。到了高二所學(xué)的內(nèi)容也越來越多，越來越難，要背的詩詞，要記得公式每天都有很多很多，但是我不去用心記和背，我很快就跟不上我們班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度。在考試的時(shí)候，也只會(huì)出現(xiàn)越來越多我不會(huì)做的題目。
2、在考試前，沒有復(fù)習(xí)到位。因?yàn)槲覀兏叨荚嚨目颇亢芏啵敲恳婚T考試出的題目又很細(xì)，所以如果我在考前沒有復(fù)習(xí)到位和全面的話，那我在考試的時(shí)候，基本上看到的題目都是陌生的題目。
3、在考試的時(shí)候，不夠細(xì)心。我在考試的時(shí)候，一般都是囫圇吞棗式的閱讀和做題。看了一遍題目就不再看第二遍，所以有很多次，題目都沒有看清，我就提筆寫答案。當(dāng)然這樣得來的答案有百分之九十都是錯(cuò)誤的答案。
通過這幾次考的不好原因的分析，在以后的學(xué)習(xí)里，我一定要吸取這幾次學(xué)習(xí)成績(jī)下降的教訓(xùn)，做到好好努力學(xué)習(xí)，在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，我一定會(huì)認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真。在對(duì)待考試的態(tài)度上，我一定會(huì)細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。為了不再讓自己的成績(jī)退步，為了交上一份滿意的答卷，我要改掉我懶惰的作風(fēng)習(xí)慣，從今天起，我就要開始端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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